【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
1936年，家住上�；疖嚹险靖浇耐踅B華一家添了新丁——王家升。
一年過去了，1937年，日軍全面進(jìn)攻中國的那一年。8月28日，王紹華夫婦決定帶著年僅1歲的小家伙家升逃往桂林。
他們來到火車南站，這里已是人滿為患，人們攜妻帶母，扶老攜幼，爭相上火車逃離上海這個(gè)危地。但人人都不知道，危險(xiǎn)，正在慢慢的靠近。
下午4時(shí)30分，人們聽見幾架戰(zhàn)機(jī)呼嘯而過，接著，有人用望遠(yuǎn)鏡看到天空上有3粒黑點(diǎn)，黑點(diǎn)越來越大，啊，有人看清楚了，那是3枚炸彈！
火車站頓時(shí)一片混亂，嘈雜中，哭聲，說話聲，叫喊聲，呼救聲混成一片。角落里，幾名司乘人員正拿著一張紙寫遺書。被踩死，踢死的平民不計(jì)其數(shù)。火車徐徐開動(dòng)，成千上萬名驚魂未定的平民，爭相登上火車……
但，一切都晚了。炸彈如閃電般落入火車南站，“轟隆”一聲，一顆炸彈在天橋上爆炸了，天橋頃刻間垮了，火車頭被砸中，當(dāng)即起火，滾滾濃煙直沖云霄；一枚炸彈集中了站臺(tái)，被炸死的人血肉橫飛。站臺(tái)崩塌了，數(shù)萬名平民被活活壓死；另一枚炸彈偏離了方向，擊中了火車站邊上的居民區(qū)，好幾棟樓房被炸塌，有些逃命的人被塌下來的樓房活活壓死，把他們永遠(yuǎn)埋在了地下……
硝煙逐漸散開，日軍飛機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)去，能看到火車南站一片廢墟，倒塌的站臺(tái)下發(fā)出陣陣尸體燒焦的臭味，被崩塌的`天橋擊中的火車頭還在燃燒，死神幾乎把這里所有的人都吞噬了。可是，烈火燃燒中卻隱隱約約傳來孩子的哭聲……
啊！這是一個(gè)1歲左右的嬰兒，他渾身都是血，有的傷口被煤煙所覆蓋，有的傷口已經(jīng)化膿了。怪不得他那么哭。原來，他就是小家升，他的父母在上火車時(shí)把他忘在了站臺(tái)邊，哦，他多么幸運(yùn)，是這次轟炸事件中惟一一個(gè)奇跡般幸存的人，他的父母已經(jīng)被炸死。
現(xiàn)在，王家升已經(jīng)70歲了，在俄羅斯生活，日軍轟炸上�；疖嚹险具@件事給他心靈上留下了不可磨滅的陰影，在此，我想對(duì)全世界呼吁：“救救孩子們，把戰(zhàn)爭推向萬丈深淵吧，把和平拉來與我們同行吧！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了小草懶洋洋地從土里鉆出來，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，品味著春風(fēng)的細(xì)膩，春風(fēng)的溫情，享受著春天明媚陽光的溫暖。
漸漸地，冬青的枝條上鉆出了成千上萬個(gè)像小豆豆似的嫩綠的小芽兒，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來，瞧，每條柔嫩的樹枝上都長出了細(xì)細(xì)的葉子，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁地在春風(fēng)中當(dāng)著秋千。迎春花更是調(diào)皮，它連葉子都不長，就是一心一意地想著開花呢！
春雨也悄悄地來了，帶著淡淡的云，伴著微微的風(fēng)，悄悄地降臨在大地，像牛毛，像細(xì)絲，輕輕地?fù)崦碎g的`一切。
嗬，兩只小燕子也來了，他們?cè)诩?xì)雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個(gè)打著花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫著
我養(yǎng)的花兒也在陽臺(tái)上開放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一只黃色的蝴蝶飛來了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的詩句。
看著這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀?jìng)冞筮笤�，成群結(jié)對(duì)地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會(huì)放過他們？
而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也咯咯地笑了起來哩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
總是以為時(shí)間還沒夠，總是以為時(shí)間為什么可以過的這么快�，F(xiàn)在的我，不能夠貪玩，貪玩的時(shí)光已經(jīng)消逝了。
我總以為，可以再幼稚一點(diǎn)，再貪玩一點(diǎn)，可以留住時(shí)間匆匆的步伐，可是我已經(jīng)做不到了，我知道，我從某種時(shí)間上，我該懂事了，我必須要學(xué)會(huì)很多，我真正懂事的時(shí)候，是別人還在天真玩耍時(shí)；我已經(jīng)慢慢懂得：我要學(xué)會(huì)很愛很愛每個(gè)人，要學(xué)會(huì)很努力很拼命的去學(xué)習(xí)，當(dāng)成績一落，我會(huì)恐懼，心里空白的，象錐子一樣刺著，接著在心里蔓延開來，我很努力的記住每次挨打的那種痛，那種痛，不是一種光榮，而對(duì)我來說，是一種恥辱，一種不肯定，被否認(rèn)的痛。
我很努力在學(xué)，每一樣，在學(xué)者自立，學(xué)著愛家人，學(xué)著很乖很乖，我很恐懼，我怕有一天會(huì)長大，不是可以依賴別人了，而是獨(dú)立著自己的依賴，某種時(shí)候起，我要學(xué)會(huì)很好的`保護(hù)自己，很同學(xué)打成一片，我都學(xué)會(huì)了，在別人眼里，我是別人少了很多，少了一份愛，少了一種童稚，其實(shí)在我的心里，我什么都不比別人少什么，我懂得該怎樣愛我的媽媽，也許其他孩子還在媽媽懷里撒嬌，我就已經(jīng)懂的了。我擁有很多很多的愛，很多很多的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)狀，我從來都沒有少過什么。
我很想下一個(gè)天亮，
