小學(xué)五年級作文7篇（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我有過很多很多的夢想，它們經(jīng)常在我的腦子里變來變?nèi)ァ＝衲�，因為奶奶的手術(shù)事件，我的夢想則變成了當(dāng)一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。
我的奶奶五十多歲，患糖尿病已經(jīng)八年了。平時，奶奶很多想吃的東西都不能吃，視力也不好，看東西總是一片模模糊糊的。今年過年后，奶奶的右眼幾乎看不見了，什么事也做不了。我們?nèi)胰硕己苤�，�?jīng)醫(yī)生檢查，奶奶的眼睛必須馬上動手術(shù)，否則會很快失明的。奶奶很快做了手術(shù)，術(shù)后眼睛蒙得緊緊地，喂藥、吃飯、上廁所，都需要家人手把手地照顧。整整半個月，爸爸和媽媽每天24小時輪流在醫(yī)院里看護奶奶，沒有睡過一個安穩(wěn)覺。當(dāng)我到醫(yī)院探望奶奶的時候，奶奶臉色看上去很不好，時不時還發(fā)出痛苦的呻吟，好像身體很不舒服。媽媽一會兒麻利地給奶奶上眼藥水，一會兒又弓著身子細(xì)心地喂奶奶吃東西，連跟我說話的時間也沒有。我在一旁呆呆地望著，什么忙也幫不上。看著奶奶痛苦的樣子，望著媽媽忙碌的身影，我的眼睛不禁濕潤了。
在爸爸他*的精心照顧下，奶奶一天天好起來了。手術(shù)也很成功，奶奶的眼睛終于又能比較清楚地看東西了。那一刻，我暗暗地下定了決心：我不但要做一個像爸爸媽媽那樣孝敬長輩的人，還要當(dāng)一名救治病人的好醫(yī)生。那樣，我的家人就可以減輕很多病痛，當(dāng)病人需要我的時候，我也能用自己精湛的醫(yī)術(shù)盡力去幫助他們，當(dāng)生活中遇到災(zāi)難的時候，我還能成為一名光榮的志愿者，為更多的災(zāi)區(qū)人民減少痛苦，幫助人們擁有一個健康的'身體。
為了讓我的夢想實現(xiàn)，從現(xiàn)在起我就要鍛煉好自己的身體，每天練習(xí)打籃球、跑步，增強體質(zhì)。我還要學(xué)好各科知識，在課外之余多閱讀各類書籍，增長自己各方面的知識。有了強健的體魄和豐富的知識，我才能更加精神百倍地朝我的夢想努力奮斗，當(dāng)一名真正為社會為他人服務(wù)的醫(yī)生——這就是我的夢，中國夢！我知道，我們班上六十一個同學(xué)擁有六十一個不同的夢想，我也知道每一個中國人都有著各自不同的夢想。只要我們共同努力，就可以使我們的夢都能實現(xiàn)，可以讓祖國媽媽變得更加美麗，更加強大，這就是我們的強國夢！
小學(xué)五年級作文 篇2
周六早上，我一醒來就急忙穿上衣服，為什么我今天起床這么迅速？因為我要去滑雪。這可是我第一次滑雪呀！
爸爸、媽媽、小姨、姨父、我還有妹妹丫丫，我們留給人收拾完畢后，就出發(fā)了。我和妹妹丫丫在車上很興奮，嘰嘰喳喳的像兩只小鳥。不一會兒就到了玉華宮大門口，姨父開著車?yán)^續(xù)往里面走。在通往滑雪場的路上，我發(fā)現(xiàn)山上有塊地方懸掛著一片亮晶晶的冰凌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像一個瀑布。漂亮極了！媽媽說，那里是西宮，唐朝時皇帝來避暑就住在那。
終于到了滑雪場。大人們?nèi)プ饣┤Γ液脱狙九苓M了場地。一片白茫茫的雪地進入了我的眼睛，太美了！這時，爸爸和姨父抬著滑雪圈也進來了。我們兩個小家伙迫不及待的讓大人把滑雪圈拉上了雪滑梯的頂端。
我看著前面一個滑雪圈滑下滑道，心里又害怕又高興。當(dāng)我坐上去的時候，我心里完全沒有了高興，充滿了害怕。我鼓起勇氣坐上了滑雪圈，工作人員一推，我們就順子滑道滑了下去，我緊張的抓緊扶手。一眨眼就滑到了底端。這時，我不覺得害怕了，我很高興很自豪。
后來，我又滑了幾次，我越滑越覺得好玩。大人們不停的'幫我們把滑雪圈拉上滑梯，我和妹妹不停的滑。我們倆個玩的開心極了，可是大人們卻很辛苦。我想如果有個工具能把滑雪圈自動拉上滑梯就好了。時間過的飛快，很快一個小時就過去了，大人們已經(jīng)筋疲力盡了，我們不能再滑了。姨父讓我和丫丫都坐在滑雪圈上，拉著我們兩個在雪地上轉(zhuǎn)圈，我們快樂的笑著，叫著。
今天過的真愉快，我依依不舍的離開了滑雪場，什么時候我還能再來滑雪呀？
小學(xué)五年級作文 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，東風(fēng)吹又生�！边@是著名詩人白居易寫的，他的這首詩寫出了小草堅強不屈、百折不撓、面對困難積極進取的樂觀主義精神，同時也道出了小草的精髓。
