【必備】小學(xué)四年級(jí)作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大地在沉睡了一個(gè)冬天后醒來(lái)了。這時(shí)，森林里、田野上到處還是一片光禿禿的�？墒牵f(wàn)物即將被春天喚醒。
天還沒(méi)有亮，大森林里還是靜悄悄的。森林深處，冰塊融化了，雪水輕輕地流淌著，不時(shí)發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，真像是小溪在彈奏“初春之歌”�。�
在小溪的歌聲中，小草醒了，它們?nèi)嗳嗨坌殊斓难劬�，伸了伸懶腰，脫下已�?jīng)發(fā)黃的衣服，換上嫩綠的.新裙子，悄悄地從地下探出頭來(lái)。樹(shù)木高高地聳立著，將又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝向四周伸去，仿佛是一只只粗壯的手臂，保護(hù)著小花和小草。春妹妹手拿七彩顏料，輕輕地，輕輕地，為大樹(shù)們點(diǎn)上了幾份新意。森林中，一縷縷乳白色的霧氣飄浮在樹(shù)木、花草之間，好像一條條白紗巾籠罩著森林！
在小溪的歌聲中，春雨瀟瀟地下著，似輕紗，包圍著田野；如牛毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，它們滋潤(rùn)著泥土，干渴了一冬的大地貪婪地吮吸著甜潤(rùn)的雨水，是那樣的高興！
在小溪的歌聲中，蔬菜種子也鉆出頭來(lái)，偷偷地注視著在雨水滋潤(rùn)下的生機(jī)勃勃的世界……
抓一把初春的空氣，輕嗅著淡雅的芳香；摘一片初春的嫩葉，細(xì)看那生命的葉脈；悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個(gè)音符；第一只出巢的鳥(niǎo)兒，唱響了春天的前奏！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
暑假里，我游覽了美不勝收的青島。
游覽第一天，爸爸媽媽就帶我來(lái)到了聞名遐邇的青島棧橋。一到海邊，我就被眼前的景象迷住了。蔚藍(lán)色的大海波瀾壯闊，雄偉的棧橋延伸到大海中，橋上觀(guān)海的人絡(luò)繹不絕，橋下的沙灘上也布滿(mǎn)了游人，橋和海融為一體，真是一道奇異的景觀(guān)。
我順著石階來(lái)到橋下的沙灘，海風(fēng)撲面而來(lái)，吹散了炎熱，帶來(lái)了陣陣清涼。沙灘上散落著許多貝殼，我欣喜若狂地?fù)炱饋?lái)，有的貝殼像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的一道黃、一道黑，像花蝴蝶，真是五彩繽紛，我撿了許多貝殼，我要帶回家慢慢欣賞。
抬頭向遠(yuǎn)處看去，一望無(wú)際的大海上，隱隱約約有幾艘輪船在霧里緩緩前進(jìn)。我脫下鞋，踩著有高有低的石頭，小心翼翼地向海里走去，一個(gè)海浪拍來(lái)，沒(méi)過(guò)我的腳丫，好舒適！我欣喜地走來(lái)走去，感受著大海溫柔地?fù)崦�。海浪一層層拍打到石頭上，水花四處飛濺，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩剔透，非常美麗。
在媽媽的'催促下，我戀戀不舍地穿鞋來(lái)到橋上。棧橋上真熱鬧！站在橋邊，既能欣賞大海深處的景色，還能和大海近距離合影留念。橋上有許多旅游紀(jì)念品，有各式各樣的海螺、貝殼、珍珠項(xiàng)鏈，令我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，我選了許多小禮物，準(zhǔn)備送給好朋友。
我們要離開(kāi)了，我依依不舍地向棧橋揮手：“再見(jiàn)，美麗的棧橋！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六的早晨我們?nèi)遗d高采列地來(lái)到了清遠(yuǎn)。清遠(yuǎn)是廣東省著名的旅游城市。
我們的第一個(gè)景點(diǎn)是“紅不讓百菇園”，我們先看了各種各樣的靈芝和蘑菇，特別是菇王，最大的差不多有一個(gè)盤(pán)子大�？赐炅诉@些我們又去參觀(guān)鹿，鹿有一種是馬鹿，它的頭和尾巴是鹿的形狀，身子像驢身子，四條腿像馬腿，它還有一個(gè)俗名叫“四不像”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)沒(méi)有角的是母的，有角的是公的。古代還有一個(gè)成語(yǔ)叫指鹿為馬，里面的鹿就是這種馬鹿。
