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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2026-03-05 12:27:28 小學(xué)五年級作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級作文共6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)五年級作文共6篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  夏日,也許會(huì)給我快樂。它到了,朵朵荷花姑娘綻開了粉紅的臉蛋,還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹妹妹揚(yáng)起染綠了的葉兒

  幾陣風(fēng)吹來,樹葉兒唱起了歡快的歌,聽,多優(yōu)美。

  夏日,也許會(huì)給我煩惱。它到了,夜晚,成群的蚊子嗡嗡地叫,被叮了一下,癢死了!不時(shí)雷聲大作,轟隆隆的打雷,讓人睡不著覺。

  走在夏夜的小路上,有時(shí)草叢里“匆匆”地響,忽然跳出一只癩蛤蟆,有時(shí)也會(huì)鉆出一條令人害怕惡心的蛇,把人都給嚇跑了。

  夏日,也許會(huì)給我音樂。它到了,小動(dòng)物們正在舉行音樂會(huì):青蛙拍鼓“呱呱”響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢還時(shí)時(shí)傳出帶顫音的歌聲

  知了隱藏在樹上伴奏著,螢火蟲點(diǎn)亮了舞臺(tái),“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】,小動(dòng)物們翩翩起舞。

  夏日,也許會(huì)給我涼爽。它到了,冷飲開始賣了,總會(huì)有人去批發(fā)一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應(yīng)有盡有,杯裝的,棒子的,紙裝的.。

  夜晚打開風(fēng)扇,多涼快呀!在樹底下乘涼,輕輕慢慢的扇著,有時(shí)吹來一陣涼爽極了的風(fēng)。

  夏日,也許會(huì)給我水果。它到了,五彩繽紛顏色的水果數(shù)不勝數(shù),有很多人愛吃的荔枝啊櫻桃啊。

  這些誘人的水果,讓人見了就“嘩啦”流下了口水。

  夏日給你的感覺如何?它很美,美得似仙境,快來體驗(yàn)一下吧!

小學(xué)五年級作文 篇2

  小學(xué)五年級作文:燃燒自己,只為他人

  在生活中,有許多事物都會(huì)體現(xiàn)出一種崇高的精神,而在這些事物中,我最敬佩的是“燃燒自己,只為他人”的蠟燭。 蠟燭有長有短,有粗有細(xì),有著各種各樣的顏色,看起來十分好玩。被點(diǎn)燃之后,一滴一滴的變成了蠟油?此圃诹鳒I,其實(shí),他們正樂觀地幫助黑暗中的人們尋找光明,尋找方向。有人說:“蠟燭如此常見,發(fā)出的光比電燈還小,有什么好敬佩的呢?”我會(huì)回答:“蠟燭雖然常見發(fā)出的光很小,但是它燃燒自己,只為照亮別人,不像電燈,利用電流來使自己明亮,而自己卻從不付出什么!

  蠟燭,是我們生活中最常見不過的,什么燭光晚餐,什么燭光晚會(huì),你都能見到蠟燭,他總是默默的'燃燒著,直至自己成灰燼。他那舍己為人的精神,使我終身難忘。每當(dāng)我看見蠟燭,我就會(huì)想起那些舍己為人的人,他們整天起早貪黑,默默奉獻(xiàn),不都是為了我們的生活嗎?比如清潔工,他們不就是起早貪黑,清掃我們的街道上的垃圾,不就是為了保證我們的生活環(huán)境嗎?比如建筑工人,他們每天來到建筑工地,做著最辛苦的工作建造房屋,他們這么做,不就是為了我們的城市更加美麗嗎?再比如父母親,他們整天都去打工賺錢,不就是為了改善我們的生活條件嗎?他們都有共同的一點(diǎn),他們低調(diào),不張揚(yáng),有一種舍己為人的精神! 現(xiàn)在,蠟燭被生產(chǎn)的越來越多,而蠟燭精神卻越來越少,我希望我們這代人,能像蠟燭學(xué)習(xí),燃燒自己,只為他人,像雷鋒那樣,將自己一生都獻(xiàn)給群眾!將自己的一世都來幫助人民。

