(優(yōu)秀)小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
前不久,爸爸媽媽帶我去了趟寧海:摘西瓜。
在一位叔叔的帶領(lǐng)下,我們來到寧海的青珠農(nóng)場(chǎng)。這里可是浙江省農(nóng)業(yè)示范基地,放眼望去,映入眼簾的是一片綠。這綠,綠得耀眼,綠得令人陶醉!這綠在陽(yáng)光下化成了空氣,絲絲綠意撲面而來,穿透了我心,硬是把我拉進(jìn)了這片綠的海洋。
“琪琪,快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲,我才如夢(mèng)初醒。順著媽媽手指的方向望去,一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜,穿著綠色條紋的外衣,靜靜地躺在瓜地里!昂戏脚P垅”正如詩(shī)人描寫一樣?墒俏覜]有帶剪刀,該怎么摘呢?叔叔看出了我的心思,對(duì)我說:“摘西瓜不用剪刀,只要掐住瓜藤,用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進(jìn)瓜地。可是,這里有這么多西瓜,該怎么選瓜呢?一問,才知道,要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后,順利地找到一個(gè)“目標(biāo)”,伸出手,像叔叔一樣敲了敲西瓜!岸,不錯(cuò)!”嘟囔一聲,用一只手掐住瓜藤,用力向上一拉!芭尽钡.一聲,瓜藤斷了。而我由于太用力,差點(diǎn)摔倒。
時(shí)間過的真快,已近中午。太陽(yáng)也越曬越兇,我的汗水從額頭滴下,滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜,心里甭提有多舒暢了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天爸爸難得在家,而且我在家也閑得無聊,爸爸提議:“家寶,咱們?nèi)ヅ郎桨桑∥铱匆姲职峙d致很高,所以我沒有拒絕。爸爸開車帶我來到了位于旅游路上的大佛頭風(fēng)景區(qū)。
一下車,映入眼簾的是一條的山路,我好奇的問爸爸:“,爸爸我們什么時(shí)候到山頂。俊卑职中α诵φf:“這沒開始那!到山腳還有1公里那!”我心想:“我爬泰山的時(shí)候都沒害怕過。爬!這一道都是平路,主要是雜錯(cuò)的小石頭,害我走這點(diǎn)路就扭了3次腳,即使這樣也擋不住我前進(jìn)的步伐。
來到山腳下,一大片一大片的密林真現(xiàn)在我眼前,郁郁蔥蔥,顯得十分幽靜。走到這里我已經(jīng)開始喘粗氣了。這時(shí),我抬頭望去,一條彎彎曲曲的小路,一眼望不到頭,這條小道全是臺(tái)階,一直通往山頂,他盤曲而上,就像電影里的一條神龍,守護(hù)著這座山,并且保佑居住在這里的人們豐衣足食。我和爸爸一步一個(gè)臺(tái)階的.往上爬,不時(shí)聽到山林里有鳥兒在歌唱,好像他們?cè)跉g迎我們的到來。我們走走停停,為的就是保存體力。
爬著爬著,我出汗了,汗水迎著我的額頭和面頰滴落到了臺(tái)階上,大腿和小腿像綁了沙袋一樣,我站住了,爸爸也站住了,我對(duì)爸爸說:“太累了!我不想爬了!“爸爸拍了拍我的肩膀說:“快了,再堅(jiān)持一下,到了山頂我們就勝利了!”聽了爸爸的話,我也暗暗給自己打氣,一定要?jiǎng)倮,一定要(jiǎng)倮,一定要爬到山頂,我不能半途而廢!就這樣,我們更努力的向上爬著。終于,功夫不負(fù)有心人,我們到了山頂。