中午，我們吃完飯后就開(kāi)始黃騰峽漂流，我們頭帶黃色頭盔，身穿橙色救生衣，就去排隊(duì)。這個(gè)時(shí)候，我看著水里的浪花不斷拍打巖石，沖擊著別人的'橡皮艇，看著這一切我非常緊張。擔(dān)心小艇會(huì)被打翻，又看著在艇里的叔叔、阿姨很興奮，很開(kāi)心。終于輪到我們了，在第一個(gè)激流的時(shí)候，我們的橡皮艇飛一樣的沖下去，撞到溪水兩邊的石頭上感覺(jué)像飛起來(lái)一樣，遇到浪花又像沉下去一樣，又一陣?yán)嘶ò盐覀兊南鹌ね_起來(lái)，嚇得我閉上了眼睛。終于到了平靜的溪水里，我的橡皮艇里裝滿(mǎn)了冰涼的泉水，凍得我直打哆嗦。第一次漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。〉歉杏X(jué)很刺激，很好玩。還可以打水仗呢！
最后，我們回家的時(shí)候，我心想：勇士漂流太刺激了，不知道猛士漂流是什么樣的呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在四（3）班有一位這樣的男生：他，陽(yáng)光自信；他的一手好字贏得了大家的稱(chēng)贊；他畫(huà)的作品栩栩如生，參加過(guò)許多比賽；他也是個(gè)貪吃的小子；他也因?yàn)樘詺夂婉R虎，沒(méi)少挨批。
讓我們先談?wù)勊值挠蓙?lái)吧！他的名字可是算命大師起的呢！算命大師說(shuō)：“父親姓王，孩子也姓王；至于“楓”這個(gè)字，就是讓孩子吃的好，住的好；“源”這個(gè)字是代表有水喝。爸爸覺(jué)得這個(gè)名字很大氣，于是他的名字就有著落了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好吧！他喜歡畫(huà)畫(huà)。每個(gè)周六都會(huì)去畫(huà)畫(huà)，從不間斷。記得有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，他正要去上課，忽然下起鵝毛大雪，爸爸勸他說(shuō)：“下這么大雪，別去了。”媽媽說(shuō)：“今天氣溫太低，別去了。”他卻說(shuō)：“不行，老師說(shuō)我現(xiàn)在畫(huà)的畫(huà)活靈活現(xiàn)，要是間斷了，以后就不好趕上了。”于是，他高高興興地去上課了。付出就會(huì)有收獲！他在“馬良杯”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
除此之外，他還特別貪吃。記得有一次，他在麥當(dāng)勞里吃了一個(gè)漢堡、兩個(gè)雞翅、一個(gè)冰淇淋、一份薯?xiàng)l、一份土豆泥。最后，爸爸媽媽、姥姥姥爺調(diào)侃他，爸爸說(shuō)：“你吃飯是自學(xué)成才�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，你以后當(dāng)個(gè)美食家吧！”姥姥姥爺說(shuō)：“別的.家長(zhǎng)讓孩子多吃點(diǎn)，你得少吃點(diǎn)�！彼娴奶澇粤恕�
他，就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我急急忙忙的趕到小徐家，是因?yàn)閷W(xué)校要我們看電影，我的爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間帶我去，我就跟小徐約好跟她一起去看電影。
“咚咚咚······”門(mén)打開(kāi)了，我禮貌的對(duì)阿姨說(shuō)了一聲阿姨好，阿姨笑著說(shuō)：“你怎么來(lái)這么早啊，他還沒(méi)起床呢，你先進(jìn)去看看吧�！蔽疫M(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)叔叔也在，也禮貌的說(shuō)了一聲叔叔好，叔叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。剛從睡床上起來(lái)的小徐迷迷糊糊的說(shuō)：“小胡，你來(lái)了�！毙⌒觳换挪幻Φ拇┥弦路�，不慌不忙的洗漱和梳頭。叔叔卻里里外外的跑，又是幫小徐收拾行李，又是做早餐。餐桌上放著一個(gè)蛋糕，小徐說(shuō)這個(gè)蛋糕原本是愛(ài)心形狀的，可被切成一個(gè)像花邊圖了，小徐還說(shuō)這個(gè)蛋糕是她給他媽媽做的因?yàn)樽蛱焓撬龐寢屔�。小徐邊說(shuō)邊吃的把早餐吃完了，我們坐上小徐爸爸的車(chē)，出發(fā)了。