  蠟燭,是一種再常見不過的東西,但我喜歡它,更喜歡它那種“燃燒自己,只為他人”的精神·····

小學(xué)五年級作文 篇3

  每淘個(gè)慢都會(huì)有改變,每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所,到落乎,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,再從青年到老慢,再從老慢到死亡,這淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化,而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾,照射噶身如,暖暖野,柔柔野,房間里野每滲束陽光都如此美好,讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖,心靈,外貌,體型等。而者覺得改變自己慢從生活習(xí)慣改變,給自己滲個(gè)作息表,再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo),給自己適當(dāng)野時(shí)間淘休息淘娛樂,淘學(xué)滲些容以使自己變好野,變成滲個(gè)有用野如。

  否每如個(gè)長長迦假期中放都會(huì)給自己定如個(gè)作息表,記得否暑假放曾給自己定過如個(gè)作息,每天早如7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,如杯豆?jié){開始晨跑,到8點(diǎn)再回家吃早飯,如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書,寫作業(yè),其余迦時(shí)間看會(huì)電視,到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心,否太陽吉喝喝茶,看看書,找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑,晚如玩如些自己感興趣迦,比如唱會(huì)歌,練如會(huì)舞,到晚如10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)捏睡覺,否白天有事放會(huì)和甲如些朋友,閨蜜,親戚慢外面玩玩,慢滲資如吉,噠捏這個(gè)作息沒過多久堅(jiān)持卜吉乙,放每如次都告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心,要堅(jiān)持,要有毅力,沒有灰信心,沒有灰毅力,沒有灰堅(jiān)持,哪里會(huì)有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息,否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息,否雙休日放有,否長長迦假期中甲卜用說灰。

  而這個(gè)作息表完還淘堅(jiān)持,希望能改變自己,變成另偌個(gè)自己。

小學(xué)五年級作文 篇4

  回家的心情是迫切而愉快的,我們一家三口開著車,一路歡聲笑語地行駛在回京的路上。

  預(yù)計(jì)再有不到一個(gè)小時(shí)就可以到家了,可是距河北香河收費(fèi)站還有大約二百米的時(shí)候,卻排起了長長的隊(duì)伍。只見前面的路上被車擠得滿滿的,數(shù)不清隊(duì)數(shù),到處都是汽車,交個(gè)費(fèi)怎么這么慢?有的人急得打開車門,站在車旁向前張望;有的人忍不住步行去前面查看;還有的人等不及了,就從中間的出口駛出返回。無論你怎么焦急,車隊(duì)還是以它自己的速度行進(jìn)著,恨不得二十幾分鐘才挪動(dòng)一小步。沒一會(huì)兒,我們的后面就被后來的車輛排滿了,公路上猶如盤著一條車龍一樣,前面看不到頭,后面看不見尾。聽去打探的人回來說:“不是收費(fèi)站的事,過了收費(fèi)站還是賭,一直賭到十多公里外的進(jìn)京證辦理行政大廳!碧彀,這得什么時(shí)候才能到家!隊(duì)伍比蝸牛行進(jìn)得還慢,二百米足足爬了兩個(gè)小時(shí),終于過了收費(fèi)口。可是前面還是水泄不通的'車流,我們只有跟著車流慢慢地爬。開車的人都知道,無論是什么車,一起一停都是最費(fèi)油的,很多車都已經(jīng)開到了應(yīng)急車道,希望車可以挨到下一個(gè)加油站,可越往前走,在路邊停著打雙閃的車就越多,十輛、幾十輛、甚至上百輛,有的打了救援電話,車正在被拖走,有的還在等待救援?粗切┩T诼愤叺能,是那么無助;那些司機(jī),是那么無奈……我們的車又爬行了近四個(gè)小時(shí),看著前方就要通暢的道路,如看見了黎明的曙光。

  我們的車駛出擁堵路段,想想那些還被堵在里面的車輛,焦躁不安的乘客,頻頻“趴窩”的車輛,時(shí)不時(shí)發(fā)生的刮蹭,那一幕幕真是令人添堵。希望那些還在等待的人們,能夠盡快的,平安的到達(dá)目的地。

