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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2026-01-07 05:21:29 小學四年級作文 我要投稿

【精品】小學四年級優(yōu)秀作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學四年級優(yōu)秀作文5篇

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  星期五那天,學校的一至四年級的全體師生到人稱“世外桃源”的觀瀾山水田園農(nóng)莊去春游。

  我們坐了幾十分鐘的`車就到了。我們先去觀看了那里的雜技表演,那里的表演可精彩了,有一個人把椅子搭得高高的,自己就站再椅子的最頂端,而且還不摔下來——我可真佩服他。接著,我們吃完午飯,就去了另一個地方——青青菜園。那里有許多水果,而最新鮮的卻是我不喜歡的草莓。我們除了參觀青青菜園之外還參觀了另一個特別的地方,名叫愛心動物園。那里有許多的小動物,在陸地和天空生活的小動物有:山羊,鳥,豬和狗。在水中生活的小動物有:魚,烏龜,天鵝和鴨子。除了給我們觀看小動物之外,還有小動物們的表演呢!有:小鴨賽跑,小豬賽跑和小豬跳水,這些都是一些不錯的項目呢!

  后來我們還玩了迷你投籃,巧扔沙包,溪流捉魚和解放軍二炮基地。

  可時間卻過得飛快,一下子就到了四點多,沒辦法,我們只好戀戀不舍的乘車回家。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  有些人家現(xiàn)在用的車都夠豪華吧!可是未來的車是否會更豪華有更多的用處呢?那就讓我們來看看吧!現(xiàn)在我們正坐著時光機準備到20xx年去看看吧!

  瞧,我們到了,你們看!這里多么壯觀哪!各種各樣的機器人,形狀各異的高樓大廈,還有那些會跑的'房子不計其數(shù)。

  其中最迷人的還是20xx年的汽車,你看:那輛車不但有著漂亮、迷人的外形。它還有一個特點:沒有方向盤、檔,這輛車全靠遙控指揮,只要你在遙控上輸入你想去的地方,這輛車就會自動帶你去,而且到了的時候會提醒你。

  不但如此,它還有另外一種款式,這種款式也有著漂亮的外形,但是它是由聲音控制的。你瞧那位主人正用聲音告訴汽車去哪?走的時候,你還可以在里面打牌、吃飯,進行各種娛樂,簡直就是一個娛樂場所;而且還不用汽油,還不會排放毒氣,非常環(huán)保。

  怎么樣,未來的汽車夠酷吧!可惜不是真的,如果是真的該多好啊!不過我相信只要我們好好學習科學知識,用不了多長時間在我們這一代人中間就會有人能研制出這樣的汽車!——說不定這個人就是我!你相信嗎?

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  真誠的魅力

  ——讀《三國演義》有感

  我雖然只有四年級,但讀過不少書喔,如《西游記》、《侏羅記公園》、《飛向藍天》、《三國演義》、《時代廣場的蟋蟀》等等,但是,最吸引我的是要數(shù)《三國演義》,她讓我明白了不少道理。

  《三國演義》這部小說刻畫了許多人物,如諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、周瑜等。敘述了許許多多的故事,比如《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《關(guān)云長水淹七軍》、《諸葛亮借東風》等等。這些人物和故事把我?guī)У搅四莻時代,調(diào)動了我的喜、怒、哀、樂。我的心情隨著故事中人物情緒的變化而變化。有時候拍案叫好,有時候滴下幾滴眼淚。書中諸葛亮、劉備三兄弟的印象最深刻。從書中插圖上,我看到張飛長得又粗又壯,想必他一定是位壯漢。再看關(guān)羽,渾身肌肉,肯定是位猛漢。溫文而雅的`劉備顯得特別聰明、沉穩(wěn)、真誠。他們?nèi)齻靠真誠團結(jié)起來,簡直就是文武雙全的最佳結(jié)合體。

  說起劉備,大家都不陌生。為了請諸葛亮出山,幫他一統(tǒng)天下,他不惜降低身份,多次登門拜訪,后來“三顧茅廬”這個成語就流傳下來。諸葛亮是三國時期著名的政治家、軍事家,東漢末年隱居山中,劉備憑著自己的真誠、耐心去感動諸葛亮。諸葛亮出山后,他們同吃同睡,各方面關(guān)照、愛戴諸葛亮。在這個故事中,我明白了,劉備是個非常愛才的君主,他求賢若渴。而諸葛亮前兩次為什么沒有出山呢?那是因為他想看看劉備是個什么樣的人物,是不是誠心誠意。不難看出諸葛亮是個聰明機智的軍事家,他的雄才大略在這里也得到了體現(xiàn)。“三顧茅廬”這個故事告訴我們一個道理:只要你真誠守信,就會得到回報,F(xiàn)在,我們更需要真誠守信。

