小學(xué)五年級(jí)作文必備【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天的作業(yè)超額完成了。我伸了伸懶腰，終于可以盡情地看課外書(shū)了。
我一扭頭，望瞭望身后的大書(shū)架，呀，大書(shū)架上的課外書(shū)全不見(jiàn)了？我學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的人物，用手揉了揉眼睛，再狠狠掐了自己一把，好疼，看來(lái)我不是在做夢(mèng)�？粗湛杖缫驳腵大書(shū)架，我懷疑是媽媽把書(shū)藏起來(lái)了，于是，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
既然看不成書(shū)，那就看電視吧。咦，怎么每個(gè)臺(tái)都在播同樣的內(nèi)容？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一條爆炸性新聞：“……由于病毒入侵書(shū)本王國(guó)，導(dǎo)致所有書(shū)本都長(zhǎng)出了腳。它們正在策劃大規(guī)模的逃亡事件，希望廣大市民協(xié)助捉拿潛逃的書(shū)本……”
我正看著電視，突然從沙發(fā)底下竄出來(lái)一個(gè)東西。我以為是一只大蟑螂，想都沒(méi)想就一腳踩了上去。當(dāng)我抬起腳，想給它“驗(yàn)尸”時(shí)，不由得大吃一驚：我踩到的不是大蟑螂，而是一本三只手指頭大小的書(shū)。天哪！書(shū)本果然長(zhǎng)出了腳！就在我目瞪口呆的時(shí)候，那本書(shū)猛地蹦起來(lái)，一溜煙兒就跑得沒(méi)影兒了。
這時(shí)，沙發(fā)底下又竄出一本《野馬歸野》。我趕緊撲上去想抓住它，可是它竟然使出了馬最厲害的絕招——尥蹶子，狠狠地踢在我的小手上。哎喲喲！痛死我了！最后，它就像一匹脫韁的野馬，飛快地跑到了一片枝繁葉茂的原始森林里。
《曾曾曾曾曾祖母的蘿卜》也從床底爬出來(lái)了。我趕緊飛奔過(guò)去，它沒(méi)防備，一下子就被我逮了個(gè)正著。就在我的意忘形的時(shí)候，它猛地一掙扎，從我手中逃了出去。我在后面緊追不舍，它便一頭竄進(jìn)了樓下奶奶的蘿卜地里……等我追過(guò)去時(shí)，蘿卜地已經(jīng)一塌糊涂了。媽呀！這下我該怎么向奶奶交代好呢？
《紅樓夢(mèng)》小心翼翼地從衣柜下鉆出來(lái)。我屏息凝視，彎著腰，弓著背，縱身一躍，就把她壓在了身體下面。它又從我身體下鉆出來(lái)想要逃跑，我見(jiàn)狀趕忙用手抓住了它的最后一頁(yè)。它的力氣非常大，連拖帶拉地把我拽到了一個(gè)科學(xué)家的房間里。只見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》來(lái)到一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)前，在上面搜索著“清朝”，然后按下了“確定”。只見(jiàn)一道刺眼的光朝我射來(lái)……等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了清朝，而《紅樓夢(mèng)》也不知跑到了哪兒。
嗚嗚，我要回家，誰(shuí)來(lái)救我啊？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)我來(lái)到北京，游覽了故宮，長(zhǎng)城，頤和園，圓明園，天安門(mén)。但是給我留下最深刻的印象是故宮，我印象中故宮是很長(zhǎng)的，也是很大的。
故宮也稱(chēng)“紫禁城”，是明清兩代的皇宮，也是世界上最大的宮殿。它占地面積72萬(wàn)平方米(長(zhǎng)960米，寬750米)，建筑面積15萬(wàn)平方米，開(kāi)始建于公元1406，1420年建成，是明朝皇帝始建。
遠(yuǎn)望故宮，就好像是一條長(zhǎng)龍，長(zhǎng)得人走也走不完。我走了一段路，看見(jiàn)了許許多多的缸，很好奇。但是哪里顧得著，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，我還賴(lài)得追問(wèn)呢！我在大草原上靜靜地站著，時(shí)不時(shí)用毛巾擦臉。雖很熱，但是那里的.空氣很好，讓我們呼吸著新鮮的空氣，聊聊天，或者靜靜地坐著，這樣的滋味好。
故宮就是宮殿，里面的器材幾乎都是黃的，很是鮮艷。故宮很大，是專(zhuān)門(mén)為皇帝建造的。就像是電視中也是在那里拍的，很逼真的。