小學(xué)五年級作文 篇5

  鄉(xiāng)村里,有一處四季如畫的小池塘,不管是春天、夏天、秋天,還是冬天,它總是那么迷人。

  春天,楊柳依依,花兒搖曳。晚霞在天邊揮之不去,顏色似火,模樣如波浪:一層蓋過一層,顏色漸變,然后越變越深,越來越耀眼。夕陽西下,池塘邊的蘆葦在晚霞的襯托下仿佛鍍上了一條耀眼金邊,剩下的,仿佛是被晚霞這片火燒著了一般,如煤炭一樣黑。

  春天的下午,小池塘給依依楊柳當(dāng)鏡子,給搖曳的花朵當(dāng)配音,大伙兒在微風(fēng)姐姐的邀請下跳了一支又一支的舞蹈,舞姿十分優(yōu)美,令人陶醉。

  夏日,太陽公公笑嘻嘻地望著小池塘,小池塘在太陽公公的照射下波光粼粼。魚兒在池塘里玩耍,嬉戲。孩童們在池塘邊粗獷地脫下衣裳,將腳放進(jìn)池水里。小池塘也不介意,任由孩子們在池邊打鬧。

  秋日,天高云淡,大雁南飛。浮萍寶寶們紛紛來小池塘做客,小池塘熱情地接待了它們。電線桿豎立在池塘上方,鳥兒站在上面歌唱。這仿佛是五線譜,而那小鳥就是五線譜上的音符。鳥兒們歌唱著一首首別離的歌,跟小池塘道別。小池塘很開心,望著小鳥,又跳起了那久違的舞蹈,想把這支舞送給它的'好朋友。鴨子先生和它的家人在小池塘里陪小池塘聊天,并囑咐小池塘請冬姑娘送它一件棉襖。小朋友也趁著快要入冬抓緊時(shí)間捕一捕魚。

  冬天終于來臨了。

  天氣一天比一天冷,小池塘一直不忘鴨子先生的囑咐,一早就請冬姑娘幫它織了一件白色的毛衣。小池塘把那件白色的毛衣拿了出來,一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋上。在睡覺前的最后一分鐘,它在心里默念:祝我的朋友們來年心想事成,永遠(yuǎn)開心。

  小池塘睡著了,但大家都沒有忘記小池塘,寫了一封信給它:“小池塘,我們是你的朋友,來年大家還一起玩吧!”

小學(xué)五年級作文 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。今天是清明節(jié),我和爸爸冒著大雨去掃墓。掃完墓回來,雨過天晴,陽光照耀著大地。這時(shí),天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹,如同一個(gè)巨大的彩色橋梁橫跨天際,美麗極啦!

  我愛探索的勁兒上來了,心想:彩虹是怎么形成的`呢?

  我把這個(gè)問題告訴了爸爸。爸爸拍了拍我的頭,說:“光遇到水會(huì)怎么樣?”

  我回答:“當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生折射,還有反射”。

  “那么,光產(chǎn)生折射和反射以后會(huì)怎么樣呢?”

  我回答不上來了。

  “我們能看到的光叫做可見光?梢姽馐怯杉t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的,我們看到的彩虹也是這七種顏色組成的。想想看,彩虹的形成原理是什么?”

  “哦,我知道了,雨后空氣潮濕,陽光從我們背后射過來,遇到空氣中的水滴會(huì)發(fā)生折射和反射,然后就出現(xiàn)了彩虹,對吧?”

  爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):爸爸讓我含口水背對著太陽光噴出去。我照做了,眼前真的出現(xiàn)了小彩虹!

  “這是相同的原理!卑职终f。

  哇!沒想到彩虹與我們的日常生活竟然有這么神奇的聯(lián)系。爸爸告訴我,世界萬物之間都有著神秘的聯(lián)系,等待著人類去發(fā)現(xiàn)去利用。我要好好學(xué)習(xí),長大后去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘,應(yīng)用到我們的生活,為人類造福!

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