實用的小學四年級優(yōu)秀作文合集10篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
“鈴…鈴…鈴…”隨著一陣優(yōu)美的音樂，下課了。同學們很快的放下書本，到操場上去玩自己喜愛的游戲活動去了。
大家有的玩丟手帕，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球…
我和幾個同學一起玩捉迷藏的游戲，我們按十人分了一個小組來玩。
小組規(guī)定了游規(guī)則：選一個人當貓，當貓的要用手帕遮住眼睛，然后來抓別人。抓住的同學要表演一個節(jié)目，表演完節(jié)目的`接著又當貓。
第一個當貓是小范同學，小紅同學用手帕遮住了小范的眼睛。小紅一聲開始，同學們便對著小范手舞足蹈起來。有的在小范身后比化著怪動作；有的在小范的周圍搖手大喊；有的還說：“我在這兒呢，快來抓我呀！”而小范卻是一只聰明的貓，她雖然看不見，但她卻能用耳朵聽出同學們的一舉一動。只見她時而向后側身聽；時而又把耳朵偏左聽；時而偏右聽；時而又伸向前去聽。有的同學覺得小范好玩，還編了幾句話：一只小瞎貓呀！看你有多能呀！只要抓住我呀！就算你聰明呀！小范聽后，氣得全身發(fā)抖。便說：“我一定要把你這個死小明給抓��！”她又仔細聽了聽，伸手向前撲去，結果撲了個空。她明知道小明在自己身后做怪，她為什么要向前撲呢？真是個迷，小明見小范撲了一個空，沒撲著自己，更加得意了，便向小范大喊：“看吧，我說你就是個瞎貓嘛，根本就抓不著我吧，哈哈哈！”原來呀，小范是為了給小明做假樣子看地，想趁機撲住小明，好讓他不得意。這時，小明還在笑著，誰知，小范突然來了一個一百八十度的大轉彎，一把抓住小明的衣裳，興奮地喊：“我抓到你了吧，別太得意忘形了，認輸吧！”
小紅同學為小范摘下手帕，小范一看，哈，就是小明，正中目標了！小范興奮極了，大家吵著讓小明表演節(jié)目，有的讓小明跳個舞，有的讓小明唱支歌，有的讓小明學五聲豬叫…真是讓小明為難不已。最后，還是讓小明唱了一首歌，小明那歌呀，哪兒叫動聽嘛，簡直是大吼大叫，大家趕忙捂住耳朵，跑到遠遠的。
小明開始當貓了，小東為他的眼睛送上了一條潔白的手帕。小明被蒙上手帕，他顯得一幅很別扭的模樣。小明的動作真可笑，只見他伸出雙手像狗撲食的樣子，一會兒左抓幾下，一會兒右抓幾下，惹得同學們捧腹大笑起來，而他呢？卻不知道同學們?yōu)槭裁匆λ�。小明呀，真象是一只又笨又瞎的貓，僅不知道去聽一聽同學們的動靜，也不知道動一下自己的腦筋，半天連一個人都沒有抓住。有些同學覺得：“跟小明一起玩做迷藏，不是浪費時間嗎？再說，小明這個樣子，能抓到誰？誰有那么笨，會上他的當呀？”于是，好多同學便向小明大喊：“快來抓我呀，我就在這兒呢！”小明下定決心，一定要抓住一個人，不讓自己出丑。他像猛虎撲食一樣，向那聲音的方向撲，正好抓住了一個，小明興奮極了。
“鈴…鈴…鈴…”正當同學們玩得很開心的時候，上課鈴響了，同學們懷著戀戀不舍的心情走進了教室。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天，我真開心，一大早就起來，準備要去做餅干。
我和媽媽乘著汽車來到嘉紅大廈，一下車，我就興高采烈地直奔嘉紅大廈二十五樓，走進餅干小屋，我瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)小屋里貼滿了各種宣傳畫報，就一面細細觀賞一面期待著馬上要進行的做餅干。
過了許久，一位阿姨走了進來，原來她是教我們做餅干的。我和媽媽穿上包衣，到水池邊洗干凈手，阿姨給我們一個盆子，把黃油、糖、雞蛋黃、面粉依次倒入盆里，給媽媽一個勺子，讓媽媽不停地攪拌，一旁的我也沒閑著，一把搶過媽媽手里的'勺子，用盡吃奶的力氣幫媽媽攪拌著。等到攪拌好了，她把盆子里的東西搓成球狀放在一張紙上，然后把另一張紙疊在上面，用搟面杖輕輕地來回滾動把它壓平，最后到我最擅長的——刻圖形時間了。我拼命地找自己最喜歡的圖形刻在餅上，你看，有調皮的米老鼠、可愛的凱