到了山頂,我站到一處觀景臺(tái),放眼望去城市的風(fēng)貌盡收眼底,美不勝收。瞬間,我的心情順暢了,山頂上的風(fēng)景無限好,我想,只有到達(dá)了山頂?shù)娜瞬拍芟硎艿酱丝痰南矏偘桑?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
她是一個(gè)嘈雜的繁華的小城市;她是一個(gè)富有文化氣息的城市;她是一個(gè)美麗的,秀美的城市。不用說,她就是古城紹興。
紹興的春夜是喧囂的。走在嘈雜而又繁華的街道上,盞盞明燈火樹銀花般燦爛奪目;五光十色的霓虹燈變幻莫測(cè),調(diào)皮地眨著眼睛;街旁的路燈泛著淡黃溫柔的光……道路邊,公園里,時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語(yǔ),飄來小商、小販的叫賣聲、吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲;街上車輛、行人川流不息,像龍、像河,把紹興鑲飾得富麗堂皇,如天街一般。
我隨人流向前走著,一路欣賞著新紹興的秀美景色,一路品味著江南水鄉(xiāng)的文化氣息。突然,我聞到了一股濃郁的香氣,循香走去,只見陳老師正在分栗子呢!我大吃一驚,一個(gè)箭步竄上前去,毫不客氣地用骯臟的小手伸進(jìn)裝栗子的口袋里……
吃著栗子,就多了幾分悠閑,一邊吃,一邊走。不知誰(shuí)喊了一聲快看,瀑布!我不禁向遠(yuǎn)處一看,果真是瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一條銀白色的鍛帶,傾瀉而下,走近一看,才知道是個(gè)小瀑布!剛才吃栗子和談笑的事也被拋到九霄云外去了!這小瀑布拍打著燈光照射下的巖石,水花四濺,如飛花碎玉一般。我看過燕尾瀑,兩瀑相交,異常美麗;我看過猛虎瀑,瀑布像只猛虎,非常壯觀,但我更喜愛這小瀑布,玲瓏別致。瀑布底下是一條潺潺小溪,在昏暗的路燈下,隱約有一些小毛毛魚,我用手一抓,這小滑頭便溜得無影無蹤了!溪旁有一些楊柳,細(xì)碎的.風(fēng),迎面而來,無不溢出幾分淡雅、清新的氣息;裊娜的垂柳露出點(diǎn)點(diǎn)新綠,綠得淺、像羞澀的窈窕少女。她美艷、她輕倩、她嫵媚,用自己的淺淺綠意靚妝春天,又向著你露出一抹寧?kù)o的笑,讓你也溶入這綠色之中……
紹興的夜的確是迷人的,這不正是紹興人民智慧和勤勞的象征?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我家中,有一位成員的心情像云一般瞬息萬(wàn)變,有時(shí)她霸道,有時(shí)她蠻不講理,還有時(shí)她開心······她,就是我的“好”姐姐——陸蓉蓉。
姐姐裝可愛的一招還真靈,不管什么時(shí)候用都管用。有一次,我正在津津有味地玩著電腦,突然,一個(gè)“陰森森”的面孔從門口竄出來,用著令人聽了驚恐的聲音說:“老爸呢?”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,吱吱唔唔地說:“出·····去了!蹦莻(gè)面孔漸漸走進(jìn)來了,我看清楚了,這是我熟悉的面孔——姐姐的'臉。姐姐臉上露出詭異的笑容,說:“陸詩(shī)穎,呵呵,你懂得,讓開吧!”我當(dāng)然知道姐姐的意圖,就使了一招懂裝不懂,說:“什么?我不懂啊。”姐姐說臉上突然露出一個(gè)溫柔的笑容,說:“老妹,我知道你知道的,來,讓我玩一會(huì)吧。”說完還向我眨巴眨巴后眼睛,裝可愛。我“哼”了一聲,扭過頭去繼續(xù)玩著!袄详懀阕詈昧,對(duì)不對(duì)哈,讓我玩一會(huì)嗎?”她繼續(xù)裝可愛。我看著她,嚇了一跳,居然還帶“哭”的!邦~,好吧。”我真是敗給她了。沒想到,她一竄到電腦椅子上,就說:“陸詩(shī)穎你個(gè)傻子,難道你沒有聞到一股大蒜味嗎,哈哈!”我心里暗暗想:她的偽裝技術(shù)可真強(qiáng),長(zhǎng)大不當(dāng)演員可真難為一個(gè)“人才”了。