在那次旅行中，我既游覽了故宮，也讓我有了新的見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一棵小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，就需要來(lái)自園丁的精心照料；一個(gè)無(wú)知的孩子想要成為國(guó)家的棟梁，就需要來(lái)自老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師。為了把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，教師付出了多少心血和汗水呀！教師頭上銀絲和眼角的皺紋是為我們而生的呀！老師一如既往地愛(ài)著我們，讓我們長(zhǎng)大以后像蒲公英的種子那樣扎根在祖國(guó)的每一寸土地上。
我們的陳老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師每天都辛勤地工作著，無(wú)怨無(wú)悔。在夜深人靜的時(shí)候，老師經(jīng)常還在燈下又是備課，又是批作業(yè)；如果有同學(xué)成績(jī)退步了，老師會(huì)主動(dòng)給這些同學(xué)補(bǔ)課；有時(shí)老師病了，卻常常硬撐著疲憊的`身體，啞著嗓子給我們上課，從不耽誤一節(jié)課；陳老師還經(jīng)常和我們一起勞動(dòng)，一起鍛煉身體，一起做游戲；在食堂就餐的時(shí)候，老師經(jīng)常把自己的菜分給同學(xué)們吃。以前的幾個(gè)頑皮的男同學(xué)現(xiàn)在也變得懂事多了，還學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)呢。老師的滿腔熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了同學(xué)們的尊重和愛(ài)戴。我們都愛(ài)我們的好老師，我們要深深地感謝老師為我們的辛勤付出！讓我們向老師深情地道一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
感謝老師您多年來(lái)的教導(dǎo)，感謝您的培養(yǎng)與教育，我們會(huì)更加努力，奮發(fā)向前的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
去年10月1日放長(zhǎng)假的時(shí)候，爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一上2號(hào)線，看到只剩了兩個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì)兒后，上來(lái)了一個(gè)孕婦，這時(shí)的車(chē)廂已經(jīng)很擁擠了，又沒(méi)人讓座，只好站著。我當(dāng)時(shí)很想讓座，可是站起來(lái)的`時(shí)候又感到了小腿一整酸痛，想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍。可是又看到孕婦的肚子又想給她讓座�？捎洲D(zhuǎn)念一想，離書(shū)城還很遠(yuǎn)呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，何況我的小腿還疼著呢！到底讓不讓呀？
正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！你真是個(gè)懂事的孩子！”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人，心里是這么的快樂(lè)。俗話說(shuō)”莫以善小而不為�！辈灰�?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊�。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸、媽媽、我和弟弟去了一次游覽佛山的美景。
我們來(lái)到了佛山，首先到了祖廟路。只見(jiàn)祖廟路的街道上車(chē)水馬龍，行人和車(chē)輛川流不息，既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車(chē)派出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。