  《三國演義》的故事道不完,說不盡。古人的勤奮、真誠、勇敢、高貴品質(zhì)仍值得我們學習,所以,我希望每個人都來讀一讀《三國演義》。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  現(xiàn)在汽車不斷排放尾氣,不僅污染了周圍的環(huán)境,而且對人們的身體健康造成了很大的傷害。多數(shù)汽車需要燃燒汽油,才能行走,消耗了我們國家大量的能源,F(xiàn)在有關(guān)車禍報道不斷出現(xiàn)在報紙上、出現(xiàn)在電視里,使許多幸福的家庭幸福不在。

  我夢想中的汽車可不是這樣,我夢想中的汽車是一種新型的太陽能汽車,它具有節(jié)能、環(huán)保、智能化的多功能多用途的汽車。

  說它節(jié)能,那是因為它不用汽油,人們不再擔心汽油貴而不能出行,它廣泛利用清潔的取之不盡用之不竭的太陽能。就像其它行業(yè)利用太陽能發(fā)電一樣。有人說,陰天用車怎么辦?不用慌,你只要把以前儲存的太陽能釋放出來就行!

  說它環(huán)保,那是因為它不排放尾氣,當然它也就不會污染環(huán)境。告訴你,未來的新型汽車內(nèi)還裝有空氣凈化器,它可以把外部空氣中有害氣體凈化成氧氣,使車內(nèi)成為“氧吧”。

  說它智能,那是因為它已實現(xiàn)智能化。它具有自動駕駛功能,利用衛(wèi)星導(dǎo)航,只要你在車載電腦中輸入出行目的地,智能汽車就會把你安全送到目的.地。在行駛過程中如前面有障礙物,智能汽車可自動避讓,車禍那是不可能出現(xiàn)的。另外,智能汽車也可語音駕駛,根據(jù)你語音提示修改行車路線,你只需按一下切換鍵就行。當你要到繁華的都市里辦事時,擔心找不到車位時,不用慌,只要你按一下收縮鍵,汽車會自動變小。如果你買了許多東西,擔心它會超載,不著急,你只要按一下放大鍵,汽車就會加長。

  說它多用途,那是說它是輛多用途的汽車。當你開車上班時,前方堵車,擔心上班遲到,不用慌,你將汽車行走方式切換成飛行狀態(tài),汽車就會飛起來,就像直升飛機一樣。當你想要欣賞美麗的湖光山色,你只須將行走方式切換成航行狀態(tài),汽車就會像游艇一樣在湖中、在海中自由行駛,它還有許多許多的用途。

  隨著科技迅猛的發(fā)展,未來的新型汽車不再是夢,我的夢想一定會實現(xiàn)。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我喜歡學校,因為學校伴我成長,帶給我快樂和知識。我們現(xiàn)在的學校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的,雖然十分高大、結(jié)實,卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無趣;這些建筑更是消耗了很多很多的自然資源,把地球母親毀壞的傷痕累累。

  我希望未來的學校煥然一新,宛如仙境一般。它是用鮮花做成的,到處芬芳撲鼻,花團錦簇,鶯歌燕舞,仿佛森林里的快樂舞會。教室里,叢花做墻,綠葉扮窗,花瓣為紙,花蜜研墨,就連寫出的字都帶有甜味,想想都流口水;下課了,同學們可以和蜜蜂為伴,和蝴蝶共舞,和鶯燕對唱!

  我希望未來的學校是用水果制成的,滿園瓜果飄香,五彩斑斕,困了可以吃一個酸酸的石榴;渴了摘一個碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜;餓了啃一個紅彤彤的蘋果,定會精神抖擻。

  我還希望未來的學校是白云做的,天天飄在空中,磚瓦泥墻都是白云做的,教室里涼風習習,云霧繚繞,宛若仙境。足不出戶,可以遨游世界,飛遍山山水水;操場上,同學們像孫悟空一樣騰云駕霧,打幾個滾,踢幾腳球,追逐嬉戲,總有無限的樂趣。

  未來的學校未來學校不僅美麗、有趣,還有很多我們意想不到的新科技呢!未來教室的桌椅是玻璃做成的,并且桌與桌之間還有隔斷,以免同桌相處不好互相打架。每個桌子上配備一臺微型電腦供我們使用,我們也不需要手寫作業(yè),只需要點點鼠標、鍵盤就能把作業(yè)寫完,而且一旦有誤,就會發(fā)出滴滴的響聲提示你,作業(yè)寫完后點擊提交,老師批改作業(yè)也很方便,只需要點擊一套程序,全班60多人的.作業(yè)就會在1分鐘內(nèi)批改完成,有錯誤的也

  會一目了然!每個教室配備一臺機器人,它會定時清理垃圾,并能噴出一種橙子味的液體,這種液體很快彌漫到教室的各個角落。瞬間把紙片等垃圾分解完,這樣班干部們也不用費心勞神地督促同學們撿紙片、整理桌面了,以免被執(zhí)勤的扣分,我們也會遭到老師的批評。

  啊,未來學校多么美好,多么令人向往,我們只有努力學習,勇于創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出最好的學校!

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