精選小學四年級作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
最近“非典”在全國流行，鬧得全國上下一片恐慌。不僅如此，“非典‘病毒慢慢地傳入那神秘的大森林。
森林里的動物們都議論紛紛�！巴敉敉�，聽說‘非典’這東西在城市里鬧得沸沸揚揚。還死了不少人。”小狗說。小兔聽了嚇得后退了兩步說“要是非典流傳到森林里來，那不知要死多少人，再說人類有預防措施也死了那么多人，我們這些動物一點預防都沒有，那不知道要死多少小動物呀！”“對對對”，小雞說，“我們一點預防措施都沒有，那怎么辦呀？”
小狐貍靈機一動，想：要是我進一批口罩來賣，既花錢又少，又賺一大筆錢。那不是兩全其美嗎？說干就干，他從天山大藥房進了一大批口罩。
不久小狐貍就開了一家專賣店。小狐貍為了動員大家前來購買，就在商店門口防了一個大木版，上面寫著口罩的廣告語：口罩，口罩能防病毒，戴上口罩非典不會得。
小兔說：“口罩是啥玩意？”鸚鵡說：“我路過小狐貍專賣店的時候，看見了那口罩是好幾層白紗布縫成的。我到城里去的'時候，看見人們也戴著口罩，聽說能預防病毒進入口中�！�
大家一聽，都來買狐貍的口罩。小熊媽媽買回口罩給小熊戴了不一會兒，小熊就大聲喊“媽媽，我頭疼、頭暈�！辈灰粫䞍盒⌒芫突枇诉^去。小熊媽媽連忙找來象醫(yī)生，象醫(yī)生問清病情后，就拿起剪刀把口罩拆開，結(jié)果口罩里面全是一些臟布。小熊媽媽一看，氣得火冒三丈，急忙跑去找小狐貍算帳。
到了小狐貍專賣店，哪兒是人山人海了。大家都罵小狐貍為了錢什么都不顧了�？傻葎游镞M去了一看，小狐貍早已跑得無影無蹤。大家只有自認倒霉了回家了。
小狐貍呢？此時是躲在一個小角落里，正在后悔，因為他沒有朋友了。
小學四年級作文 篇2
我的校園是一個非常美麗的地方。
春天，校園里百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過后，校園里的樹木開始反青、發(fā)芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機勃勃的花園。
夏天，空氣變得非常非常的`悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉，說變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時候，幫那些工人澆了澆花兒，我的校園在夏天是一個隱形的人。
秋天，樹木開始落葉，結(jié)果，當你走到樹下的時候，一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你，隨后環(huán)保工人就來了。我的校園在秋天是一座風城。
冬天，當你來到學校的時候，可能會驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。
我的校園可以是一座花園，一個癮形的人，一座風城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！
小學四年級作文 篇3
我多想拉住昨天的手，讓它不要走，不要匆匆流逝，再給我多一點時間。可昨天它還是走了，依舊悄然無聲地走了，只留下了苦苦等待的我。
昨天，我還是一個天真爛漫的兒童，她幼稚，她無憂無慮，她沒有煩惱，永遠是那樣開心�？勺蛱熳吡�，今天，帶來了一個已長大的少年。她長大懂事了，可煩惱也一點點地靠近了她。我多想回到昨天，昨天那個無邪的孩子，曾是那樣快樂地嬉戲玩耍�？勺蛱煸缫央x我遠去，我試圖尋找著它的身影，卻永遠地聽不到昨天的聲音，它遠在天際。我失望，我茫然，我無法接受今天送給我的禮物，可一切是天意，是注定的，我違抗不了。我多希望自己的誠心能感動昨天，讓它重新回到我的'身邊，可這只是一個夢，一個永遠無法實現(xiàn)的夢。我哭泣，可沒有聲音；我呼喊，卻沒有回應；我乞求，卻沒人憐惜。昨天，你不該這樣無情，拋棄了一個等待你的女孩。
昨天，你走了，帶走了我金色的童年，留給我的只是回憶、回憶……
小學四年級作文 篇4
當春姑娘悄悄地喚醒了大地時，我喜歡的百合花也向人們綻開了笑臉。
一個陽光明媚的日子，我約上小伙伴們一起上山去玩。一上山就有一陣撲鼻的.香味迎面襲來，我隨即而去，哦！原來是百合開花了！
