寫事的小學(xué)四年級(jí)作文集合17篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫事的小學(xué)四年級(jí)作文17篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫事的作文1
周三下午的班隊(duì)課是學(xué)校組織快樂(lè)星期三的活動(dòng),有的同學(xué)去學(xué)畫畫,有的同學(xué)去學(xué)彈琴,有的同學(xué)去信息課提升技能,其余的同學(xué)都參加了一個(gè)名叫“看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后”游戲。
游戲的規(guī)則是:學(xué)生單腳站立,兩手平舉,手背上放一支鉛筆。以堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短和手背上的鉛筆是否掉為勝負(fù)的.標(biāo)準(zhǔn)。趙老師還附加了一個(gè)要求:失敗者的要扣本小組的分,勝利者可以為本小組加分。我們立刻有點(diǎn)緊張起來(lái)。我和徐含露,王紫嫣等分在一組,比賽開(kāi)始。站立了一會(huì)我感到有點(diǎn)體力不支,用眼睛的余光瞄了一眼其他的對(duì)手,只見(jiàn)他們還神定氣閑的站立著,好像一點(diǎn)堅(jiān)持不住的感覺(jué)都沒(méi)有,我心里一驚,頓時(shí)失去了平衡,就感覺(jué)鉛筆從我的手背滑落到了地上。我竟然第一輪就被淘汰;氐阶恍南脒@下我們這組因?yàn)槲业氖д`而扣分,頓時(shí)心里難受極了。我為自己的失誤深深的自責(zé),眼淚情不自禁的流了下來(lái),同學(xué)們和老師都來(lái)安慰我……
在后面的幾輪比賽中我看到孫建一為勝利、為榮譽(yù)咬牙堅(jiān)持的樣子,讓我有所感悟。比賽結(jié)束,平靜下來(lái)以后,為我經(jīng)歷了一個(gè)小小的失敗,不能釋懷而羞愧。通過(guò)比賽使我明白在以后的生活學(xué)習(xí)中也將會(huì)遇到各式各樣的困難和挫折,我要勇敢的面對(duì),通過(guò)戰(zhàn)勝它們才能使我長(zhǎng)大。
這真是一個(gè)痛并快樂(lè)的星期三。
寫事的作文2
在這幾天烈日的照耀下,大地變得干燥了起來(lái),人們都希望下大雨。
早晨,天氣變得比較冷了,比起以往的幾天來(lái),今天就更冷了,好像要下雨,天空中的云聚集起來(lái),把剛要升起的太陽(yáng)遮起來(lái)了,大地變得陰暗,忽然起了一陣風(fēng),涼嗖嗖的。我不禁凍的打起來(lái)抖,樹(shù)木被吹的彎下了腰,好像在向路人行了禮。梨樹(shù)上的梨子被吹的東搖西擺,好像是在蕩秋千。
終于雨下了起來(lái),在草地上小草盡情的欣賞雨的沐浴,禾苗在雨的沐浴下變得更綠了,雨嘩嘩的嚇得更大了。雨水的響聲和鳥(niǎo)叫聲形成了一首熱鬧的交響曲。雨水聚積成了一只只溪流,溪水變得更深了,唱著歌兒歡快的'流向遠(yuǎn)方。雨下的很久了也不停息,我真希望不要下雨了,等我在學(xué)校后在下雨。
在我去學(xué)校的途中又一道亮麗的風(fēng)景,一群群學(xué)生冒著大雨騎著自行車去上學(xué),身上穿著雨衣。還有的學(xué)生什么也沒(méi)有帶,就冒著大雨沖向?qū)W校,雨水打濕了他們的頭發(fā),還打濕了他們的衣服。我被他們的勇氣深深的打動(dòng)了,但是有想到他們?cè)趺磿?huì)這么傻,難道就不知道向別人借一把傘呢,要是感冒了就不好了。
這場(chǎng)雨下的真大!
