【精華】小學(xué)四年級秋天作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級秋天作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級秋天作文 篇1
秋天來了!大家抬起頭看見大雁在天空排成人字形,好像在說:“大家再見,我要到南方過冬了!焙舻匾幌戮惋w走了。
大家走進(jìn)豐收的果園,看到果樹上掛得是什么的東西呢?哦,原來是蘋果,甜甜地蘋果真好吃呀!大家又來到樹林里,看見一棵棵大樹,樹上有紅紅的楓葉,一陣風(fēng)吹來,樹上的楓葉就掉了下來,好像在和秋姑娘跳舞,跳地都停不下來了。
大家走進(jìn)公園里,公園里的.菊花公主可漂亮,它們穿著五彩繽紛的衣服可漂亮了!雪白的、粉紅的、淡黃的、紫紅的。美麗極了!它們都在展現(xiàn)自己的美麗。秋天的景色真美!
小學(xué)四年級秋天作文 篇2
“啊,真的嗎?要去田野找秋天?”我們圍住作文班的李老師不放。見老師笑著點點頭,個個頓時臉上樂開了一朵大花。老師給我們講了一些注意事項,大家就高高興興地坐車出發(fā)了。
一路上我們看到了路旁一排排拖著長胡子的榕樹,它們的葉子在陽光的照射下綠得發(fā)亮。榕樹下的花壇里盛開的是小小的野菊花,全都是金黃色的,星星點點的到處都是,好漂亮呀!偶爾才有幾片榕樹的小黃葉頑皮地從綠葉中鉆出來,飄呀飄呀舍不得落下,似乎想跟我們說:“秋天到了!
車停下來了。一下車,映入眼簾的是一幅美麗的圖畫:右邊一大片金黃的稻谷,一眼望不到邊際,秋風(fēng)吹來清新的稻花香,惹人沉醉;左邊是綠色的蔬菜,有深綠的白菜、嫩綠的蔥,色彩鮮艷,賞心悅目。熱得冒汗還穿著短衣短褲的我們親眼看到那沉甸甸的稻穗,才真正覺得秋天到了海南,豐收的秋天就在我們身邊。
走在窄窄的田埂上,同學(xué)們見什么都好奇,不斷地問這問那。居然有一位同學(xué)問老師稻子是什么。哈哈,太好笑了。不過這也說明我們有的人只懂享受,不知道我們吃的大米就是眼前這些稻谷脫殼而成的。大家都伸手去摸摸,有的直叫扎手,有的還摘了一點準(zhǔn)備帶回去做紀(jì)念。
在金黃的稻海里走著,我們還看到了顏色和土一樣,比我的拇指還小的小蛤蟆,還有一節(jié)小拇指那么大的.螃蟹。同學(xué)們大驚小怪的叫著,嚷著,笑著。平靜的田野變得熱鬧起來。遠(yuǎn)處有幾位忙著收割的農(nóng)民也被驚動了,抬起頭來注視我們。老師很想帶我們?nèi)タ此麄兪崭畹臉幼,可太遠(yuǎn)了,而且稻田里是深深的爛泥,過不去。我覺得農(nóng)民真辛苦,這么熱的天站在爛泥里干活,今后可不敢剩飯了。
后來,我們又發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民家養(yǎng)的可愛的小鴨、兇猛的大狗、好斗的公牛。
啊,秋天的田野真想一頓豐盛的“大餐”,多想再有多一點的時間在這兒盡情的“品嘗”呀!
