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【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
姓名是一個(gè)人的符號(hào),它將要伴隨你一生。下面,就讓我為你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的名字是怎么來(lái)的吧!
我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的,旭的意思就是像東升的太陽(yáng)一樣。兒就是我媽媽生了一個(gè)女兒,所以取了個(gè)兒字。瞧,這就是我名字的由來(lái)。
今天,老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋(gè)“新名字”,我拿來(lái)一本字典,慢慢查了起來(lái)!“這個(gè)字挺好的!”徐玉玲說(shuō)!暗,在名字里配不上啊!”我一邊繼續(xù)翻著字典。終于,我在玉字開(kāi)頭的成語(yǔ)字典里找到了“玉葉金柯”這個(gè)成語(yǔ)!“那就取胡金柯兒吧!”我高興地叫起來(lái),“這個(gè)名字的`意思就是這樣的:胡是跟著爸爸姓的,金是媽媽名字中的金,柯就是希望自己玉葉金柯,好象是皇帝的金枝玉葉,兒是我媽媽生了個(gè)女兒,所以就在末尾取了個(gè)兒字。
接下來(lái),老師便開(kāi)始用“新名字”點(diǎn)名啦!皩O友、郭成名……”“馬麒麟”!肮。”同學(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦!“韓莫邪!”‘韓默寫(xiě)’,大概是太喜歡默寫(xiě)了吧!“哈哈哈,哈哈哈!蓖瑢W(xué)們?cè)僖淮涡Ψ颂欤?/p>
同學(xué)們這個(gè)游戲有趣吧?下次也可以玩一玩哦!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
離我家不遠(yuǎn)的地方——高橋,有一個(gè)原紹興市委書(shū)記馮順橋題詞的“運(yùn)河園”。
同學(xué)們,你去過(guò)嗎?如果沒(méi)去過(guò),讓我來(lái)當(dāng)一回向?qū)О?放眼望去,運(yùn)河園像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色絲帶,依旁著一條彎彎曲曲的運(yùn)河,運(yùn)河水又清雙綠,清得像一面鏡子,綠得像無(wú)暇的翡翠。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)運(yùn)河園,不僅僅是一池亭亭玉立的'荷花和一處處神秘幽靜的竹林。每走幾步,賞心悅目的石文化隨處可見(jiàn)。各種各樣形態(tài)不一的巖石和奇形怪狀的石牌,上面刻有許許多多名家的詩(shī)詞,有的手寫(xiě),有的雕刻,氣勢(shì)磅礴、十分壯觀。其中有毛主席的手抄《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,古代大詩(shī)人——賀志章的詩(shī)句和他惟妙惟巧的醉騎銅像,十幾位紹興有名的書(shū)法家的手跡一一展現(xiàn),猶如許多文人墨客盛大的石文化交流會(huì)。左門(mén)口,高高聳立著有關(guān)紹興紀(jì)事的一塊塊大型浮雕。好似一座座雄偉的歷史長(zhǎng)城。十里古纖道,水中央巍然屹立著巨人石雕像,手提寶劍,凝視前方,目光炯炯的一位古代水利專家,他的名字叫賀循。穿過(guò)小橋,還可欣賞到羅關(guān)洲拍攝的百幅《紹興橋》珍貴的圖片。
運(yùn)河園,你是我們家鄉(xiāng)的美麗,你是我們紹興的驕傲!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
今天下午第二節(jié)課,語(yǔ)文老師組織同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì),那場(chǎng)面相當(dāng)激烈。
叮鈴鈴,上課的鈴聲敲響了,老師走進(jìn)教師,微笑著說(shuō):"這節(jié)課我們要圍繞開(kāi)卷是否有益的主題,展開(kāi)一場(chǎng)辯論,正方是開(kāi)卷有益,反方是開(kāi)卷未必有益,大家先討論一下,根據(jù)自己的觀點(diǎn)選擇正反方。" 接下來(lái)大家討論了一番,各種選擇了自己的隊(duì)伍。老師一說(shuō)開(kāi)始,很多同學(xué)都積極的舉手發(fā)言,正方的`一位同學(xué)說(shuō):“我們認(rèn)為開(kāi)放的書(shū)是有用的,因?yàn)殚喿x可以拓寬知識(shí)!痹捯宦涞,反方的同學(xué)馬上反駁:“開(kāi)放的書(shū)可能不是有益的,如果看不健康的書(shū),會(huì)對(duì)你有害!闭接忠幻瑢W(xué)說(shuō):“書(shū),可以幫助我們學(xué)到很多詞好句,自古以來(lái),哪個(gè)有學(xué)問(wèn)的不是博覽全書(shū)!狈捶接终f(shuō):“如果你看動(dòng)漫,武俠小說(shuō),未必有益。”接下來(lái),還有好幾名同學(xué)輪番辯論。同學(xué)們聽(tīng)的也是心服口服,好像他們說(shuō)的都對(duì),最后在老師的總結(jié)下,辯論才分出勝負(fù),反方開(kāi)卷未必有益得到了勝利。
