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五年級(jí)景色作文

時(shí)間:2022-11-29 15:03:22 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)景色作文集合8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)景色作文8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)景色作文集合8篇

五年級(jí)景色作文 篇1

  當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上;夏天的樹(shù)林里;秋天的楓葉堆里;冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。

  下雨了,正在難過(guò)的心有了一絲絲喜悅?,這密密地,細(xì)細(xì)的小雨,我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上,會(huì)有一些頑皮的`水滴在我的腳上跳躍,冰冰的,涼涼的。

  漫步在田野,會(huì)有五彩斑斕的畫(huà)卷應(yīng)在你的腦海中,雨后的景色:一座座碧綠的小山開(kāi)滿了五顏六色的小花,而小山前有一座稻草房子,那是我的房間,房子前有一條小河兒。河里的小魚(yú)兒在游戲,一會(huì)兒,它們?cè)跂|藏西躲,好像是在捉迷藏;有時(shí),它們用一根海藻東拉西扯,好像在玩拔河游戲;有時(shí),它們不動(dòng)聲色,好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見(jiàn)到。

  漫步在樹(shù)林里,你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)你的臉兒,讓人覺(jué)得像媽媽的撫摸著你,溫暖,安詳,舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳,讓你也情不自禁的翩翩起舞。

  漫步在花園中,各色的花都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)著讓雨露來(lái)滋潤(rùn)著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷,比比誰(shuí)最美,比比誰(shuí)最奇特,比比誰(shuí)最香,不過(guò)我認(rèn)為最美的是蝴蝶花,因?yàn)樗念伾,形狀都好像一個(gè)個(gè)真的蝴蝶;ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说慕兄,成群的蝴蝶飛來(lái)飛去。

  春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié),春天的景色讓人如癡如醉。

  我愛(ài)春天的景色。

五年級(jí)景色作文 篇2

  秋天,像是一幅畫(huà),一幅迷人的秋景映入我們的眼簾中。它是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴的季節(jié)。

  在果園里, 蘋(píng)果樹(shù)上的'蘋(píng)果向一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的小娃娃,有的蘋(píng)果在向我們打招呼:“你看我,那么大,那么紅,又那么圓,肯定很好吃啦!還等什么呀?快來(lái)吃我呀!”有的蘋(píng)果從樹(shù)叢中探出半個(gè)腦袋,好奇地欣賞著這幅美麗的秋景。梨樹(shù)上的梨也在向我們打招呼了:“快看我,我臉上的雀斑可不可愛(ài)?可不可愛(ài)?別說(shuō),還真可愛(ài)。一顆顆晶瑩剔透的葡萄像一顆顆紫色的寶石,掛在葡萄架上。

  菜園里,茄子穿上紫色的長(zhǎng)袍,真誘人;玉米把它那只有秋天才能打開(kāi)的手舒展開(kāi)來(lái),讓人們看看它害羞的臉蛋;還有白菜、豆角······

  秋天就是這么美麗,我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的豐收,愛(ài)秋天的景色。

五年級(jí)景色作文 篇3

  夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),大街道上只有來(lái)去匆匆的車輛,人們上班的上班,玩耍的玩耍,空閑的人只會(huì)窩在空調(diào)房里,哪兒也不想去。哪里還有人會(huì)大搖大擺地頂著個(gè)“大火球”在陸地上觀察夏天的美景呢?

  夏天里,每棵樹(shù)都被赤熱的“大火球”燒得彎曲了腰,沒(méi)精打采得站立在街道旁、羊腸小道中,它們恨不得馬上就找一個(gè)地縫,讓自己變成蚯蚓般大小,然后鉆進(jìn)去,再也不見(jiàn)太陽(yáng)公公;知了在樹(shù)上正向上天訴說(shuō):“這太陽(yáng)實(shí)在是熱得受不了,為什么后翼不再多射一個(gè)太陽(yáng)呢?”而天空呢,沒(méi)有一絲云彩,只有一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的猶如大海的藍(lán)天,對(duì)應(yīng)著的是大海,大海上冒著青煙,看來(lái)大海伯伯也非常熱呀;小狗正吐著它們的舌頭看著人們,好像正渴望人們給予它們幾口水喝;鴨群在山腳的溪水中洗澡,因?yàn)槟莾旱南粌H甘甜可口,而且還冰冰涼涼的,舒服極了,所以群體都到那兒去享受了;人們到了夜晚時(shí)就好像約好了似的'一塊兒到橋上乘涼,一陣陣風(fēng)呼呼呼地吹打在人們的臉上,使人感到透徹清涼!仿佛它想把你帶入夏季的夢(mèng)香里。