小徐爸爸把我們送到離電影院不遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樾⌒斓陌职忠D書(shū)館看書(shū)。這次去電影院比以往有趣多了，幫我們指路的竟然是中學(xué)生，禮品也變得奇妙了，是一個(gè)雪花樣的吊墜，真漂亮。電影真好看，主要講了波魯魯為了完成自己的冠軍夢(mèng)想，進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，參加雪橇大賽，并突破了對(duì)手狡猾的犯規(guī)行為，一舉拿下冠軍的`勵(lì)志故事。
波魯魯?shù)墓适赂腥玖宋覀�，讓我們受益匪淺，也讓我們相信了堅(jiān)守實(shí)力與正義是我們都必須擁有的美好品質(zhì)。
走出電影院，我們依舊在感嘆著波魯魯?shù)挠赂�。沒(méi)想到去圖書(shū)館的叔叔已經(jīng)趕到了這里并帶我們?nèi)コ粤宋顼垺?/p>
美好的一天，總是這么短暫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
有一次，我和媽媽去海岸花園里散步，看見(jiàn)小袁在玩滑板。我羨慕極了，很想玩，但是我不會(huì)玩。我就走過(guò)去說(shuō)：“小袁，你教我玩滑板可以嗎？”小袁說(shuō)：“可以。”我高興得大聲呼叫起來(lái)。
開(kāi)始了，小袁說(shuō)：“先左腳踩到滑板上面，然后，右腳用力在地上往后蹬幾下，當(dāng)感到有一股動(dòng)力推著滑板前進(jìn)的時(shí)候，右腳就要快速收起來(lái)，也踩到滑板上。”說(shuō)著，小袁還示范了一次給我看。我學(xué)著小袁的樣子，按照他教的方法去做�？墒牵液煤ε�，生怕踩上去就摔倒，試了幾次都沒(méi)有成功，都是不敢放膽去踩。
最后，在小袁的鼓勵(lì)下，我大著膽子試了一次，兩只腳都踏上去了，。結(jié)果“撲通”一聲，摔倒了。小袁馬上扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕的，只要你堅(jiān)持，多試幾次，一定能成功的！”
我聽(tīng)了之后，覺(jué)得渾身有一股勁，于是又繼續(xù)練。接下來(lái)，我又摔了兩次。我心想：別人能學(xué)會(huì)，我為什么不能呢？我又練了兩次，邊練邊琢磨，終于明白了踩滑板的技巧：踩上去的.時(shí)候，腳要左右搖晃，以推動(dòng)滑板不斷前進(jìn)，同時(shí)兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方，腰要稍微挺直一點(diǎn)。拐彎的時(shí)候，身體稍向后仰，腳停止擺動(dòng)，等轉(zhuǎn)好彎了，再通過(guò)腿的擺動(dòng)使滑板繼續(xù)前進(jìn)。
掌握了這個(gè)技巧，我就可以輕松自如地滑滑板了。我學(xué)會(huì)了滑滑板，我好高興，同時(shí)明白了，不管做什么事，只要下定決心去做，多琢磨，就能做好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
放寒假了，第一天媽媽帶我跟姐姐去安吉玩。是坐大巴去的，坐車(chē)坐好久，我們?nèi)コ灾形顼埩�，吃完了。我們�(nèi)セ﹫?chǎng)滑雪了，媽媽給我和姐姐租了滑雪工具，我們就開(kāi)始滑雪了，剛開(kāi)始我和姐姐都摔倒，后來(lái)姐姐會(huì)滑了，我也學(xué)著會(huì)滑了，我和姐姐玩的很開(kāi)心。我們玩好了，就去吃晚飯了。吃完飯了，就休息一會(huì)兒，就去泡溫泉，我們?cè)谂轀厝臅r(shí)候我和姐姐的.臉都紅咚咚的，我們泡了很多有香味的溫泉。我們泡完溫泉就去更衣室換衣服，換好衣服就去大巴，司機(jī)開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ゾ频晁X(jué)。第二天早上我們睡醒了，大巴要開(kāi)中南百草園，看海獅表演，又看了猛獸表演，后來(lái)我們走著走著就看到了高高摩天輪，輪到我們的時(shí)候，
我們坐四號(hào)摩天輪，摩天輪轉(zhuǎn)到最高的時(shí)候，我媽媽嚇得閉上眼睛了，姐姐害怕的對(duì)我說(shuō)會(huì)不會(huì)掉下去，我說(shuō)不會(huì)的。我們坐完了，這兩天我們都玩的很開(kāi)心，我們坐大巴回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
