小學(xué)四年級作文300字

時(shí)間：2026-01-28 12:47:53 小學(xué)四年級作文我要投稿

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【精選】小學(xué)四年級作文300字匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)四年級作文300字匯編5篇

小學(xué)四年級作文300字篇1

　　前不久，我的書法老師劉老師要回故鄉(xiāng)——天津，行李箱堆滿了整個客廳。

　　這是老師為我們上的最后一節(jié)課了，從每一位家長和孩子的眼中都看得出一絲淡淡的憂傷。我在老師的指導(dǎo)下用行書寫了一首贊美老師的詩，老師說以后有比賽就可以用這份作品參賽了，可是老師怎么會知道，這是我送給他的'呢？我悄悄把它放在了老師的桌子上，老師顯然看見了，只是笑而不答。

　　老師臨走前用易拉罐做了一只展翅的雄鷹，放在一個深藍(lán)色彩相框里，還印上了飛翔兩個字送給了我，我深知老師的良苦用心，卻一句話也說不出來，想哭，哭不出聲……老師安慰我說：“沒關(guān)系，咱們在網(wǎng)上不是能交流嗎？”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽特意帶了一個照相機(jī)為我們拍照，作為永久的紀(jì)念。

　　老師親自把我送到門口，夜風(fēng)輕輕襲來，仿佛也在為我們的離別悲傷。今夜，月光不再皎潔；星星不再美麗；空氣不再清新……一切仿佛都凝固了似的，暗淡無光。老師向我揮了揮手，我戀戀不舍地走出了樓道。

　　朦朧月色中，我不經(jīng)意地回首發(fā)覺老師哭了……

小學(xué)四年級作文300字篇2

　　我家的陽臺種著一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它，每天提醒媽媽給它澆水。

　　起初，我的仙人掌還是一塊小小的，刺也比較細(xì)不過還是挺尖銳的，過了一個月，它終于伸出一雙小手，刺也長的更多更密了，由于我看到仙人掌的情況很好，所以經(jīng)常隔三差五的'才給它澆一次水，雖然我沒有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過了幾個月，仙人掌又長出了一對小耳朵，也長高了許多，我高興極了！接著7月份到了，我們放暑假了！于是，媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩，聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們在廈門一玩就是幾個星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽臺跑去，當(dāng)時(shí)的場面時(shí)我大吃一驚，仙人掌不僅沒枯，還奇跡般地向上生長。可是，為什么仙人掌能在這么炎熱的陽關(guān)下茁壯生長，而且沒有枯死呢？我?guī)е蓡柌檎伊税倏迫珪�，我一看，恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌原來是在大沙漠里生長的，因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉�，為了減少水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。

　　仙人掌真是頑強(qiáng)，就算你不給它澆水，它也不會枯萎，茁壯成長，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級作文300字篇3

　　“啊……啊……”月亮將落未落，烏鴉在樹上輕聲啼叫，天空中的稀稀落落的星星把天空映襯得像鋪滿了霜。

　　江邊火紅的楓葉和江面上松散稀疏的漁船中的燈火，在這個寧靜的世界上多么的顯眼，我卻無法入眠，在這個寧靜的夜晚中，站在窗邊，看著江面，愁從心中涌起，天空中暮色朦朧滿天霜色，難抵我獨(dú)自一人幫愁而眠。

　　我想起姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺，正如我現(xiàn)在的心情，夜行無月，本難見物，而漁火醒目，霜寒可寒。船上除了我之外，已經(jīng)沒有醒著的人了。我已經(jīng)可以看到蘇州城外的橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著懷著旅愁的我。

　　半夜以至，寂寞清靜的寒山古寺中，雄渾的鐘聲響起，正在窗邊的我被驚醒了，細(xì)聽窗外，偶爾還能聽到一兩聲烏鴉的啼叫，一切都是多么的`凄涼，我拿起身邊桌上放的一盅好酒，一飲而盡。

　　我似乎有些許迷茫，又望向窗外，依稀看見一彎殘?jiān)伦兊酶悠鄳K，鐘聲的余波早已遠(yuǎn)去，剩下的只有茫然的我�，F(xiàn)在天將曉，黎明時(shí)分發(fā)出的啼鳴聲越來越大，夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意，周圍漸漸變得熱鬧起來，我卻依然迷茫。

小學(xué)四年級作文300字篇4

　　是我養(yǎng)的兩條小魚。一條全身通紅，我稱它為“大紅袍”；另一條身體呈藍(lán)色、尾巴是紅色，像一粒瘦長的葵花籽，我叫它“小不點(diǎn)”。它們兩個游得非�？蓯郏姨貏e喜歡它們。

　　當(dāng)我把魚食灑在水面上時(shí)，它們就敏捷地從水底游上來，給我表演精彩的節(jié)目：只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個泡泡，再吞一口魚食，又吐出一個泡泡……再看“小不點(diǎn)”，它緊緊地盯著大塊的魚食，趁“大紅袍”不注意時(shí)，將魚食吞入口中。不一會兒就吐了出來，再吞再吐。有時(shí)等“大紅袍”吃完了，“小不點(diǎn)”還正餓著肚子呢！

　　它們不高興的.時(shí)候，任憑我怎么輕輕地敲打魚缸，它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來游去；當(dāng)它們高興時(shí)，一見到我就游得非常歡快。我往魚缸的左邊走，它們就搖頭擺尾地往左邊游，我往魚缸的右邊走，它們就緊跟著往右邊游。最有趣的是當(dāng)音樂響起時(shí)，它們就會隨著音樂的節(jié)奏時(shí)而舒緩、時(shí)而輕快地游來游去，簡直就是水中的舞蹈家。

　　水中的舞蹈家是那么的可愛，叫人怎能不喜歡他們呢？