寫事的作文3
有一個(gè)人從小便陪伴在我身邊,他不是我的親人,卻勝似親人,他便是鄰居老伯——“黑跡”。
小時(shí)候我時(shí)常藏著老伯,他無(wú)論在忙,也會(huì)陪著我,他時(shí)常教我數(shù)數(shù),或是讀唐詩(shī),坐在門前的那棵老樹(shù)下,望著老伯慈祥的面孔,嘴里咿咿呀呀的念著……
我六歲的時(shí)候知道了,老婆有一個(gè)綽號(hào)——黑跡,據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗幸粔K黑色的胎記,老伯已經(jīng)年過(guò)七旬,身體還算硬朗那天我與鄰居的小朋友一同到老伯家去玩,老伯很是開(kāi)心,我們一同玩著玩具。老伯出門了,我們便自由自在的玩了起來(lái),小明,因?yàn)楹猛,教唆我要耍一下老伯,?dāng)時(shí)我并不懂事,便聽(tīng)了他的話,在門口灑了一點(diǎn)水,可能是因?yàn)槟昙o(jì)大,在老伯匆忙的行走下,腳底一滑,整個(gè)像風(fēng)中稻草,彎腰下去摔了一跤。
我與小明玩的不亦樂(lè)乎,全然不知老伯已經(jīng)回來(lái)而且摔倒了,直至一個(gè)路人見(jiàn)到老人癱坐在地上,才呼喚我們。因?yàn)檫@一摔,老伯足足在醫(yī)院躺了一個(gè)月,因?yàn)檫@事,母親把我批評(píng)了一頓,這一個(gè)月來(lái),我時(shí)常放學(xué)后跟著母親去醫(yī)院。老伯告訴我,小時(shí)候他也做過(guò)這種傻事,其實(shí)他手上的不是胎記,而是因?yàn)樾r(shí)候的.無(wú)知而被燙傷了,老伯告訴我,犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是知錯(cuò)能改,這件事對(duì)我以后有了很大的啟發(fā)與警戒,老伯是一個(gè)和藹可親的人,是他教會(huì)我做人的道理。
如今我已經(jīng)是一位少年,更懂得了當(dāng)年老伯所說(shuō)的話,雖然老伯已經(jīng)逝世,但在門前的那棵老樹(shù)下,似乎還存著昔日的身影……
寫事的作文4
那天,我把作業(yè)本拿給老師批改。
沒(méi)想到,辦公室里空蕩蕩的,一個(gè)老師也不在。怎么辦?我焦頭爛額。有了!干脆直接拿紅筆自已改唄!于是,我在老師的辦公桌上翻箱倒柜地找紅筆。紅筆沒(méi)找到,但我卻意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密——下個(gè)單元的試卷!
我懷著緊張又激動(dòng)的心情快速瀏覽了一下試卷,并把題目大概地記了一下。我“掃描”完畢,把試卷放回原處,小心翼翼地把“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”整理了一番。
剛整理完畢,老師“嘎吱”一聲推開(kāi)了辦公室的'門。我的神經(jīng)一下緊繃了起來(lái)!班?你有什么事嗎?”我緊張地拿起了作業(yè)本,“我……我要改……”“哦!”老師改完作業(yè),我一陣風(fēng)似的飄出了辦公室。
就這樣,我就像情報(bào)員一樣,麻利地偷走了一份“絕密資料”。我把題目告訴了我的“同黨”,他們都夸我厲害,我就更加飄飄然了。
這次意外的收獲,讓我感覺(jué)自己像個(gè)無(wú)所不能的“007”。不過(guò)偷看試卷題目這種事兒好不要臉,好危險(xiǎn)啊……算了!下次洗手不干了。
后來(lái)果然是考這張?jiān)嚲!憑我這神一般的邏輯推理和驚人記憶,我順順當(dāng)當(dāng)?shù)卮痤}完畢,信心滿滿地交了上去。但出乎意料的是,我還是被扣了兩分,原因竟然是那該死的卷面書寫分!唉!