蒂貓、美麗的裙子、漂亮的米妮……刻完了我們又小心翼翼地把餅干拿下來放在烤盤里，接著把烤盤放進烤箱，設定時間。不一會兒，我聞到一股誘人的奶香味，口水直流三千尺，迫不及待地洗了洗手，一邊拿了一塊菠蘿餅干細細品嘗它那香噴噴的味道，一邊連說：“好吃！好吃！”
到現(xiàn)在我還回味著那濃濃的香味，我希望下次還能來這里做餅干。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
從前，有三頭牛兒，是一伙很好的朋友。一天，它們肚子餓了，就說：“我們去找一找青草吃吧�！�
“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說道。
一頭牛兒走在尋找食物的路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”
獅子和牛兒斗了起來，可是，獅子打不過那三頭牛兒，就假裝逃跑了。
牛兒前進了。不一會兒，獅子從后面來了一個偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，
那一頭牛兒離開了世界。
獅子高興地說：“好爽呀，這牛兒真是美味呀�！�
另一頭牛兒說：“獅子，你真是可惡呀！”
獅子說：“你們也要成為我的.午餐。”說完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說：今天的午餐真是不錯呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了�！�
就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
我們校園的四季可美了！春天有嫩綠的小草，夏天有茂密的大樹，秋天有火紅的楓葉，冬天有潔白的雪花�，F(xiàn)在就讓我?guī)銈內タ纯窗桑?/p>
春姑娘邁著輕快的腳步來到我們的校園，帶來了一片生機勃勃的景象。柳樹長出了嫩綠的小苞，像許許多多的小眼睛，一閃一閃的。一陣風吹來，像一個嬌氣的小姑娘，梳理著那美麗的長發(fā)。迎春花也不甘落后地開出了黃色的小喇叭，把燕子喚來了，把春雨喚來了。小草和春筍鉆出小腦袋，驚喜地看著外面的世界。玉蘭樹也開出了象白蝴蝶一樣的花。好象它們在我們學校約會一樣。
夏哥哥風風火火趕來了，火辣辣的太陽高高的掛在空中，把熱量盡情地灑向大地。小草更綠了，把我們的操場鋪上了一層綠地毯。葡萄架上結出了一串串的綠葡萄，像一顆顆綠色的瑪瑙。微風吹來，門口的大葉楊嘩啦啦的響著，好象在為我們的學習加油。知了喳喳喳喳叫個沒完沒了，好象在說：“熱死我了，熱死我了。”
秋姐姐穿著黃裙子來到我們的校園。桂花開出了金黃的小花，遠看像許許多多的小星星，一閃一閃的，近看像一粒粒小雞愛吃的小米。柳樹葉子漸漸變黃了，環(huán)衛(wèi)工人把金黃的落葉掃在一起，遠遠望去，像一堆金黃的`小山坡。樹上的黃葉飄落下來，想一只翩翩起舞的小黃蝴蝶。
冬爺爺邁著沉重的腳步來到了我們的校園，給小草披上了一層潔白的棉被。四季常青的松柏也被鵝毛大雪覆蓋住了，但松樹還是挺拔地站起來，像一排排站崗的哨兵。下課鈴響了，頓時操場上熱鬧起來，小朋友打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。
這就是我們美麗的學校，小朋友，你們喜歡嗎？
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我有一個好朋友，他是一名創(chuàng)客，我們在一起創(chuàng)想了人類的未來。
話說時間到了5102年，人類在宇宙發(fā)現(xiàn)了很多適合人類居住的星球。分別命名為地一球、地二球……。