那樣，我不會(huì)有這樣多的不舍的回憶，不會(huì)有孩子氣的臉上卻有著很大人的心思，我學(xué)會(huì)了，曾經(jīng)貪玩的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了不再貪完！！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“ 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔前。禾斓臅r(shí)候，這是放飛夢(mèng)想的最好時(shí)間。今天我和爸爸就去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。
聽爸爸說，春秋戰(zhàn)國時(shí)，東周哲人墨翟，曾“費(fèi)時(shí)三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗�！边@是說墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。
聽完爸爸說的，我對(duì)風(fēng)箏越來越有興趣，于是，我和爸爸做起風(fēng)箏來。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削細(xì)，像竹簽一樣，接著把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來竹條要泡過水，才不容易折斷，還要不停動(dòng)一動(dòng)燒過的地方。我趕緊把這個(gè)方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來，糊上寫字的宣紙，再畫上美麗的圖案，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。
我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對(duì)剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著一個(gè)粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的，外面一圈是紅色的，好看極了。
我和爸爸來到運(yùn)河公園，那里放風(fēng)箏的`人真多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會(huì)唱歌的小鳥、好看極了。
我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。一陣大風(fēng)吹來，我一下子跑了起來，看見風(fēng)箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來，這時(shí)，風(fēng)箏像睡著了一樣，直往下降，一頭扎進(jìn)了草叢里。在我收線的時(shí)候，一個(gè)老爺爺從我身邊走過，對(duì)我說：“小朋友，你要在有風(fēng)的時(shí)候，一邊跑，一邊慢慢地放線，沒有風(fēng)的時(shí)候，要拉住線跑，就能放上去了�！蔽衣犕旰�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺?shù)姆椒�，有風(fēng)了，就邊跑邊放線。沒風(fēng)的時(shí)候，我拉住線，然后再跑，風(fēng)箏，似乎聽話了許多，在空中飛來飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。
放上去后，不一會(huì)兒，風(fēng)變了個(gè)向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜的看著風(fēng)箏慢慢落到樹上。我和爸爸打算再去做一個(gè)的時(shí)候，一陣風(fēng)迎面撲來，把風(fēng)箏快吹起來了我又跑回去，拿起線圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。
風(fēng)箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……
今天，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習(xí)，總結(jié)，才可以取得最終的成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在人的一生中，沒有一個(gè)人沒被愛震憾過。人間處處都有真情，每個(gè)人都是愛的花朵。在愛的過程中，也許你會(huì)遭遇驅(qū)逐，會(huì)感到痛苦。但是，你只要懂得怎樣愛，什么樣的愛才是最真情達(dá)理的，這樣，你會(huì)感到非�？鞓�。愛的方式有許多種：有父母對(duì)子女的關(guān)愛；師友之間的熱愛；朋友之間的友愛；還有你對(duì)一種東西的酷愛……總之，愛的勢(shì)力是偉大的，沒有一個(gè)人可以破滅的。有時(shí)，也是無法用言語來描繪的。
一晃十幾年過去了，童年快到終點(diǎn)了。在這十多年里，我的情緒就像一條小河，有時(shí)非常平淡，有時(shí)會(huì)濺起歡樂的浪花，有時(shí)也會(huì)向河底延伸，那就是我煩惱或痛苦的時(shí)刻。我覺得人與人之間的`愛是最強(qiáng)大的。
有一次，我和我的朋友在一起上體育課。我們站在驕陽似炎的操場(chǎng)上，汗珠子一粒粒地往下掉。這時(shí)，年輕的體育老師說：“今天的任務(wù)是：仰臥起坐直腿80個(gè)，曲腿80人，背擊20個(gè)，請(qǐng)大家自己分工，去那片陰涼的地方盡快完成任務(wù)！”��！我頓時(shí)魂飛魄散。如此艱難的任務(wù)，恐怕做完后，我已摸不著東南西北了。我的朋友看著我發(fā)怔的模樣，安慰我，說：“沒事，我們還是先努力一把吧！”我和我的朋友一蹦一跳地朝那片陰涼地方走去，并且選了一塊毯子。我只做了十個(gè)，就上氣不接下氣了，朋友鼓勵(lì)我，說：“加油！你一定會(huì)成功的�！蔽衣犃伺笥训脑�，心里好像有一股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我。我又連做了二十個(gè)，臉再次漲紅了，真是腰酸背痛�。∥业呐笥芽次覍�(shí)在吃不消了，于是，他拉住我的手，使勁的將我從毯子上拉起，又輕輕地把我放在毯子上。正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦時(shí)，他說：“我來幫助你！朋友之間就應(yīng)該互相幫助！”頃刻，我被他這種讓我感到吃驚的動(dòng)作所震憾了。我們倆個(gè)不愧是好朋友��！我似乎感到他的汗珠比我多千百倍，我想：我們之間的友愛是無法用語言來形容的！這個(gè)朋友就是：張楨豪。
愛是最昂貴的財(cái)富，這句話有著深刻的道理，那就是：愛是最偉大的……
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