接著我們來(lái)到了燎原路。這一條街道上古木參天，數(shù)碼蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，路傍青翠欲滴的樹(shù)木的葉子微微擺動(dòng)。人一看，便覺(jué)得心曠神怡。路傍的一家家物美價(jià)廉的服裝店、精品店，裝修的樸素自然，一點(diǎn)也不顯得過(guò)分，擺設(shè)別致但玲瓏悅目。
僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們?nèi)祟?lèi)一手所為嗎？親愛(ài)的人們，在地球母親尚未完全絕望時(shí)，醒悟吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的`每一聲歡樂(lè)的鳥(niǎo)啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚(yú)兒�？偠灾湎Т笞匀唤o予人類(lèi)的所有美好的一切，為了我們擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境，為了我們子孫萬(wàn)代還能擁有。學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我從小就十分喜歡看書(shū)，是只可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在依舊不變。在我家的書(shū)架上，排滿了一位位“高尚的朋友”，還常有把我家書(shū)架擠爆了的現(xiàn)象呢！我有如此多書(shū)，可最讓我感到珍貴，愛(ài)不釋手的就是辮子姐姐寫(xiě)的《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》。
這本書(shū)是紫色的，封面上印滿了許許多多紫色的鮮花，給予人一種浪漫的故事情懷！當(dāng)時(shí)在新華書(shū)店一看到它，我便毫不猶豫的將這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。便匆匆回家，一進(jìn)門(mén)便捧起書(shū)來(lái)，津津有味的讀起來(lái)。
主人公蘇婷寶有著一個(gè)神奇的.外婆，沒(méi)人當(dāng)她是長(zhǎng)輩，她總被叫做老姜茶，他有一個(gè)夢(mèng)幻的蕾絲夢(mèng)：她有一座蕾絲宮殿，大大小小的蕾絲蝴蝶在空中飛舞。后來(lái)，老姜茶有遇到了老朋友通訊錄先生，并且真的搬進(jìn)了美妙絕倫的蕾絲宮殿，那個(gè)地方叫快樂(lè)老家。里面有神秘的通訊錄先生，音色華麗的家吼爺爺，還有會(huì)做臭豆腐的七厘伯伯和小狗小扣子……
我看的如癡如醉，不能自拔。當(dāng)小姜片（主人公蘇婷寶）說(shuō)出爆笑姜茶語(yǔ)錄：人生最難過(guò)的是什么，是想拉耙耙的時(shí)候，找不到一個(gè)干凈的馬桶，所以刷馬桶的人最最了不起！我禁不住哈哈大笑。
可是，到我看到家吼爺爺中風(fēng)去世時(shí)，就像踩了個(gè)急剎車(chē)，一切都結(jié)束了。一想到?jīng)]有了每天的“鬧鈴”，快樂(lè)老家會(huì)十分寂寞。我的眼淚就像是掉了線的珍珠一般，“啪嗒啪嗒”地掉下來(lái)……
不知不覺(jué)中，也已看到了尾聲，小姜片問(wèn)：“死是什么？”“死就是外婆和婷寶之間隔了一面墻，想知道對(duì)面的你在做什么，玩什么……”的確，人生就是一部漫長(zhǎng)的電影，可總歸有放完的一刻，當(dāng)某一天我們與自己的親人隔了一面墻，無(wú)法相見(jiàn)……
人生路上充滿了許多荊刺；許多磨難；許多悲歡離合；我們又該如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的一切？逃避，責(zé)怪……讓自己激起心中的斗志，不必在乎他人的目光與議論，向著自己的想法去走，才能活出最美好最精彩的人生！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
拼圖是大家都知道的益智游戲，它十分的好玩，但同時(shí)也分成了好幾塊，她越來(lái)越復(fù)雜就越讓弄不著頭緒！
以前我看了一種拼圖時(shí)，就覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)橛泻脦滓磺男K拼圖要把他拼起來(lái)，就覺(jué)得這些要完成的拼圖會(huì)很煩惱，長(zhǎng)大以后我才知道這些拼圖不但可以玩樂(lè)，還可以動(dòng)動(dòng)腦我也想試試看呢！