可是,她卻還有另一面。記得那是二年級(jí)的事了。那次,我和姐姐在外面玩,不小心摔了一跤,磕出血了。當(dāng)時(shí)我不懂事,就“哇哇”大哭起來了。姐姐就把我從離家有幾公里左右的地方背回了家。為我上好藥。上藥的時(shí)候,傷口剛碰到藥棉我就大喝道:“啊,痛!”老姐為了安撫我,把一顆糖塞進(jìn)我的嘴里,再幫我上好藥?吹浇憬隳菫槲也了幍难凵窈蛣(dòng)作,心里想:沒想到姐姐還有這么溫柔的一面,要是她能一直這樣多好啊。
有著玫瑰花般的高傲美麗,有著白玉蘭的溫柔。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小妹妹,她今年8歲了,她有一個(gè)好品質(zhì)就是愛學(xué)習(xí)。
妹妹是班里的班長(zhǎng),他非常愛學(xué)習(xí),一有空就讀書,早晨那寶貴的時(shí)間她也不浪費(fèi),每天早晨5點(diǎn)多鐘她就起來讀書,課上老師講的一些重點(diǎn)她就找一個(gè)筆記本記下來,每次考試在班里都是名列前茅,你肯定會(huì)認(rèn)為她參加過什么輔導(dǎo)班,這你就錯(cuò)了,她什么輔導(dǎo)班都沒參加,她能取得好成績(jī)?nèi)撬约涸鷮?shí)實(shí)學(xué)來的。
她有一個(gè)好品質(zhì)就是敢于嘗試,敢于發(fā)現(xiàn)。
有一次,媽媽買了一根苦瓜,用它炒雞蛋,爸爸嘗了一口,笑著說說:“這苦瓜太苦了,你們別吃了!笨擅妹闷獓L一嘗,說:“你騙我,這苦瓜一點(diǎn)也不苦”。我經(jīng)常給他講牧羊人的'故事,妹妹問我:“哥哥,說謊話真能長(zhǎng)尾巴嗎?”這可讓我怎么說呀?我只好說是的,妹妹一邊點(diǎn)點(diǎn)頭一邊走了,過了一會(huì),妹妹叫我:“哥哥,爸爸叫你!蔽艺f:“知道了,一會(huì)就去!薄肮,哥哥你騙我,說謊話不能長(zhǎng)尾巴。”
妹妹的問題多的是,像個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么。“哥哥,小雞為什么長(zhǎng)毛。”“哥哥,冰箱為什么能冰凍。”“哥哥,小鳥為什么會(huì)飛!
我想,你一定會(huì)喜歡她的,“哥哥雞為什么……”你看剛說到她她就來了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
開學(xué)了,又發(fā)了一大堆的新書。我看著鼓鼓囊囊的書包快裝不下了,心想每天背這么多書上學(xué)該多累呀!于是我就隨手把兩個(gè)鼓囊不平的塑料袋丟到抽屜里。這兩個(gè)袋子是自然實(shí)驗(yàn)操作材料,老師上課有實(shí)驗(yàn)室,所以很少用到。老師有時(shí)也布置一點(diǎn)這方面的作業(yè),但也很少嚴(yán)格檢查,所以我們女生們很少把它們當(dāng)一回事。就這樣,兩只材料袋在我的書桌抽屜里默默的呆了將近半期。
“佳麗,你書桌抽屜里的那兩只袋子怎么從來沒動(dòng)過?”一個(gè)星期天的上午,爸爸突然對(duì)我說。
“什么袋子?”我一下子都記不起來了,反問道。
“就是那兩只科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作材料袋呀!”