小學(xué)四年級秋天作文 篇3
秋天是一首歌,秋天是一幅畫,秋天是一首詩,也是一個美麗的夢。
秋天的風(fēng)吹過田野,田野里的高梁舉起了燃燒的火把,燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了,花生都熟透了,他們個個你擠我碰,都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風(fēng)吹過果園,果園里的蘋果露出紅紅的臉頰;從遠(yuǎn)處望去,梨子掛在枝頭就像給人照明的.黃燈籠;石榴露出紅色的牙齒;酸酸甜甜的橘子,摘一個,放在嘴里,好吃極了,我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風(fēng)吹過公園,菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香,要是有小朋友從他們身旁走過,桂花就會吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示,告訴小動物冬天快來了,大雁看了告示,說:“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌,這歌聲越來越小,越來越小……
啊,我喜歡這秋天的風(fēng),我愛這涼爽的秋天。
小學(xué)四年級秋天作文 篇4
當(dāng)夏姑娘描繪完盛夏的畫卷,就該輪到秋姐姐來描繪瓜果飄香的秋天了。
秋高氣爽,天空藍(lán)的猶如洗過的藍(lán)地毯,可能是秋姐姐嫌盛夏時那驕陽似火的太陽把湛藍(lán)的天空染成紅色的了,所以特意在為人們展示之前,洗了一下吧,所以才變得這樣藍(lán)。這時,一陣微風(fēng)把那靜立不動的白云催了起來,為它伴舞。天空中的大雁排成一個“一”字,飛去南方,可能也是嫌棄北方那寒冷的氣候把它們的潔白羽毛弄臟了,飛往溫暖的`南方。
那紅彤彤、金燦燦的田野,更是美麗無比的。你快看呀!高粱以為人們在欣賞它,羞紅了它那嬌嫩的小臉蛋,害羞的低下了頭,像一個不好意思的小姑娘一樣站在舞臺上,害羞為人們展示著它的美麗之處。你再看看玉米吧!它其實并不像高粱一樣害羞,而是大大方方的,不是嗎!它在豐富的田野里隨風(fēng)擺動,在金色又耀眼的舞臺上左一搖,右一晃,跳起了優(yōu)美的華爾茲。水稻看上去其中也挺不錯的!不對嗎?它那金色的長發(fā),在風(fēng)姑娘的伴奏下飄起它那金發(fā),隨風(fēng)晃動!
果園里,葡萄早已熟得露出了笑容,個別葡萄寶寶提前成熟被擠破了,留下了水滴。掛在葡萄架上葡萄像一個非常有勁的男孩子在訓(xùn)練一樣,留下了汗水……
秋天不像春天是那樣美麗,也不像夏天那樣迷人,更不像冬天那樣好玩。一陣陣秋風(fēng)吹來,讓人感到十分涼爽。秋天是個多姿多彩的季節(jié),是個美麗的季節(jié),!我愛你,這個多姿多彩又美麗的秋天!
小學(xué)四年級秋天作文 篇5
秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。田野、果園、花園里一下子就變得美麗了!
秋姑娘來到田野,重重地抹上幾筆。頓時,田野馬上變了個樣。稻海彎下了沉甸甸的身軀,風(fēng)姐姐輕輕一吹,稻海翻起了金色的波浪。雪白的棉花在秋風(fēng)里頻頻點頭,遠(yuǎn)看,棉花地就像蓋上了一床潔白的被子,近看,一朵朵的棉花又像一個個白色的雪球……
秋姑娘又來到果園里,輕筆細(xì)描,頓時,果園變得瓜果飄香。黃澄澄的梨掛滿了枝頭,有的還好幾個擠在一起呢!它們就像一個個胖乎乎的小娃娃在喊著媽媽呢!紅紅的`蘋果也像一個個害羞的小姑娘躲在枝頭上玩捉迷藏游戲呢!
秋姑娘還來到了花園里,細(xì)心勾畫,頓時,花園變得五彩繽紛,芬芳撲鼻。你看,菊花開了,有黃的、白的、紫的、粉紅的……漂亮極了!牽牛花也吹了五彩的喇叭,好像在展示自己有多美呢!
秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣,我要贊美你——秋天!
