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小學五年級作文

時間:2025-10-08 12:09:32 小學五年級作文 我要投稿

小學五年級作文精華【8篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文精華【8篇】

小學五年級作文 篇1

  今天是周末,雖然天氣陰沉沉的,但是我的心情格外高興。因為我們魯中晨刊小記者要到蒙陰岱崮風景區(qū)去采風了。

  我們首先來到岱崮地質(zhì)地貌博物館。在那里,我們看到了在上世紀五六十年代時期,革命先輩們?yōu)榱宋覀兊膰朗聵I(yè)而艱苦奮斗的'場景,讓我非常感動。緊接著,我們還看到了很多以前的人用的東西,比如紡車、風箱、油燈等,還有岱崮的名人,有蒙恬、劉洪等。最讓人興奮的是看5D電影了,我們的椅子隨著電影場景來回晃動,我們仿佛就在電影中一樣,真是太刺激了。

  中午吃過午飯,我們又來到了真人CS射擊訓練營,在那里我們充分體驗了一把實戰(zhàn)的感覺,就是一個字——— 爽。哈哈,雖然我們很快被“敵人”打敗了,但是我們不屈不撓,終于在第二次對決中打得他們落花流水。最后,我們在夕陽的余暉中,結(jié)束了一天的采風。

小學五年級作文 篇2

  一:星空幻想

  月亮媽媽和自己的星星寶寶們住在一起,星星們常常在一起玩,一起學習,甚至一起睡覺。

  夜幕降臨,月亮媽媽伸了個懶腰起來了,而星星也早早得開始玩了,當月亮臉上帶著微笑,為寶寶們編織著毛衣時,星星們居然玩起了捉迷藏,有些星星躲不起來,所以還露著臉。這幕正好被月亮媽媽看見了,便氣黑了半邊臉,所有的星星就顯身了,來安慰月亮媽媽。

  小星星們用自己的身體,擺成了許多星座,可擺完后開始斗嘴了。擺成大熊座的星星說:“你們都沒有我厲害,我們肯定是大王!,擺成天鵝座的星星說:“你們都沒有我們優(yōu)雅,沒有我們,你們也不可能看到那么優(yōu)雅的舞姿。大王的位置,歸我莫屬!,其中最霸道的就是擺成水瓶座的星星:“沒有我們,你們?nèi)绾魏人?我就是大王!……月亮媽媽臉色一變,其中就有七顆星星看到了。

  那七顆星星退出了斗嘴的行列,變成了北斗星,為夜里的路人照明,人們的贊美它的'勞動。其他星星玩累了,月亮便教它們用云洗澡。

  月亮說:“你們不玩了,媽媽教你們用云洗澡。”星星洗澡后,洗著洗著,太陽公公出來了。

  “孩子,太陽出來了,我累了,我先去睡覺了!边@是月亮睡前的一句話。

  天空上安安靜靜,星星們睡覺時,臉上還帶著笑容……

  二:星空幻想

  夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點點的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。躺在一望無際的綠地上,仰望著燦爛星空,感覺是那么美妙;谢秀便钡,仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚的笛聲,越飄越遠,越飄越遠……熏陶了每一個人。

  燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它,漸漸的,思想就如斷了線的風箏,乘風破浪,飛到千里之外。看似眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著星空,其實心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗風“嗖嗖”飛過身后的感覺……突然間,發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關(guān)。有夢想,就有星星。當你的夢想快要破滅時,這顆星星也許就會變得暗淡無光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時,這顆星星就會發(fā)出燦爛的光芒。每當你完成一個夢想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。

  不知不覺,頭頂上的星空漸漸暗下來,人生的起伏是如此的巨大啊!希望我們每個人在人生星空上,都有許多顆永遠發(fā)光的星星陪伴著你,讓我們頭上的星空更為燦爛!