  天氣悶熱得要命,連一口喘氣兒的余地都沒(méi)有,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝注了。天氣頓時(shí)烏云密布,像是要哭的小娃子似的,閃電一閃像是天寶寶的眼睛睜得大大的,像是在瞪我們,而雷聲正是天寶寶的大吼大叫,正向我們呼喊著,天寶寶終于忍不住嚎啕大哭起來(lái),眼淚像斷了線的珠子,很難再找回起點(diǎn)。雨過(guò)天晴,風(fēng)這時(shí)吹來(lái)真如秋天一般涼爽。

  夏天的景色有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們異象不到的美麗,如果想知道,那還需要你那一雙發(fā)光發(fā)亮的雙眼!

五年級(jí)景色作文 篇4

  隨著春姑娘的腳步,來(lái)到了我們的世界,她把快樂(lè)播撒給了我們,把她的美麗分享給了我們?nèi)碎g,她也把一片生機(jī)送給了人間。

  在路邊的小草開(kāi)始不斷地破土而出了,健壯的大樹(shù)也抽出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,嫩芽黃綠相間的,看上去十分的嬌嫩。去聞一聞,它仿佛還散發(fā)出春天很早很早的氣息。春天,花朵們都在爭(zhēng)先恐后的綻放著,還帶著春天很早的激動(dòng)之情和欣然怒放的感覺(jué)。

  在一片片如流水一樣的花瓣還夾雜在綠絨絨的小草的里面,這樣顯得非常的奪目。如果是紫色的花顯得很高雅端莊,如果是粉色的`可以透出淡淡的淑女之情,如果是黃色的擺著花枝招展的身姿,如果是藍(lán)色的顯得溫馨動(dòng)人,各各都有不同的,可以吐露出很醉人的芬芳。

  春,跑到了田野里面,她給田野帶去了新的衣服。在田野上,莊稼們一直都在盼著春姑娘的到來(lái),盼著她能幫他們脫去那一層厚厚的白棉被,讓它們能在春的帶領(lǐng)下跳起來(lái)舞。春姑娘來(lái)了,莊稼們看到了陽(yáng)光,它們享受著春天的氣息,在風(fēng)中盡情的搖著。春與它們一起游戲,一起玩耍。

  這春天的景色可真是太奇妙了。

五年級(jí)景色作文 篇5

  早上出門(mén)時(shí)外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨,它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想,細(xì)雨中的校園會(huì)是怎樣的呢?

  我們走到校園門(mén)口的草坪上,一眼看去最有特點(diǎn)的就是那些石頭了。那些被細(xì)雨淋過(guò)的石頭,看上去很光滑,手放在上面似乎都要滑落!再放眼遠(yuǎn)眺,那幾座山被霧給籠罩住了,白茫茫的.,好像仙境一樣。接著,我們便走到大門(mén)口,那門(mén)是伸縮門(mén),一伸,一縮的,可有趣了!再往大門(mén)的正北方向走了幾步,便來(lái)到大花壇,壇里有綠\紅\黃中帶綠這些顏色的植物,而且中間有一株綠色的小樹(shù),就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步,來(lái)到好學(xué)園,為什么起這個(gè)名呢?因?yàn)閺母咛幙,種植起來(lái)的植物就好像一個(gè)問(wèn)號(hào),這樣不正是象征著好學(xué)嘛!再走上小路,只覺(jué)眼前一片明艷,到處充滿生機(jī),使我的心情越來(lái)越好。沒(méi)走幾步,就看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著紫荊花,那些紫荊花長(zhǎng)在樹(shù)上,就好像是一串串的糖葫蘆,我一想到這兒,就想吃糖葫蘆了。當(dāng)我看見(jiàn)園里的亭子時(shí),覺(jué)得這個(gè)亭子既有特點(diǎn),又樸素。走到教學(xué)樓后面的大草坪時(shí),就看見(jiàn)許多顏色鮮艷的花,令人見(jiàn)了,想將它們都摘下來(lái)。你想知道這是在哪兒啊,這就是休閑園。最后我們來(lái)到可以進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)地——操場(chǎng)。操場(chǎng)中間大草坪中的小草,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)根根沖天,展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。在主席臺(tái),墻報(bào)上畫(huà)有許多奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,看來(lái)奧運(yùn)是無(wú)處不在,它引領(lǐng)著人們熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),達(dá)到強(qiáng)身健體好效果。就這樣,漫步在雨中我們走遍了整個(gè)校園。

