小學(xué)五年級作文精品[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)五年級作文精品[4篇]](/pic/00/d7f7cec41_2.jpg)
小學(xué)五年級作文 篇1
國家有國家的愿望，庭家有家庭的愿望，我也有我的心愿。國家的愿望是和平昌盛，家庭的愿望是希望家里每一個成員都幸�？鞓钒部担业男脑嘎铩�，你猜……
在我還很小的時侯，小區(qū)的保安讓我羨慕，他們身穿威武的制服，對來往車輛行禮。每每晚飯后，小區(qū)的保安下班了，他們的站崗臺變成了我的工作崗位……我像模像樣的.舉起小手向爸爸媽媽敬禮，，我大聲說：“我是警察，爸爸媽媽我要去抓壞人......”爸爸媽媽笑的前仰后合。
小區(qū)保安的站崗臺在我眼里慢慢變小，我已慢慢長大，懂得了保安不是警察，懂得了當(dāng)警察是我最終的心愿。
每天中午的《今日說法》，對我來說是雷打不動。每個案件的偵破更加顯示出警察得正義，機(jī)智和勇敢。每到這個時候我就更加想去實(shí)現(xiàn)我的心愿。爸爸媽媽也經(jīng)常鼓勵我，好好鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。有個強(qiáng)健的體魄，聰慧的頭腦，你一定能實(shí)現(xiàn)你的心愿……
心愿對我現(xiàn)在來說雖然遠(yuǎn)了點(diǎn)，但是一件小事卻使警察的形象在我心中變得高大，難忘。
一天早上，媽媽帶著我到菜市場去買菜。我們先到賣水果的地方，那里有很多人。媽媽買好桔子和蘋果，就走出了人群。那邊有人對我們說：“你看，你看，那一個穿著黃色衣服，拿著雨傘的人，剛才把一個人的錢包給夾走了�！眿寢屨f：“現(xiàn)在的小偷可真多呀！一低頭發(fā)現(xiàn)自己錢包也不見了，媽媽急得滿頭大汗，錢包里不僅有錢還有銀行卡，身份證，更重要的是還有一張重要的發(fā)票……媽媽急的都要掉眼淚了，看著媽媽著急的樣子，我心里難受極了，心想假如我是警察……我正在替媽媽著急，就聽那邊有人喊：“抓到了，抓到了，打他，小偷……”原來剛才在菜場偷竊的小偷被正在菜場巡視的警察抓了個正著。媽媽的錢包也因此失而復(fù)得，媽媽握著警察的手謝了又謝，那位警察叔叔微笑著說這是他們的職責(zé)。我仰頭看著他，他是那么帥，他是那么的威風(fēng)，假如我是他……
這美好的心愿將伴隨我漸漸長大，我要為這心愿努力學(xué)習(xí)、努力奮斗，我一定會實(shí)現(xiàn)這偉大的心愿。
小學(xué)五年級作文 篇2
我們家的小狗棒棒可真討人愛呀！它是一只京巴狗，披著一身黃棕色的長毛，大大的眼睛往外凸著，像要掉出來似的；塌塌的鼻子，癟癟的嘴，真像一條外星狗。
說它善良吧，它的確很友好。見了熟人搖頭擺尾，讓人感覺熱情得過了頭；可是，它要是見了生人，定會狂吠不止，一副兇相，把路人嚇得紛紛逃走，真是一條盡職的看家狗呀！
它要是撒起嬌來呀，那才叫肉麻呢！它會撲在你身上，又舔又咬，真可愛。它還會做夢，那一定是夢見了骨頭。
它吃骨頭的`時候，你千萬別動它的骨頭，你要動了他的骨頭，你別怪“棒棒”不給你面子》。
它小時候才好玩，走起路來一扭一扭的，有時候，我走到它跟前，它就會嗅嗅我的鞋，它那動人的形象，你說我會打它嗎？
�。墼u語：小作者抓住小狗的外貌和性格特點(diǎn)來寫，語言生動，想象力強(qiáng)，字里行間流露出對小狗“棒棒”的喜愛之情。
小學(xué)五年級作文 篇3
每一個音符的跳躍奏出了美妙的旋律，我的家庭也在演繹著一篇篇幸福的樂章。
