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我的小學(xué)六年級作文

時間:2024-10-13 21:31:55 小學(xué)六年級作文 我要投稿

我的小學(xué)六年級作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的小學(xué)六年級作文九篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運(yùn)動會,最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

  在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感。

  高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識,充實(shí)自己的知識寶庫;傷感又是因?yàn)槲覀儠谝黄鹆甑耐瑢W(xué)分開。

  老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會周公的同學(xué)們也越來越多。

  到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的'老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運(yùn)動會,最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

  在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感。

  高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識,充實(shí)自己的知識寶庫;傷感又是因?yàn)槲覀儠谝黄鹆甑耐瑢W(xué)分開。

  老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會周公的同學(xué)們也越來越多。

  到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  夢想,就像理想的風(fēng)箏,在這追夢人的期待,帶著對連天的向往,起飛,翱翔!

  我有一個非常偉大的夢想,就在長大后能為成為一個出色的科學(xué)家,利用自己聰明才智給人們帶來方便。我要一直追求,永不放棄。誰然我離這個夢想還是千里迢迢,但我會把這條路一直一直走下去。

  我只要成為科學(xué)家就會給人們帶來方便,我還要找那些久久沒有解開的謎團(tuán)去解開,給人們一最完美最正確最值得相信的答案。這樣不僅為了世界的發(fā)達(dá),還為了給人們一個正確的答案。

  宇宙之廣有很多人們沒有到達(dá)過的地方,我就要發(fā)明一些可以到達(dá)更遠(yuǎn)地方的'機(jī)器,不僅這樣我還要他們既安全又方便。這樣才會實(shí)現(xiàn)人們久久在世界上遨游的夢。

  人人都有知己理想的夢,而要想自己的夢想勇往直前,永不放棄。實(shí)現(xiàn)自己的夢想不是多么的困難,只要你為自己的夢想做努力。

  只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步。你就一定會做到……

  如果每個人都有自己的夢想,而也會這樣,一直前進(jìn)。那么世界,人類,就沒有做不到的事情,世界就會變得更加美麗。

  河南新鄉(xiāng)紅旗區(qū)古固寨六年級:孔令仁

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  童年往往是最難往的,有喜有憂,我的故事作文。我的童年就是這樣。在我五歲的.時候,有一次媽媽給了我一個粽子讓我吃。我還不餓就出去玩了,忽然我看見了唐叔叔(爸爸的同事)坐在椅子上看書,便想逗逗他,我拿著粽子走過去對他說:“你想吃嗎?你要嗎?”我以為他不要哪知道他一手拿過粽子說:“正好我餓了!庇谑潜闳趦煽诔缘袅。我一看粽子被吃掉了便大哭起來,這時媽媽走過來說:“怎么了!碧剖迨灞惆褎偛诺氖陆o說了一遍。媽媽聽了便說:“家里還有,你再去拿一個!蔽疫在哭,這時唐叔叔說:“別哭了,今天晚上我?guī)闳ネ,行了吧!蔽乙宦牼筒豢蘖,他們被我這樣弄得哈哈大笑。還有一次,媽媽生病了住院回來,我便跑出去玩,然后看見對面有小朋友,我想和他們一起玩,也沒看馬路上有沒有車,便跑了起來。突然我來了個“急剎車”,只見有輛自行車開了過來,沒剎住,車把便撞在我臉上,不知是嚇壞了還是怎么著,我竟不感到疼,我覺得臉上有東西,便一抹,有好多血在我手上,我一看到血嚇壞了,便大哭起來。那個騎車的人看出事了,便騎車跑了,爸爸跑下來,就抱著我,坐車把我送到醫(yī)院,醫(yī)生給我縫了五針,從這以后我再也不敢在馬路上玩了。童年的事說也說不完,有時想起來還真讓人回味呢!

