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【精華】小學四年級作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
暑假，我和爸爸媽媽一起去成都參觀中外聞名的武侯祠。據(jù)說這里是為了紀念諸葛亮、劉備等眾多三國蜀漢英雄所修建的祠廟，這一去參觀，更是讓我對三國人物有了更深的了解。
走進大門，就看見了武侯祠的簡介，因為許多外國朋友喜歡中國的三國人物，所以有不同的文字來介紹：漢語、英語、韓語、日語。這里不僅有三國蜀漢人物的雕像，這里還是中國歷史上唯一君臣合祀的祠廟，也是全世界影響最大的三國遺跡博物館，更有三國圣地的美譽。爸爸告訴我：所謂君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，這里君王和大臣指劉備和諸葛亮。諸葛亮在劉備統(tǒng)一蜀國起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借東風的故事更是家喻戶曉。兩邊的唐碑和明碑更是后人給予他的`高度評價。
通過林間小道，我們走到了武侯祠的正門，又看到了后人對諸葛亮的評價：“名垂宇宙”、“萬古云霄一羽毛”，評價的多高啊！跨進正門，我們看到了諸葛亮的雕像，他頭戴藍帽，手握孔明扇，穿著長袍，面帶微笑，神態(tài)安詳，仿佛一切都逃不過他的手掌心，這就是諸葛亮—足智多謀的諸葛亮。我買了一個紀念章，上面刻著諸葛孔明的圖案，渴望和他一樣有智慧，希望跟他一樣有鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
穿過武侯祠，我們來到了三義廟，這座廟是為了紀念劉關(guān)張三結(jié)義的寺廟，建于清康熙年間。里面坐著三位英雄的雕像：胸懷大志的劉備、重情重義的關(guān)羽、英勇豪邁的張飛，個個氣勢威武，來到“桃園”，綠樹成蔭、鳥語花香，雖然沒有桃子，但是又見到三位英雄，他們舉起酒杯，仿佛在說：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他們的決心，看見了他們要干出一番事業(yè)的決心。
這就是武侯祠，一個匯聚三國蜀漢英雄的地方，是一個不錯的旅游勝地，有機會可以來參觀參觀。
小學四年級作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦……”我興高采烈的來到四2班的班級�！拔�，你帶彩泥和紙杯了嗎？”我的同桌問道，我看了一眼他：“帶了，有什么事么？”“嘿嘿，看在我們同桌這么久了，你就借我一個杯子吧�！薄昂冒伞！蔽覠o奈的答應了。
這時，美術(shù)老師來了：“今天，我們來做杯子上的臉，大家把帶來的.杯子上用肉色彩泥包起來，要包均勻，然后再用彩泥做出五官，貼在紙杯上，如果想做一些別的裝飾，也可以哦。”我拖著下巴仔細想想：大家都這么做，多無聊，多沒有新意啊，我不用紙杯做，說不定更好呢！
我首先拿出一個酒紅色的彩泥，然后把它搓成一條一條的，我只拿了一半，可連一個紙杯的一半都不到：“天哪，我要做到什么時候啊～”于是我把所有的彩泥都拿出來搓成一條一條的，可還是只達到紙杯的一半，這時，我的同桌拿出一包彩泥遞給我：“送你了�！庇谑俏矣脙砂誓嘧龀闪艘粋�“紙杯”。
接下來就是人臉了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起來！我絕望的想著，感到此生已經(jīng)生無可戀了，“你可以直接做五官呀�！币苍S是我悲傷欲絕的表情讓我的同桌看到了，他才給我出了一個主意吧。不過我一想，他說的也對。于是我我便在我的“紙杯”上粘上了五官，不一會兒，便做出了一個哈哈大笑的表情。
這是我們班的第一個“紅色”人臉。
小學四年級作文 篇3
每當我進入夢鄉(xiāng)時，五官就開始聊天對話.今天，他們?yōu)檎l的功勞大而爭吵了起來。
第一個說的便是嘴巴了：“我的功勞可大了！每當主人要和別人溝通的時候，派上用場的便是我了。主人肚子餓了，也是我及時為她補充能量，不然你們現(xiàn)在早就餓死了！”
“你這是說的什么話！難道我眼睛就不重要了嗎？”眼睛憤憤不平地說道，“人們都說眼睛是心靈的窗戶，只有我才能讓主人看到這美麗的世界！”
“你們哪有我鼻子重要，我可以幫主人識別這世界上的所有味道。我還可以幫助主人呼吸呢！”鼻子不平地說。
這時，耳朵生氣地說“你們誰都不及我的功勞大�！薄拔夷軌蜃屩魅寺牭剿拿姘朔降穆曇�，有任何的'風吹草動都逃不過我的法耳！”
過了一會，反應慢半拍的眉毛說話了�！昂�！你們都忘了我吧，我一直小心翼翼地保護著眼睛，我的也是有功勞的！”
