六年級的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
秋天是涼爽的季節(jié)。秋風(fēng)吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒。
金秋十月的早晨，伴著涼爽的微風(fēng)，我和家人在老家屋后的小溪邊漫步。小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。一陣清風(fēng)吹過，從高高的樹上飄飄悠游地飛下無數(shù)“花蝴蝶”，一直在半空中盤旋，活似一群亭亭玉立的.仙女在舞蹈，她們的舞裙一會由深黃變成桔紅，桔紅又變成了淺黃，寧靜的小溪瞬間充滿了喜慶和活力。微風(fēng)、陽光、溪水和落葉給人一種說不出的舒適。
秋天是收獲的季節(jié)，它的美是成熟的、理智的。它不像春天一樣羞澀、嫵媚；也不像夏天那般的袒露、火熱；更不像冬天那樣的內(nèi)向、含蓄。
鄉(xiāng)間的小路邊，五顏六色的菊花發(fā)出陣陣清香；菜園里，油菜姑娘正在梳著自己的頭發(fā)，南瓜哥哥正在進入夢鄉(xiāng)；農(nóng)田里，稻海翻起了金色的波浪，玉米舉著紅纓樂了；山坡上，番荔枝笑得裂開了嘴，蓮霧穿上了紫紅色的衣裳。我沉浸在漫山遍野的秋色里，不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，仿佛會融進秋的生命里。
秋天是美麗的圖畫，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人；秋天如未來的希望，金色的豐收將激勵我們不斷進取。家鄉(xiāng)的秋天是如此的美麗，讓我愛戀不已！
六年級的作文 篇2
我是一條令人寒栗的蛇，沒有華麗的外表；沒有自由翱翔的翅膀。天生的本能是爬行，喜歡盤踞一隅沉默靜思。我的祖先的意志是堅強的，看不慣上帝愚弄亞當和夏娃的丑陋，勇敢地戳穿其把戲。即使被斬首、打到地獄，仍舊鼓動、帶領(lǐng)地獄之民反抗強大的上帝。
我不信仰什么這主義、那真理，在我看來那只過是某些鼓噪者為實現(xiàn)某種目的而扯的一塊遮羞布而已；我從未想過要加入什么這團體、那組織，在我看來那純粹是一小撮異類滿足其難平之欲壑的手段罷了。我熱愛自由、追求平等，崇拜神奇的大自然。自然孕育了眾生萬物，賦予了其生存、繁衍的權(quán)利。我的欲望與叫做人、自喻為地球主宰、宇宙征服者的動物的不同：我捕食只是為了維持生命最低所需，人不僅要吃飽、吃好，要以備后用，要揮霍，還要為其子其孫。人為了一己之私，而宣揚什么這主義，那真理，而欺騙同類、戕害異類，而瘋狂以致無所不用其極。
我鄙夷叫做人的動物的行徑，我特立獨行。我不主動攻擊所謂的人，即使被人發(fā)現(xiàn)，嚇著了他們，那也是我在游動中被他們碰到。我需要爬動，爬動是我享受自然之美的權(quán)利。當人追打我時，我的本能是潛逃，我不想與人對抗，也無力與人對抗。但若是對方苦苦相逼，我也會奮力一擊，哪怕是玉石具粉，也在所不惜。
我的心是善良的.，決不向別人推測的那樣邪惡、冷酷。我同情憐憫那些弱者以及被，從沒處心積慮的要去算計人，要去落井下石；我的表面是冷漠的，但內(nèi)心卻是火熱的。對美好生活的熱愛如洶涌澎湃的大海，對幸福生活的追求堅如磐石、韌若蒲草。
我是茫茫沙漠中的躑躅獨行者，命運中注定要獨自面對一切。沒有人能夠理解我，盡管我的理想并不驚人、并不遙不可及。我需要擺脫羈絆、回歸自然，盡情享受自然帶給萬物眾生的美妙感受。
六年級的作文 篇3
看到你的背影在那本灑滿陽光的相冊里徘徊，看你一天天成長，直到你不需要我，能獨立走向那條道路時，我能看出那陽光小少年的背影一天天長高，但我永遠都是你最愛的姐姐。
我從小就愛攝影，尤其是愛拍那忽遠忽近的背影。
打從你剛出生，我就拿著相機千姿百態(tài)地幫你拍照，但你根本不會站�？茨隳切ξ哪樀埃髀冻鲆唤z的情趣，仿佛在說：“姐姐好棒！”當然，那時的我很興奮�！斑扪竭扪健钡穆曇粼诙呅煨旎厥帯�
到你開始走路時，那小小的背影總是會跌倒，我拿著相機抓拍你的背影，你總是回眸用你那可愛的眼神看著我。我還以為拍的是你那陽光四射的背影，一回放照片卻是比陽光更陽光的笑臉。
等你讀幼兒園的時候，你變得懂事、謙讓、禮貌，比以前斯文，當我再帶你去森林拍照時，我發(fā)現(xiàn)一切都變得好快。你不再是整臉回眸看著鏡頭，而是半側(cè)臉，跳躍著。
那是你第三次生日，我和你來了一個約定，在這片森林種下屬于我們倆的'樹，并掛上我們的標題�？粗鴺溲咀兂尚∶�，你也慢慢長大，誰也不知道在那生日的前三天來了臺風(fēng)，你的心很急切，想去保護那幼小的苗子，可惜你沒能力，只能默默哭泣，那背影，我也記得……
