【精品】小學(xué)五年級作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
臨近畢業(yè)了，我們很值得品味一下同我們生活了六年的同學(xué)們。他們形形色色，讓人回味無窮！
首先是班上的總負責(zé)-----蘇煒佳同學(xué)。由于她是在二年級時轉(zhuǎn)過來的，所以以前班長是我，但不幸被她給“替換”了，為此我還憤憤不平了好一陣子呢！現(xiàn)在班的大事小事以及紀律的總負責(zé)都是她。當(dāng)然了，在蘇煒佳的管理下，我們班也變得越來越好。
接下來是我們班的學(xué)習(xí)委員，大名鼎鼎的才女張祺悅。她有一個特點，就是沉默寡言，平時很難見到她開口與別人交談。雖然學(xué)習(xí)成績好，但不太樂意幫助同學(xué)，可能是不太愛說話吧！我還曾經(jīng)有幸聽見她說她打死也不教她的同桌。老師也曾經(jīng)把她任命為管紀律的委員，但因為聲音太小，常常有同學(xué)在她鼻子底下“鬧事”！
下面讓我們來認識王瑋圣同學(xué)------本班的體育委員。既然是體育委員，那么體育肯定得一級棒-------他的跑步快得像一陣風(fēng)，籃球打得像奧尼爾。特別是他的上籃：只要在他飛跑的運球同時，輕輕地碰一下球，球馬上就飛了。如果防守不成功，那么他就會用那讓人忍俊不禁的“雙手交叉投籃”得分。
還有英語課代表汪涵一。他是“鬼使神差”地當(dāng)上英語課代表的。他最大的特點就是人搖搖晃晃、聲音無精打采、身體軟軟綿綿。只要看他搖晃著起立，懶洋洋地答問題，就能讓人哄堂大舌。老師要求背課文，背對可以加分。不過他的'課代表還是有點功底的，有幾次，在大家的期盼中，他居然“晃”出了一長篇課文，這也讓我們不得不為他驚嘆。
我們班的吝嗇鬼------朱元圳“大叔”可是吝嗇到家了。筆，別人送的；圓規(guī)，自己撿的。不知道書包是不是撿的呢？我們經(jīng)�；ァ罢垺秉c飲料，這次我“請”你，下次你“請”我，而朱云圳呢？只有過被請的歷史，從未有還“請”他人。唯一的一次，他拿出五毛錢，對六個同學(xué)說：“你們分了吧！”真是讓人哭笑不得！還有一次，他居然在沒有人說“請”他的情況下拿了店里的一瓶水，還喝了兩口，如果沒有同學(xué)“出手相助”，那他估計就得被店主抓走了，從此，他有了一個綽號“霸王水叔叔！”
我們班的“變色龍”------崔以成，你可必須得認識。他喜怒無常，一句話就可以讓他火冒三丈。一次，我們的一位同學(xué)發(fā)吃的，老師剛說完不準搶，他就搶了一個。結(jié)果老師罰他不準吃了，這肯定不會是真不給他吃了，但他生氣了。坐在坐位上，臉漲得通紅，拿起美術(shù)書，把封皮一點一點地撕得粉碎。撕完了再砸一個涂改帶，順便把同桌蘇煒佳的也砸了！當(dāng)然了，有時，他也是無比快樂的-------“我是我的小崔崔，崔大帥！”真叫人無話可說。
我們班還有一個“怪”人，他是我的好朋友-------李佳峻。他和崔以成一樣，情緒波動極大，稍有不慎，他就根你急。有一次，老師說不準再進行彈瓶蓋這個游戲了，結(jié)果他就和幾個人秘密地組織“地下”游戲，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問他是不是他組織的，這就不得了了。他的眼淚猶如決堤的洪水一般流水下來“沒有，不是我！這才問一下呢，他就哭了，怪！但他的學(xué)習(xí)成績也很好，是班上的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常在我們幾個高手一籌莫展的時候脫穎而出，讓我們驚嘆。在我被難題“絆”住了腳的時候，他也會來幫助我。
有些班可能會有一些“暴力”女生，我們班也不例外。有一些女同學(xué)，對男生“心狠手辣”，動不動就“九陰白骨爪”，我們男同學(xué)都怕她三分。
有的吝嗇，有的可愛，有的可任勞任怨，有的喜怒無常，甚至有的“暴力”……我熱愛這些形形色色的同學(xué)們！
小學(xué)五年級作文 篇2
我喜歡地球！
因為地球，太陽系八大行星之一，按照太陽離由近及遠的次序排列為第三顆。
地球是太陽系的第三顆行星，也是中陽系直經(jīng)、質(zhì)量和蜜度第一的'類地行星。地球赤道半經(jīng)6，378。
137KM，平均赤道半徑約6371KM，極半徑6，356。752KM，赤道周長40075。7KM，地球上71%為海洋，29%為陸地，所以太空上看地球呈藍色。