小學五年級作文 篇3

  每個人都有煩惱,而我的煩惱是:脾氣不好。

  只要有人惹我,我就會非常生氣。

  有一次,我正在認真地寫作業(yè),突然,聽到姚遠說:“夢圓飛天,不就是我們班的湯夢媛飛天了嗎”。他剛說完,大家便捧腹大笑,當時我非常的生氣,差點就要掉“金豆豆”呢,但我忍住了,心想:姚遠啊姚遠,你下課就“死”定了。

  剛下課,我便扔下筆,氣呼呼地走到姚遠面前,姚遠見我來,就知道我要找他算賬了,便撒腳就跑,我在后面窮追不舍,我本想饒了他,可他一邊跑還一邊笑著說:“湯圓,你有本領(lǐng)就來抓我!”我聽了之后,跑到他的'位置上,拿起他的文具盒就摔。

  事后,我又想:“同學之間,開開玩笑,也是正常的,我何必又那么不依不撓呢?還摔他的文具盒,我真是太不應該了,如果我把他的筆給摔壞了怎么辦?明天我去問一問,假如把筆摔壞了,就陪一支筆給他。

  從那以后,我便想改一改自己脾氣,何必讓麻煩纏住我這個活生生的人呢,要心平氣和的面對。如果“犧牲“我一個小小的面子,能給全班帶來歡笑,我寧愿讓他們?nèi)フf。

小學五年級作文 篇4

  我家有一個一直舍不得扔的自行車,這輛自行車雖然已經(jīng)落伍了,但在媽媽那個時代,卻是非常好的一輛車子。

  這輛自行車是隨媽媽一起過來的,當時媽媽很喜歡這輛自行車,雖然現(xiàn)在都已經(jīng)不騎自行車了,但媽媽都舍不得扔了它,爸爸跟媽媽吵了好多次。讓媽媽把自行車賣了,別占地方。

  他們倆吵了很久,最終媽媽講了一個故事,使爸爸同意留下這輛自行車。媽媽告訴我們,在她8、9歲的時候,家里其他幾個孩子都已經(jīng)學會騎自行車了,而媽媽還不會騎,我姥爺就去買了一輛新車,讓媽媽學,媽媽學了好幾天都沒學會騎,我姥爺就讓我大姨去教了一天,回家后對姥爺說:“爸,我明天不去教了!崩褷斠苫蟮貑枺骸盀槭裁?不是學的'好好的,怎么又不去教了?”大姨說:“我妹太笨了,人家好好教都學不會,我也沒人教沒人管,不也學會了嗎?”姥爺嘆了口氣說:“好吧,明天我去教!

  就這樣,第二天姥爺找了一根竹竿在后座上,對媽媽說:“我豁上這輛自行車也要讓你學會騎!边@樣,媽媽學了整整5天,才把自行車學會。

  媽媽講完后,說這是她童年時代的美好回憶,她舍不得就這樣扔掉。爸爸聽后說:“好,我們不扔了,等琳學車的時候也用這個學,我教她,媽媽聽后開心的笑了。

  這就是我家的珍品,我愛我家的珍品,更愛我的家人。

小學五年級作文 篇5

  西北最大的海洋主題景觀---西安曲江海洋館是由科普教育區(qū),熱帶雨林區(qū),亞克力海洋景觀柱,海底隧道,極地探秘,海豚表演館等八大部分組成。在五一長假中,我們一家三口就游賞了這西安的曲江海洋館。 買好票,走進海洋館,首先呈現(xiàn)在眼前在是瀑布錦鯉池,鯉魚嬉戲著,瀑布嘩嘩在流著,這壯觀情形可謂稱得上是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!辈恢挥X地觀賞過了海洋科普區(qū),布氏鯨標本,3D影院,又到了熱帶雨林區(qū),眼前立刻浮現(xiàn)出了人造的恐龍標本,簡直栩栩如生,使人身臨其境到了遠古時代。向下走幾步,又看見了兇狠的鱷魚,那可是真的鱷魚呀!它眼睛里充滿了可怕的兇光,可是鱷魚嬰兒卻可愛極了,人們還都抱著它拍照哩!又到了巨型圓缸。哇!太美了,里面有珊瑚,上邊還有色彩斑斕的小魚兒自由自在地游著,五彩繽紛。下邊的萬年隧道也好不精彩。有萬尾海龜,巨型海龜?shù)。慢慢地又?jīng)過了極地光,海洋劇場,水手餐廳,海底大觀園......

  在如此之多的景點之中,對我印象最深的還是海豚表演館了。一進門,先有聰明可愛的.海獅在同人們拍照,然后海豚的精彩表演就開始了,人們都在津津有味地欣賞著。海豚先生和海豚小姐要比賽在最短的時間內(nèi)把馴獸員扔出去為它們量身訂做的小小呼拉圈兒從水中撈出來套在嘴上搖呼拉圈呢!還要把掛在空中的彩球用嘴碰到,在空中轉(zhuǎn)幾下哩!下來可就更精彩了。馴獸員在畫板上出了一道簡單的算術(shù)題,海豚把三乘三等于九算成了三乘三等于六,它接受了馴獸員的批評,吸取教訓,知錯就改,又算對了,又得到了陣陣雷鳴般熱烈的掌聲。

  海洋館真是又美麗,又奇妙啊!