“哦”我這才恍然大悟,“老師上課不用的,只是課后布置我們自己做,我們好多女生都不做,老師也不怎么過問的!
“你對(duì)哪些制作和實(shí)驗(yàn)不感興趣嗎?”爸爸追問我。
“是呀,那有什么意思呀!”
“沒做過怎么知道沒意思呢?我們今天就來做做看!”爸爸的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。
“好吧……”我雖說心里不太愿意,但還是不敢和爸爸討價(jià)還價(jià)。
于是爸爸幫我取出其中一只袋子,說:“仔細(xì)看看,挑一個(gè)你認(rèn)為有點(diǎn)意思的先做!
我不太情愿的打開袋子,哇!里面亂七八糟的,都是些什么呀!但我還是坐下來拿起一張《說明》認(rèn)真看了起來。真別說,不看不知道,看了還真覺得有點(diǎn)意思了。這張紙上講述的是一只小魚模型的制作過程,還說能搖尾巴。我將信將疑,還是覺得做起來比較麻煩。
站在一旁的爸爸看出了我的心思,說:“佳麗,做什么事都不要怕麻煩,有難度的事做成功了才更有意思,有什么困難,我可以幫忙……”
于是,我再次鼓足勁頭按照?qǐng)D紙說明準(zhǔn)備了尖嘴鉗等工具和器材,便做了起來。
我先按《說明書》把小魚的模型拼好,再用透明膠粘牢。接著就用尖嘴鉗彎鐵絲?墒羌庾煦Q老是不聽我的話,不是鉗不緊就是剪不斷,忙得我滿頭大汗!我費(fèi)了好大的勁才把鐵絲彎成了“搖把”。接著又把另一根鐵絲彎成長(zhǎng)方形,再折一個(gè)直角,多下的鐵絲需要剪掉,可我用力剪了好幾下也沒剪斷。折好的長(zhǎng)方形都被我折騰變了型,可還是剪不斷。我有些泄氣了。在一旁看書的爸爸連忙對(duì)我說:“你的力氣比較小,但只要把鐵絲盡量往刀口后靠一些,把你抓鉗把的手也盡量往后一點(diǎn),還是可以剪斷的!蔽艺罩职值.話試了一下,果然成功了,心里真有點(diǎn)佩服爸爸的本事。爸爸對(duì)我說:“想知道其中的道理嗎?不過今天你必須先把手頭的東西做完再說!
我很快的把小魚裝好,又掛上橡皮筋。接下來就要“試航”了,我在水池里放滿水。然后左手抓住小魚,右手輕輕搖動(dòng)“搖把”把橡皮筋旋緊,最后再小心翼翼地把小魚放進(jìn)水里。這時(shí)我的心里緊張得嘭嘭直跳,心想:“小魚呀,快點(diǎn)游起來吧!”只見小魚在水面上轉(zhuǎn)動(dòng)了兩下,就翻了個(gè)身,又抽搐了幾下,就一動(dòng)也不動(dòng)了。我的心里頓時(shí)涼了半截,難過極了,像失去了什么似的。這時(shí),爸爸又跑過來拍拍我的肩,說:“實(shí)驗(yàn)總有失敗的嘛!”他撈起我的小魚,端詳了一會(huì)兒,又看了看說明書,說:“魚尾巴裝倒了,怎么不翻船呢?”說著,他教我把魚尾巴調(diào)了過來,小魚真的飛快地在水里游了起來。
看著小魚滑稽的樣子,我興奮不已,大聲叫道:“成功了,成功了!”爸爸看我手舞足蹈的樣子,說:“怎么樣?嘗到成功的樂趣了吧,這么好的材料竟然丟棄在抽屜里,不是太可惜了嗎?”一句話說得我臉上火辣辣的……
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