精選六年級(jí)作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1
池塘中的魚兒悠閑的搖著尾巴,泛起了一圈圈的漣漪.一圈圈的波痕在水中不斷擴(kuò)大,荷花在池塘的中央,隨著水流輕輕晃動(dòng)著,好似一位不施脂沫的曼妙女子.荷葉在一旁為荷花遮擋煞人的陽光,蓮蓬則暴露在驕陽下.
夏天的西湖,游人出奇的多.與喧鬧的場(chǎng)景極不相配是一位老奶奶靜靜的坐在九曲橋的橋墩上.凝然的雙眼空洞的望向別處,滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡,似乎有說不盡的故事.腳邊的散落著嫩綠的蓮蓬,我慢慢的踱著步子走到了老奶奶的身邊.指了指她腳邊的蓮蓬,問道:”你的蓮蓬怎么賣?”她的目光轉(zhuǎn)移到了我的臉上,搖了搖頭說:”不賣.”我尷尬地笑了笑準(zhǔn)備離開.可她卻叫住了我,揚(yáng)了揚(yáng)了手中的蓮蓬,示意我坐在她的身邊.我接過了她遞給我的'蓮蓬.便與她閑聊了起來.
老奶奶是一位土生土長的杭州人,小時(shí)候就以采蓮為生.每天的清晨便與小伙伴們結(jié)伴去采蓮.常常為了爭搶一朵蓮花而弄得人仰馬翻.不知為何我的腦海中浮現(xiàn)出了同樣一副喧鬧的畫面,而背景則是教室?我被我的想法嚇了一跳,那么老師不就成了蓮蓬了嗎.我望了望手中的蓮蓬,不禁思緒萬千.也許她并不知道同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)如何,卻依然全心全意的教導(dǎo)著我們.不就像蓮蓬包容蓮子一般嗎?面對(duì)同學(xué)們的吵鬧,她一次又一次的發(fā)出警告,卻沒有一人遭受到懲罰.她便是我們的張愛紅老師.英語課上同學(xué)們放蕩不羈,她總是苦口婆心的勸導(dǎo).當(dāng)某些嘩眾取寵的男生在課上肆無忌憚的叫嚷時(shí),她平靜的與他溝通,不把一絲埋怨在我們面前表露.她把苦藏在心里就像蓮子深埋在心里的苦蒂一樣.我沉靜在自己的世界里,片刻后才意識(shí)到奶奶還在自己身邊,可她卻笑咪咪的看著我,眼睛里灰蒙蒙的,讓我感到是那么真切而又神秘.
拿起一顆蓮子,我沒有將苦蒂剝下,只是靜靜地嚼著,品嘗著兩種迥然不同的味道.這種味道是不能言表的,就像一股甘泉滋潤著早已枯涸的田地.
蓮蓬生長在盛夏,生長在這暑氣熏蒸的季節(jié),它便表達(dá),我對(duì)張老師最深的敬意.
六年級(jí)作文 篇2
今天我和媽媽一起去買我喜歡吃的草莓。
一到市場(chǎng),我就跑去找買草莓的攤子,“我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,媽媽,在這,看,有兩家呢!”我高興地說,快要吃到香甜可口的草莓了,我心情無比激動(dòng),媽媽好不容易才趕上我,她跑得直喘氣。
先看第一家的草莓,個(gè)頭大,身兒紅,看起來像個(gè)娃娃的臉,很可愛,我口水直流三千尺,心想:這家草莓一定很好吃。便說:“媽媽,就這家草莓吧!”媽媽搖了搖頭,說:“寶貝,你看,這些草莓根底那么大一塊白色,這說明草莓還沒熟!”媽媽把嘴靠近我的耳朵,細(xì)聲細(xì)語地說:“咱們到別家看看!”我永遠(yuǎn)都認(rèn)為媽媽是對(duì)的。
第二家的草莓,也和第一家一樣又大又紅。有了第一次的`經(jīng)驗(yàn),這下我特別留心熟不熟的問題了。我仔細(xì)一看,這家草莓的底部似乎全紅了,少數(shù)幾只只有一塊小小的青色,我跟媽媽說:“這個(gè)一定好吧?”媽媽看了看我,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“真聰明。”
我忙著下手選草莓,媽媽卻忙著問老板:“多少錢一斤?”老板回答:“25元斤!”媽媽似乎驚呆了,說:“那我女兒裝起來的這些要多少?”老熟練地秤了一下,“43”老板迅速報(bào)出價(jià)格。媽媽開始還價(jià)了:“40!不賣就算了!我們不買了!蔽疫@下子急了,為什么媽媽不給我買?媽媽捏了捏我的手,哦,我懂了,老板一臉的奈何,只好賣給了我們。媽媽真厲害!