你在慢慢長大，你的背影也在慢慢長大，我會一直陪伴你，我的弟弟！
當我悄悄合上那撒滿陽光的相冊時，我的眼角流下了一滴淚珠，而我的嘴角仍掛著那甜蜜的微笑。
六年級的作文 篇4
星期五下午，我們幾個同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。
游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找，最后薛翰林輸了，所以由他來找。我們都藏了起來，我藏在了他的桌子底下。因為我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。
這時，他開始找了。他先去了班里的講桌，“哈，找到一個！”原來，藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的.方向走來，我既緊張又興奮，想笑又不敢笑，只好用手緊緊地捂住嘴巴�！坝终业揭粋�！”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了，現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我，我心里一直在想，怎么辦呢？我該怎么辦呢？最后，我還是被找到了。我問他是怎么找到我的，他悄悄地對我說：“你的衣服！”原來，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。
現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一聲：“肥肥！”因為這是他的外號。他沒出聲，我們還是沒有找到他。我們只好認輸了。原來他藏在了電腦桌后面，我們都驚呆了！我問他怎么會選擇藏在這里的，他只對我說了句：“你猜！”
在今天的游戲中，我們每個人都很開心，而且我知道了，快樂才是最重要的。
六年級的作文 篇5
她，高高的個子，白白的皮膚，長的不胖也不瘦。她，長著濃濃的彎眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一副眼鏡。這就是我的媽媽。
媽媽非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每當放學(xué)回到家，媽媽總會問我：“今天語文教了什么？”數(shù)學(xué)學(xué)了什么？英語要背幾個單詞……”每當寫作業(yè)時，媽媽總會搬來一個凳子，做在我身旁，一邊看我寫作業(yè)，一邊在指導(dǎo)我。每當我遇到難題時，媽媽總會認真地為我講解，直到我懂為止。每當我考試失敗時，媽媽總會在旁邊鼓勵我，還和我一起找出這次考試的失敗的原因。每當我取得優(yōu)異的成績時，媽媽總會在旁邊提醒我：“你這次雖然考得很好，但也不能驕傲自滿。你可要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
媽媽雖然非常關(guān)注我的`學(xué)習(xí)，但她更關(guān)注我的身體。每天晚上睡覺前，媽媽總“逼”我喝牛奶：“卓芳，牛奶可是個好東西，你現(xiàn)在正是長個子的時候，過了這個村可就沒那個店了��！現(xiàn)在要補充鈣、鐵、鋅、維生素……所以要喝！”正因為這樣，我長到了一米四七的個子。
后來，媽媽成了我最知心的朋友！當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇地為我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明了方向；當我垂頭喪氣的時候，媽媽會為我打足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣……
媽媽好像有一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。這就是我的媽媽！
六年級的作文 篇6
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，讀書感悟。其中道出一個深刻道理：文章源于積累。只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有只語片言。