我長(zhǎng)大后媽媽買(mǎi)了一個(gè)一百多片的組裝再一起的億盒拼圖，回去的時(shí)候，打開(kāi)來(lái)看是一些小小的圖片，我看了時(shí)候就下了一下，我們就一天拼一點(diǎn)，有控的時(shí)候也可以過(guò)來(lái)拼一些，或無(wú)聊的時(shí)候都可以，等一天一天的累積后終于拼到一半了，我看到了時(shí)候也感到很驚訝！因?yàn)橛行┢磮D不府何洞口，需要大家一起幫忙思考，在來(lái)我們大家一起思考、一起幫忙、有錯(cuò)誤時(shí)大家一起想怎樣用才能解決問(wèn)題，一直持續(xù)著這樣的`保持，終于咬一天終于拼完了，我看到時(shí)真開(kāi)心。
我的感想是拼完時(shí)我很開(kāi)心，因?yàn)檫@些拼圖幫我很大的忙，他們幫助我們動(dòng)動(dòng)腦，也幫助我們?cè)谟锌氐臅r(shí)間給我們做或無(wú)聊的時(shí)間，讓我一天一天的把拼圖完成，這些拼圖是我們?nèi)杭易畲蟮幕貞洝?/p>
拼圖也像人生一樣，沒(méi)錯(cuò)，人生是由許多小細(xì)節(jié)所完成的，所以俗語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就是要所們終生感到遺憾！奇幻無(wú)比的拼圖有與多美妙的圖案，只要有耐心的去把它拼玩；用心的去體會(huì)它的美，你就會(huì)對(duì)拼圖愛(ài)不釋手的！而且只要把心放下來(lái)；把心胸敞開(kāi)，你一定會(huì)愛(ài)上拼圖的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這天是個(gè)特別的日子，我和姐姐一起去爬山。
這天，我和姐姐早上6點(diǎn)就起床了，一起去爬青坪山。剛被鬧鈴叫醒的時(shí)候，我還迷迷糊糊的，不過(guò)洗過(guò)臉后，我馬上就清醒了，因?yàn)檫@是我第一次這么早去爬山，我一直都很興奮。
我蹦蹦跳跳的和姐姐走在去青坪山的路上，到了山腳下，那里有很多人來(lái)來(lái)往往的，為了保存體力，我和姐姐決定先在路邊攤子上吃過(guò)早飯?jiān)倮^續(xù)行程。吃飯時(shí)，我看到很多白頭發(fā)的老奶奶，老爺爺走在下山的路上，他們都在下山，“他們是從山上下來(lái)的嗎?”我問(wèn)姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“是啊，那些老人家比我們來(lái)的可早多了!”我懷著敬佩看著他們�？墒�，還沒(méi)到山頂，我就有點(diǎn)體力不支了，但是一想到那些下山的老人，我感到很羞愧，我一定要堅(jiān)持，一定要比姐姐爬的更快，于是，我大踏步超過(guò)姐姐，努力向上爬去，很快我覺(jué)的更累了，可是我不能停下，我超過(guò)了很多身邊的游人，有老人，有哥哥姐姐，也有比我年齡小的弟弟妹妹，他們都沒(méi)有我爬的快，我高興地想。不知是從哪里來(lái)的力氣，我很快便看到了山頂?shù)哪莻�(gè)涼亭，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到渾身是勁兒，我回過(guò)頭喊姐姐，姐姐沖我揮揮手，我扭頭繼續(xù)向山頂做最后的沖刺。
終于，我來(lái)到了涼亭下，往前走，一片空地上這里有很多的運(yùn)動(dòng)器械，好多老人還有叔叔阿姨在這里健身，可是像我這么大的小孩卻并不多見(jiàn)，我感到很自豪，不一會(huì)，姐姐也跟上來(lái)了，她走到我身邊對(duì)我說(shuō)，“你剛剛不是還喊累的嗎?怎么跑的比我還快呢!”我高興地說(shuō)：“因?yàn)槲沂悄凶訚h!”姐姐哈哈大笑起來(lái)，摸著我的頭問(wèn)我，“你要不要繼續(xù)?咱從這東山頭走去西山頭!”我迫不及待的'拉著姐姐說(shuō)，“說(shuō)走就走�！�
姐姐為了獎(jiǎng)賞我，給我們倆一人買(mǎi)了瓶水，我打開(kāi)蓋子咕咚咕咚的就喝起來(lái)。我們一邊走，一邊呼吸著山上的新鮮空氣，我感到非常的舒服，姐姐拿出手機(jī)，要為我拍照，我不好意思的回過(guò)頭，姐姐說(shuō)：“我不是拍你，而是拍路邊的野花呢!”我生氣的看著姐姐，姐姐說(shuō)：“你閉上眼睛，仔細(xì)聞聞，是不是有一股甜甜的花香�！蔽易叩阶仙∫盎ǖ呐赃叄p輕的聞著，雖然那香味很淡，可是卻是那樣的芳香。看!多么特別的一天啊!