寫事的作文5
4月24日,我們班上了一節(jié)爸媽課堂。
上課鈴聲響了,只見(jiàn)陳玟希的媽媽走上講臺(tái),向我們講解小學(xué)生發(fā)生意外的急救措施。
在課堂中,我學(xué)到了很多知識(shí):溺水搶救的黃金時(shí)間是4~6分鐘,超過(guò)這個(gè)時(shí)段會(huì)造成不可逆的.死亡;溺水最好讓大人來(lái)?yè)尵;中暑最好要用空調(diào)救護(hù)車把病人送入醫(yī)院,進(jìn)行扎針;摔傷病人的傷口應(yīng)在前兩天進(jìn)行冰敷,之后進(jìn)行熱敷,直至傷口痊愈……
到了最后,我字正腔圓地向陳玟希媽媽提出了兩個(gè)問(wèn)題:“中暑衰竭時(shí),體溫為什么不升而降?三度燙傷時(shí),疼痛為什么會(huì)減輕?”陳玟希媽媽不假思索地回答:“中暑衰竭時(shí),因?yàn)槿丝煲懒,所以體溫不升而降。三度傷面上,因?yàn)樯窠?jīng)已經(jīng)被燒壞了(搞笑點(diǎn)說(shuō),就是皮肉燒熟了),所以疼痛會(huì)減輕!痹捯魟偮洌瑤孜荒猩蛦(wèn):“三度燙傷是不是只能植皮才能好?”“是的!标愮湎寢尩ǖ鼗卮稹
后來(lái),因?yàn)槲疑险n發(fā)言,陳玟希獎(jiǎng)勵(lì)我一塊酸棗糕,我很高興!這節(jié)爸媽課堂,令我難忘。
寫事的作文6
放假了,媽媽對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們都會(huì)騎自行車了,你怎么辦?”我說(shuō):“我不學(xué),騎車不安全,萬(wàn)一摔壞了怎么辦呢,我還是以后再學(xué)吧”。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不行,以后在學(xué),今天推明天,明天推后天,什么時(shí)候?qū)W會(huì)呀!”“我長(zhǎng)大了買汽車不就行了”我小聲說(shuō)“這么一點(diǎn)困難你就被嚇倒,不行,一定得學(xué)”!澳恰驮囋嚳窗伞。于是就從這個(gè)星期六開(kāi)始,媽媽教我騎車子。
星期六、星期天爸爸、媽媽抽空帶我去學(xué)車了。開(kāi)始,我哭著不肯坐上車子。爸爸說(shuō):“不要怕,我在后面扶著你!薄昂谩。我上了車,“我扶著你呢騎”我放心大膽地騎了起來(lái),連爸爸在后面松手也不知道,我突然一不小心摔倒在地上,摔得非常疼,我哭著喊,“不學(xué)了,不學(xué)了”。媽媽說(shuō):“你學(xué)車子必定會(huì)摔倒,你怕摔就遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。”爸爸又走過(guò)來(lái)說(shuō):“你剛才已經(jīng)會(huì)騎了,你看我在那里,我放手很長(zhǎng)時(shí)間了,都是你自己在騎呀,只要你再學(xué)學(xué)上車,練練就行了”!鞍。∥視(huì)了”我高興得一蹦三尺“終于學(xué)會(huì)騎車子嘍”!
學(xué)騎車子使我明白了一個(gè)道理:學(xué)一樣?xùn)|西,只要不怕吃苦,不怕累,就一定能學(xué)會(huì)。
寫事的作文7
大家都知道有個(gè)人叫做雷鋒,這位雷鋒叔叔,一輩子不知道做過(guò)多少好事和善事,他是一個(gè)以助人為樂(lè)做生活資本的人,可我們每個(gè)人的身邊的會(huì)有一到三個(gè)也是以助人為樂(lè)的人,我們簡(jiǎn)稱“活雷鋒”。
當(dāng)然,我的.身邊也有這么個(gè)“活雷鋒”,她尊老愛(ài)幼,敬愛(ài)師長(zhǎng),幫助可憐人,積極參加抗災(zāi)抗震活動(dòng),每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已,不能比呀!
可是有一天,大大改變了我對(duì)他的看法。
那一天,我正在家里看著電視,吃著零食,可快活了,我看完了,吃膩了,就決定出去走走,散散心,我走向大街,咦那個(gè)人是誰(shuí)呀,我好像認(rèn)識(shí)哎,在定睛一瞧,哦,原來(lái)是她呀,我正準(zhǔn)備上前打個(gè)招呼,可我又停住了,因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)令人感動(dòng)一幕,在大街那光滑的地面上,竟然坐著一個(gè)滿臉是泥巴,雙手殘疾的小孩子,而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個(gè)小男孩的頭,親切地說(shuō):“來(lái),吃塊糖吧!闭f(shuō)著,便把手里的糖剝給他吃。
我看到這一幕便情不自禁地感嘆道:我身邊的活雷鋒真是不少呢
寫事的作文8
事情發(fā)生在春節(jié),現(xiàn)在我當(dāng)我想起那件事,都會(huì)捧腹大笑,是這樣的:
晚飯過(guò)后,我們一家都被好看的電視給迷住了,誰(shuí)也不愿去洗碗。一會(huì)兒,電視完了,可誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)過(guò)洗碗的念頭。一家之主老爸發(fā)話了:“今天,今天誰(shuí)洗碗。俊蔽液屠蠇尪紱](méi)有吱聲?衫习趾屠蠇尩哪抗馔断蛄宋摇
好!你們這兩只“老狐貍”,想合起伙來(lái)整我,那――可沒(méi)門!我現(xiàn)在還真有點(diǎn)懷疑,十二生肖里為什么沒(méi)有狐貍。我當(dāng)然給拒絕了!我可沒(méi)這么傻!老爸可是屬雞的',為什么一點(diǎn)因?yàn)椴磺诳炷?唉!反正這個(gè)重?fù)?dān)我是不會(huì)去挑的!
