【必備】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
陽春三月,風(fēng)和日麗,陽光明媚我想今天能放風(fēng)箏那該多好啊,果不其然,老師說:“我們今天下午可以出去放風(fēng)箏。”同學(xué)們頓時歡呼雀躍。
我們興高采烈的跑到操場上,老師說:“我們就在這兒放風(fēng)箏,小心一點!蔽野炎约旱娘L(fēng)箏拿出來,我先把竹條抽在兩旁,然后把線軸的線捆在一個小鐵圈里。
開始放風(fēng)箏了,我邊跑邊放線,直到放到?jīng)]線為止,我一直望著在藍(lán)藍(lán)天空中飛舞的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏展開了翅膀,它的眼鏡好像對著我微笑,好像在說:“謝謝你,小主人把我放了起來!蔽液鋈挥X得自己仿佛在天空中飛翔,在天空中遨游。
老師也沒空閑,有的老師在幫同學(xué)們解線,有的老師在教同學(xué)們放風(fēng)箏,還有的也拿著同學(xué)們的放,像回到童年似的。
同學(xué)們的`風(fēng)箏都飛上了天,有可愛的“小叮當(dāng) ”有威武的“雄鷹”,有五彩繽紛的蝴蝶,天空成了風(fēng)箏們的世界,“美人魚”風(fēng)箏在“大海”里游來游去,一只只風(fēng)箏像一排排大雁在空中飛來飛去,一會兒變成音符,一會兒變成字母,一會兒變成一個一字形。操場上回蕩著我們歡快的笑聲。
突然,老師叫我們回去了,我依依不舍的回到教室,坐在教室里,我的腦海里還浮現(xiàn)著我們玩耍的情景呢。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
說到雛鷹爭章活動,里面包含了許多獎?wù),有表演章、保健章、禮儀章…
如果說要得章的話,那我不得不推薦我們的班長-----徐蘊。徐蘊在我們可是最多才多藝的女孩子。我之所以說她多才多藝可不是亂說的,因為她是我們的樣子,歌聲讓我們舒心,主持讓人舉手贊揚、、、、、但當(dāng)中最出色的就是表演了。能歌善舞是她的本能,精通演講是她的特點,每次活動都少不了她的身影。
有一次她參加了學(xué)校的演講比賽,大家都坐在臺下,看著每位選手競賽,他們都講得非常好,個個都讓人贊揚。那時我還以為我們班不能拿前三了,我心里有一絲難過。但我并沒有放棄信念,心想:徐蘊一定會勝利,為我們班爭光。而就在這時,徐蘊已邁著輕盈的'腳步走到舞臺上了,她用她那柔雅的聲音、精神爽朗的表情,再加上神采飛揚的演講,真讓人贊嘆不已。演講結(jié)束后臺下掌聲一片,終于徐蘊榮獲了這次比賽的第一名。
聽了我這么多介紹,大家應(yīng)該知道我推薦徐蘊的是什么章嗎?對了,那就是“表演之星”章。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天早上,我睜開眼睛看了看表,都7點半多了。就習(xí)慣性的喊了聲:“媽媽,媽媽。”咦?怎么沒人答應(yīng)呀?噢,對了,今天是周一,媽媽上班去了,我洗完臉后,跑到廚房一看,鍋里什么也沒有?啥亲訁s不爭氣的“咕咕”的叫起來,怎么辦呢?我一回頭,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一包方便面,我靈機(jī)一動,不如就自己煮面吃吧。
我把電鍋的插頭插好后,先往鍋里放了一碗多水,然后把電鍋的'開關(guān)打開,過了一會兒,水中便冒起了泡泡,發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音,好像小魚在吐泡泡。我趕緊把方便面拿出來放到了鍋里。我用筷子攪了幾下,剛剛還擁抱在一起的面,一下子散開了。為了讓面更有營養(yǎng),我拿來一
個雞蛋打到鍋里。因為我不喜歡吃荷包蛋,所以就把 雞蛋和面攪在一起了。看看面已經(jīng)變軟了,我把鹽包放上。用筷子一攪,啊,一股香味撲鼻而來。我口水都快流下來了,然后我把電鍋的開關(guān)關(guān)上,把面盛到碗里后,再把醬包放上,拌了拌就迫不及待地吃了起來。我覺得比媽媽煮的面還好吃。
吃完面,我把碗筷洗干凈后就給媽媽打電話告訴她自己煮面的事。媽媽聽了高興地說:“你真是個能干、懂事的好孩子。”
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