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【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
前幾天，我的書包被桌子上的釘子劃破了，星期天的早晨，吃完早點(diǎn)，我看見(jiàn)媽媽在給我縫書包，就上前說(shuō)：“媽媽，我自己的事情自己做�！眿寢尶戳宋乙谎�，說(shuō)：“行嗎?”我說(shuō)：“試試吧!”
我把書包拿過(guò)來(lái)，又把書本倒出來(lái)，然后把書包的里面翻過(guò)來(lái)，便開(kāi)始縫了。我的書包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進(jìn)去。我想，我的手勁不小，怎么就是扎不進(jìn)去呢?看來(lái)不想介巧辦法，還真不行呢!過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出了一個(gè)好辦法。我把釘尖扎在書包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嘿!果然進(jìn)去了�？墒轻樤M(jìn)去了，那么小的.尖，怎么拔出來(lái)呀?哈!有了，我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，終于出來(lái)了。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把書包縫好，只感到汗珠一滴滴直往下落。
我望著縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興，是高興自己終于縫好了書包，沒(méi)要家長(zhǎng)幫助;可笑，是可笑自己的書包縫的歪歪扭扭，特別難看。不過(guò)挺有趣，因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……“這首兒歌在小的時(shí)候是媽媽教我唱的，每當(dāng)我唱到或聽(tīng)到這首兒歌都會(huì)想的我的媽媽。媽媽是這個(gè)世界上最善良的，仁慈的人。在你出生的那一天，她對(duì)你百般疼愛(ài)，不讓你受苦受累，她時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心你，疼愛(ài)你……
我的媽媽只是一個(gè)普普通通的小職工，她十分勤勞，沒(méi)事也不會(huì)休息的，她終會(huì)把家里打掃得干干凈凈，家務(wù)活她全包了，可是他毫無(wú)半句怨言，任勞任怨。媽媽不僅干家務(wù)活，還自己種了菜，每天媽媽都去園子里。有時(shí)七八點(diǎn)鐘才會(huì)、回家。她每天的很忙。
我的.媽媽十月懷胎才生下我，又把我養(yǎng)大。我這一條命是媽媽給的。在這幾年中，媽媽一直關(guān)愛(ài)我，我在她的懷抱里慢慢長(zhǎng)大。是媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我感到我溫暖。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
有人常說(shuō)：“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方�！蔽乙灿X(jué)得。
也許，母愛(ài)是春天的陽(yáng)光，我像春天里的小花。她滋潤(rùn)我，愛(ài)護(hù)我。
也許，母愛(ài)是一陣帶來(lái)信心的風(fēng)，在你失落時(shí)，她鼓勵(lì)你，讓你找回自信。
也許，母愛(ài)是一片大海，自己像一條小魚兒在她的懷里自由自在的游來(lái)游去。
也許……
也許……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
秋天到了，大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹(shù)葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí)，感覺(jué)它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個(gè)葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。
說(shuō)完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹(shù)葉子。她像是一個(gè)小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來(lái)滑溜溜的，邊緣無(wú)刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹(shù)葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來(lái)，回歸大地，落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅，再來(lái)看一下那香樟樹(shù)的葉子。香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，四季常青，走過(guò)它的`旁邊摘下一片葉子，你會(huì)感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰，葉子與葉子之間生長(zhǎng)得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹(shù)種子。它們?cè)诙旒娂娐湎�，供給生它與它的香樟樹(shù)。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫下來(lái)跟大家分享吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