  看啊,春雨中的校園是多么的美麗,你要是感興趣就來(lái)欣賞欣賞吧!

五年級(jí)景色作文 篇6

  清晨,到戶外走走。突然覺(jué)得有東西輕輕落到我的臉上,是什么呢?原來(lái)是一片片的雪花。

  這些可愛(ài)的小精靈從遙遠(yuǎn)的天國(guó)大駕光臨。輕輕飄到了人間,為靜靜的清晨添加了一絲情意,仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來(lái),好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;這些小家伙們落到了大地上,好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子;落到樹(shù)上,仿佛給大地披上了一件銀色的披肩;落到房頂上,就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間,灑向漆黑的角落,灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落,不如說(shuō)是仙女下凡,她們舞著高貴的身子,托著深深的寒意,飛出了天空的銀幕。

  天悄悄的亮了,人們都出來(lái)了,仿佛被驚呆了。因?yàn)樾⌒〉难┗ò咽澜缱兂闪算y色的世界。走在軟軟的雪地上,就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓,咔嚓”的'聲音,那聲音如此動(dòng)聽(tīng)。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風(fēng)兒,總會(huì)吹起輕輕的的哨子,在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛,給降落的舞者——雪,作最后的伴奏。好像,這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是,雪越下越大,越來(lái)越密,越積越多。!多美的雪!用手把小雪花接住正想看看它長(zhǎng)什么樣子,誰(shuí)知它竟消失了。張開(kāi)嘴一小片雪花飄了進(jìn)來(lái),涼涼的。站在樹(shù)下,輕輕地拉一下樹(shù)枝,一團(tuán)雪掉到我的頭上,把我變成了懶羊羊。

  已經(jīng)是上午了,雪停了,晚起的人們看到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色。有幾個(gè)淘氣的小朋友在玩打雪仗,那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了他們的歡笑聲。小朋友們?cè)谘┲型娴貌灰鄻?lè)乎,童年真美好。

  雪是純潔的,正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣,讓我們看到了大真,大善,大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?雪又是那么的無(wú)私,它用身體滋潤(rùn)了大地卻不求回報(bào),把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。

  雪花輕輕地飄,使人感到了無(wú)限的樂(lè)趣,同時(shí)也激起了人們對(duì)雪的留戀。雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我們懂得了很多道理,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的精神嗎?

五年級(jí)景色作文 篇7

  春夏秋冬是一年之間四個(gè)階段,各自有自己的性格,各有自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有自己贊頌的季節(jié),每個(gè)人都會(huì)用各種方式贊頌自己喜愛(ài)的季節(jié),我喜歡秋天,他既不熱親也不冷酷,是四個(gè)季節(jié)里最酷的,他的來(lái)到悄然無(wú)息,到第一片樹(shù)葉變黃,他就已經(jīng)來(lái)到,熱情洋溢的夏天隨之而去,他來(lái)接班,為這個(gè)世界進(jìn)行洗刷。

  他的到來(lái)讓榆樹(shù)葉枯萎;楓樹(shù)葉臉紅;柳樹(shù)葉變黃……當(dāng)一片片藤黃的樹(shù)葉像蝴蝶般的輕輕落下;當(dāng)一陣陣涼爽的清風(fēng)刮過(guò)后再次為人們帶來(lái)秋天來(lái)到的信息;當(dāng)一陣陣水果香氣飄過(guò)這是秋帶給我們的見(jiàn)面禮。