被世人稱(chēng)為“詩(shī)仙”的大詩(shī)人李白，興奮地坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了21世紀(jì)，想再次游覽曾經(jīng)走過(guò)的名川秀水。
他來(lái)到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅，錯(cuò)落有致。有過(guò)多少往事，仿佛就在身邊；有過(guò)多少朋友，仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時(shí)的情形：盛開(kāi)的桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了；潔白的'云朵倒映在水里顯得更白了，悅耳的歌聲從林間傳來(lái)，人與自然和諧地融為一體。他想：現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，準(zhǔn)會(huì)把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走，當(dāng)他看見(jiàn)眼前的景象后驚呆了：湖水不再那么碧綠了，而是變成灰黑色的了，那些變成灰黑色的水從上游流過(guò)來(lái)，散發(fā)出難聞的氣味，原來(lái)住在上游的游客，他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里，微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋，隨風(fēng)搖拽著……
李白頓時(shí)覺(jué)得腹中有些饑餓，便往飯店走去。他剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口掛著個(gè)醒目的大招牌，上面寫(xiě)著：新鮮的野味上市了！野禽類(lèi)應(yīng)有盡有，售價(jià)不一！“哎！”李白不禁嘆道：“現(xiàn)在的人類(lèi)究竟怎么了？秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒(méi)了？被人類(lèi)貪婪的私心吞噬了�！�
“有些東西一旦失去了就再也得不到了，人類(lèi)真的應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境了！不然下一個(gè)滅絕的將是人類(lèi)自己��！”李白眼淚潸潸道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在我們這個(gè)“小雞群”中，一只“母雞”在這“小雞群”中，像一位母親一樣對(duì)待我們，教育我們。
她一頭棕色的短發(fā)，每天都會(huì)帶著愉快的神情，可卻很少笑，每一次笑都會(huì)給她的臉上添加許多光彩、美麗。
朱老師在生氣時(shí)有些兇。每當(dāng)老師對(duì)一個(gè)同學(xué)進(jìn)行批評(píng)的時(shí)候，在旁邊聽(tīng)得我，也會(huì)時(shí)不時(shí)寒顫，感覺(jué)不祥之運(yùn)降臨到了自己的`頭上。
但是，朱老師的笑是甜美的。記得上次秋游，大家都帶著滿(mǎn)懷的心情游玩，朱老師也不例外，一直把笑容掛在臉上，讓朱老師更加光彩動(dòng)人、美麗。
朱老師，兇起來(lái)像潮水，向你涌來(lái)；笑起來(lái)，像春天的花一樣美。不過(guò)，希望朱老師能把頭發(fā)留長(zhǎng)一點(diǎn)。
朱老師對(duì)于愛(ài)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，更是比海浪還要猛，可比“龍卷風(fēng)”還要猛。上次我和其他同學(xué)在操場(chǎng)上玩危險(xiǎn)游戲，被朱老師抓住，被當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)斥。只見(jiàn)朱老師雙眼瞪大，神情嚴(yán)肅，嘴巴彎的像月亮一樣彎。一看只覺(jué)頭皮發(fā)麻，雙耳鳴叫，本就不敢看朱老師，這下更不敢看。朱老師，不僅是我心中的好老師，還是我們班里的好老師。
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