一天，我閑著無(wú)聊，就想找點(diǎn)事干干。于是，我就發(fā)明了一種新型高智能汽車。
我發(fā)明的這種汽車，外殼是用人們用過(guò)的易拉罐運(yùn)用太空納米技術(shù)合成，車?yán)锏淖鴫|是充氣式的。這車不需要輪胎，而是利用空氣噴射反作用原理前進(jìn)，噪音小，耗能低。它用的也不是汽油，而是吸收二氧化碳進(jìn)行分解，循環(huán)利用。釋放出來(lái)的是潔凈的`空氣。
這種車設(shè)有防盜功能，車子只有用主人的指紋才能開(kāi)啟發(fā)動(dòng)。小偷想撬門進(jìn)入是不可能的，車門和車窗不但堅(jiān)固無(wú)比，還有拍攝、傳輸文字、圖像的功能，小偷只要有一點(diǎn)點(diǎn)不法的行為苗頭，就被發(fā)現(xiàn)了，最后肯定難逃法網(wǎng)。
汽車上裝備著緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)。無(wú)論什么時(shí)候你都不用擔(dān)心你的車撞上別人或別人的車子。這套系統(tǒng)不但能幫你躲避危險(xiǎn)，還能幫你搜集你需要的行車信息，供你參考應(yīng)用。
這種車的最大優(yōu)點(diǎn)是一車多用。這車可以在路上奔馳、可以在空中飛行、可以在水里潛游，是你全天候的交通工具。
歡迎你來(lái)乘坐我發(fā)明的新型汽車。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
雨停了，小螞蟻爬出洞穴，看見(jiàn)了一條雨水匯集的河流，于是小螞蟻心想要是有一只船就好了，可以劃船玩水了�？上О。瑳](méi)有船。小螞蟻呆呆地坐在河邊想道。突然小螞蟻的眼睛一亮，它看見(jiàn)了許多的樹(shù)葉在河上漂流，并沒(méi)有沉下去，對(duì)呀，我可以用樹(shù)葉來(lái)當(dāng)船，于是小螞蟻選了一片比較大的樹(shù)葉就跳了上去，駕著樹(shù)葉順流而下。小螞蟻駕著樹(shù)葉船在波浪里上下穿行，一會(huì)兒在波浪的尖尖上，一會(huì)兒在波浪的'最底下，覺(jué)得有趣極了。
突然，天空又下起了大雨，豆點(diǎn)兒大的雨點(diǎn)打在船上，船開(kāi)始左右搖晃起來(lái)了，這可讓小螞蟻開(kāi)始手忙腳亂了，不久，樹(shù)葉船翻了，小螞蟻也掉入水中，它拼命的用腳在水中撲騰，可還是一個(gè)勁的往下沉，小螞蟻害怕極了，它大聲的叫喊：“救命啊，救命啊�！�
在荷葉中嬉戲的青蛙哥哥聽(tīng)到了小螞蟻的呼救聲，急忙趕了過(guò)來(lái)，這時(shí)小螞蟻已經(jīng)沉下去了，青蛙哥哥趕忙潛入水中，把小螞蟻救了上來(lái)。
小螞蟻對(duì)著青蛙哥哥連連道謝，謝青蛙哥哥的救命之恩，青蛙哥哥說(shuō)：“不用，不用�！鞭D(zhuǎn)身又跳入水中，嬉戲去了。不過(guò)小螞蟻心中一直有一個(gè)問(wèn)題在困繞著它：“那么大一個(gè)船，怎么會(huì)翻掉呢?”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
三年級(jí)起，我就開(kāi)始一個(gè)人回家，爸爸建議我坐29路公交車。
一開(kāi)始，感覺(jué)還不錯(cuò)，回家都很準(zhǔn)時(shí)。等到了四年級(jí)，老師放學(xué)晚了，往往在一個(gè)岔路口總是很堵車，我開(kāi)始想方法。
有一次，外公接我回家，帶著我走了好長(zhǎng)的路來(lái)到一個(gè)5路車站。我靈機(jī)一動(dòng)：“以后回家就走這條路吧！”就這個(gè)樣子，我天天坐5路，也像29路一樣，開(kāi)始還算順暢，等到了五年級(jí)，到很晚才放學(xué)，看來(lái)坐5路也似乎行不通了。我再繼續(xù)尋找。
細(xì)心的'我（有點(diǎn)兒夸張哦�。┌l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“秘密”，在我坐5路的站臺(tái)邊，不時(shí)有9路和51路經(jīng)過(guò)，有一次，我坐的5路跟在了一個(gè)9路后頭，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，9路也到我家，可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停，可是在下一站停，我鼓勵(lì)自己一直走到9路站去，還心里安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事，鍛煉身體嘛！”
這樣，要走的路程就被我越拉越遠(yuǎn)。。。
大家說(shuō)，我應(yīng)該怎么坐車呢
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
看著過(guò)往的人群，都是一種節(jié)奏，為了生活，為了工作，他們二十四小時(shí)不停的忙著，但是他們會(huì)不會(huì)也有靜下來(lái)的那天，靜靜的傾聽(tīng)著那雨的聲音。