我喜歡讀書。記得很小的時候，媽媽拿著書給我講故事，讓我對書充滿了好奇。漸漸地，隨著年齡的增長，我從連環(huán)畫看到《三國演義》、《西游記》等世界名著，從幼兒園的教科書學(xué)到小學(xué)五年級的教科書，從兒童圖書館的書海里暢游到常州市圖書館的書海里，我愈來愈喜歡讀書了。因為，我深深地感悟到書能使人增長知識、受益終生，能讓人汲取智慧、陶冶性情，還能領(lǐng)你去尋覓古人、廣交良友，更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術(shù)，讀后感《讀書感悟》。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋�！�
讀書是一種提升自我的.藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。我就是從書中認識了聰明的諸葛亮、頑強的海倫……了解了四大發(fā)明，八大行星……
書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記�。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。假如世界上有一天像恐龍滅絕一樣，書被滅絕了，不知人類會變成怎么樣？
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，真的能幫助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩！
我愛讀書！
六年級的作文 篇7
期盼了365天，終于等到了我的生日，可是我一點也高興不起來，因為這個學(xué)期我住在家教—何老師家里，沒有了父母的陪伴，也自然少了生日的祝福。
今天放學(xué)的時候，我無精打采地來到了何老師家里，可一跨進門，朋友們就抱住了我，紛紛送上小禮品，祝我生日快樂！這讓我心里有種意外的驚喜，更有種說不出的感動。
到了吃飯時間，對我來說又是一個驚喜。只見何老師從房間里拿出一個大蛋糕，然后拆掉外包裝，展現(xiàn)在我面前的是一個水果蛋糕，在何老師的主持下，大家又一起給我唱了生日歌，看著他們一張張真誠的笑臉，我激動得差點哭出來，那一刻，我覺得我是多么幸福��！
我許了愿，就開始分蛋糕了，何老師和我一起把蛋糕切成十幾份分給大家吃。我們吃蛋糕的時候，一點也不安靜。瞧，一幕有趣的`“奶油大戰(zhàn)”上演了：大家紛紛把奶油涂在別人的臉上和衣服上。我和一個二年級的小朋友最慘，那個小朋友的臉上和頭發(fā)上都是奶油，而我卻被一個同學(xué)用兩個奶油盤一按，連耳朵上都有，簡直成了一個“白雪人”……我們玩著玩著，直到大家手上的“武器”都沒有了，這場“奶油大戰(zhàn)”才漸漸平息了，我們也恢復(fù)正常做作業(yè)去了。
今天這個別樣的生日，給了我別樣的驚喜，也讓我感受到了別樣的愛。
六年級的作文 篇8
一年有四個季節(jié)，有的人喜歡生機盎然的春天，有的人喜歡碩果累累的秋天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，可我最喜歡多姿多彩的夏天。
有人說，夏天是可惡的。因為夏天的天氣很悶熱，太陽剛一出來，地上就像一個大火球，頭頂掛著一輪烈日，沒有一絲風(fēng)，樹木也無精打采，懶洋洋的站著。有時傾盆大雨從天而降，就像小孩子的臉，說變就變，影響著人們外出游玩�？墒�，我卻不這么認為，因為夏天女孩子們可以穿著漂亮的'裙子，好好地炫耀一下。
也有的人說，夏天是美麗的，彎彎曲曲的小路兩旁長著許多野花，顏色各不相同，有紫色的，有紅色的，微風(fēng)吹過，陣陣香氣撲鼻而來。池塘也是美不勝收的地方，荷葉茂密。荷花立在荷葉的中間，仿佛美麗的花仙子。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘，有的荷花綻放開來，好像在迎接我們的到來……
還有的人說，夏天是有趣的。美味的冰激凌讓人們饞得直流口水。有的是圓形的，像小娃娃的臉，有的是方形，巧克力口味的，特別好吃。有的是長方形的，草莓口味的，吃起來美味極了。
夏天的游泳池也是令人們迷戀的一個地方。小朋友們在水里盡情地玩耍，不停地拍打著身旁的水，這時就會濺起許多水花，感覺真是舒服極了！
夏天人們還經(jīng)常去海灘游玩。那里人山人海，人們穿著泳裝 ，有的戴著泳帽 ，有的戴著太陽鏡 ，懶洋洋的躺在海灘上，享受溫?zé)岬纳匙訋淼氖娣杏X，有的恨不得呆在水里不出來 。
夏天是多姿多彩的季節(jié)，我很喜歡夏天！
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