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  我有一個表妹,她是我阿姨生的,由于阿姨在外地工作,就把表妹暫時放在姥爺家。表妹今年一歲半。我的小妹很調(diào)皮,她長著又圓又胖的小臉。看上去誰惹她她就跟誰急。小妹有一大堆玩具,有的是我小時候玩過的舊玩具,也有的是我的家人給她買的。我姥爺把這些玩具裝進(jìn)了一個大盆子里,留給小妹哭了的'時候給小妹玩。

  我的小妹很會纏人,每當(dāng)我和媽媽回家時,小妹就會趴在欄桿上哭。這時姥爺就會抱著小妹下樓騎車帶小妹出去溜達(dá)溜達(dá);貋砭筒豢蘖恕

  可別小看我小妹,小妹一聽電視或電腦上有唱戲的,小妹就會邊看邊唱。小妹唱戲就會個“啊”!高興了,還會手舞足蹈的跳舞呢!小妹還喜歡聽兒歌呢,她最喜歡聽“李小多分果果”。媽媽教她地圖、哥哥、大姨等。媽媽準(zhǔn)備考考小妹,就說:“地圖”。小妹就會用手指向地圖,媽媽一說:“哥哥”。小妹就會指向我。媽媽一說:“大姨”。小妹就會指向我媽媽……吃飯時,她總愛指風(fēng)扇啊啊的叫,她不會說話,所以只能用“啊”表示……

  好了,這就是我的小妹。對了,她叫趙子奇,好聽嗎?我很喜歡我的小妹!你喜歡嗎?

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  我有一個心愿:長大以后要像魯迅先生一樣,當(dāng)個大文豪;像魯迅先生一樣,受許多人的愛戴。我也要賺很多很多錢,來贍養(yǎng)爸爸媽媽,讓他們享清福,因?yàn)樗麄兲哿,太偉大了?/p>

  爸爸每天早上就得早早地起床,吃飯,有時還來不及吃飯,就得穿著一身破舊的外套,外套上還粘著許多拍不掉的灰塵,這件外套是爸爸專門穿去工地工作的。爸爸就這樣穿著臟兮兮的衣服,騎著沾滿灰塵的摩托車走了。

  中午回來,爸爸狼吞虎咽地吃飯,吃得很快,就像幾天沒吃飯一樣。吃完飯后,爸爸休息一個小時就又要去上班了。

  媽媽每天早起,做早飯,照顧年幼的弟弟起床,吃飯。做完這些,就去買菜洗菜洗衣服。忙完這些,又要做午飯了。

  爸爸媽媽就是這樣忙碌著,天天如此,他們太辛苦,也太偉大了。所以,我要好好讀書,考個好大學(xué),找個好工作,賺很多錢孝敬他們。每天都煮他們愛吃的菜,他們想吃啥就吃啥,想去哪就去哪,讓他們開開心心。

  這就是我的`心愿,我一定會實(shí)現(xiàn)我的愿望。

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  夢想就像星星一樣,我們永遠(yuǎn)觸不可及,但我們可以像水手一樣,用它們指引方向。我的夢想就像星星一樣,對我而言,是閃閃發(fā)光的,我一直在執(zhí)著追求著我的那顆星星——當(dāng)一名默默付出的作家。

  每個人的心中都有一個夢想,各不相同,那是因?yàn)槊總人的追求都不一樣。但是每一個人的夢想都是獨(dú)一無二、與眾不同的,但每一個人為夢想所揮灑的汗水,卻都是無比珍貴的財富。