小草，它非常普通，它沒有花芬香，也沒有樹的挺拔，但是它卻非常的多，在世界的每個角落都存在著它的足跡。它就像那堅守在自己的崗位在努力工作的人們，在為著世界的建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著……
在蓬勃的春天，小草悄悄地鉆出了泥土，那嫩嫩的，綠綠的小草給大地萬物都披上了一件綠衣，春天，我們都喜歡去春游，來到一片綠草坪上，在上面玩耍，嬉戲，累了就躺在上面，好似我們是在大自然的綠毯上玩耍一般。真是“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時。”
在炎熱的夏天，火熱的烈陽炙烤著大地，在這種炎熱的環(huán)境下，小草們并沒有低頭，他們昂首挺胸，手牽手，根并根一起迎接著熾熱的毒日。在這個炎熱的夏天，它們反而更加的生長茂盛。在夏季電閃雷鳴的雨天，狂風(fēng)呼嘯，那些美麗的鮮花都沒狂風(fēng)吹彎了腰，只有小草任然筆直的生長著，沒有彎下自己的腰桿！
在寒風(fēng)瑟瑟秋天，綠油油的小草們在寒風(fēng)的'吹拂下，漸漸地從綠色變成了黃色，以往那綠色的草坪也變成了如今金黃色的“海洋”。這個時候的小草毫不猶豫的將自己的所以養(yǎng)料全部奉獻(xiàn)給了保護它的大樹，使得大樹可以堅強的度過秋冬！
在冷酷的冬天，那好似惡魔般的凌冽的寒風(fēng)無情的在呼嘯，世間的萬物都漸漸地陷入了沉睡，這時候的小草也萎縮了自己的身軀，那鵝毛般的白雪緩緩地落下，萬物都被白雪所覆蓋，這時候的小草將自己的身軀深藏在雪地下，將自己的根深深地扎在泥土中，為了自己來年的重生積蓄能量，等到明年春天茂盛的生長！
我喜歡小草，喜歡像小草那樣堅強不屈，百折不饒。喜歡小草那樣面對任何艱難困苦的環(huán)境都可以昂首挺胸的應(yīng)對。無時無刻不在顯示著自己的堅強與樂觀。在現(xiàn)實中，我們應(yīng)該學(xué)校小草那樣的精神。
作者為我們介紹了四季的小草，通過四季中不同的小草的面貌來描寫了小草，最后提倡我們學(xué)習(xí)小草。
小學(xué)五年級作文 篇4
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來�！皣W啦啦”，片片樹葉已投入大地媽媽的懷抱。
一棵棵銀杏樹上的葉子，好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃，一半綠，多么像被染了顏色呀！一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉從樹上飄了下來，既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家，又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽光的照耀下，這一只只可愛的小精靈仿佛讓人走進了童話世界。
一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉，楓葉精神抖擻，遠(yuǎn)看像一團團正在燃燒的火焰。走近一看，楓葉多么像一只只龍爪呀！近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。
馬路旁的一棵棵香樟樹的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青，無論是夏天還是秋天，它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的'牙齒。不管是正面還是反面，摸上去都十分光滑。
瞧，那幾棵梧桐樹。我拾起一片，細(xì)細(xì)的端祥著：樹葉被秋點綴得有了神韻，細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個藝術(shù)家。
秋天五顏六色，秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。我愛裝點秋天的樹葉。
小學(xué)五年級作文 篇5
你看過彩虹嗎？每逢下雨過后，太陽露臉時，彩虹就像一位神秘的貴客，往往匆匆的來又匆匆的走，雖然只是短短的時間，還是讓許多人忍不住拿起相機，拍照留念。
你知道彩虹是怎么形成的嗎？彩虹形成的原因是因為陽光進入水滴折射之后散射而形成的，每當(dāng)下過雨后，天際劃過一道彩虹，總是吸引著大家的目光，讓人忍不住發(fā)出贊嘆。彩虹常帶給大家許多不同的感受，例如：當(dāng)你傷心難過的時候，彩虹就像你的心理醫(yī)師，幫助你緩和一下情緒；當(dāng)情侶出去約會時，彩虹就像是愛情的象征，讓看到的情侶在彩虹下許下“此情不渝”的誓言，每個人的心中都有一座屬于自己的彩虹，時時讓自己心情舒暢，忘掉一切的煩惱。
