【精選】小學(xué)四年級童話作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級童話作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級童話作文 篇1
一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎么回事呢？原來，一年一度的森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：“我宣布，第五屆森林運動會開幕！”
第一項比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發(fā)了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，沖過終點線，得了冠軍。
第二項比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩只前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物為他喝彩。
第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始，一聲哨響，獵豹立刻沖下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的動物不示弱，緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點了，烏龜見自己爬得太慢了，心里很著急，它想：怎么才能追上它們呢？它靈機(jī)一動，從山上滾了下去，一直滾到終點，烏龜?shù)谝粋�到達(dá)終點，超過所有的`選手，獲得冠軍。大家豎起大拇指，夸烏龜真會動腦筋！
動物運動會在歡聲笑語中結(jié)束了！
小學(xué)四年級童話作文 篇2
很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的.功勞最大發(fā)生了爭吵。
大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”
食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“
中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當(dāng)中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的身子,又長著一頭帥帥的頭發(fā),修長的眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢�！�
無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人。”
小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“
它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。
小學(xué)四年級童話作文 篇3
一股清泉從石縫里沖出來，水越來越多，漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深，越來越長。
小溪見自己那么深，那么長，就高傲地說：“我的水流量那么大，我一定是世界上最大的水源！”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了，于是就對小溪說：“小溪呀，你并不是世界上最大的'水源，這樣吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答應(yīng)了。
小溪終于找到了河流姐姐，這時，河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說：“河流姐姐，我要向你挑戰(zhàn)！”河流姐姐只好答應(yīng)了。小溪先來，只見他竭盡全力地扭動身子，向前奔出幾百米，說：“怎么樣，認(rèn)輸吧！”河流姐姐沒有說話，只見她一扭身子，輕輕松松地就奔到了幾千米的遠(yuǎn)方。小溪見了，佩服地五體投地，不禁感嘆道：“原來你才是世界上最大的水源��！”河流姐姐笑著說：“走，我?guī)闳タ纯创蠛�！”于是他倆結(jié)伴去看大海。
終于見到大海了，哇，簡直就是仙境！青青的海浪，藍(lán)藍(lán)的天空，成群結(jié)伴的鳥兒，天連這水，水連著天，真是無邊無際……倆人都覺得太美了！大海笑著說：“我變得那么美都是因為你們，是你們不斷地補給我水，所以我才會那么美……”
小學(xué)四年級童話作文 篇4
從前，在一間幼兒園里，有一個破舊的木馬……
一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。
老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發(fā)奇想：要是讓我住在老人園里的.朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛��？墒�，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去.這時，木馬說話了：“謝謝老爺爺，我再也不會孤單了”。說著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方……
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