百合花已經(jīng)開了不少了，它們又的已經(jīng)展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。樣子真可愛! 這些百合散發(fā)著濃濃的清香，我突然覺得自己就是一朵百合，披著雪白的衣裳，站在花瓣中間。太陽公公把陽光灑在我的臉上，讓我變得更加美麗。春雨姐姐滋潤著我，讓我變得更加 嬌艷。一陣風吹來，我和其他的百合一起迎接它們，我們挺直腰桿，毫不示弱。烈日當空，我們又撐起小傘，讓螞蟻在下面玩耍，讓蝴蝶在下面乘涼。我們默默地守候著這一切……
“喂，走了”。我一下子清醒了過來，原來我是在看百合呢！
夏天到了，荷花開了，我再一次來到上山。凋謝的花瓣滿地都是，只剩下片光禿禿的花枝。百合花用它美麗而短暫的身影，默默守候著這片黃土地，給我留下了深深的印象。
小學四年級作文 篇5
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我一起去游覽了北京八達嶺長城。
當載滿游人的大巴，緩慢地駛進群山之中，我從窗口向外望去，綠油油的山坡似乎伸手可及，但車子一拐彎，它又離我遠去。
很快車子抵達長城腳下，我們下車買票進去。那天天氣不太晴朗，霧蒙蒙的，群山連綿不斷，被郁郁蔥蔥的綠樹覆蓋著，好像一片綠色的海洋，似乎又像瑤臺仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊著：“長城太美了！”
長城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下則是巨大的青石臺階，我們拾級而上，一口氣爬了老遠，抬頭一看，遠處的長城隨著山勢忽高忽低，蜿蜒起伏，還真像翻江倒海的一條巨龍。密密麻麻的`人群在巨龍身上，像一個個的彩豆一樣蠕動著。
媽媽告訴我，長城秦朝就開始修建了，主體部分是明朝時修建的，西起甘肅嘉峪關，東至遼寧的鴨綠江邊，長達萬里，是我國古代保護北方的一道重要屏障。
出了烽火臺，天越來越陰沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄霧中，淡淡的透著青色，顯得更加迷人了。
我們一路說說笑笑地爬著山，賞著景，雖然因為時光所限以及我的體力不支，我們最后沒能爬上好漢坡，但我想我以后還要來爬長城，那時我必須能爬上好漢坡！
小學四年級作文 篇6
冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，沒有秋天豐碩果實。但它默默無聞，為人們帶來無瑕的潔白世界。
雪花從一望無際的天空中飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵、一片片、白得似銀、潔得如玉，像天上的仙女撒下來的花瓣雨，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，像一只只小精靈從天上跳下來報道冬來了的喜訊。這一切是多么迷人��！
這時候，大地變成了銀白色的世界。雪花像一個個頑皮的孩子，有的落在屋頂上，一座座房子就像披上了一件件白色的新裝；有的落在水泥上，像鋪了一條條長而潔白的地毯，雪白、柔軟，看起來很美麗，踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音，聽起來很清脆；有的落在路兩旁的樹上，兩排樹站得整整齊齊，像穿著白色軍裝的海軍，有的`落在遠處的山坡上，山坡脫下原來的舊衣裳，換上了閃著銀光的新衣裳；有的落在碧綠的湖水上，瞬間融化了，湖水被風吹得波光粼粼；有的落在麥田里，為麥苗蓋上了厚厚的棉被。
下雪了，孩子們更加歡暢。有的孩子三五成群的打雪仗，有的孩子滾雪球，有的孩子堆雪人：桶做的帽子，石子做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，在那雪白的脖子上還圍著一條圍巾。他們那歡樂的叫喊聲，快把樹枝上的積雪震落下來了。
冬天，給我們帶來了無限樂趣，給我們留下了美好的印象。冬、潔白無瑕的冬，我愛你！
小學四年級作文 篇7
上個星期，我寫完語文作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有改正貼了，于是，我就把作業(yè)本帶回家做改正貼。
第二天老師讓交作業(yè)，不過，那時我去舞蹈隊跳舞了，還以為我同桌幫我交了。結(jié)果，到了下午寫作業(yè)的時候，發(fā)作業(yè)的同學并沒有發(fā)給我作業(yè)本，我原以為是沒有交，可是不論我怎么翻找書包就是找不見，這可把我急壞了，我連忙去給老師說，老師說：“你回家再找找吧！”
終于放學了，我走在回家的路上，邊走邊想，如果家里也沒有該怎么辦呢？真希望我一回去就能看見我的學習桌上擺著我的作業(yè)本�？墒虑椴]有希望的那么順利，回家以后，我連忙向?qū)W習桌奔去，但作業(yè)本并沒有在那里。我們在書架上，房間里，所有可能有作業(yè)本的地方都找過了，但都找不到。