小學五年級作文 篇6

  我真想有一雙翅膀,我會不停的飛呀飛,飛向蔚藍而又寬廣的天空,去看一看世界各地的`美麗景色,我還會飛向祖國災區(qū),給那些災民們送去溫暖的衣服,送去衷心的祝福。我還想飛往宇宙,去探索那神秘的色彩,用手去撫摸那閃閃發(fā)亮的星星,跟月亮姐姐打個招呼。

  我真想飛,飛向祖國遼闊的大海,與海鷗一起絮絮談心,告訴她我在學校的生活和學習,去看那壯觀和美麗的日出、日落。

  我真想有一雙翅膀,飛向月球,與嫦娥姐姐訴說心事。我真想飛,飛到廣州亞運會會場,為場上的運動員加油、喝彩。

  我還想飛到云層中,去看一看是否真的有玉皇大帝、王母娘娘、七仙女,邀請她們一起來我們這兒來做客。

  我想像小鳥一樣自由翱翔,忘去生活和學習中的煩惱,把它們統(tǒng)統(tǒng)拋在九霄云外,去獲得我希望的快樂。

  我真的希望擁有一雙翅膀,我真想飛。

小學五年級作文 篇7

  我的同桌身材高挑,卻非常結(jié)實。皮膚黝黑,透著一種奔放與剛強;他的眼睛會說話,閃著對未來無比向往的狂熱光芒。整個人精神抖擻,給人一種奮發(fā)向上的感覺。

  也許是精力太旺盛了吧,同桌一刻也沒閑著。下課了,她因為忘記檢查作業(yè)而追著一大組同學滿教室跑,甚至把走廊當做她的游戲場。可同學們就不樂意了,下課十分鐘多寶貴啊,誰愿意耽誤那幾分鐘來給組長檢查作業(yè)?于是她只好把一組同學像趕雞似的,從東走廊追到西走廊,從西走廊追到東走廊,還繞著教室跑了三圈,把整個教室搞得雞飛狗跳,亂七八糟。老師見了連連搖頭,說她太鬧了,肯定不是個讀書的料。可是我覺得她很有責任心,膽大,是個開放的好同學,將來一定有成。

  我的同桌還特別會撒嬌。有一回,她忘帶了筆,向誰借,誰都不肯借,怕被她弄壞了。她便一邊抱著我的胳膊,一邊撒嬌:“我的好同桌呀,你最大方了,你那寬闊的心,多么偉大!借我一支筆,我想你……”說著她向我拋了一個媚眼,“我想你一定不會介意的吧!”我聽了,用手捂住胸口忍著嘔吐,不動聲色。她見此招不見效,立刻加大功力,抱著我的`胳膊,蹭了起來:“好不好嘛……”“好好好!边@下我可真徹底敗給她了,丟給她一支筆,就沖到廁所去吐了。心里暗暗想到:“這個同桌真瘋!”

  但是我喜歡我的“瘋”同桌,瘋的可愛,瘋的迷人。

小學五年級作文 篇8

  名報好了,今天我就要領(lǐng)書了。

  一大早,我就起床了。然后,就背起書包出門。我特別有精神,邁著大步子走進學校。到五一班了,這教室真是亂糟糟的,桌子凳子橫七豎八。

  這里同學很熱情,見到我便說:“你好,請進!蔽易哌M教室,連位置也找不著,只好先坐到最后一排去。他們圍著我問這問那,不一會兒,我們便聊開了。

  他們也和我們余江同學一樣調(diào)皮,好玩,不愿寫作業(yè)。經(jīng)過半小時的交談,我馬上適應了這里的一切。我像在余江一小一樣,跳上跳下,到處去玩。

  大約一個小時以后,老師來了。她向同學們介紹了我,這下全班都認識我了。老師很年輕,姓林。雖然她很兇,但另一方面很親切,關(guān)心同學們。

  領(lǐng)完書我們就各自回家了。明天正式上課,希望開學第一天能給老師一個好的.印象。

  指導教師:林慧珍

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