小學(xué)四年級作文300字

時間：2026-01-11 00:06:59 小學(xué)四年級作文我要投稿

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關(guān)于小學(xué)四年級作文300字匯總10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)四年級作文300字匯總10篇

小學(xué)四年級作文300字篇1

　　隨著九月的到來，我懷著尊敬，認識了您。在朝夕相處的3年里，我有了許多話想對您說，首先我想說兩個字“謝謝”，謝謝您教會我怎樣做人，謝謝您教會我怎樣學(xué)習(xí)，讓我懂得了關(guān)愛的含義是什么。

　　做您的學(xué)生，第一要學(xué)會做人。第二才是學(xué)知識。還有“您辛苦了”這4個字，我一定要說�？赡苡泻芏嗳擞X得俗套，但這卻是真心話，您批改習(xí)字冊時的咳嗽聲，上課時的黑眼圈，讓我想到了您在臺燈下寫備課的情景，幫您找東西時，偶然間發(fā)現(xiàn)的藥品，更讓我對您的辛苦深信不疑。

　　然而，想讓我說這些話的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節(jié)三年級的語文課上，大家都聽得非常專心，因為我的文具盒蓋子沒有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來，我尷尬地檢著，您并沒有批評我，而是用和藹的語氣說下次小心一點，正是您這樣的.耐心的教導(dǎo)，讓我的成績名列前茅。是呀，地北天南哪一個人的成長，不都滲透著老師的心血，但愿我們的良好的師生關(guān)系，永遠保持。

小學(xué)四年級作文300字篇2

　　老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大群眾的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

　　每當(dāng)有同學(xué)成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的'訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去。同學(xué)們都很喜愛她。

　　記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導(dǎo)我；我當(dāng)了語文學(xué)習(xí)委員，工作不怎樣主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。

　　我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲：“多謝您，洪老師！”

小學(xué)四年級作文300字篇3

　　今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰(zhàn)勝自我》。

　　我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學(xué)們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室里鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。我心里想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯了，同學(xué)們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

　　可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的.看法，老師表示同意。

　　我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰(zhàn)勝自我的害怕心理，現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來回答問題。

小學(xué)四年級作文300字篇4

　　我的樂園是村頭小河邊的草地，不管春夏秋冬都有很多小朋友在那里游玩。

　　那里不僅是我們的小樂園而且還是小動物們的藏身之處，有翩翩起舞的蝴蝶、有成群結(jié)隊的小燕子、還有辛勒的`蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　你們可別小瞧了那片草地，它不僅有動物，還會有各種各樣的花草，到了不一樣的季節(jié)，各種各樣的花草會發(fā)出不一樣的香味。草地邊上還有柳樹，夏天它還會給我們遮陰，那里還有一排排桂花樹，到了開花季節(jié)，十里八鄉(xiāng)就聞到一股香味。這是我的樂園。

　　我經(jīng)常到那里去玩耍，那里還有一條小河溝，小河邊上還有成群結(jié)隊的鴨子，有時鴨子還在水中游來游去捉小魚吃。不僅如此，那里的風(fēng)景十分美麗，還能看見成群結(jié)對的燕子在空中飛來飛去，像剪刀似的尾巴、烏黑的羽毛，有時又飛回在草園的竹林里，那里的竹，綠的葉，青的竿，投下一片片濃濃的綠蔭，幾場春雨后，我會常�？匆娫S多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。只要我們一到了樂園，那里的風(fēng)景真是讓人陶醉。

　　這就是我的樂園，多希望這個病毒早點結(jié)束，我們才開開心心到這個小河邊的草地上去游玩。

小學(xué)四年級作文300字篇5

　　我的媽媽是一名老師，她最喜歡上網(wǎng)，只要一到晚上，她就會馬上坐在電腦前，開始上網(wǎng)。

　　你知道我媽媽為什么喜歡上網(wǎng)嗎？讓我來告訴你們吧！原來，她教的四年四班創(chuàng)建了一個習(xí)作論壇，現(xiàn)在改名叫“精靈屋”啦！這個名字好聽嗎？所以，媽媽天天都要上網(wǎng)去看學(xué)生在“精靈屋”里發(fā)表的作文，如果有不好的作文，她就會幫學(xué)生修改；有好的作文，她就在“精靈屋”里，加以表揚。這是一件很辛苦的.工作噢。但是，由于媽媽的努力，她的學(xué)生發(fā)表的作文就越來越多，作文也越寫越好，“精靈屋”里的客人可多啦！

　　我也在媽媽的指導(dǎo)下，來到“精靈屋”里做客，還發(fā)表了四篇作文呢！你們讀過嗎？如果還沒讀過，就趕快來讀吧！

　　我覺得當(dāng)媽媽的學(xué)生真幸福！

小學(xué)四年級作文300字篇6

　　這天就是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

　　我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多��！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書，經(jīng)過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。

　　這個六一兒童節(jié)過得真有好處��！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

　　這天就是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

　　我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的`人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書，經(jīng)過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。