這個(gè)局面就這么僵持了許久……
我靈機(jī)一動(dòng),就想出一條錦囊妙計(jì)――劃石頭、剪子、布!星空點(diǎn)綴著我們家,天上的星星眨著眼睛,好象在討論到底誰(shuí)笑到最后,到底鹿死誰(shuí)手!“石頭、剪子、布”隨著一個(gè)聲音,老爸光榮“犧牲”了。很想笑,可是為了老爸那張老臉,我盡量不笑,捂著嘴說(shuō):“老爸,君子一言,駟馬難追哦!
老爸連臉都?xì)饧t了,只說(shuō)了一句話:“君子報(bào)仇,十年不晚!”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身走向廚房去了。
我和媽媽都忍不住地笑了。
寫事的作文9
聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)要競(jìng)選我們班的中隊(duì)和小隊(duì)干部。同學(xué)們都盼望這天的到來(lái)。我非常緊張,心想:一年級(jí)我是班長(zhǎng),二年級(jí)我要是當(dāng)不上,那多沒(méi)面子!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子,很奇怪,問(wèn):“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽!皼](méi)關(guān)系!”他們笑瞇瞇地說(shuō),“只要努力就行!”聽(tīng)了他們的話,我的心情平靜了一些,我憋足了勇氣,決定去試一試。
演講的人真多啊,總共有二十三個(gè)人想當(dāng)干部。我擔(dān)心地想:這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這么多,我會(huì)不會(huì)被選上呢?演講開(kāi)始了,第一個(gè)上臺(tái)演講的`是周嘉怡,她先自我介紹,然后說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)和打算。第二個(gè)上臺(tái)的是湯舒寧,她準(zhǔn)備得很充分,演講稿足足有三頁(yè),她演講的也很精彩。我的心一緊:她會(huì)不會(huì)超越我呢?
雖然大家都準(zhǔn)備得很充分,但是還是有很多人不免緊張:有咬著紅領(lǐng)巾上臺(tái)的周朝,有說(shuō)一句就咽一口口水的王佳弈,還有說(shuō)話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張,所以我說(shuō)話的語(yǔ)速很快,也不知道大家聽(tīng)清了沒(méi)有。但是整個(gè)演講稿是我自己寫出來(lái)的,我很自豪。
投票結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),我很期待。
寫事的作文10
今天,我坐著車和小靜姐姐來(lái)到鄉(xiāng)下。我們一放下包,跟小靜姐姐家的阿姨說(shuō)了一聲,馬上跑去茶園。來(lái)到茶園,展現(xiàn)在我面前的顏色只有綠色,我不禁感嘆道:“好美哦!”
小靜姐姐對(duì)我說(shuō):“你去玩吧,想怎么玩就怎么玩,讓你玩?zhèn)夠!彼徽f(shuō)完,我就提著籃子去找一棵好茶樹(shù)。過(guò)了一會(huì),找到一棵,我跳來(lái)跳去都?jí)虿坏剑趺崔k呢?有啦,我可以去拿凳子。于是,我跑去茶園辦公室,搬來(lái)一個(gè)凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子,樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的聲音,真好聽(tīng)。我使勁一拽,茶葉被我摘了下來(lái),我繼續(xù)摘,過(guò)了幾分鐘后,我覺(jué)得已經(jīng)好了,跑去亭子找小靜姐姐了。
然后,我們?nèi)チ瞬葺畧@。來(lái)到草莓園,整片綠油油的,我對(duì)園長(zhǎng)說(shuō):“怎么沒(méi)有草莓呢?全是綠色耶!眻@長(zhǎng)笑了笑,說(shuō):“你自己下去看看吧!蔽衣(tīng)了后,跑了下去。我撥開(kāi)一片葉子,下面就是紅色的草莓。哈哈,原來(lái),草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長(zhǎng)給我的.籃子摘草莓去了,我一只手撥開(kāi)葉子,另一只手摘草莓。嘻嘻,兩手并用,我滿載而歸呢……
時(shí)間真的是過(guò)得飛快!轉(zhuǎn)眼間就是黃昏了,今天過(guò)得真開(kāi)心!