我住在地九十六球的第7236號大廈2735層168號房。這棟大廈有732部電梯，每部電梯里都有一個機器人，它是導游機器人。它會全球所有的語言并可以給你講解宇宙的歷史，這樣在坐電梯的時候就不會覺得無聊了。
在機器人柔和的講解中到了我居住的樓層，走廊里鋪著“自動導走系統(tǒng)”，它最先進的人工智能系統(tǒng)自動識別DNA并自動將你送到房間門口。順便說一下，這個系統(tǒng)是全宇宙聯(lián)網，每個人出生時將自己的DNA錄入，此后將終身享受系統(tǒng)的智能服務。站在168號房間門口，系統(tǒng)掃描DNA確認后為我打開了房門，一進門，哇！里面好大啊，室內使用的是四次元空間技術。來到廚房，人工系統(tǒng)根據我的.喜好，當天的心情以及身體狀況自動調配出美味又營養(yǎng)的食品。
吃過飯，來到休息室，鋪滿整個墻壁的顯示屏開始為我播放當天重要的本地新聞以及各種生動有趣的娛樂節(jié)目。哦，差點忘了給您介紹衛(wèi)生間，那時候的衛(wèi)生間可是不臭的哦，不但不臭而且智能系統(tǒng)還能根據季節(jié)變化散發(fā)大自然的清新氣息。
夜深了，伴隨著智能系統(tǒng)播放的舒緩動聽的音樂以及“您該休息了”的提升，我來到了臥室，床上懸浮著一些清亮而似水的物質，可不要小看它，它可是最新發(fā)明——水膠。它冬暖夏涼，躺在上面就像躺在媽媽溫暖的懷抱里。
上面就是我和我的創(chuàng)客朋友所創(chuàng)想的未來，我們將努力學習，爭取早日實現(xiàn)我們的創(chuàng)想。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我?guī)砹艘粋�像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的'一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去�？墒菦]有一點味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會鬧肚子的，以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個小饞貓�！�
這次事告訴我做事情不能亂作。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
動物世界多姿多彩，有毛茸茸的小貓，傻乎乎的小狗，胖乎乎的小兔子，但我最喜歡的是“老實木訥”的小烏龜。
小烏龜長的非�？蓯�，它有一個橢圓形的小腦袋，小腦袋的兩旁鑲嵌著一對靈活的小眼睛，真像兩粒黑芝麻。在眼睛的斜下方，還各有一塊“腮紅”，我想：那是不是烏龜媽媽曾經親過的地方呢？看起來真像一抹晚霞。它的殼上有很多美麗的六菱形花紋，緊緊地有規(guī)律地整齊地排列在一起，就像一幅精心繪制的地圖。小烏龜?shù)乃闹侄逃执�，腳趾上還著蹼，每當我把它們翻過來的時候，它們就四腳朝天，不停地亂蹬，好像在說：“小主人，請幫我們翻過來吧！這樣我們真的很難受�！弊羁尚Φ�.是，笨重的小烏龜身后居然拖著一條又細又短的小尾巴，看起來真是很滑稽。
最有趣的要數(shù)烏龜吃食了。我往盆里放一些面包渣，它們就會爭先恐后地去搶，搶到的就會像打了勝仗的大將軍，大模大樣地吃食，看都不看它的伙伴一眼，獨自享用。沒搶到的也不氣餒，瞪大眼睛準備搶吃下一次食物。烏龜不僅外表可愛，而且更富有可貴的精神，大家都聽過龜兔賽跑的故事吧，烏龜有鍥而不舍、堅持、謙虛的品質，我們都要向小烏龜學習。
我喜歡我的小烏龜。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
小時候每個晚上，我都要爸爸陪我睡覺，只有我睡著了，爸爸才可以去媽媽房間睡覺。