媽媽就像樂曲里的主歌，善良、大方、樂于助人她為我們完美的奏響著主旋律！有一次，媽媽蹲在我的零食柜前聚精會神地翻騰，我悄悄地靠近媽媽，突然把手搭在她的肩膀上，大叫一聲，媽媽嚇得坐在了地上。我的“陰謀”得逞啦！媽媽一副窘態(tài)的說：“你不懂人嚇人會嚇?biāo)廊说�！”我大笑著對她說：“媽媽，你這么專注地在翻什么呢?想偷吃？哈哈！被我發(fā)現(xiàn)了吧？”媽媽嘆口氣說:“我才沒你那么幼稚呢！給媽媽按摩的那個阿姨是個單親媽媽，從家鄉(xiāng)到這兒打工，獨(dú)自撫養(yǎng)女兒很不容易，也沒有太多錢給自己孩子買零食，你那么多零食都不吃，媽媽想要拿點(diǎn)給她的女兒！”一聽這話，我的好心情立刻被吹散了！皺著眉頭說：“那是我的，憑什么給她？”媽媽語重心長的說:“那孩子挺可憐的，咱們大方點(diǎn)兒，送她點(diǎn)兒零食，可能會讓她開心很久！”媽媽的話，我一個字也沒聽進(jìn)去，護(hù)在我的零食柜前，說道：“我的零食，誰也不給，為什么要用我的東西讓她開心呢？”媽媽有些氣憤，推開我說：“平時媽媽怎么教育你的？贈人玫瑰，手有余香！你自己好好想想吧！”我忍著淚水撲到床上，生氣的大哭起來。接下來的日子，媽媽一如既往的用各種方法幫助著那個阿姨！但我慢慢的.發(fā)現(xiàn)，每次我和媽媽回到小區(qū)門口，都會有個小小的身影站在臺階上，揮動著雙臂，大聲地向媽媽喊著：“阿姨！”媽媽也向她揮揮手，她們倆的笑容在陽光下格外燦爛！我突然醒悟了，媽媽的善良，同樣也得到了回報(bào)，那是愛的回報(bào)！我堅(jiān)定對媽媽說:“媽媽，我們一起幫助她吧！”
我的爸爸就是這首樂曲里重要不可替代的動聽副歌。爸爸的工作全年無休，并且還需要早出晚歸，但是爸爸一直堅(jiān)持地認(rèn)真努力的工作，不辭幸苦，從來不遲到、早退，十幾年如一日！他用他的實(shí)際行動教育我：一件事情，要么不做，一旦做了，就一定要負(fù)責(zé)任，堅(jiān)持地把它做到最好，善始善終！
那我呢？我就好像樂曲里的反復(fù)記號，使樂曲的優(yōu)美之處可以反復(fù)出現(xiàn)!遇到難題的同學(xué)，總會有我的講解；遇到困難的同學(xué)，總會有我積極地幫助......今后我也會將主旋律和副歌的美妙之處，不斷再現(xiàn)，讓好習(xí)慣、好品德永存在我們這個幸福的家！
讓幸福樂曲永久奏鳴，讓我家的愛永不變......
小學(xué)五年級作文 篇4
好久沒有去看外婆了，今天就到外婆家玩一玩，除了和外婆多聊聊天，還有就是去和那只久違的大公雞也打聲招呼：我一直很怕它。
我小心翼翼地向大公雞走近了一些，本以為它隨著年齡的增長，像我這樣，也應(yīng)該性格有所變化，會好轉(zhuǎn)些，懂事些。沒想到它仍舊像從前一樣，暴躁如雷。
它用力拍打翅膀，尖銳的爪子直沖向我。我一開始四處逃竄，最后逼急了，火了，一腳把雞給踢了個四腳朝天。
“人雞”大戰(zhàn)就此拉開了序幕。雞一下子騰空起來，像鷹一樣的'，俯沖下來，萬一被那嘴啄到，可是疼得要命。我雖然躲過了這一劫，但是也氣得一蹦三尺高。于是，拿來一根木棒，把雞給打趴下了，不得動彈。雞一下子氣得毛都豎起來了，我看見，雙腿都不覺地發(fā)抖了。之后，馬上灰溜溜地逃之夭夭。不然，等一下，大公雞呼朋喚友把雞友們都叫齊了，一起來圍毆我，那就慘了。
沒想到外婆家的大公雞這么厲害，這只大公雞已經(jīng)可以做王了，很多人被它啄過了。與其我們每次去外婆家都得提心吊膽，小心翼翼，不如跟外婆商量哪天把雞給斬了得了，那肉質(zhì)應(yīng)該是鮮美無比的。呵呵!
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