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我的小學六年級作文300字

時間:2024-09-04 22:22:59 小學六年級作文 我要投稿
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【精華】我的小學六年級作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的小學六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我的小學六年級作文300字四篇

我的小學六年級作文300字 篇1

  小小的一片天地,是我們溫馨的港灣,在溫馨的港灣里懷揣著美好的憧憬,在我的小天地里有著我小小心思。藏著我數(shù)也數(shù)不清的秘密。那你們一起走進我的小天地看一看吧!

  當你走進我家,走過客廳,右手邊就是我的小天地了。

  一走進臥室,四周都是粉色的墻壁。可愛又溫馨。在房間的正中間有一張不大不小得床,床上整齊的鋪著一張淡粉色的被子。床上有一個白色的兔子枕頭和一個棕色的小熊枕頭。我和妹妹一人一個。在床的左邊有一個淡綠色的衣柜,上面雕著一些美麗的鮮花,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。床的'右邊有一個床頭柜,一共有三層。第三層放著我親手做的手工。第二層放著我舞蹈比賽時獲得的獎杯,第一層放著一個喜洋洋鬧鐘。他是我最忠實的小伙伴。每天晚提醒我按時睡覺,早上叫我按時起床。有了它,我的生活才更有規(guī)律,在床尾的靠墻處是我的書桌。書桌上傍著各種各樣的書籍,有故事書。漫畫書,作文書……書桌的正中間有一盞臺燈,他可辛苦了,每天都陪著我熬夜寫作業(yè)。瞧他的腰累的都直不起來了。

  我的小天地介紹完了,如果你喜歡的話,隨時歡迎你來做客哦!

我的小學六年級作文300字 篇2

  我的妹妹是一個胖胖的小可愛,她那炯炯有神的大眼睛充滿了好奇心,他那雙手充滿了勤勞,她那雙嘴巴充滿了一個個不知道的問題,她的雙腳充滿了走向地平線的勇氣和夢想。

  她可是一個音樂愛好者哦!有一次,我在屋子里寫作業(yè),我的妹妹就在門外玩玩具。這是小妹妹突然感覺很沒意思,就朝我的書房進軍。這個時候,媽媽害怕小妹妹打擾我寫作業(yè)的效率,所以拿出手機,播放出了小妹妹最愛聽的音樂。小妹妹她一聽到音樂,便跑到媽媽那里去跳起了舞蹈,雖然她跳的不怎么好看,但把我們給笑趴下了。

  她也是一個大自然的'愛好者。有一次,我在學校做值日,那媽媽呢?當然在校門口等我了啦,媽媽帶著小妹妹在門口玩耍。一個會吹長條氣球的叔叔,把一個長條氣球卷成一只惟妙惟肖的小狗。這個時候,我從校門口走了出來,媽媽看見我,便拉著小妹妹回家。你以為小妹妹就跟著我們走了?呵呵,你猜錯了,小妹妹又鬧又哭,根本就不肯回家,只好我先回家了,這是令我們無奈!

  這就是我的小妹妹,很可愛和調(diào)皮吧?!

我的小學六年級作文300字 篇3

  每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值,沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個愿望,一個理想,那么它就會促使著你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是精彩的。

  教師、司機、商人、科學家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個理想——做一名教師。因為大家我都認為在眾多職業(yè)中,教師是最受人所崇拜的。是!從古至今,曾有過多少動聽的`詩篇是贊美偉大教師的,我相信教師是太陽底下最光輝,最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁,培育著祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,成為祖國的棟梁。

  有一位老師曾這樣說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大稱號!”可想而知,當一名人名教師是一件多么光榮,多么美好的事!他們用自己的一生默默地為學生傳授知識和人生哲理。

  要想實現(xiàn)自己的理想,就必須去努力學習,不僅需要豐富的文化知識,還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中,而是靠我們的不懈奮斗實現(xiàn)的。

  愿每個人都能實現(xiàn)自己的理想!有一個燦爛輝煌的人生!

我的小學六年級作文300字 篇4

  一提到我的同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。

  我的同桌姓黃,叫黃琳,仗著她姑姑是老師,所以經(jīng)常欺負我!昂媚胁桓贰,實在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習課時,我們經(jīng)!巴葢(zhàn)”;上課時,我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啟動,我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復了“廬山真面目”,又開始踢我了。

  不過她也有好的'時候。有一次,美術(shù)考試的時候,我的自動鉛筆沒鉛了,向前后借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當我猶豫不決時,我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌沖我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術(shù)老師罰了,下課我們再接著吵!”我聽了趕緊畫了起來。

  這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。

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