寫事的作文11
暑假里,一個(gè)清涼的夜晚,廣場(chǎng)上熱鬧非凡,我和爸爸一起來(lái)到廣場(chǎng)上,看看有沒(méi)有什么“淘寶”的東西。
廣場(chǎng)后面的街上,我和爸爸挑選了一對(duì)花瓶,是木制的,準(zhǔn)備裝飾用,可以擺在地板上。還挺便宜呢!買完花瓶之后,我和爸爸在廣場(chǎng)上又轉(zhuǎn)悠了一圈,準(zhǔn)備回家。
結(jié)果,在快走到我們家小區(qū)門口的`時(shí)候,碰上了一位老大爺。他叫住了我們,爸爸就停了下來(lái),問(wèn)他有什么事。老大爺用一種哀求的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀,我有一個(gè)女兒啊,她突然不知咋的成了精神病啊,整天亂竄,現(xiàn)在我都到處找不到她呀!我家里窮,沒(méi)什么錢,也治不好她的病,可是我現(xiàn)在想找到她呀!年輕人,幫幫忙,給點(diǎn)路費(fèi)吧!”我看他焦急的神情,挺可憐的,當(dāng)我把目光投向爸爸的時(shí)候,爸爸開(kāi)口了:“既然這樣,干嘛不去讓警察幫你找呢?
對(duì)呀!為什么不去找警察呢?我突然迷惑了。老大爺說(shuō):“警察也找不到!也不知道她跑到哪兒去了!薄斑@樣吧”,爸爸又說(shuō)“我有幾個(gè)同學(xué),都是在派出所上班的,我跟他們商量商量,讓他們想想辦法。”咦?奇怪了,爸爸的同學(xué)……從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)聽(tīng)說(shuō)在派出所上班的呀?我又一次迷惑了。
寫事的作文12
老師經(jīng)常教育我們說(shuō),注意安全防溺水,不要去游泳,但是爸爸說(shuō),預(yù)防溺水最好的辦法是學(xué)會(huì)游泳。
正值初夏的雨季,天還不熱。我們騎車去兜風(fēng),路過(guò)池塘,那池塘很大,一邊是山林,一邊是田野,一邊是村莊,風(fēng)景很好。那是我們?nèi)ツ暧斡镜睦系胤,爸爸要帶我去游泳?/p>
爸爸下了水,試探著水的深淺,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那里一大片水域水只能浸到我的腰部,趟著水,泛起的濁水像攪動(dòng)著的咖啡?墒俏业搅怂锩婢透杏X(jué)很興奮,因?yàn)橛斡敬砗猛。我首先練撥水,五指并攏做鴨掌狀,將水向身后劃動(dòng)。后來(lái),我們用手掌擊水,爸爸的如來(lái)神掌很厲害,猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射,我不得不把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,用屁股對(duì)著他。
后來(lái),我找了一個(gè)偏僻的'地方解手。于是,爸爸就向池塘很遠(yuǎn)的地方游去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能看到一個(gè)頭在浮動(dòng);貋(lái),爸爸教我憋氣倒浮,可一開(kāi)始我總是想笑,一笑就會(huì)沉下去,鼻子就會(huì)嗆水,但是后來(lái),我學(xué)會(huì)了一點(diǎn),感覺(jué)自己真的浮起來(lái)了。
可是,天漸漸黑了,天上出現(xiàn)了星星,岸上,有人牽著牛兒回家,像黑色的剪影,天空中蝙蝠在亂飛,還聽(tīng)到了青蛙呱呱的叫聲。
上了岸,我冷得身子直發(fā)抖,趕緊穿了衣服,騎車回家。
寫事的作文13
雨淅淅瀝瀝的下著,空氣中彌漫著一層又一層的薄霧,路上的行人隱隱約約地出現(xiàn)在我眼前,雨滴滴答答的打在傘上,撐著傘的我聽(tīng)著雨滴兒的二重奏,悠哉悠哉的走在街上,仿佛置身于仙。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一塊石頭擋住了我的步伐,使我的身體趴在了濕漉漉的地面,一旁的行人驚異地看著我,可絲毫沒(méi)有要扶起我的.意思,這叫我又痛又尷尬。我忍著疼痛想站起來(lái),但這叫偏偏不聽(tīng)我的使喚,“你沒(méi)事吧?”一位慈祥的老爺爺俯下身子,輕輕的對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)受到了心靈上的的安撫,眼睛里含著淚水,可憐巴巴地望著老爺爺,滿頭白發(fā),黃褐色的臉皮皺皺的疊堆眼睛瞇成了一條線,我回了回神連忙說(shuō)“沒(méi)事,只是有點(diǎn)疼!崩蠣敔斠话牙鹞,“孩子你先坐著,爺爺去藥店買藥!”他用看孫女的眼神看我,此刻,一股暖流涌上我的心頭,我靜靜的等待著。