下雨過后， 天空上的`彩虹，彷彿一位仙女，正對著我們微笑，遇到不愉快的事情時，心中的彩虹，彷彿是我們的母親，正安撫的我們的心靈。天上的彩虹，每每讓路過的行人駐 足凝視，像是在欣賞一幅美麗的畫，為天空增添了不少色彩。心房中的彩虹，開啟了我們封閉的心，讓我們能看到更遠(yuǎn)的天空。在我心中屬于我的彩虹，是我的媽媽，她無怨無悔的撫養(yǎng)我長大，臉上的皺紋增多了，手上都長繭了，但還是一句怨言都沒有。當(dāng)我難過時，她是我的心靈支柱，當(dāng)我遇到事情時，她也是我談心的好對象，我也要努力學(xué)習(xí)，將來做個有用的人，當(dāng)媽媽的彩虹。
不論是天上的彩虹，還是心中的彩虹，我都喜歡，他們都讓我心情舒暢，都令我心情愉快，像是路過的過客，雖然匆匆的來，又匆匆的離去，但卻永遠(yuǎn)駐足在人們的心里。
小學(xué)五年級作文 篇6
上周星期二我們進行了數(shù)學(xué)測試，考完試我們班上的男同學(xué)就聚在一堆開始猜測自己的分?jǐn)?shù)，女同學(xué)便在胸前畫十字架，教室里非常熱鬧。
下午，楊老師拿著一摞試卷走進教室，好像很生氣。揚老師嚴(yán)厲的瞟了我們一眼，說：“卷子回家讓家長簽字，讓你們家長看看你們的'成績�！闭f完，楊老師便用力地將卷子一甩，卷子頓時滿天飛。一下課，我們便各自找自己的試卷，經(jīng)過一番“奔波”，我們總算找到了自己的試卷。我拿著試卷，走到好朋友陳浩身邊，問他考了多少分，他很不情愿地說了聲：“63！”然后又問我考了多少分，“98！”之后，陳浩嬉嬉地對我說：“蔡妍，把你的卷子借我一下，我一口就否決了他，他說：“你不幫忙就算了，我去找別人。”
后來陳浩把李東的試卷改了姓名去讓他媽簽字，聽說他媽媽還獎勵了他。我認(rèn)為陳浩這樣欺騙他媽媽很不應(yīng)該，于是把這件事告訴了他媽媽。他媽媽知道這件事后，把他打了一頓。從此，陳浩見了我就就像見了陌生人一樣，我向他道歉他也裝著聽不見，我問他問題，他也不回答，每次都令我很尷尬。后來經(jīng)過我死纏難磨，表明我的良苦用心，陳浩才與我和好。畢竟我這樣做不是害他，而是為他好，他那樣去欺騙他媽媽干什么呢？與其這樣還不如把真實的成績告訴他媽媽，就算挨次打也沒什么。以后努力不就得了。如果長期弄虛作假，哄得了一時，難道哄得了一世嗎？如果每次都這樣得手，他就不思學(xué)習(xí)而想方設(shè)法蒙混過關(guān)，到頭來豈不害了他一生？
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的朋友有缺點時，一定要及時地幫他糾正，否則會釀成大錯。
小學(xué)五年級作文 篇7
“��！天呀！”發(fā)生什么事？原來是一個小姑娘摔倒了。經(jīng)過仔細(xì)的“偵查”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔撬?——香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎么會有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因為那些不愛護環(huán)境的人亂丟的垃圾呀！
是呀，如果再按照這樣子去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動物都逃走了……你再后悔都來不及了！說道這里，你會怎么想呢？是會繼續(xù)亂扔垃圾？還是愛護我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自己的'家變得骯臟不堪呢？誰又喜歡住在這么一個臟亂不堪的地方呢？
我又想了起一場街頭“運動會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護欄，然后大步流星的走到對面的人行道。接著表演的是“投籃”，有個衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自己的“杰作”，高興地走了。最后是“精彩”的“足球”，一個小男孩不停的踢、踩一個空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場“運動會”我震驚了，我一直問我自己：曾經(jīng)的文明之國到哪里去了？
“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬的垃圾？是不文明的舉止？
唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。
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