聽(tīng)春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲滴落，在空中劃出一道道痕跡。當(dāng)你閉上眼睛去聽(tīng)的時(shí)候，靜靜的去感受雨絲的清幽，這是一種平靜的聲音，當(dāng)你將所以的繁忙放下來(lái)時(shí)，我想你一定能聽(tīng)到這美妙的聲音，叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。清脆的聲響進(jìn)入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音，它讓你無(wú)盡的'升華。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有瑣事，當(dāng)你感覺(jué)一切都已放下，再來(lái)感覺(jué)這種聲音吧，細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)著雨的聲音。
雨滴重重的砸下來(lái)，打落地下，感覺(jué)空曠而又遼遠(yuǎn)，貌似已經(jīng)超越了你的思想，進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界，平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你，你已經(jīng)是一個(gè)超凡脫俗的人，你已經(jīng)是一個(gè)思想升華的人，來(lái)吧， 慢慢著傾聽(tīng)雨的聲音
當(dāng)你慢慢的傾聽(tīng)的雨聲。它會(huì)告訴你，你正確的人生道路，你該怎么走，雨能讓你思緒變得縝密，讓你能夠更好的安排好你的未來(lái)，傾聽(tīng)雨的聲音。
聽(tīng)吧，這里面有你對(duì)人生的思考，聽(tīng)吧，里面有你對(duì)思想的升華，聽(tīng)吧那就是雨的聲音。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
今天是您的,學(xué)生祝您身體健康,萬(wàn)事如意！
，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。今天是您的.,學(xué)生在這里祝您快樂(lè) ！
今天是您的,學(xué)生祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮！
但愿我寄予您的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的，祝福您快樂(lè)開(kāi)心快活!
快樂(lè)！我要送你一份100%純情奶糖：成份＝真心＋思念＋快樂(lè)，有效期＝一生，營(yíng)養(yǎng)＝溫馨＋幸福＋感動(dòng)
你用優(yōu)美的年輪編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都會(huì)在日歷這一頁(yè)上用深情的想念祝福您的!
禮不貴，情珍貴。祝福你擁有一個(gè)甜蜜溫馨、快快樂(lè)樂(lè)的。
，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！今天是您的,學(xué)生在這里祝您快樂(lè) ！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
9月10日來(lái)臨之際，我提筆表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)慕之心，感激之情，報(bào)答之恩，崇敬之愛(ài)--------- 。因?yàn)榻處煹墓ぷ魇巧袷サ墓ぷ�，是太�?yáng)底下最光榮的工作。········
我的教師長(zhǎng)的兇巴巴的，俗話說(shuō)的.好：人不可貌相。別看她長(zhǎng)的兇巴巴。她對(duì)我們很嚴(yán)厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習(xí)，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們?cè)跇窍掠螒颍蠋熌鷧s在樓上領(lǐng)著值日生掃地，干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補(bǔ)課，同學(xué)們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業(yè)�！ぁぁぁぁ�
不知疲倦地激勵(lì)我們奮發(fā)向上，激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)，凝視的雙眸啟開(kāi)我們智慧的天窗，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨國(guó)肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì)的棟梁；您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。·········
9月獻(xiàn)給老師，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日，我們牢記9月因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。·········
老師我祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
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