  我有一個很遙遠(yuǎn)的夢想,當(dāng)一位默默奉獻(xiàn)的作家,默默奉獻(xiàn)自己的文字,默默奉獻(xiàn)自己的青春,默默奉獻(xiàn)自己的情感,出一本屬于自己的書。我想像安徒生一樣編織一個又一個炫彩的童話之夢,像魯迅先生一樣用自己樸實(shí)的文筆造福人民,為人民打抱不平,像冰心一樣把溫柔細(xì)膩的文字分享給每一個人。我想用自己的雙手,描繪出一個又一個打動人心的故事。夢想總是有起點(diǎn)的,至于我為什么會有這個夢想,模模糊糊地記得,自己好像看了一本感人至深的書,讀著讀著我淚流滿面,心中為主人公悲慘的命運(yùn)憤憤不平,有一種復(fù)雜的情緒像蠶絲一樣慢慢地纏繞住了我的心,難受得快要喘不過氣來,有一種想把它續(xù)寫下去的沖動,讓可憐的主人公在幸福美好的.結(jié)局里完結(jié),于是情不自禁地拿起筆,鬼使神差地寫下了好幾段話。至今還想不明白自己當(dāng)時是出于一種什么心情。曾經(jīng)聽過這樣一句話:當(dāng)你對一件事起了沖動,并有了執(zhí)著的追求時,那你就一定會成功。我的夢想就是源自于這種沖動,漸漸愛上了寫作,如今已成了我執(zhí)著的追求,每每編織文字,我就不可自拔。

  小船在一望無垠的大海上行駛,為了有到達(dá)岸邊的信心,需要的不只是指路標(biāo),還有偶爾的一卷海浪相助。除了那次偶然間的觸筆,更多鼓勵我的動力其實(shí)來自于那一次我永遠(yuǎn)忘不了的比賽。記得那是四年級時的作文比賽,作文題目早已爛記于心,那是因?yàn)樵诙昙壍臅r候在學(xué)校的報刊上看到高年級的同學(xué)的作文刊登在上面,心里很是羨慕,那時便開始在心里構(gòu)思自己的作文。在作文比賽緊張嚴(yán)肅的氣氛下,我卻得心應(yīng)手,一氣呵成,結(jié)果拿了一等獎,我的作文也刊登在了校報刊上。我欣喜諾狂,老師也給與了我肯定,讓我有了自信心,開始向作家夢大步地努力前行著,有如在海里搖晃不定的小船揚(yáng)起了新的一張帆,平穩(wěn)地行駛著,向另一個新的挑戰(zhàn)迎去。成功的終點(diǎn)線,少不了熱切的沖動和努力的肯定。

  每一個人的夢想或許都不一樣,但是始終相同的是,只要我們堅持不懈、鍥而不舍地追逐著我們的夢想,并不辭辛勞地付出努力,同樣都能到達(dá)終點(diǎn),收獲最美的感動。夢想很遠(yuǎn),努力很長。也許我的夢想是遙遠(yuǎn)的,也許到了那個時候,現(xiàn)在僅剩的一點(diǎn)純真和幻想被殘酷的現(xiàn)實(shí)泯滅,但我一定會用我所有的時間,所有的精力,去為我的夢想打好墊鋪!我要努力學(xué)習(xí),好好讀書,開闊我的知識領(lǐng)域!

  一個夢想的分量在于為它所付出的努力、汗水和它帶給人們的成功感。夢想是一顆星,它會一直引領(lǐng)著我們,帶我們到一個新的起跑線,每一個夢想都是遙遠(yuǎn)的的旅程,盡管我們邁出的每一步很微小,但積少成多、滴水成河、聚沙成塔,我們總會到達(dá)終點(diǎn)。我的作家夢,是屬于中國的夢。我有夢,中國也有夢,我要努力把自己的夢想,逐漸放大,轉(zhuǎn)化成對人民有利的夢,讓卑微的我盡一份微小的力量。這,就是我的中國夢,這,就是我最終執(zhí)著的目標(biāo)!

我的小學(xué)六年級作文 篇7

  我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。

  走進(jìn)房間,一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺燈,還有一排由高至低擺放的課外書。空余時間,我經(jīng)常端坐就在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛的毛絨玩具與一盆“死而復(fù)生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經(jīng)接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。

  我的小床就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來很是協(xié)調(diào)。

  南面角上有一個大柜子,柜子上貼著我得過獲得的獎狀。就在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的'眼睛,頭上還戴著一個蝴蝶結(jié),它是我的好朋友。

  就在東南面有一個面積不大的陽臺,里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來,望著這些植物,我都會覺得神清氣爽。陽臺前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。

  這就是我的房間,能給我?guī)頍o限溫暖的房間!