過(guò)了一會(huì)兒,爺爺拿著藥,蹲在我的面前,拿出紅藥水,用棉簽沾了點(diǎn)藥,在我的傷口上輕輕涂抹,我覺(jué)得很舒服。等我好了以后,老爺爺走了,看著他的背影慢慢淡去,我看看藥,心里感動(dòng)得很。
雨依然下著,雖然那是個(gè)雨天,但在我心里卻是個(gè)晴朗的下午。
寫事的作文14
星期五下午,在上第二節(jié)課的時(shí)候,我突然感到頭暈,身體特別疼。我用手放在頭上也是特別的'燙,就輕輕地告訴了老師。班主任夏老師見(jiàn)了連忙把我扶到衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師經(jīng)過(guò)檢查,焦急得說(shuō):“你感冒了,熱度很高!闭f(shuō)完,立刻打電話給我爸爸。不一會(huì)兒,爸爸匆匆忙忙地趕來(lái),與老師詢問(wèn)了我的情況后,把我扶起穿好鞋子,帶我去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院,醫(yī)生告訴我要驗(yàn)血。這時(shí),我很緊張,爸爸看出來(lái)了,就安慰我說(shuō):“不要怕,驗(yàn)好以后就不會(huì)疼了!蔽业吐暤卣f(shuō):“哦。”驗(yàn)好以后,爸爸拉著我的手說(shuō):“還疼嗎?”我笑著搖了搖頭:“不疼了,我不是小孩子了!卑职峙牧伺奈业念^說(shuō):“可能是昨晚被子沒(méi)蓋好,著涼了吧!”我說(shuō):“有可能的。”爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要多吃飯,吸收營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗力,這樣就不會(huì)輕易生病啦!”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),醫(yī)生看了我的驗(yàn)血報(bào)告后給我配了點(diǎn)藥,囑咐我好好休息。我高興地叫起來(lái):“哈哈,我真幸運(yùn),不用打針了!
回到家,爸爸叫我睡在床上,他泡好了藥給我吃,看到爸爸忙來(lái)忙去的樣子,我感動(dòng)極了!爸爸多么愛(ài)我啊,我也愛(ài)我的爸爸!這件事讓我至今難忘。
寫事的作文15
我經(jīng)歷過(guò)許多事,但這一件事,卻一直讓我難以忘懷,記憶猶新。
那晚,我被一陣微弱的聲音驚醒了。窗外,夜,仍漆黑如墨。家里,床邊的老式掛鐘,一格一格機(jī)械地走著,發(fā)出“嘀嗒”的聲音。在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜中,顯得甚是清晰。到底是什么動(dòng)靜,是老鼠還是……?我不禁打了個(gè)寒顫,心怦怦亂跳,我鼓足勇氣,決定看個(gè)究竟,于是便輕手輕腳地下了地——
我摸黑磕磕絆絆地向前走,悄悄地打開(kāi)門,露出一點(diǎn)縫隙,我的眼被一陣燈光刺痛了——一個(gè)忙碌地背影——媽媽!在廚房里一會(huì)兒洗碗,一會(huì)兒燒水,一會(huì)兒煮雞蛋……媽媽!我終于明白,明明每天早上六點(diǎn)四十就會(huì)去上班,可為什么等我七點(diǎn)半起床后,桌上總擺著可口的各種早餐;媽媽,為什么總是黑眼圈、頭昏了!驀地,淚,無(wú)聲無(wú)悄地滑出我的'眼眶,滴落在地上……
回到床上,我任由淚盡情地滑落,浸濕被子。當(dāng)掛鐘指向六點(diǎn)四十分時(shí),一聲輕柔地關(guān)門聲,成了每天早上最動(dòng)人的音樂(lè)。
那一刻,我被一種無(wú)形無(wú)影但無(wú)處不在的——母愛(ài),震撼了!深深的,暖暖的……令我刻骨銘心!
