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難忘我們的小學(xué)六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘我們的小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年的時(shí)間稍縱即逝，在這六年里，我們一起努力過(guò)、收獲過(guò)，一起快樂過(guò)、流淚過(guò)�；貞涍@些日子，毎一點(diǎn)一滴的回憶碎片都猶如珍珠般，珍貴無(wú)比。
難忘我們的歡聲笑語(yǔ)。記得一天中午，如同往常，我正和班長(zhǎng)坐在一起吃飯，這時(shí)，跑來(lái)兩個(gè)男生，對(duì)著班長(zhǎng)反復(fù)地叫：“張豆豆呀豆豆張……”（班子的臉上長(zhǎng)了小痘點(diǎn)），班長(zhǎng)看到這兩個(gè)男生這樣給她開玩笑，就大聲地質(zhì)問道：“你們開玩笑有點(diǎn)技術(shù)含量沒？”，兩個(gè)男生看班長(zhǎng)有些不高興了，就停止了逗笑，默默回到了自己的座位。過(guò)了一會(huì)，那兩位男生，又跑了回來(lái)，并且毎人手里拿著一張寫著字的紙，一個(gè)男生指著紙上的寫的字笑著對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你看我是技術(shù)”，另一個(gè)男生也同樣地笑著說(shuō)：“我是含量”，接著兩人又同聲地說(shuō)：“我倆是技術(shù)含量……”。看到兩位男生的這般逗趣，我們一起都開心的笑了，那一刻，我們真的很快樂！我好懷念我們的天真頑皮，懷念我們充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)把它留在記憶里。
難忘我們一起流過(guò)的淚水。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪會(huì)操比賽第一名，一起努力，一起流汗，又一起流淚……。在去年的軍訓(xùn)中，負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的是穿著一身整齊軍裝的劉教官，他個(gè)子不高，精神飽滿，在訓(xùn)練中，他始終以“做什么都要爭(zhēng)第一”的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，同時(shí)，我們也被劉教官勇于爭(zhēng)取榮譽(yù)的精神所感染，全班同學(xué)像換了一個(gè)人似的，訓(xùn)練積極，呼號(hào)響亮，都努力為奪得會(huì)操表演的第一刻苦訓(xùn)練……。會(huì)操的時(shí)間到了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都做出了最大努力，把劉教官交給我們的隊(duì)列動(dòng)作，以最好的風(fēng)貌和姿態(tài)展示給了大家，可是當(dāng)我們聽到第一名是其它班時(shí)，我們都失望極了，淚水都禁不住奪眶而出，任全部的努力都化作淚水，不甘地流著……
六年來(lái)的往事很多、很多，在我心中早已深深的珍藏，它就像一本圖冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地記敘著我們的往事，令人難忘和向往……。
再見，親愛的母校，我們將永遠(yuǎn)感謝您，感謝您將我們從懵懵懂懂的小孩培育成了有知識(shí)、懂事理的大孩子；謝謝您像搖籃一樣呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)；謝謝您用家一樣的溫暖給我們幸福和自豪！
再見，敬愛的老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您，您就像我們的母親一樣，撫育我們成長(zhǎng)，教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)禮貌、學(xué)做人；您如同春蠶，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，您如同守夜的明燈，啟蒙我們幼小的心靈，一起朝著光明的方向努力前行。
再見，親愛的同學(xué)，我們六年來(lái)一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，真的令人難忘，讓我們帶著理想奔向未來(lái)，未來(lái)就像天空中的云彩，美麗而又飄忽，而我們從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐希望的旅程，未來(lái)是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段難以忘懷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。希望以后我們都帶著老師的關(guān)懷囑托、母校的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取得驕人的成績(jī)和成功，為我們的老師、母校增光添彩！到那時(shí)，我們?cè)傧喾�、相慶！
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