小學(xué)四年級秋天作文 篇6
在一個秋意濃濃天高云淡的日子里,陳老師帶我們來到“金蘋果”果園。
一路上大樹抖抖手臂,仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會兒,我們來到果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一大片蘋果林,樹上高高的掛著一個個紅紅的蘋果。那蘋果宛如一個個紅燈籠,多好看呀!一陣秋風(fēng)掠過,散發(fā)著蘋果、草木和泥土的芬芳,同學(xué)們興奮極了,七嘴八舌的說:“老師,老師我們能去摘蘋果嗎?”“那邊有可以做書簽的楓葉嗎?”陳老師笑盈盈地址說“oK,好吧!”同學(xué)們聽了“倏”的一下不見了蹤影。不一會兒老師也來了,她挎著籃子來到結(jié)滿了蘋果的樹下,喜笑顏開高聲喊著:“這里的蘋果又大又圓,你們怎么不來摘呀?”說一邊摘著那可愛的蘋果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風(fēng)一樣跑來摘果了。
我和涂萬里去撿楓葉當(dāng)標(biāo)本。我蹲在地上撿起黃黃的'楓葉,心想:這楓葉真像海星,我一定要把它制作成漂亮的書簽,送給我們的陳老師。這時涂萬里舉著書簽從后面跑了過來,氣喘吁吁的說:“程潔林,那邊地上的楓葉真多呀,可以做書簽,做標(biāo)本,你去不去撿?”我轉(zhuǎn)過頭去說;“這兒也有呢,你看我這不是嗎?我撿了一大包呢!
時間不早了,我們在陳老師的帶領(lǐng)下,背著果籃,拿著書簽,帶著滿心的愉快,告別果園……回來的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。
小學(xué)四年級秋天作文 篇7
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺。
向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢,像一個害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去,天空呈藍(lán)灰色,這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的'“空中被子”,蓋住了整個大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上,隱約可見前面有一條霧帶,忽然霧帶不見了,我用手四處亂抓,可什么也沒抓到。原來,我正站在霧帶里,當(dāng)然看不見,抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點,露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹木,今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。
穿過新村,我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙,慢慢地開著;汽車“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車的車燈,在霧中形成一道筆直的光線;自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩意啦!假如我是個詩人,我會把它當(dāng)作一首詩;假如我是一個科學(xué)家,我會把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會建一間室內(nèi)霧中游泳館??
令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠(yuǎn)攬在懷中!點評:
這是一首詩,在神奇的秋天晨霧中吟唱;這又是一幅畫,勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景,令人神往,令人陶醉。
全文采用“移步換景”的方法,不斷改變觀察點,從不同的角度觀察事物,使景物展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者有身臨其境之感。
文章從原地觀察,感到晨霧中的天空像“被子”;漫步在鄉(xiāng)村小路,又領(lǐng)略了迷人的晨景;街上的種種音響,又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。
小學(xué)四年級秋天作文 篇8
秋姑娘給秋天帶來了多少美麗!
秋姑娘把銀杏奶奶的頭發(fā)染成了金黃色的。
銀杏奶奶頭上有好多個淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上,地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶,會一直打哆嗦的,大地媽媽蓋上了一床厚厚的,金黃色的大棉被。有的在空中飄著似一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是一位位芭比舞蹈者,正在跳舞。有的是璀璨的金黃色,有的是土黃色的,有的是青綠色的,有的下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子,像芭比的衣裙,像……
楓葉姐姐頭上的乖寶寶,可乖了。
楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個個小雞寶寶在雪地里畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶,有不少顏色,有淺紅的,有深紅的,有黃色的,有橙色的,有半紫半青的'。咦,秋天的楓葉怎么有橙的呢?哦——原來是這么回事!這是因為太陽太猛烈,從側(cè)面透視就像是橙色的。
讓我印象最深刻的是水杉了,水杉的葉子,就像是過年時最常見的一串串鞭炮,一到秋天,就像快要爆開似的。
。∏锾煺媸且粋令人神清氣爽的季節(jié)!春天的桃花令人陶醉,夏天的樹陰令人涼爽,冬天的白雪令人留戀,可這一切都比不過秋天美麗的落葉。
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