地球是目前發(fā)現(xiàn)的星球中人類生存的唯一星球。
我喜歡小溪！
因為我是小溪流，永遠向前流，向前流�。∠蚯傲�，永遠不停留。
我是小溪流永遠向前流，向前流��！向前流，永遠不停留。
向遼闊的前方奔向前進，向遼闊的前方奔向前進！
啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦！
永遠向前流，向前流啊，向前流，永遠不停留向前流向前流。
小學(xué)五年級作文 篇3
給愛一點洪水，她就泛濫，給愛一迷陽光，她就燦爛，每人獻出一點愛，世界將會更絢爛！
——題記
愛，一個充滿了溫馨的詞匯，包含了無數(shù)人的心，無數(shù)人感動的淚水。愛，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛的火種！
在SARS橫行的時候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無濟于事。在這時，拯救這種現(xiàn)狀的人來了——充滿愛意的白衣天使。SARS橫行時，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮。而那些白衣天使呢？穿著厚厚的防護衣，來回戰(zhàn)斗在SARS的最前線。他們犧牲了家庭，犧牲了快樂，甚至犧牲了生命……他們犧牲的東西太多太多。
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線？是愛，是愛！是愛促使著他們的心！
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的.小孩失去父愛，母愛；讓年邁的父母失去可愛的孩子……骨肉分離的場面讓觀看者心心碎不已，淚流滿面。各國的人民紛紛獻出了自己的愛心，幾元也好，幾萬也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛！
有句話我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛。不是嗎？愛在世界彌漫，愛在世界擴散！
讓愛的羽翼煽動起來，讓的翅膀舞動起來，飛遍世界，讓世界充滿愛！
小學(xué)五年級作文 篇4
一年四季都有風(fēng)，每個季節(jié)的風(fēng)都不一樣，感覺也不一樣。
春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的。在水湖里水是無憂的，可是被風(fēng)一吹，水湖就皺起了那眉頭；那溫柔的微風(fēng)悄悄地吹起了柳樹姐姐的長發(fā)，它的頭發(fā)又長又美，風(fēng)看見了那美麗的長發(fā)就呆住了；風(fēng)又跑到太陽底下尋找自己的`影子，卻怎么也看不見自己，于是他悲傷地走了； 就在路上，風(fēng)又想起了湖妹妹，于是他又去找湖妹妹，和她一起跳舞。
夏天的風(fēng)是涼颼颼的。它去找樹玩，樹笑了，那笑聲真好聽；我和葉子玩，葉子在空中飄了起來，人們看見了都說美，但是他們卻看不到風(fēng)；就在這時天上下起了雨，風(fēng)一吹把雨都吹到了人們的臉上，人們開始議論起來這風(fēng)可真討厭。
秋天的風(fēng)是個大畫家。它把楓葉染成了紅色，把銀杏樹染成了黃色；秋天的風(fēng)還是一種很好用的肥料，一霎間所有的果實都被它吹的成熟了；人們開始感謝秋風(fēng)，秋風(fēng)此時無比的開心，因為它終于被人們看見了。
一天又一天的過去了，之前那個可愛勤勞的風(fēng)早已消失的無影無蹤。這年冬天，下了一場大雪，這片從小到大一直陪著風(fēng)長大的樹林依然還是那樣，它記載著風(fēng)的故事。
小學(xué)五年級作文 篇5
春天最美的是花朵，它們用五彩繽紛點綴著世界的每一個角落。夏天最美的是湖水，清澈透亮，人們一看就能消暑解熱。冬天最美的是雪花，它們潔白無瑕，銀裝素裹。秋天最美的就要數(shù)葉子了，它們用獨特的方式讓人在微涼的秋風(fēng)中感覺到一絲溫暖。不信，我就帶你去瞧一瞧。
秋天一到，樹葉就像變魔術(shù)一樣，一改往日單調(diào)的綠色，變得色彩斑斕、賞心悅目，美麗極了。