寫事的作文16
早上第二節(jié)課,我們正在做數(shù)學(xué)題時(shí),同學(xué)們大都陸續(xù)完成了,最后,只剩藝偉同學(xué)還在加快速度地拼命計(jì)算,只見(jiàn)他搞得滿頭大汗的,也許那道題對(duì)他來(lái)說(shuō)難了點(diǎn)吧。
正當(dāng)他剛好完成時(shí),數(shù)學(xué)老師也走過(guò)來(lái)了。“把你做的給我看看!崩蠋熣f(shuō)完很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題了:本來(lái)這題目是問(wèn)爸爸幾歲的,藝偉答成138歲,顯然這不大可能,全班一下子都笑了。老師喊道:“笑什么,不準(zhǔn)笑。”大家就停止了笑聲。于是老師讓藝偉仔細(xì)看了題目后,讓他重新算。過(guò)了一會(huì)兒,藝偉又得出個(gè)新的答案,“爸爸13歲!”這回更夸張,不過(guò)大家都知道藝偉算得挺辛苦的,加上老師都這么交代了,也就大都沒(méi)笑了。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊“一個(gè)女同學(xué)”還是忍不住笑了,我一看,有點(diǎn)生氣了,便對(duì)她說(shuō)道:“笑什么,你這樣很傷人自尊!”本以為她會(huì)有所收斂,沒(méi)想到卻傲慢地說(shuō):“我就要笑,關(guān)你什么事!”真是是豈有此理是,一點(diǎn)同情心也沒(méi)有,我一下子氣極了,藝偉同學(xué)也緊握拳頭,將近火山爆發(fā)……不用說(shuō),下課后,我們?yōu)榇顺沉艘患!我知道吵架是不好的,但我更想說(shuō)的是,嘲笑別人傷人自尊也是不好的,希望同學(xué)們要互相信任,互相幫助,不要用輕視的.目光看“差生”,因?yàn)椴钌彩怯凶宰鸬摹?/p>
寫事的作文17
今天,我和媽媽他們?cè)诮稚瞎浣,結(jié)果迷路了。
那天,天氣很好,我們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)地上玩。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“我們?nèi)ス浣职伞!蔽液褪Y凌杰同意了,就坐上爸爸的`車來(lái)到了街上。
我和蔣凌杰走進(jìn)一家店,就躲起來(lái)不讓外婆看到,沒(méi)想到,媽媽看了一會(huì)兒就出店了。而我們卻不知道,還傻傻地躲在那里,直到外婆大聲地告訴我們要走了,我們才不情愿地出來(lái)。這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你們不要走失了。”說(shuō)完就準(zhǔn)備回家,沒(méi)想到走反了方向,來(lái)到了另一條街上,“哎呀,我們走錯(cuò)了,怪不得覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)!眿寢尨蠼辛似饋(lái)。于是,我們往回走,走到一個(gè)十字路口,我們問(wèn)一個(gè)本地人:“請(qǐng)問(wèn)去箬橫怎么走?”那個(gè)人用手指了指一條路,說(shuō):“從這條路走過(guò)去!蔽覀冏呱线@條路,但還是沒(méi)看到爸爸的車,就問(wèn)另一個(gè)人:“去菜場(chǎng)怎么走?”我們?cè)谝巫由闲菹,等他們談好后,我們終于恍然大悟,原來(lái)是走反了路。后來(lái),我們終于找到了爸爸的車,安全地回到了家。
雖然我們迷路了,但這件事會(huì)讓我終身難忘。
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