通過(guò)這場(chǎng)辯論會(huì),我很佩服那些積極發(fā)言的同學(xué),我也收獲了不上知識(shí),也深深的意識(shí)到自己掌握的知識(shí)不多,我暗暗下定決心,以后要多看書(shū),多看有益的書(shū)。以后再舉行這樣的辯論會(huì),我也要上場(chǎng)發(fā)言。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
人們都說(shuō):女孩是爸爸的小棉襖,兒子是媽媽的小情人。自從我出生之后,爸爸在家里的地位開(kāi)始發(fā)生了動(dòng)搖,我成了媽媽的小寶貝。
小時(shí)候,我只要看見(jiàn)好吃的零食,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我要吃。”媽媽就會(huì)說(shuō):“好的,你等著,我去買(mǎi)!碑(dāng)我看見(jiàn)好玩的玩具,只要對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,媽媽,我要!眿寢尵蜁(huì)說(shuō):“好的',你和我一起去看!碑(dāng)我想看電視的時(shí)候,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我想看一會(huì)兒電視!眿寢屢矔(huì)答應(yīng):“好,那就看一會(huì)吧!”那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得做媽媽的寶貝真好。
可現(xiàn)在我想吃零食的時(shí)候,媽媽就說(shuō):“你很胖了,少吃點(diǎn)零食!碑(dāng)我想看電視的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“你少看點(diǎn)電視吧!看電視會(huì)讓你沒(méi)有智慧!边@讓我疑問(wèn):“我還是媽媽的小寶貝嗎?”
可是有的時(shí)候,我又感覺(jué)自己真是媽媽的寶貝。如,我跑得滿頭大汗的時(shí)候,我干家務(wù)活的時(shí)候,媽媽又是詢問(wèn),又是擦汗,又是心疼……
我問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽說(shuō):“我想讓你學(xué)會(huì)自力更生,更自立!讓你成為對(duì)社會(huì)有幫助的人!你永遠(yuǎn)是我的寶貝!
我要實(shí)現(xiàn)媽媽的夢(mèng)想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
我喜歡做媽媽的寶貝!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我們校園里出現(xiàn)了七只剛出生的小野貓,其中三只小貓很快被母貓拋棄了。
一下課,只見(jiàn)花叢旁邊圍著許多人,原來(lái)都在看那七只胖乎乎的小貓,它們都一只只的挨在一起,高興的時(shí)候,就瞇著眼睛喵喵的大叫。有些同學(xué)覺(jué)得好玩還大聲學(xué)起貓叫來(lái),沒(méi)想到被老師聽(tīng)到了,當(dāng)然是一頓批評(píng):“別碰它,它們身上都有跳蚤,還有很多細(xì)菌,你們別圍著它,等下母貓來(lái)了,后果嚴(yán)重的!
”不管老師怎么對(duì)我們說(shuō),我們還是有空就去找它們,很像抱回家一只。
第二天,我們卻發(fā)現(xiàn)只有三只小貓了,我們懷疑母貓走了,撇下它們了,同學(xué)們都可憐它們,給它們喂牛奶,但小貓不喝,貓好像覺(jué)得這牛奶有毒,錢(qián)慧冰覺(jué)得它們實(shí)在太可憐了,便拿起紙巾小心地抓起貓的`脖子,喂它們喝牛奶。
第三天,我們確定母貓離開(kāi)了,拋棄它們了。我看著這三只可憐的小貓,感到很傷心,太不公平了。
有同學(xué)說(shuō)把小貓收養(yǎng)在寵物店里,但老師不同意,沒(méi)辦法。老師不同意,我們又有什么辦法,我猜測(cè)這三只小貓是必死無(wú)疑了,希望有好心人早點(diǎn)收養(yǎng)它們吧!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
她,是我的同桌,也是我的好朋友。她長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的.短發(fā),一雙珍珠似的大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),一張櫻桃小嘴,她一笑,臉上露出兩個(gè)小酒窩。她平時(shí)很文靜,不過(guò),她的一個(gè)小缺點(diǎn)被我看穿了,那就是小氣,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就哭,眼淚像黃河水一樣流動(dòng),勸也勸不住。她喜歡交朋友,經(jīng)常和林琳在一起,還說(shuō)是兩姐妹。
她和我同桌,悶也能把人悶死,她平時(shí)上課不說(shuō)話,每次我想跟她說(shuō)話,看到她一言不發(fā),腰挺得筆直,剛到嘴邊的話又咽了下去。我想跟她說(shuō)話比登天還難。有一次,上數(shù)學(xué)課,我正好和別的同學(xué)聊天了,這時(shí),數(shù)學(xué)老師出題,我不知道第幾頁(yè),只好請(qǐng)求她告訴我第幾頁(yè),我這才把題做出來(lái)。她平時(shí)也占便宜,她有筆不用,非要用我的筆,涂改液也用我的。我這時(shí)怒火中燒,真想不給她用,又怕引起災(zāi)難,所以好幾次都放過(guò)她了,她說(shuō):我們是好朋友,有困難應(yīng)該互相幫助。有了這句有魔力的話,我心中的火漸漸熄滅了。我慚愧極了,她改變了我一生最大的缺點(diǎn):上課愛(ài)說(shuō)話。