最后，大腦發(fā)話了“你們這么吵，主人能休息好嗎？”于是，大家都安靜下來了。
小學四年級作文 篇4
每年的立夏我們都要吃蠶豆，吃豆腐，老師說，今年立夏我們班將舉行斗蛋比賽，同學們一個個都暗暗準備著，迎接比賽的到來。
比賽的日子終于被我們盼來了，王老師讓每組派一個選手去抽簽，結(jié)果我們跟第三組比，我們組派出小王——“炸彈”，第三組派出他們的大王——“壞蛋”。我們組的炸彈以先發(fā)制人的優(yōu)勢輕松撞碎“壞蛋”，經(jīng)過激烈的角逐，預賽勝出的還有“狗蛋”、“導彈”以及“手榴彈”。
很快就到了半決賽，我們組有驚無險地打敗了“手榴彈”，順利進入決勝局，緊隨我們的還有“導彈”和“狗蛋�！�
接下來就是決勝局了，我們組個個將心提到嗓子眼上。決勝局開始了，在我們前面的狗蛋組以微弱的差距敗給了導彈組，最后，就是巔峰對決，英勇無比的炸蛋大戰(zhàn)久經(jīng)沙場的導彈，沒想到的'是導彈組竟學我們組也來了個先發(fā)制人，還沒等我反應過來，我們組的炸彈就被撞碎了，導彈組個個心花怒放，蹦蹦跳跳，我們組個個都很失落，心情仿佛從山頂?shù)M了谷底，不過還好的是我們組也勉勉強強得了個亞軍，而狗蛋組卻一路僥幸得了個季軍。
一次的失敗并不代表什么，不足以讓我們放棄，我們組重新燃起自信的火焰，立志明年一定要贏！
小學四年級作文 篇5
我家有七只魚，六只是小紅魚，一只是大金魚，它們共同生活在一個大魚缸里。小紅魚的身子像鯉魚，全身都是紅色的`；大金魚的身子像一把梭子，全身也是紅色的，好看得很。
有一天晚上，我給六只小紅魚和一只大金魚喂食，它們高興地搖動著尾巴，在水里游來游去，好像在對我表示感謝。別看它們這樣老實，其實，它們吃飯時可不這么老實了，你擁我擠，互不相讓，好像一心想把這些食物占為己有似的，一點禮貌也沒有。我將魚食撒在水中，小紅魚們一擁而上，爭先恐后地吃起來，金魚急了，似乎以為自己吃不上美餐了，猛地一下子游了上來，搶著吃了起來。由于它身體龐大，那些小紅魚一見到它就連忙躲開讓路，好像害怕它似的。等金魚吃飽喝足，去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過來,小心翼翼地將金魚吃剩下的美味佳肴吃完。
你說，它們是不是很有趣？
小學四年級作文 篇6
暑假里，爸爸媽媽帶我來到了珠海長隆，那里有很多海底生物。
進入海洋動物園的大門，每個人都一邊走一邊仰著頭看，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆。兩旁有兩根柱子，每一根都裝飾得特別漂亮，有密密麻麻的星星、珊瑚，就像把人帶入了海底世界一樣。
走過海洋大街，就真正進入海洋的世界，那里有聰明的海豚，可愛的白鯨，兇猛的鯊魚，美麗的珊瑚，精致小巧的海星和貝殼......各種各樣的海洋生物琳瑯滿目，讓人應接不暇。
二話不說，我們來到了最有趣的海獅表演館。它們一個個昂首挺胸，可真像個跳水運動員，同時給我們帶來了精彩的.表演。更可笑的是，一只海獅趁馴養(yǎng)員不注意的時候把他推下了水，引來觀眾的哈哈大笑。然后我們來到了鯊魚館，里面有許多鯊魚，它們一個個洋洋得意的在游泳，非常神氣。動物園里還有很多生物，有溫柔的、兇猛的、可愛的、聰明的�？烧媸橇钗掖箝_眼界。
當夜幕降臨的時候，酒店的外面亮起了閃閃燈光，那一晚使我一生難忘。
第二天，我們雖然離開了珠海，我們的歡笑聲還始終在那邊！我愛珠海！
小學四年級作文 篇7
最近幾天，我迷上了籃球，像被籃球吸住了一樣，無發(fā)掙脫。下面就由我來給你們講一講我和籃球之間的故事吧！
在寒假中的一個下午，我呆在家里，實在是無聊�。『鋈浑娫掆忢懥�，原來是游凌云打來的.，叫我和他出去玩。正好今天沒事，就跟著去吧。
游凌云居然帶著籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動，特別是對足球與籃球。
我們來到二中的操場,游凌云一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看著其他人打球。不一會，游凌云向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速沖到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進了！我看著他，覺得此時的他，目光專注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那么穩(wěn)健。那時，那一刻，他那穩(wěn)健的腳步，就仿佛戰(zhàn)場上急促緊迫的戰(zhàn)鼓，驚濤駭浪之聲……看著他們輕盈如燕的身影，我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。