還想在和姐姐一起早起去爬山。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
敬愛(ài)的班主任楊淑榮老師：
您好！
從一年級(jí)開(kāi)始到四年級(jí)上冊(cè)結(jié)束，都是楊老師您一直在陪伴我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)；還學(xué)會(huì)了幫助別人等。
剛上學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，讓老師很費(fèi)心，所以，每次放學(xué)后您都會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。在您的認(rèn)真輔導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，上課時(shí)也會(huì)積極發(fā)言舉手，有時(shí)候您會(huì)讓我把做對(duì)的作業(yè)答案解釋一遍為什么，我就會(huì)很自信的跟您說(shuō)明，您聽(tīng)完了很高興還夸我進(jìn)步很快。就這樣一天一天的過(guò)去了，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)提高了很多，每次考試的分?jǐn)?shù)排名也在班上前六名。
記得有一年的暑假，老師您去了上海度假，假期中我和幾個(gè)同學(xué)都收到了您寄來(lái)的相片，上面是您拍的漂亮的風(fēng)景，背面還寫(xiě)了一些鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的話，我們看到后都非常的開(kāi)心，感覺(jué)到老師您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，我和同學(xué)們都下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
今年，我離開(kāi)北京轉(zhuǎn)學(xué)回到了老家安徽銅陵，剛開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境很陌生，因?yàn)閺男∥揖蜕钤诒本芟肽顥罾蠋熀屯瑢W(xué)們，不知道你們有沒(méi)有想念我呢？現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢適應(yīng)這里的生活。剛開(kāi)始我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，因?yàn)檫@里的教科書(shū)跟在北京的教科書(shū)不一樣，不過(guò)在老師和同學(xué)的幫助下現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)步了，老師也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，我非常開(kāi)心。
楊老師，我一定會(huì)記住您曾經(jīng)跟我說(shuō)的話，做個(gè)懂禮貌、尊敬老師、關(guān)心集體的孩子。成功的彼岸一定屬于我，我一定會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生，謝謝您楊老師。
老師的愛(ài)是無(wú)私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃
暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
祝您：身體健康
工作順利
笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日星期日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，父愛(ài)是恩重如山的，那是沒(méi)有一種愛(ài)能夠替代的。
說(shuō)到愛(ài)，我就想起了一件事情來(lái)。那是發(fā)生在我小時(shí)候的事。有一天，我生病了。爸爸和媽媽就全都請(qǐng)假陪我上醫(yī)院去看病。來(lái)到醫(yī)院，媽媽抱著我耐心地等待醫(yī)生給我看病。爸爸卻一聲不響地往外面走出去了。我想爸爸出去一定是有事情，否則他是不會(huì)走的，一定會(huì)等醫(yī)生給我看好病才同媽媽一起抱我回家的。
果然，等了一會(huì)兒，爸爸就氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)，看來(lái)他是走得急了，才會(huì)這樣的。爸爸進(jìn)來(lái)以后，看到我們還在等待，也就站在一邊等著。又過(guò)了十多分鐘，醫(yī)生才問(wèn)我得了什么病，哪里不舒服。媽媽幫我回答了問(wèn)題。醫(yī)生就給我量體溫，聽(tīng)心肺……然后，醫(yī)生給我開(kāi)了一張藥方。爸爸把手里的東西給了媽媽?zhuān)约耗昧怂幏饺ト∷�。配�?lái)藥，爸爸把藥給了媽媽?zhuān)约罕е襾?lái)到注射室，請(qǐng)護(hù)士給我掛鹽水。同時(shí)，他叫媽媽拿出剛才出去買(mǎi)來(lái)的好東西給我吃。這一些全是我平時(shí)最喜歡吃的東西�？墒�，我胃口不好，不大想吃。爸爸就問(wèn)我：“你現(xiàn)在最想吃什么東西，爸爸給你去買(mǎi)。”我說(shuō)：“想吃……”爸爸立刻說(shuō)：“好，好，我立刻給你去買(mǎi)，你稍微等一等�！闭f(shuō)著，爸爸把我給媽媽抱著，自己便又匆匆地走出去了。不一會(huì)兒，他就進(jìn)來(lái)了，手里拿著我想要吃的好東西。來(lái)到身邊，爸爸馬上拿出好東西往我嘴里放。我覺(jué)得這東西特別好吃，于是，就笑了。爸爸和媽媽也跟著笑了。
從上面的'事例中你不是可以看出母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，父愛(ài)是恩重如山的。同學(xué)們，我相信你們都和我一樣會(huì)有這一種感受。你們要珍惜這一種愛(ài)，不要不重視。
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