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精選小學(xué)四年級作文300字錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文300字 篇1
第二紀的龜兔掃賽跑開始了!兔子想到這件事心里想著我一定要為祖先爭光我一定要打敗烏龜為祖先爭光。
烏龜想到了,有有一個主意我去扮演動物們。然后去兔子家里說上幾句好話,引他輸。
隨后烏龜就扮成老虎的樣子去跟兔子說話。骸巴米永闲职。∥屹I你贏因為那只烏龜根本就不可能贏的過你嗎!兔子老兄你都不用那么辛苦鍛煉了。都是白費的'。你本身就跑的快去練習(xí)也是白費的,你說是不是?””對!“算了我不訓(xùn)練了,我照樣跑的很快!”
龜兔賽跑終于開始了!一場激烈的賽跑終于開始了。
裁判說:“開始!”兩位選手都跑得很快,兔子很快的占領(lǐng)第一,而我們的烏龜就已經(jīng)落后一大載了,根本就跑不過兔子。
很以外因為兔子正在跑的時候被車子撞了所以在干活的人就撿到了這只兔子。所以就有了守株待兔這個故事了。最終還是烏龜贏了這場賽。
激烈的賽跑就這樣過去了。烏龜贏得了這場賽跑!
小學(xué)四年級作文300字 篇2
星期三下午我們組做的風(fēng)箏飛了起來。我們組新做的3號風(fēng)箏終于騰空而起了。⌒瞧谖逑挛绲1節(jié)課,我們班在學(xué)校操場上放各組的風(fēng)箏。在我們組我放風(fēng)箏最好,所以新的風(fēng)箏由我來放。
放飛風(fēng)箏,就是放飛希望。我先把風(fēng)箏面朝天放在比較寬的地方;然后一邊手拿著線團,一邊手拉著風(fēng)箏線,在操場上慢慢地跑著;最后風(fēng)箏先在空中打了幾個轉(zhuǎn),本組同學(xué)開始滔滔不絕地抱怨起來,你一言他一句;突然風(fēng)箏又開始高高飛起來,我們沮喪得像苦瓜一樣的臉,一時間改天換地,苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。
如果我們學(xué)校是一片大森林,那么每一個風(fēng)箏就像樹林里自由自在、無憂無慮的飛禽。如果風(fēng)箏線是一根血管,那么這根血管就是風(fēng)箏的生命。如果每一個風(fēng)箏還有條隱形的通道,那么那條通道就是通去快樂天堂的。
你看,同學(xué)們那愉快的心情,同學(xué)們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風(fēng)似的',拿著風(fēng)箏線瘋狂地跑著。他們組的新風(fēng)箏不來就飛得高,再加上風(fēng),真實如虎添翼呀!
一直有一個問題讓我迷惑不解,就是:我們組的風(fēng)箏是我見過最重的,為什么還非得那么高呢??希望大家多多關(guān)照,多多幫解決題!
謝謝。。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
圣誕節(jié)到了,我覺得總應(yīng)該送給老師點什么,好報答老師對我們的關(guān)愛。我絞盡腦汁想了好久,覺得還是送賀卡最好,于是,我就開始做賀卡了。
我先取出了一張淡黃色的卡紙,輕輕一對折,又在賀卡的中間用小刀小心翼翼的做了一個小門,小門里面是寫字的,為了讓我寫的工整,我就在小門里打上了幾行整齊的方格,并在里面寫上了幾個字:“祝老師節(jié)日快樂!心想事成!”可是,我又發(fā)現(xiàn)小門不好打開,這又需要怎么做呢?我無意中看到了門上的把手,不禁靈機一動,想出了一個好辦法:給小門做一個把手不就可以了嗎!我趕緊用紅色的彩紙做了一個把手,一試,果然好多了。我又在正面用四片葉子做了一個心形,感謝我們敬愛的老師。我又在背面做了一個火紅的太陽,下面是一棵小樹苗,太陽就是老師,小樹苗就是我,我在老師的`教育下快樂地成長。我又用黃色和紅色的閃光紙做花邊。就這樣,一張美麗的賀卡就做好了。
我小心地把賀卡包好,心里想:這張賀卡雖然沒有買來的精致、美麗,可它卻代表了我對老師的敬愛。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
也許你看見過許多微笑、狂笑、皮笑肉不笑……我們所有人對笑都不陌生,可是令我印象最深刻的還是媽媽的`“心靈微笑”。
有一次,媽媽幫我報了一個奧數(shù)考試,媽媽是偷偷地幫我報的,直到考試前一天晚上媽媽才告訴我,我死活不肯去參加考試,以為我都沒有準備,怎么可能考得好呢!到時候腦子里一團亂麻一道題都做不出來。經(jīng)過一輪軟磨硬泡后,媽媽還不肯罷休,我敗下陣來,回去睡覺了。
第二天一大早媽媽就把我喊起來,我故意慢吞吞地,希望趕不上考試,不出我所料,果然我們還是趕上了考試,可我不肯就這樣放棄,我又去了趟衛(wèi)生間,可是我回來時還沒有開始考試,后來我被媽媽不情愿地送進考場。我回頭一看,她嘴角微微上揚,她在微笑,她在向我“心靈微笑”。開始考試了,我發(fā)現(xiàn)我竟然所有題都會做,也許這就是“心靈微笑”的力量。
我覺得媽媽的笑是獨一無二的,媽媽的“心靈微笑”更是特別的,溫柔的。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