　　這個六一兒童節(jié)過得真有好處��！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

小學(xué)四年級作文300字篇7

　　一天，我剛從學(xué)校回到家里。媽媽就氣洶洶地質(zhì)問我：“是不是你昨天把電腦搞壞了�！蔽疫M書房一看電腦正在熟睡著，怎樣都叫不醒。我對媽媽說：“沒有呀，我昨天根本沒碰過電腦呀�！眿寢尭揪筒幌嘈盼�，還把我關(guān)在書房里，要求我寫檢討，要我做個誠實的孩子，知錯就改。我當(dāng)時委屈極了，豆大的眼淚啪啪就往下掉，心想：”我本來就沒有動過電腦，為何要我承認錯誤。“

　　到了吃晚飯的時間，爸爸也回來了。爸爸看到眼睛紅紅悶悶不樂的我，就問媽媽出了生么事？

　　媽媽說：“你兒子將電腦弄壞了，還不承認呢�！痹趺磿�，我昨天用的還好好的.呢。說完這句話，爸爸猛然驚醒說：“昨天我用電腦查資料，最后沒電了，我也忘了充電” 媽媽忙將電源插上，電腦屏幕頓時亮了起來。媽媽這時知道委屈了我，很真誠地向我賠禮道歉了。

　　雖然媽媽給我道了歉，但是我還是很委屈的。這件事情讓我知道被人委屈是一件多么難過的一件事，我以后一定不能武斷確定一件事情，委屈別人。

小學(xué)四年級作文300字篇8

　　我總是想生命是什么呢？老師經(jīng)常講起課文中那些英雄們，他們生命的意義。我不是太懂，媽媽說這個詞需要在你人生中慢慢體會、領(lǐng)悟，因為每個事物的生命意義都不同，有堅強的、脆弱的，有高大的、渺小的。

　　去年暑假，我回到了農(nóng)村奶奶家，通往奶奶家的農(nóng)田路上，我偶然發(fā)現(xiàn)了路中間有一株小小的野花，它瘦瘦的，矮矮的'，枝頭上開了一些小花。一副弱不禁風(fēng)的樣子，來來往往的人們在他頭上經(jīng)過。可它總是折了腰，又直起來，周而復(fù)始，可是對這些，我卻不已為然，我認定它堅持不了多久。

　　有一個晚上，下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，一個晚上我都牽掛著這株小草，天一亮，我就飛野似的跑到田邊，看見了令我感動的一幕，朝陽中它的身上掛滿了雨水，可它依然挺立著他那瘦小的身軀。昂首挺胸的迎著朝陽。

　　頓時，我明白了生命就是一種堅強，一種對生活的不屈不撓，是你對待自己生活的一種態(tài)度！

小學(xué)四年級作文300字篇9

　　暑假，媽媽、姨媽、我還有姐姐一起跟著旅行社來到了臨沂沂水地下大峽谷。

　　我們先來到了地下大峽谷。在停車場里有很多大巴士，看來人不少呀！我不想變成“失物”，這里可不是像超市里那樣可以播尋人啟示。我和媽媽手拉著手，好像怕對方丟了似的。

　　進了水簾門走了很多階臺階后，有一處對我來說的風(fēng)景：很多有像石頭一樣的東西，猛一看是很多塊冰，其中的兩塊冰很像一只小獅子和一只小烏龜在嬉戲呢！

　　再走下去有好多石筍，導(dǎo)游說：“這些石筍，因為峽谷里又陰又冷，所以這些石筍一百年才長一厘米。如今能長到這么大，已經(jīng)成千上萬你年了！我們千萬不要用手去碰它們，否則她們會死去！這些高大的石筍由于時間太長已經(jīng)變成石鐘乳了，它們還是有生命的哦！

　　后來我們坐了漂流，因為我和媽媽比姐姐和姨媽輕，我們坐上就“跑”了，我們好幾次慢慢地用手把著石壁，直到看見她們我們才放開手。每到有浪的'時候，我和媽媽總比姐姐和姨媽濕的多。雖然都穿著雨披！好刺激呀！

　　后來我們跟上了下一個團，我看了很多自然形成的東西，像可愛的寶葫蘆、恐怖天眼……

　　地下大峽谷太美了！

小學(xué)四年級作文300字篇10

　　（一）

　　咦？足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。

　　這是一場院半決賽是由古代隊與現(xiàn)代隊的比賽。

　　開球了，由現(xiàn)代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻，大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住，然后開始射門，可惜力度太輕，被對方的球員姚亮控制的“趙云號”接了下來，姚亮熟練的.操控著“趙云號”，過了一個機器人，又過了一個，就在這時，“趙云號”把球踢上天空，��！它要用它的必殺技，“倒掛金鉤”！可是是假裝的，這邊的守門員果真上當(dāng)了，“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號“。這對黃金擋搭能進現(xiàn)代隊的門嗎？請看下回分解。

　�。ǘ�

　　“關(guān)羽號”頭球射擊門，進了！古代隊領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊開球，楊志吸取教訓(xùn)，開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號”，“光子號”得到球后，懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手，上半場結(jié)束了。

　　下半場開始了，現(xiàn)代隊開球。“光子號”一連射進了球，以4比1戰(zhàn)勝了古代隊。

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