小學(xué)五年級作文優(yōu)選(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
很小的時(shí)候，我還是個(gè)無知的女孩。我常常聽別人說，有一種心情叫感動(dòng)。什么是感動(dòng)？在我小小的心中有了這樣的問題，也許長大給了我答案。感動(dòng)是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵；感動(dòng)是一縷陽光，射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心；感動(dòng)是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西。
感動(dòng)，是一杯甜甜的果汁，這杯果汁對我至關(guān)重要，有關(guān)著我的命運(yùn)！記得我在一二年級的時(shí)是一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習(xí)，也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。面對老師的歧視，我自卑。我認(rèn)為我已無可救藥，我已經(jīng)對自己不包有什么希望。直到三年級時(shí)，她的出現(xiàn)，本來已經(jīng)絕望的被她用溫柔的關(guān)注扶起。那時(shí)我的作文水平非常差，是她不斷鼓勵(lì)我，放學(xué)讓我留下，不顧勞累為我補(bǔ)課，盡管我的進(jìn)步并不大，可她仍然沒有放棄我�？粗鵀槲見^斗的她，我的心中有了一股堅(jiān)定的信念，不能讓她失望！于是我的心中有了自信。我前進(jìn)的`動(dòng)力越來越大，這都是她的功勞。現(xiàn)在，我這棵小苗長大了，已成為一個(gè)好學(xué)生，這只因?yàn)槲业呐�？是因�(yàn)樗�，她其�?shí)就是孫老師，也是我最喜歡的老師。
歸巢燕子的雙翼，慈祥老師的汗水，還有那金色天空下一同飛翔的背影，我，從未忘記……
小學(xué)五年級作文 篇2
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀！一陣微風(fēng)吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！编�，路橋的秋天就是黃色的。
每當(dāng)秋天到來的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠；還有那黃澄澄的橘子，然而仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球；還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天就是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，就是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天就是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的'麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛就是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天就是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。然而盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣?jì)善G，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻就是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天就是白色的。
路橋的秋天就是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
小學(xué)五年級作文 篇3
每當(dāng)看見我屋里的飛機(jī)，和得到的二等獎(jiǎng)，總能想起,相信自己，你一定能行。這句話，他對我影響特別大，也是我我的座右銘。
有一次學(xué)校舉行模型大賽，我決定做飛機(jī)模型。說干就干，一回到家便動(dòng)起手來，首先我拿來材料，以為很好做，誰知事實(shí)偏和我作對。我做了好幾次始終沒有成功，我慢慢地，沒有耐心了，便把東西一摔，想不做了。這事被爸爸知道了，爸爸說：要相信自己，世上沒有一個(gè)人能一下成功的，他們都不怕失敗，不怕挫折。他們只有一個(gè)信念，就是相信自己，我一定能行。爸爸的這幾句話成為了我的`座右銘。我按照爸爸說的去做，不怕失敗，不怕挫折。在我經(jīng)過一番努力后，我的工藝品做成了，我的心里比吃了蜜還甜。其實(shí)這都是爸爸的功勞。但是爸爸也讓我明白，我一定能行。現(xiàn)在的我就像，勝利歸來的將軍，笑個(gè)不停。是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偉大的爸爸，是他在我失敗的時(shí)候喚醒了我，讓我從新有意志。.
成功是信心+試驗(yàn)。相信自己你，一定能行。不要讓自己給打敗了。
小學(xué)五年級作文 篇4
森林里，一年一度的舞蹈節(jié)就要拉開帷幕了！
頭戴紅雞冠,身穿花棉襖的小雞也被邀請參加演出。 于是，小雞刻苦練習(xí)舞蹈------迪斯科。
你聽，那"咚啪,咚啪"的聲音,伴著小雞的舞蹈動(dòng)作，再加上霓虹燈的照射,顯得格外美麗。
哇！好迷人、好漂亮呀！
小雞穿上香氣迷人的花瓣衣，戴上晶瑩透亮的露珠項(xiàng)鏈，多美呀！但她總覺得缺了點(diǎn)什么。對,還沒穿鞋子，總不能光著腳丫去參加舞會(huì)吧！說起鞋子，小雞正在發(fā)愁呢。 因?yàn)樯纸掷餂]有一雙適合雞穿的'鞋子。
忽然，一陣風(fēng)吹來，從窗口飄進(jìn)幾片楓葉.。小雞看到紅紅的楓葉，頓時(shí)，一個(gè)好主意在她的腦海中形成了。
小雞撿起幾片楓葉，用楓葉做鞋面，用葉莖編了鞋底，又采來一顆露珠嵌在鞋頭上，多美呀！
小雞又用青草做成綠綠的鞋幫，還采來小蘑菇做鞋紐扣哩！
“哇，太棒了！天下第一絕！”小雞看自己的楓葉紅舞鞋，樂得滿屋子跳起來。
舞蹈節(jié)那天，小白兔晶晶、金孔雀亮亮、丹頂鶴美美，都參加了。
瞧，她們的舞姿多優(yōu)美�。�
最出色的是小雞那紅紅的楓葉舞鞋伴著動(dòng)感的節(jié)奏，一亮一閃........