  上學(xué)時(shí),也許偶然會(huì)被秋逗你玩,從樹(shù)上掉下幾片葉子,落到你頭上,也許你會(huì)毫不感覺(jué),也許你會(huì)感到癢癢,也許你會(huì)感到一陣輕松。到學(xué)校的時(shí)候,或許樹(shù)葉在你的頭上,你卻并沒(méi)有把他拿下來(lái),看到同學(xué)的笑容,你會(huì)一臉迷惑他們究竟為什么在笑,他們有的還在大笑,有的會(huì)宣傳你的`丑聞,而你呢?什么也不知道;蛟S你會(huì)把你早上的經(jīng)歷和你好朋友分享,你的好朋友會(huì)和他們的好朋友分享,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬(wàn)……你的經(jīng)歷會(huì)傳遍校園,到時(shí)候你就會(huì)“名揚(yáng)四!绷。

  你會(huì)問(wèn):“秋天真的有這么神奇嗎?”是的,秋天是個(gè)沉默不語(yǔ)的帥哥,他會(huì)自己找樂(lè)子,也許你就是他的一個(gè)取樂(lè)子的對(duì)象,也許你會(huì)在他的玩笑里也獲得樂(lè)趣。他悄無(wú)聲息的來(lái),也會(huì)悄無(wú)聲息的離開(kāi),那就是在最后一片枯黃的樹(shù)葉落下的時(shí)候,冷酷無(wú)情的冬天來(lái)繼位。

五年級(jí)景色作文 篇8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。迎著和煦的春風(fēng),媽媽駕車帶著我和弟弟沿著黃浦江路一路向南,途徑千燈,直達(dá)淀山湖,沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹(shù)開(kāi)出粉紅色的花朵,柳樹(shù)吐出嫩綠色的幼芽,小草兒剛剛鉆出地面……一切的一切是那么欣欣然。

  不知不覺(jué)中媽媽跟著導(dǎo)航把車開(kāi)到了淀山湖環(huán)湖大道,剛停好車我就迫不及待地打開(kāi)車門(mén)飛奔出去。放眼望去,長(zhǎng)35公里的環(huán)湖大道,雖不算寬闊,但別有一番韻味。春光明媚,和風(fēng)拂面,站在音樂(lè)廣場(chǎng)的一側(cè)向遠(yuǎn)處眺望,一望無(wú)際的淀山湖水天一色,湖面在陽(yáng)光地映照下波光粼粼,蕩漾的碧波拍打著岸礁。時(shí)不時(shí)有幾艘快艇在湖面上飛馳而過(guò),濺起的'朵朵水花在陽(yáng)光下浮光躍金,五彩繽紛,令人目眩。這就是一個(gè)蕩舟小憩,一艘帆船乘風(fēng)破浪而來(lái),緩緩的升起帆布,借助于風(fēng)力前行,有種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡母杏X(jué)。

  我拉著弟弟的小手,漫步在環(huán)湖大道旁,右手旁的空地上有幾只水鳥(niǎo)在歇息。不時(shí),它們凌空而起,飛向湖面,在上空輕輕地盤(pán)旋著,突然俯沖下來(lái),橫掠過(guò)湖面,尾巴或翼尖沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈地蕩漾開(kāi)去……

  湖旁的六如墩村,它隱藏在江南的這個(gè)角落。就是這樣一個(gè)水邊村莊也有著屬于它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”,相傳同治年間,江南發(fā)生大旱,農(nóng)民種植的水稻經(jīng)常顆粒無(wú)收。村上有一姓陸的大戶人家開(kāi)倉(cāng)放糧,救濟(jì)村民,為了紀(jì)念這位陸善人,改名“陸氏墩”。后因文化變遷、語(yǔ)言發(fā)展,演變成了現(xiàn)在的“六如墩”。在進(jìn)村的路邊有一塊葫蘆地,田間枯萎的藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟,有的已經(jīng)瓜熟蒂落,懶洋洋的躺在地上享受著陽(yáng)光的沐浴,有的在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖晃,像在迎接著前來(lái)游玩的人們。雖然我沒(méi)能領(lǐng)略這個(gè)美麗村莊的內(nèi)在美,但是我知道,她一直在那靜靜地等候著我……

  呢喃的燕子隨你而來(lái),艷麗的百花為你而開(kāi),你使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息,你為那碧波蕩漾的淀山湖呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色!

  淀山湖,我,慕名而來(lái)!淀山湖,我,還會(huì)再來(lái)!

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