啊，這一天是多么令人難忘呀！
小學四年級作文 篇8
在我們這個“小雞群”中，一只“母雞”在這“小雞群”中，像一位母親一樣對待我們，教育我們。
她一頭棕色的短發(fā)，每天都會帶著愉快的神情，可卻很少笑，每一次笑都會給她的臉上添加許多光彩、美麗。
朱老師在生氣時有些兇。每當老師對一個同學進行批評的`時候，在旁邊聽得我，也會時不時寒顫，感覺不祥之運降臨到了自己的頭上。
但是，朱老師的笑是甜美的。記得上次秋游，大家都帶著滿懷的心情游玩，朱老師也不例外，一直把笑容掛在臉上，讓朱老師更加光彩動人、美麗。
朱老師，兇起來像潮水，向你涌來；笑起來，像春天的花一樣美。不過，希望朱老師能把頭發(fā)留長一點。
朱老師對于愛犯錯誤的學生，更是比海浪還要猛，可比“龍卷風”還要猛。上次我和其他同學在操場上玩危險游戲，被朱老師抓住，被當場訓斥。只見朱老師雙眼瞪大，神情嚴肅，嘴巴彎的像月亮一樣彎。一看只覺頭皮發(fā)麻，雙耳鳴叫，本就不敢看朱老師，這下更不敢看。朱老師，不僅是我心中的好老師，還是我們班里的好老師。
小學四年級作文 篇9
今天，我要去萬華國際酒店五樓的游泳池游泳。這可是我第一次去那里，我們游的是下午一點半到三點半的（也就是兩個小時），我們興高采烈的準備好游泳的東西就出發(fā)了。
游泳分為五大類，分別是蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳和蝶泳，我覺得游泳又好玩，又能健身，更能鍛煉我堅強的意志�？傻搅四抢镆豢词鞘彝獾挠斡境�，我有些失望，因為下午太陽太熱了，游泳池邊的地被太陽曬得非常燙，我有點打退堂鼓，爸爸鼓勵我說：“怕什么，以前我小時候在河里游泳也不是一樣的�！�
我很不情愿的下水了。但游泳池里的水還是非常的涼快，我很快就忘記了炎熱，剛才的不開心早已被我忘到九霄云外去了。我已經(jīng)會蛙泳、自由泳和潛泳了，在水里自由自在地游來游去，就像一條靈活的.小魚一樣。水流從我身上流過，覺得很涼爽，感覺不到一絲炎熱。那里一開始沒有一個人，后來來了很多人，還有幾個小孩，很小，一開始不敢下水，后來他們還是游的很開心，我就想到了我剛開始學游泳的情景，現(xiàn)在我不也是游得很好嗎!后來爸爸教我仰泳，我試了好幾次都不行，爸爸說要把身體浮起來才行，我又試了幾次，果然進步了許多……
游泳已經(jīng)成為了我娛樂的其中之一，跟跆拳道、輪滑一樣，不但成為我娛樂之一，而且還可以增強身體的健康。我愛游泳！
小學四年級作文 篇10
“一鳴驚人”害人不淺。
實不相瞞，本人對于漫畫實在是沒什么興趣，每次看到漫畫總是不屑一顧，但是，在今天，我看到了一幅名為《公共汽車的“一鳴驚人”》的漫畫，實在是恨得咬牙切齒，沒想到世界上有這么一個不知羞恥的人。
在一輛擠滿了人的公共汽車上，人們都得肩擦著肩，簡直就是水泄不通。雖然車廂內(nèi)十分擁擠，但很多人都十分有禮貌。像是圖中一位提著塑料袋的.先生，知道自己感冒了，邊自覺地戴上口罩，免得傳染給其他人。可是突如其來的一陣惡臭卻把這和睦的場面徹底地毀滅了。是誰？！噢，原來是一位身材魁梧的先生。只見他身穿著一干凈的外套和燙得連一絲皺紋也沒有的西褲，腳上穿著的皮鞋還是擦得閃閃發(fā)亮的高級名牌呢！手里還提著公事包。毫無疑問，這個人就是一位動禮貌，瘦果高等教育的人�？墒�，他卻當著眾人不聽地咳嗽，也不用紙巾捂住口鼻，口臭另周圍的人都不得不捂住口鼻，甚至令人想吐。再看看他，沒有半點愧疚，也沒有半點悔意，這種行為，不就是“金玉其外，敗絮其中”嗎？
看到這么一個情景，怎么不令人氣憤呢？要知道，這樣的咳嗽發(fā)出的口臭，不但影響自己的形象，更是會禍及他人，那么，多少人會因你這么一個小小的可而生病。要是那個人是個窮苦人家，那他有怎么回有多余的前去看病呢？他的下場不就是因為你一個咳嗽而白白地被病魔折磨嗎？再說，要是這樣的情景被外國人看見了，那我們中國千年以來的名譽不就毀于一旦了嗎？我們中國可是一個禮儀之邦��！要是我當時在場，那么我一定會挺身而出，當面去教育這么一個“文明”的人。讓他好好去反省。
記得那天我去乘車，一個大爺走了上車，只見他望著一個年輕的小伙子，他卻馬上假裝閉目養(yǎng)神。最后還得讓一個手提滿東西的大嬸去讓座，這種情景，實在是讓人可恥�。�
希望我們?nèi)巳硕级帱c公德心，讓文明之花開遍大地吧！
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