哇！太棒了！
全場爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
小學(xué)五年級作文 篇5
老師像春蠶，像太陽，像園丁。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對我的恩情。
師恩難忘，老師像太陽，照耀著我。他們用那溫暖的心，我改變。老師是那樣的無私！
師恩難忘，老師像蠟燭，教育著我們。他們用那許多的知識把我們改變。老師是那樣的偉大！
每一次上語文課，張老師不怎么提問我們背課文，可有一次張老師去突然提問我們背課文了。大家背的不是很好，張老師十分生氣。便留了一些人，午托生都已經(jīng)回家了，只剩下了我們這些住宿生，張老師嚴(yán)肅地對我們說：“不許說話，認(rèn)真地背！”老師走后我們便背了起來。過了一會(huì)兒，張老師走到門口生氣的.對我們說：“讀書聲音不大，就不可能背好，大聲朗讀！”我們聽后，大聲朗讀起來。
但張老師對我們?nèi)匀徊环判�，有一次走進(jìn)了教室，陳星彤正好有一個(gè)字不會(huì)念，一見張老師來了便急忙跑到了張老師的身邊，問道：“張老師，這個(gè)字怎么念？”“去問問同學(xué)，如果我現(xiàn)在不在，你怎么辦？”陳星彤聽后跑來問我，我告訴了陳星彤這個(gè)字怎么念。我對陳星彤說完后，對張老師說：“張老師，我為什么記不住呢？”張老師并沒有生氣，而是很和氣地說：“其實(shí)背課文并不難，掌握住方法就能記住了！”“可是我不知道是什么方法，”我好奇地問，“您能告訴我是什么方法嗎？”張老師耐心回答道：“你想，這篇課文主要寫了什么，每一節(jié)或每一段主要寫了什么？然后，當(dāng)你背的時(shí)候就想這些主要的內(nèi)容，自然就會(huì)背了�！蔽铱粗n文點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了這個(gè)方法。后來，我試了試，果然，我很快就會(huì)背了。
最后，我們大家都背完了，張老師似乎輕松了許多，老師真的好敬業(yè)呀！
老師那無微不至的關(guān)懷，老師那春蠶蠟燭般的奉獻(xiàn)，老師園丁般的修剪，老師那陽光般的無私和那如父母般的偉大讓人難忘。炎熱的夏天，老師是那涼爽的風(fēng)；寒冷的冬天，老師是那一絲陽光。師恩如山，高山巍��；師恩似海，大海浩瀚！我愛我的老師！
小學(xué)五年級作文 篇6
每個(gè)人都擁有自己的知心朋友，我們在孤獨(dú)時(shí)可以找她（他）解悶，快樂時(shí)可以找她分享，有困難時(shí)可以找她排憂解難，在傷心時(shí)可以找她陪伴。
我也擁有這樣一個(gè)朋友，是在二年級開始熟悉的，在我家院子里碰到了她，于是就開始在一起說說笑笑，漸漸成為了最好的朋友，我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起游戲。不吵架才算是最好的朋友，就如我們，沒有吵過一次架的好朋友，說起來我和她也挺有緣分的，我們在同一個(gè)小區(qū)成長，她和我在同一天過生日。在一起待久了，也就漸漸感覺到了溫暖。即使在異地也能感覺到我們友情的溫暖，我們要清醒的`選擇自己的朋友，讓友誼循序漸進(jìn)，成為真正的好朋友，擁有永不磨滅的友誼。朋友，如果你能來我空間看到我寫的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字，讓這一片文章永遠(yuǎn)銘記在我們心中！不管遇到了什么，發(fā)生了什么，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
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