我的小學(xué)六年級作文 篇8

  我們班—58顆火熱的心,58張朝氣的臉,組成了我們這個優(yōu)秀的大家庭。

  運(yùn)動場上,有我們揮灑汗水的矯健身影;教室里.有我們勤奮學(xué)習(xí)的張張笑臉;課堂上,我們思維敏捷,提出自己獨(dú)到的見解;午休時,我們埋頭苦讀,自己心中的一個個奇思妙鄉(xiāng)想;活動中,我們積極踴躍,盡顯才華;生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助……;我們有著良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),有著強(qiáng)大的'凝聚力,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的稱贊,我們沐浴著班集體的溫暖.

  我們快樂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂的,活動是快樂的,集體生活是快樂的!讓我們一起用靈巧的小手描畫出多采的畫面,用甜潤的嗓音唱出最動聽的歌曲…… 快樂每一天!成長每一天!

我的小學(xué)六年級作文 篇9

  我的小學(xué)坐落在家屬院里面,是用別的院子改建而成的。房子不是很高,爬山虎長年累月籠罩著屋頂。老師們的辦公室,那里原先是衛(wèi)生間,后來除掉了,建成了辦公室,那個“辦公室”牌子原來是加工了的塑料板,就貼在辦公室門的正上方。右邊的廊坊就是教室,高層的是高年級學(xué)生。臺階很長,我可以輕松地蹦跶下來,但卻半天爬不上去。操場墻角有一顆大楊樹。樹杈上有個鳥窩,離地面并不高,可每次我們?nèi)訕渲,那一窩鳥都沒動靜,這使我們詫異了許久。

  五歲那年,爺爺帶著我去報名,我爺爺是學(xué)校的主任,老師一見我,便收下了我。我就蕩著秋千唱著歌,老師都看著我笑。這時一個女老師把我抱起來,用她那有彈性的、帶著肉窩的手一抹,抹在我臉蛋上,將我的眼淚都抹去了,反正我在之前也打了好幾個哈欠。大家都笑了。

  因?yàn)槲覀兪且荒昙墝W(xué)生,坐大教室太浪費(fèi),只好坐在西邊的一個小教室里,那里有一塊黑板,用水泥墻隔著暖氣。操場是我們課余的樂園,操場上原來有個大臺階,為了安裝器材,把大臺階除去了。玩具是自帶的。我們那時搬家,玩具送給親戚了,我常常拿不到玩具,只好和同學(xué)輪流玩。

  我們就這樣上了三年,老師一直是個女的.,就是抹我眼淚的那個。她長的很白,講課聲音十分動聽,每每講著課文,就像唱歌兒,我從來沒有聽到過這么好聽的聲音。開頭幾年里,我一直陶醉于她的聲音,她叫我回答問題,我就傻呵呵地笑,她便說我“果然年齡小,跟不上!睆拇宋冶悴桓也徽J(rèn)真聽講了。

  四年級時,我們同學(xué)男生和女生不在一起玩了,怕人笑。有一次,楊燦給秦藝菲寫了一個紙條,便被我們羞成夫妻,從此他們成了不共戴天的仇人。老師知道了這件事,跟大家解釋說:“同學(xué)之間寫紙條,證明同學(xué)友誼情深,不可以亂講的!蔽覀円簿筒辉僬f什么了。

  崔雨涵是我兒時的玩伴,身高、膚白、鼻高、唇紅、發(fā)黑、臉圓。但總感覺缺了一點(diǎn)什么,不怎么完美,但我們關(guān)系很好,因?yàn)樵诂F(xiàn)在,能夠互相鼓勵,堅持友誼的人并不多。

  今年一過,就徹底小學(xué)畢業(yè)了,但我的啟蒙老師在兩年前就換了,現(xiàn)在還教書沒有,我仍不知道,每每想起來,心里就多了一種深深的惆悵。

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