【精】小學(xué)五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天我讀了《一瓶易拉罐這篇文章》,文中主人公給我的啟示很大。他讓我明白了怎樣幫助一個(gè)需要幫助的人。
文中主人公,坐在列車(chē)上,他旁邊有一位婦女,由于她是農(nóng)村人,不會(huì)開(kāi)易拉罐瓶這時(shí)主人公把自己的易拉罐給打開(kāi)了,然而他自己卻沒(méi)喝,婦女也打開(kāi)了,看見(jiàn)這一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己,我感到自己很羞愧,那是發(fā)生在去年上學(xué)期的事,我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,老師安排他坐在我的后面,我一看他那模樣,肯定是農(nóng)村人黝黑的皮膚,衣服很舊,正上著課突然從他那傳來(lái)一聲求助聲,他問(wèn)我這東西怎嘛用,我一看是修正帶,我小聲說(shuō)下課說(shuō)給你。下課了我先笑了幾聲,說(shuō)你連這個(gè)都不會(huì)用,不愧是農(nóng)村人,他臉上立刻紅了。雖然劉紅毅沒(méi)有計(jì)較,但是我現(xiàn)在想起來(lái)真的很羞愧 。
幫人為快樂(lè)之本,文中主人公幫人是既保護(hù)了人的尊嚴(yán),有幫戰(zhàn)了他人。只有這樣才是給人以最大的'幫助,我一定學(xué)習(xí)他的這種行為,彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)。發(fā)揚(yáng)我們中華民族的美德。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“啪啪”“該死的東西,竟敢趁我不在時(shí)偷懶!”正當(dāng)凡卡做著甜蜜的夢(mèng)時(shí)。忽然,他感到一陣疼痛,他猛的睜開(kāi)眼睛,抬頭一看。原來(lái)是老板做完禮拜回來(lái)了,正拿著皮帶怒視著自己。凡卡驚恐地盯著老板,老板紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的獅子,他又揚(yáng)起巴掌,向凡卡瘦小的臉上打去!靶⊥冕套樱垢覄(dòng)我的墨水和鋼筆。你不想活了!”凡卡害怕極了,可又不敢說(shuō)話(huà),只是用乞求的`目光望著老板。老板那兇神惡煞的樣子,使他不由得發(fā)起抖來(lái)。“好啊,今天我非把你好好修理一頓不可!”說(shuō)著,老板把凡卡拖出去,拿起楦頭往死里打,盡管凡卡不停的求饒:“老板,我知道錯(cuò)了,以后我不敢了,求求您不要再打我了!”“還有以后,你……”老板又拿起皮帶狠狠地抽在凡卡骨瘦如柴的、弱不禁風(fēng)的的身體上…… 九歲的凡卡他怎么經(jīng)受得起老板的毒打呢?他的眼睛模糊了,淚水涌了出來(lái),哭得那么傷心,那么痛苦。再看看他臉上青一塊,紫一塊的,鮮血順著他的小手緩緩地流下 。小凡卡忍受身上劇烈疼痛的傷口,慢慢地向門(mén)口爬去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要去等,等爺爺來(lái)接我回去!” 第二天清晨,太陽(yáng)緩緩地升起。和煦的陽(yáng)光照在凡卡瘦小的身體上。他的臉色蒼白,渾身冰冷。他嘴角拖著一絲微笑:他可能在想爺爺一定會(huì)來(lái)接他脫離苦海……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天,丁老師要給我們做一個(gè)吸紙筆的實(shí)驗(yàn),我們聽(tīng)了格外高興。
丁老師叫我們拿出自己的一支筆和一些小紙片。接著。丁老師叫我們把筆放在頭發(fā)上不停地上下摩擦,過(guò)了一會(huì)兒,丁老師讓我們把筆放在小紙片上,然后輕輕提。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一寫(xiě)小紙片被這支筆給吸起來(lái)了。
同學(xué)們都驚呆了,大家七嘴八舌,你一言 ,我一語(yǔ)地議論開(kāi)了。我還以為是因?yàn)楣P里有一種成分能吸東西。我把尺拿來(lái),在頭上擦了幾下,又把尺放在了小紙片上,紙竟然也被吸起來(lái)了。這是為什么呢?我沉思起來(lái),我發(fā)現(xiàn)旁邊的'同學(xué)好象早就在說(shuō)這個(gè)問(wèn)題了。于是,我就加入了他們的"隊(duì)伍"中,可議論了好半天也不知道是什么原因。老師讓我們回去查資料。
回到家后,我放下書(shū)包,向書(shū)房沖去。我在書(shū)架上找一些有關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的書(shū)。我在一本書(shū)上找到了"摩擦起電能吸住細(xì)小的物體"這一篇文章。
第二天,我到了學(xué)校胸有成竹地告訴了同學(xué)們答案。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“唉。”奶昔說(shuō)。不過(guò)她想到了一個(gè)好辦法,克隆一個(gè)父王母后不就好了嘛!“天使物語(yǔ)之克隆人!咦?克隆克隆人!”奶昔想使用法力卻怎么也使用不了。
“別白費(fèi)勁了奶昔!父王母后已經(jīng)收回了我們的魔法!”香草不知道從哪竄了出來(lái),“父王母后覺(jué)得我們太依賴(lài)于法力了!”
“啊!那家長(zhǎng)會(huì)怎么辦呀!”奶昔著急的'說(shuō)。
香草說(shuō):“涼拌炒雞蛋,好吃又好看!”奶昔說(shuō):“去你的,說(shuō)真的,該怎么辦!”香草好像一點(diǎn)都不在乎:“就這么辦!币(jiàn)香草不以為然,奶昔很是著急。香草見(jiàn)奶昔這樣,就解釋道:“其實(shí)很好辦的。家長(zhǎng)會(huì)又不一定家長(zhǎng)一定要來(lái),虛張聲勢(shì)罷了。我們只要說(shuō)父母有事來(lái)不了就可以了。”奶昔點(diǎn)點(diǎn)頭,夸贊道:“香草好聰明喲~~!”香草開(kāi)玩笑似的說(shuō):“額,是你太笨了吧……”奶昔故作生氣:“你說(shuō)蝦米!”香草說(shuō):“我說(shuō)什么啦?我什么也沒(méi)說(shuō)呀!我溜了~”
家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天
“哇哈哈,請(qǐng)了假在家好爽哇!”奶昔樂(lè)滋滋的說(shuō)。“不愛(ài)學(xué)習(xí)的人。鄙視!毕悴莨首飨訔壍谋砬椤D涛羿搅肃阶欤骸坝憛。”
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