最醒目的就要數(shù)楓葉了，遠遠看去像一團團燃燒的烈火，又像一朵朵絢麗的云霞，正向人們顯示著它們頑強的生命力。摘下一片，仔細瞧，只見它像我們的手一樣伸展著，上面布滿了美麗的葉脈，摸在手里光滑細膩，舒服極了。難怪古代詩人杜牧?xí)粝乱痪鋬?yōu)美的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
最特別的就是銀杏的葉子了，掉了“頭發(fā)”的銀杏樹顯得格外高大挺拔。拿下一片調(diào)皮地落在我頭上的銀杏葉，它可愛極了，就像一把黃綠相間的袖珍小扇子，葉邊呈波浪形狀的，像小女孩漂亮的裙邊，深黃色的葉脈整齊地布滿葉面，就像是它的血管一樣。我小心翼翼地挑起一片夾進書中，一個美麗的書簽就誕生了。
最常見的就是梧桐葉了。夏天原本挨挨擠擠的梧桐葉已經(jīng)變得明顯稀疏了，它那翠綠的衣裳變成了金黃色，它的個頭比我的'手還大，葉柄又細又長，它的葉脈有的井井有條，有的錯落有致，有的粗有的細，漂亮極了。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，葉子們有的像蝴蝶，有的像小傘兵緩緩地飄落下來。有的落在大地媽媽的懷里，舒服地睡上一大覺；有的落在小河里，像一艘艘金色的小船，正整裝待發(fā)，隨波逐流，開始一段漫長而驚喜的旅游呢。
后記
我喜歡秋天，秋天的葉，秋天的夜，還有秋天的月！
小學(xué)五年級作文 篇6
唉，真倒霉。剛睜開眼睛就聽見媽媽叫我做作業(yè)。昨天做了一天，今天又做！
我想，只要生病就不要做作業(yè)了。不如騙媽媽一回。“媽媽，我頭痛�！蔽夜室獍崖曇舴诺停孟裾娴纳×�。媽媽趕緊從廚房里跑過來，問我：“好好的，怎么突然就生病了呢？來，用溫度計量量溫度�！蔽翌D時嚇了一跳，不用裝病就流出了汗。
“對了�！蔽铱匆姶差^上有一杯熱開水。于是，我就把溫度計放了進去。誰知，我剛放進去，媽媽就走過來了。還好我手快，即使把溫度計拿了出來。媽媽看見了，尖叫起來：“40度�！蔽铱偹闼闪艘豢跉�。
媽媽問我吃些什么，我說冰淇淋。媽媽的臉色頓時暗了下來。不過還好，我“生病”了嘛。媽媽又是削蘋果，又是拿零食給我吃。還讓我看電視呢！我坐在床上，邊看電視邊吃零食，不一會兒零食就被我吃得一干二盡。
我情不自禁地說：“生病的.感覺真好�！�
小學(xué)五年級作文 篇7
父親教子 我從小到大，父親教育過我不少，其中有一件事讓我感受極深。
那是去年期末考試，我得分不太理想，成績出來后，我一直哭泣不止。在一旁忍了很長時間的父親發(fā)火了，狠很地指責(zé)道：
“有什么好哭的！你以為哭能解決問題嗎？！哭了，分數(shù)就會像變魔術(shù)一樣增高嗎？！不要太脆弱了！怎么不用腦子想一想，哭到底能幫你什么忙！”我停止抽泣，羞愧地低下了頭。父親的態(tài)度也變得緩和多了，他開始語重心長地對我說：“考試沒考好不要緊，重要的.是找到差距，分析考壞的原因，知道失誤在哪里，哪門不行抓哪門，好好學(xué)，迎頭趕上。只要你努力了，我相信，下一次你一定會考好的�！�
父親的一番話，給了我不少啟迪：哭，的確是不能解決問題的。就像我們跌倒了，就應(yīng)該想著怎樣爬起，而不是蹲在原地唉聲嘆氣。一次失誤不要緊，“塞翁失馬，焉知禍福？”只要努力了，勝利一定會再次向我微笑。因為我相信：“一份耕耘，一份收獲”。
小學(xué)五年級作文 篇8
今天，我和姐姐，妹妹和媽媽一起到奧體中心看游泳比賽。
我和妹妹第一個沖向地鐵站里，媽媽帶和我，姐姐帶著妹妹，進入了站臺。地鐵來了，妹妹迫不及待得沖進地鐵里，我們也跟著進入地鐵，懷著無比興奮的心情往奧體中心駛?cè)ァ?/p>
·經(jīng)過了左一次右一次的安檢，終于進入了游泳館，找到了座位。妹妹興奮的.跳了起;來，我趕忙去拉她，媽媽在一旁說:“快坐好，不然等會掉下去了！”我拉她的時候也生怕自己掉下去。媽媽從包里拿出了照相機，對我們?nèi)俗笈囊粡�，右拍一張，我們都很無奈，
·終于，游泳比賽開始了。每當(dāng)出場一組隊員我們都會熱烈歡迎。隨著裁判員的一聲令下運動員們“撲通”一聲天如水里，水花四濺。在加油聲中，運動員們拼命的游著。只見韓國隊的運動員首先領(lǐng)先，旁邊的運動員窮追不休，但最終還是韓國隊率先拿下第一局······終于到了有中國隊的隊員了，我們更加熱烈的鼓掌。
可是，中國隊沒能贏得比賽，我們很失望。但是，這只是預(yù)賽，后面，相信我們中國隊會有更好的成績。俗話說的好“友誼第一，比賽第二”。
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