漸漸地我長大了，上三年級了，我想了應該不用爸爸陪了。我對爸爸說：”今天晚上，讓我一個人睡覺吧�！鞍职炙斓卮饝�。幫我把窗簾拉上，爸爸走出房門，把電燈關上，最后門一關。一片黑漆漆。我把被子蓋在身上，房間的燈壞了一閃一閃地可怕極了，像在恐怖屋似的，我在心里說：“不要害怕，吳靜如，只要用被子蓋住眼睛就不會再想了�！翱墒巧w上了也沒用，腦子里時不時地出現(xiàn)一幅幅可怕畫面，有兩個女火星人，向我噴火，她往右噴，我往左躲。她們噴了好久都沒噴到我，有一個女巫在我的.身旁，向我吐了藍口水一大堆惡心得要死，她把假發(fā)拿了下來，把假發(fā)里的臟東西都抖了出來，放在手上撒在我的身體和頭發(fā)，臭死了。
怎么辦？一定要想一些開心的事。于是，我在腦子里回憶與朋友在一起的快樂時光，我的臉上溢出了燦爛的笑容，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，夢到了和朋友在花園里做游戲，做花環(huán)，做完了戴在頭上，漂亮極了。我睡了一個香香的覺，原來我也可以獨自睡覺呀！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇9
一天，我悶得要命，就去走廊里走了一轉
我眼前一亮，前方有畫展!要知道，me最喜歡畫畫呢。我飛一般的跑了過去，細細地品那些還不算太好的藝術品。這個太亂，那個又太簡單，而其它的又特別不真實。突然，一幅只有黑白兩色的畫吸引了我的眼球：上面僅有兩個人、一個臺子、幾扇窗戶、一個工具箱而已。卻十分逼真。
一個男子上身穿丅恤，下身著長牛仔褲，顯出帥帥的模樣，腳下還有一個工具箱。而另一個和他衣著相似，但卻叼著一根煙，張著嘴想笑，但因叼著煙，只能微微地咧開大，好像笑一笑就足夠迷死全世界的花癡女生。
我看著看著，忽然一陣好聽而又短暫的.鈴聲大嘴笑。兩名小伙兒十分帥氣，眼睛很亮，鼻子很挺，嘴巴很響起，這是什么聲音哩?一瞬間，我想了起來：
啊!這是上課鈴!可悲呀!我鬼哭狼嚎似的吼叫聲打破了本該平靜的河安小學。
快點跑呀，畫里那兩個小伙兒在說，你別呆呆地站著了，啊!
我才反應過來，馬上奔向二樓，一推門。教室里空無一人，這時，一個念頭告訴我上體育課!我推開門，又跑向了走廊，馬不停蹄地奔到畫前方，道一聲：謝謝你了!
我回來后寫了這樣一篇文章。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇10
今天，爸爸媽媽都很忙，沒有時間做飯，于是我便告訴爸爸媽媽：“今天我做小廚師，給你們做飯�！� 我就決定做可樂雞翅。 1.雞翅洗凈，統(tǒng)一在其中的一面劃兩刀。（統(tǒng)一在一面劃，是為了上桌之后美觀，不硬性要求）姜切絲，蔥白切段，蔥綠切末，備用.2.加2勺料酒，1勺醬油，少許胡椒粉將雞翅拌勻，腌制2小時以上。3.鍋中放2勺油，將雞翅放入，蓋上鍋蓋，小火煎。（因為雞翅上有腌料汁兒，遇油會濺，所以先得蓋上鍋蓋1-2分鐘）4.煎至兩面金黃。（約摸3分鐘左右即可煎至兩面金黃，所以注意把握好時間，別過火了）5.此時下入姜絲和蔥白，轉中火，翻炒1分鐘.6.倒入可樂和2勺老抽，燒開后轉小火燉煮25分鐘.7.25分鐘后，轉大火收汁，撒上蔥花即可.這樣，一道美味的可樂雞翅就做成了！
在這次做小廚師中，我知道做飯可不是件容易的'事情，爸爸媽媽每天都是很辛苦的。有些事情是看起來容易做起來難，所以古人說的對：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。
【實用的小學四年級優(yōu)秀作文】相關文章：
實用的小學四年級作文【優(yōu)秀】03-28
【實用】小學四年級優(yōu)秀作文10-04
【優(yōu)秀】實用的小學四年級作文05-25
(實用)小學四年級優(yōu)秀作文02-27
小學四年級優(yōu)秀作文[實用]03-06
實用的小學四年級作文（優(yōu)秀）03-30
實用的小學四年級作文【優(yōu)秀】10-07
[優(yōu)秀]實用的小學四年級作文10-09
小學四年級優(yōu)秀作文（實用）11-05
實用的小學四年級優(yōu)秀作文11-23