媽媽說：“會不會放到你爸爸的辦公室了？”于是，我們第二天去辦公室找，還是沒有找到。爸爸說：“作業(yè)本肯定是在家�！被氐郊椅覀冇终�，但還是一無所獲。最后，我終于不耐煩了，對爸爸媽媽說道：“你們先找吧，我要去寫作業(yè)了�！庇谑俏掖蜷_數(shù)學作業(yè)本開始寫正式作業(yè)。
我才寫了不到5分鐘，就聽見媽媽的聲音從客廳里傳了出來：“王瀅瑞，我找到你的作業(yè)本了！”我驚喜萬分，連忙從房間里跑了出來，好奇地問：“你是在哪里找到的呀？”媽媽說：“我是在電子琴底下的架子上找到的。”
原來，上個周末媽媽在整理房間，把上學期用過的書和本子都放到電子琴底下的'架子上，而我的作業(yè)本上面寫的是三年級一班，媽媽以為這是上學期用過的，于是就收了起來。唉！都怪我，上了四年級，卻習慣性地把班級寫成了三年級一班，我真是太糊涂了。
小學四年級作文 篇8
第十二屆全國美術作品展――油畫展，在風景如畫的西子湖畔舉行，我有幸在這個國慶長假去欣賞這些盛開的油畫之花，聆聽它們奏響的生命之歌。
這次畫展老宿新銳濟濟一堂，參展作品質(zhì)量上陳，是一代代藝者成長的深邃記憶。
我剛走進一個長廊，就被一幅畫上的槍吸引住了。它畫得格外逼真，無論近看還是遠看，都能以假亂真。這是一把老式的步槍，槍桿上的紋路，都很清晰地畫了出來，如果跟真實的木料比較，幾乎分不出真假。槍的上方，有三本書，一本叫《抗大》、一本叫《抗日的第八路軍》、還有一本叫《時代日報社論》，這三本書畫得惟妙惟肖，讓人忍不住想翻開來細細品味書中的精彩內(nèi)容。
后來，我在另一個展館看見一幅叫《春溪水暖》的油畫，一下子被畫上的三只野鴨吸引住了。這三只野鴨好像馬上要飛出畫面似的.。一只鴨子身子是灰色的，還有些斑點，翅膀是天藍色的，翅尖是白色的。另外兩只野鴨非常相似，一只黑白相間的，頭是綠色的，一只灰白相間的。我還喜歡這畫里的樹和水，樹襯著水，顯得分外美麗。
哇！我看到了一幅不像畫出來的畫，這幅畫簡直就是拍出來的，它叫《吐魯番的葡萄成熟了》。畫上，美麗的吐魯番姑娘提著一大籃葡萄站在葡萄架下，她微笑著，仿佛在邀請各地的朋友去品嘗美味。我站在她面前，真想拿一串誘人的葡萄嘗一嘗。
向美而行的路有很多種，在路上，沉浸在色彩與符號中，這些杰作的風格、風采、風骨，都一脈相承，粒粒精致。我貪婪地享受著，無比幸福。
小學四年級作文 篇9
我有許多理想，但是每過兩天就變。
最初，我特想當老師，尤其是班主任。我想：“當老師多好，能給學生留好多作業(yè)，還可以判卷子，我要給學生留好多作業(yè)，那樣才好玩兒呢！”
有時，我想當服裝設計師�？匆姖M大街的人都穿我設計的服裝，那我得特有成就感，心里美滋滋的。
有時，我想當警察。舉著槍大喊一聲：“不許動！”我看誰敢動？有一天，我看見有一個交警在休息，旁邊圍了一群老頭兒、老太太，他們跟警察搭訕，特信服的樣子，要是我是那交警，該多神氣呀。
還有時，我想當羽毛球運動員。那是因為有一天，我看林丹和陳金打比賽，陳金贏了，獎金好幾千美元，要是折成人民幣，那得多少錢呀！我又愛打羽毛球，準能拿獎金。
現(xiàn)在我又想當急診部醫(yī)生，給病人做手術，這樣我可以叫幫我做手術的那些人拿工具，真不錯呀！
我的理想老變，可能過兩天我就不想當醫(yī)生了。
點評：行文簡潔，層次分明，語言自然流暢。從這篇文章上來看，你是個思想活躍、對未來充滿憧憬并帶有新鮮感的孩子。同時，以上篇文章為例，你又具備生動形象語言進行情景塑造的潛質(zhì)。此時，你需要更認真的學習，去跨越一個新的階段，那就是真實情感與深刻的立意。
作文貴在有真情實感，更難能可貴的是能將這些真情實感用生動形象的語言表現(xiàn)出來。這篇文章的情感在那里？你的語言表現(xiàn)力卻未能將文章的整體架構(gòu)接連起來。有景卻沒情是未成一篇優(yōu)秀文章的失誤所在。其實你的選材很有空間，情感張力盡可在你手握之中。如果想展現(xiàn)自己的性格魅力，即可在每一項職業(yè)內(nèi)添加伏筆，以情串景，以景絢情。
深刻的立意是你對社會認識的真實表現(xiàn)，它是一篇文章的'思想或靈魂。至于在這篇文章如何立意我不能為你舉例，這樣會讓你形成教條性的思想定勢。你需要做的是，多積累、多思考、仔細消化我對你這一課的評析，然后再發(fā)來新的作品。孩子，你很聰明，我要你更自信，在學會我教你的這些后，你將走向睿智。
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