她,就是楊卓霏。她說(shuō):我們永遠(yuǎn)是老朋友。這句話一直都激勵(lì)著我前進(jìn)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
父親教子 我從小到大,父親教育過(guò)我不少,其中有一件事讓我感受極深。
那是去年期末考試,我得分不太理想,成績(jī)出來(lái)后,我一直哭泣不止。在一旁忍了很長(zhǎng)時(shí)間的父親發(fā)火了,狠很地指責(zé)道:
“有什么好哭的!你以為哭能解決問(wèn)題嗎?!哭了,分?jǐn)?shù)就會(huì)像變魔術(shù)一樣增高嗎?!不要太脆弱了!怎么不用腦子想一想,哭到底能幫你什么忙!”我停止抽泣,羞愧地低下了頭。父親的態(tài)度也變得緩和多了,他開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試沒(méi)考好不要緊,重要的'是找到差距,分析考?jí)牡脑,知道失誤在哪里,哪門(mén)不行抓哪門(mén),好好學(xué),迎頭趕上。只要你努力了,我相信,下一次你一定會(huì)考好的!
父親的一番話,給了我不少啟迪:哭,的確是不能解決問(wèn)題的。就像我們跌倒了,就應(yīng)該想著怎樣爬起,而不是蹲在原地唉聲嘆氣。一次失誤不要緊,“塞翁失馬,焉知禍福?”只要努力了,勝利一定會(huì)再次向我微笑。因?yàn)槲蚁嘈牛骸耙环莞牛环菔斋@”。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我狂奔著出了電梯門(mén),轉(zhuǎn)眼間已望見(jiàn)了小區(qū)門(mén)口,心里計(jì)算著時(shí)間——出門(mén)前距離兩點(diǎn)還差八分鐘,這節(jié)乒乓球課應(yīng)該不會(huì)遲到。
沖出大門(mén),拐彎,停下來(lái),喘口氣。顧不上心臟怦怦跳動(dòng)的刺激,我再次奔跑。
避開(kāi)馬路上的車(chē)水馬龍,我徑直沖過(guò)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線,繞過(guò)卡死的汽車(chē),避過(guò)橫沖直撞的大大小小的.電瓶車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)……
風(fēng)呼呼地抽打著我的臉,呼吸變得急促,似是有什么東西扼住了咽喉,每次吸氣都覺(jué)得疼痛。
已經(jīng)能看見(jiàn)教室大樓的屋頂了。我停下來(lái),半蹲著扶著膝蓋,試圖平復(fù)自己的心跳。但這無(wú)濟(jì)于事,心臟宛如脫韁野馬,絲毫不受我控制,似乎每次跳動(dòng)都要沖出我的胸膛。
隨著心臟與身體的搏擊,連移動(dòng)都變得不適。我慢慢向大樓走去。
邁進(jìn)大樓,穿過(guò)昏暗的走廊,扭開(kāi)教室的門(mén)把手,明亮的光線沖泄而出,我迎著光走進(jìn)去,扭頭看向墻上的時(shí)鐘,正好兩點(diǎn)整,不差一秒!我感覺(jué)渾身一松,似乎那心臟的“怦怦”巨響也不再如此不適了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
春天終于高興地趕來(lái)了,寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意,變了模樣的太陽(yáng)公公出來(lái)了,用柔和的陽(yáng)光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀儯瑩肀е覀儯岩磺卸甲兓卮渚G色,幾回春雨過(guò)后,那滿地的小草抖著身上的水滴,伸了伸懶腰;花兒迎著春風(fēng),為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的.舞蹈;小溪也醒來(lái)了,魚(yú)兒樂(lè)得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外,脫掉那厚厚的大衣,摘掉那難受的棉帽子,讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛(ài),太陽(yáng)公公也異常興奮,迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來(lái),風(fēng)是那么的大,但從身上吹過(guò),不覺(jué)得冷,反而好舒服!也許是春風(fēng)給我們的見(jiàn)面禮吧。迎春花也開(kāi)了,雖然她不像玫瑰那樣漂亮,曇花那樣迷人,但她總能在第一時(shí)間通知我們春天來(lái)了。
走在大街上,看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華,看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥(niǎo)也出來(lái)活動(dòng)了,看著這陽(yáng)光燦爛,欣欣向榮的春天,我們也要為這一年來(lái)一個(gè)美好的開(kāi)頭!
春天,這個(gè)美好的季節(jié)總令我難忘。
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