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小學(xué)五年級老師我想對你說作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級老師我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級老師我想對你說作文1
“你給我一句話就打開我一扇窗，你給我一個微笑就渾身是力量……”一到四年級，有很多優(yōu)秀的老師教過我，但是，我喜歡我的科學(xué)老師—梁老師。
梁老師，我想對您說，您很辛苦。有一次你讓我?guī)湍隳靡粋�教具，到了辦公室，拿完東西準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，突然我看到了您的課程表，“哇，梁老師的課排的'好滿�。 傲豪蠋煶藥覀儼噙�帶其它幾個班。我不禁佩服梁老師，因?yàn)橐菗Q做我們一定會叫苦連連地，但老師沒有一句怨言，我覺得老師像一位超人。
梁老師，我想對您說，您很負(fù)責(zé)任。只要你布置了作業(yè)，第二天一早就會像一個定時鬧鈴一樣來到教室里檢查我們收作業(yè)的情況。并且同學(xué)們交上去的作業(yè)也會十分認(rèn)真的批改，即便是一字之差，老師也會圈起來。記得有一次，我把音高寫成了音量，老師給我圈了起來并提醒讓我訂正，讓我感受到了科學(xué)這門科目的嚴(yán)謹(jǐn)性。
梁老師，我想對您說，您像我們的好朋友。為了激發(fā)大家對科學(xué)的興趣，以及上課認(rèn)真聽講，每節(jié)課都會評出小組，而且還有一顆糖�？蓜e小看這一顆糖，它可起到了巨大的作用。這顆糖讓同學(xué)們更愛學(xué)科學(xué)。
我的科學(xué)老師是一位辛苦，負(fù)責(zé)任，友好的老師。老師我想對您說，您打開了我科學(xué)求索的大門。我喜歡您，梁老師。
小學(xué)五年級老師我想對你說作文2
徐老師，我感謝您，您教了我兩年。在我心里有很多話想對您說，但一直沒有機(jī)會，只能把它變成靜靜的文字。
老師我想對您說：“您對工作十分負(fù)責(zé)，對我們的關(guān)心無微不至。您教我們怎樣踢好球，跑步如何步伐整齊�！庇幸淮危覀儼嗌狭艘还�(jié)大型公開課，可是天就像一個鬧脾氣的小孩子，一會兒下雨，一會兒天晴。您看天這么不給面子，擔(dān)心我們淋雨會感冒生病，于是就把那節(jié)重要的公開課給取消了。
老師我想對您說：“您既嚴(yán)厲又溫柔。”每當(dāng)上課的時候，您很嚴(yán)厲，您讓我們跑兩圈操場，做熱身運(yùn)動，跑的不好的要繼續(xù)跑，有時我實(shí)在是跑不動了，這時的您時那么的嚴(yán)厲。但每當(dāng)我們表現(xiàn)的很好時，您都會帶著一絲笑意跟我說：“可以去踢足球了�！边@一刻的您帥極了！
老師我想對您說：“您真是笑里有剛，眼睛發(fā)光，任何的.一絲小動作都逃不過您的火眼金睛�！庇幸淮涡炖蠋熥屛覀兣軆扇Σ賵�，我們以風(fēng)一樣的速度跑完了，但隊形卻是那么的糟糕，此時我看見他嘴角上揚(yáng)，微微一笑，就感覺有些不安�！皼]跑好，再跑！”果然被我猜中了，又是同樣的下場……我只想說：“我太難了�！�
我知道任何形式，都不能充分的表達(dá)我對您的尊敬和愛戴。就讓我真誠的說一聲：“徐老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。”
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