喂,快點我起床了,你都沒忘,今天就要去看外公的嗎?”媽媽那定時鬧鐘打破了我的美夢,對,今天我得去北侖掃墓,再晚就要來不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后,跳上了老媽的車。
每一年的清明節(jié),我們總會伴隨著蒙蒙細雨,人們的'心情也會在這煙雨中沉寂,今年也不例外,坐在車上,讓我不禁想起了杜甫的那首詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……。
我們就來到北侖的墓地,很快就來到了外公的墓前,外婆就迅速地把事先準備好的一些供品放在桌上:清明果、糕點、水果、酒……我和爸爸在墳?zāi)股霞恿诵┠嗤,媽媽再把鮮花插在上面,點上香火,我們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓,送給外公。
此時此刻,我不禁又讓我想起以前和外公在一起時的快樂時光,那時的外公天天帶我去看大海,去捉螃蟹,每一次都趴在外公的肩上,總是那么開心、快樂!現(xiàn)在再也見不到外公了,心里不由的感到難過。
掃墓儀式結(jié)束了,雖然說非常簡短,但很莊嚴。“外公祝您在極樂世界開開心心,明年的今天我們一定還會再來看您的!”我在心里默默地說…
小學(xué)四年級作文300字 篇6
身穿綠殼袍,縮頭又縮腦,下水四腳劃,岸上慢慢爬。你們知道這是什么嗎?哈哈!猜對了!就是小烏龜!
我家養(yǎng)了二只烏龜,其中一只名字叫吃貨;它很小,穿著一套淡褐色的鎧甲,鎧甲有一點隆起,上面有3條縱棱,脊棱很明顯;它全身都是黑橄欖色,尾巴很長,四肢細小,爪子很尖,脖子上長著淡黃色的花紋,小眼睛炯炯有神。
我叫它吃貨的原因是它很能吃。每天早上我都會喂飲料給它吃,它只要一看見飼料就會邁動小腿飛快的爬過來,張開嘴巴,一口咬住飼料,幾秒鐘飼料就被它解決了。而吃貨的鄰居--豬鼻龜卻好像跟小烏龜作對似的`,看到食物好像一點興趣也沒有,每天只吃一小點。
有時候我故意逗它,把它的身子翻過來,并用手按住它不放,它就會用小爪子拼命地撓來撓去,想要翻過身去;有時它自己不小心跌到,身子翻過來時,只見它用頭一頂,小爪子一撓,就翻過身來了,真好玩!
有一天,吃貨在水里游得歡快極了,可是過了一會兒,我看見它把頭伸出水面,微微張開嘴,好像是在換氣,為了弄清楚這個問題,我查看了百科書,原來烏龜是用肺呼吸的,在水里呆久了就要游上水面換氣,不然就會像人一樣憋死呢。
。∥沂嵌嗝聪矚g這只叫吃貨的小烏龜!
小學(xué)四年級作文300字 篇7
今天,我和奶奶一同前往晨沐廣場,去參觀金溪奇石館。
“奇石”,顧名思義,就是長得奇形怪狀的石頭,使人捉摸不透,耐人尋味。這馬上勾起了我的興趣,準備一探究竟。
來到了金溪奇石館,我如同來到了山林當中,有些石頭如同動物一般,借助大自然之手,打造出了一頭“豹子、“猴子”、“獅子”,有的石頭如同山的立體圖,仔細地看,那座“小山”還很陡峭呢?我最感興趣的'石頭并不是如此平淡,而是石頭打出了許許多多的洞,形似蜂窩,看起來好像有人居住在里面呢!我邊走邊瞧,突然看到有一個人還沒有穿完的大洞,里面竟然注滿了水。如果我能變小,一定要到這“湖中”暢游一番。這些石頭色彩豐富,有一塊石頭竟然與鐘乳石相差無幾,這讓我不由地發(fā)出贊嘆:大自然鬼斧神工的技藝真讓人印象深刻,這石頭的奇形怪狀無不沖擊了我的視覺效果,震撼了我的心靈。從不同的角度看奇石,總會有不同的發(fā)現(xiàn),給人無限的遐想。雖然我只是粗略地看了一下奇石,但是眼前掠過的奇石像字一樣寫在了我的心里,它們已經(jīng)成為我靈魂中的一部分,我相信,每一個有幸看到它的人,一定會被它的光芒所照耀。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
春天到了,柳枝抽出了新芽,小花綻開了笑臉。我也隨著春姑娘一起,到公園看看她是如何用那彩色的畫筆來描繪那美麗的春天的。
我邁進公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對著溪水打扮自己呢;鳥兒正在樹上放聲歌唱。我又接著往前走,看見一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的'一面,現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好好像一群快樂的小珍珠正準備跳出“大!。這時,我看見一群孩子們跑過來,手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的奔跑,只見他們向南邊跑去,我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。啊!我被眼前這美麗的情景所驚呆了,我的眼前開滿了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈, 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
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