今天,我不僅吃到了絕味草莓,還向媽媽學(xué)到了買草莓的技巧。
六年級(jí)作文 篇3
20xx年中超聯(lián)賽戰(zhàn)火飛揚(yáng),最后一輪,河南建業(yè)主場(chǎng)迎戰(zhàn)實(shí)力雄厚的天津泰達(dá)隊(duì)。雖然,在比賽前,河南建業(yè)早已無緣亞冠,而天津泰達(dá)隊(duì)則進(jìn)入前三甲,兩支球隊(duì)都是為榮譽(yù)而戰(zhàn)。但是,我和媽媽似乎感覺到了其中的'火藥味,一起來到航海體育場(chǎng)觀戰(zhàn)。
比賽還沒開始,兩支球隊(duì)球迷的“比賽”早就已經(jīng)開始。大家舉著條幅,一邊喊:“建業(yè),建業(yè),河南建業(yè)!”另一邊喊:“泰達(dá)必勝!泰達(dá)必勝!”還有些球迷打出橫幅:“恭喜肖智”,因?yàn)榻裉焓撬笙驳娜兆印?/p>
我們等了快一個(gè)小時(shí),比賽終于開始了。經(jīng)過開場(chǎng)一段對(duì)攻之后,雙方都把節(jié)奏放慢,場(chǎng)面略顯沉悶。我看著沉悶的比賽,都快睡著了!第19分鐘,天津隊(duì)連續(xù)傳遞之后,張曉彬禁區(qū)外右腳抽射,皮球被河南隊(duì)后衛(wèi)用身體擋出。
當(dāng)下半場(chǎng)比賽進(jìn)行到第67分鐘時(shí),泰達(dá)隊(duì)率先發(fā)難。天津隊(duì)經(jīng)過耐心的傳遞,王新欣將球挑傳后衛(wèi)身后,李本艦插上胸部停球之后倒地射門,皮球被周亞君撲了一下之后彈到跟進(jìn)的張曉彬腳下,后者輕松將球送入空門。1-0,天津隊(duì)取得領(lǐng)先。
比賽結(jié)束了,這個(gè)賽季的中超聯(lián)賽也結(jié)束了。河南建業(yè)隊(duì)用排名第8這個(gè)成績回報(bào)了球迷,這也是他們這個(gè)賽季的真實(shí)寫照。而主教練唐堯東比賽后也下課了,和隊(duì)員們告別。我在這里,真誠的希望河南建業(yè)隊(duì)在下個(gè)賽季能夠踢出好成績,爭取闖進(jìn)亞冠。再見,河南建業(yè)。再見,唐堯東。
六年級(jí)作文 篇4
父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露;父愛是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;父愛是焦急的等待,一個(gè)飽含溫度的等待……
已是初冬,寒風(fēng)吹拂在人們的臉上,就像抹了辣椒水,火辣辣的疼。今天我去補(bǔ)課,晚上六點(diǎn)半才放學(xué),此時(shí)的我是身寒肚內(nèi)饑,寒風(fēng)吹拂在臉上,從頭頂一直涼到腳跟。我無精打采的走在放學(xué)的路上,失望地想:這么冷的天,父親一定不會(huì)來接我了。我不停地搓著手,跺著腳,往臉上哈著氣,獨(dú)自回家了。
但是,看,一個(gè)人的身影在我眼前閃過,此人豆大的汗珠滑過黑而粗糙的臉龐,兩排泛黃的牙齒咬得咯咯直響,還不停地吸著鼻涕,兩排胡渣更顯得他的.蒼老。潛意識(shí)告訴我,這就是我爸爸。他一見到我就如發(fā)現(xiàn)了寶藏,笑著將我摟進(jìn)懷里,摘下自己的手套給我戴上,從后備箱里拿出一個(gè)散著熱氣的煎餅,遞給我,說:“吃了吧!奔屣炆l(fā)著誘人的香味令我無法抗拒,我立刻大口大口地吃起來。他一邊笑瞇瞇的望著我,一邊搓著他那已生出老繭的手,時(shí)不時(shí)還伸出手來摸摸我的手,問:“冷不冷?”又從后備箱拿出一張紙,折成長方形給我包在煎餅上。他望著我吃的這么香,內(nèi)心好似十分滿足。他咧著嘴,跺著腳,用土話關(guān)照我:“慢點(diǎn)吃,別噎著。”這句話如同一股暖流流進(jìn)我的心田,如一縷陽光溫暖著我的心。我們倆肩并肩,一高一矮,一老一小走在回家的路上。在這寒風(fēng)中,父親不知等我等了多久,在這看似平常的等待中,究竟包含了多少親情?這時(shí),我感受到了父親對(duì)我濃濃的愛。
這時(shí)我才明白,我平時(shí)不該說爸爸不關(guān)心我。這種愛只是我還沒有感覺到,親情其實(shí)一直都在生長著。我感恩我的父親,感恩他對(duì)我的愛,我為他喝彩。
六年級(jí)作文 篇5
“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥!边@種詩中美景,如今就展現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)安吉西苕溪河岸,上千只白鷺在西苕溪靈芝塔旁的一片竹林里快樂地繁衍生息,構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的美麗圖畫。
縣城離西苕溪靈芝塔約5公里,那里有一片面積50畝的竹林,一條彎彎曲曲的苕溪河從旁邊流過,環(huán)境非常優(yōu)美!斑@些白鷺冬天飛去南方,每年的三月準(zhǔn)時(shí)回來!闭谥窳诌呣r(nóng)田里干活的村民付老伯告訴我,“今年的數(shù)量比往年又多了,到了傍晚,出去覓食的白鷺回到竹林,嘰嘰喳喳很是熱鬧!痹诟独喜闹敢拢易哌M(jìn)這片竹林,林子幽深寧靜,已是傍晚時(shí)分,白鷺開始陸續(xù)回來,在林子上空翩翩起舞。除了白鷺,林子里還有布谷、麻雀、八哥、喜鵲等鳥類,在竹林間上下跳躍,有的在唱歌,有的在跳舞,有的在忙著筑巢。使得這片林子變成了鳥的天堂。然而大群白鷺的到來,也讓白鷺村民們欣喜?稍(jīng)卻有人將貪婪的手伸向了白鷺窩,使待孵的白鷺蛋變成了某些人餐桌上的美味。一時(shí)間,西苕溪河岸常有人去竹林捕捉白鷺、掏鳥窩。致使鳥類受驚,數(shù)量也一度減少。這幾年,由于政府對(duì)自然生態(tài)保護(hù)加大力度,人們愛鳥、護(hù)鳥的意識(shí)強(qiáng)了,村里還要求村民不要砍伐這里的樹木、竹林。
大自然是我們?nèi)祟惖募遥瑳]有了大自然,就沒有了我們?nèi)祟。鳥,也是大自然的成員,它們和我們?nèi)艘粯,因(yàn)橛辛怂鼈,大自然才?huì)這么豐富多彩,它們是我們的伙伴和朋友,我們應(yīng)該珍惜和愛護(hù)它們。它們還有許多本領(lǐng)能給我們帶來好處呢!如燕子白鷺能預(yù)告天氣,啄木鳥、喜鵲等能捕捉害蟲,貓頭鷹能捉田鼠等等。所以說:“鳥是人類的朋友,與我們生活中有著密切的聯(lián)系,就好像人離不開糧食,魚離不開水一樣,我們應(yīng)該保護(hù)它們。
我的`家鄉(xiāng)安吉是著名的竹鄉(xiāng),是全國生態(tài)旅游示范縣城,是世界唯一的生態(tài)發(fā)源地,還有中小學(xué)生野生動(dòng)物教育示范基地。在這塊綠蔭蔭的土地上。讓更多的人愛護(hù)鳥、愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)大自然、愛護(hù)地球的自然生態(tài)吧!讓自然和諧發(fā)展,讓我們的生活更加美好。
六年級(jí)作文 篇6
今天早上我一起床媽媽就對(duì)我說:“一會(huì)兒我們一起去買菜”,我一聽便飛快的準(zhǔn)備好和媽媽一起上路了,一路上我們邊走邊聊,最后決定做我最愛吃的紅燒肉,于是我們直奔賣紅燒肉的地方 ,我和媽媽一起挑了一塊非常大的'紅燒肉開開心心的回家了。
以后我一定要多幫媽媽做一些力所能及的事情。
六年級(jí)作文 篇7
這次的春游是我們小學(xué)學(xué)習(xí)里的最后的一次春游了,想必老師們選擇出游的地點(diǎn)也是別有用心的,我也是期待了好久的,可是在老師說去烈士陵園的`時(shí)候我還是有點(diǎn)難以相信自己的耳朵,因?yàn)槠诖四敲淳玫拇河尉谷皇侨チ陥@總會(huì)讓人有點(diǎn)失望,但我想老師這樣做也應(yīng)該是別有一番用意的。
終于期盼已久的春游終于來到了,雖然說是去烈士陵園但還是令人很興奮的,怎么說那也是去春游嗎!在去烈士陵園的路上雖然我人在車上,但我的思想?yún)s在想著烈士陵園的樣子,使我更對(duì)烈士陵園有了向往,經(jīng)過了漫長了路程之后我們終于到了烈士陵園,可一下車卻發(fā)現(xiàn)這里的烈士陵園和我想象中的完全不一樣,這里竟是如此的鳥語花香,在我想象中,烈士陵園應(yīng)該是一個(gè)氣氛很灰暗的一個(gè)地方,而且這里也沒有墳?zāi)梗挥幸粋(gè)紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑的臺(tái)階上全都是人,在臺(tái)階上全是排隊(duì)等候紀(jì)念烈士的人,排隊(duì)的人擠滿了臺(tái)階,使人望而卻步,一看到人這么多我們都不敢排隊(duì)了,為了不耽誤時(shí)間我們先去了烈士紀(jì)念館參觀,我們看到了眾多烈士的資料,有很久以前的,也有近幾年的,他們的死令我潸然淚下,為他們感到悲傷。
參觀完了烈士紀(jì)念館我們就到了旁邊的一個(gè)公園去吃了零食,經(jīng)過一段時(shí)間的休息我們也要回校了,再見了烈士們,再見了最后一次春游。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
品味四六年級(jí)作文04-30
六一六年級(jí)作文01-02
六年級(jí)想象作文:結(jié)盟_六年級(jí)作文01-16
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文09-18
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)作文11-17
六年級(jí) -作文09-20
六年級(jí)作文08-01