【精品】六年級(jí)的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
幸福，是什么？幸福是綻放的花朵；幸福是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容；幸福是一顆快樂(lè)的心。幸�？梢远ǜ裨谝凰查g，而快樂(lè)會(huì)蔓延。當(dāng)你感到幸福的時(shí)候，你已經(jīng)擁有一顆快樂(lè)的心了。因?yàn)樾腋Ｊ强鞓?lè)的源泉！
還記得兩年前，我感受到過(guò)一次很強(qiáng)烈的幸福感，永遠(yuǎn)定格在我的腦海，而感受到的快樂(lè)一直蔓延在我的心里，至今想起來(lái)，當(dāng)時(shí)還是那么的甜蜜。
那一天放學(xué)時(shí)，天不作美[注: 天不成全美事。多指要進(jìn)行的事情因刮風(fēng)下雨而受到了影響。]，下起了傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。]，我沒(méi)有帶雨傘，更不知道哪里能有個(gè)避雨之處，我只好將沉重的書(shū)包舉在頭頂擋一擋雨�？粗切┡e著雨傘、穿著雨衣急匆匆趕回家的同學(xué)，不禁有一種失落感涌上我的心頭——為什么媽媽不來(lái)接我？但是我的`心里也漸漸平衡了許多，因?yàn)樵谖疑砼酝瑯佑幸粋�(gè)淋著雨的女孩。
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)中年婦女，一只手舉著一把很漂亮的粉色花傘，另一只手拿著一件夾克，看樣子是來(lái)接孩子的。她走到我旁邊那個(gè)女孩的身旁，不停的詢(xún)問(wèn)著：“冷不冷啊？把衣服穿上”那一幕，真的很溫馨。不久，那女孩被粉色花傘接走了。
雨點(diǎn)打在我的身上，真冷��！涼氣鉆入我的心間，雨點(diǎn)打在我的心里。我開(kāi)始有些埋怨媽媽?zhuān)鷭寢尩臍饬�。我盯著遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)彎口，生氣的想：過(guò)了那么久，媽媽也不來(lái)接我；或許，她根本就忘了我。
正想著，那遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)彎口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽?zhuān)∷e著一把不是很大的雨傘，朝我這邊跑來(lái)。我心里暗暗高興著，也不忘責(zé)問(wèn)媽媽一番：“你怎么來(lái)那么晚，是不是忘了來(lái)接我？”媽媽一邊給我披上衣服一邊急忙解釋著：“沒(méi)有沒(méi)有，今天媽媽加班，就想打電話讓你自己坐公交車(chē)回來(lái)。但我看見(jiàn)外面下大雨，就趕快跑過(guò)來(lái)接你了。對(duì)不起，來(lái)晚了�！眿寢屪屛遗e著雨傘，她便給我系上扣子。這時(shí)，我才知道我誤會(huì)媽媽了，媽媽一直惦記著我，他并沒(méi)有忘記我！看著媽媽那憔悴的面容，我的鼻子不禁一酸。我為媽媽捋了一下散亂的頭發(fā)，輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔恕！眿寢尪自谀抢镆粍?dòng)也不動(dòng)，似乎在思考著什么。他突然抱住我，撫摸著我的頭，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽知道你真是長(zhǎng)大了�！�
媽媽站起來(lái)，拉住我的手，我們兩個(gè)在大花傘的庇護(hù)下，一起朝回家的方向走去。這時(shí)，我感受到的幸福感定格在了一瞬間，那快樂(lè)也在我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，只要你有一顆已于感動(dòng)的心靈。因?yàn)樾腋Ｊ强鞓?lè)的源泉！
六年級(jí)的作文 篇2
我的名字叫大樹(shù)，是森林家庭中的一員。我們的大家庭是人類(lèi)的特別“衛(wèi)兵”。為了保護(hù)人類(lèi)的環(huán)境，我們特別“衛(wèi)兵”像魔術(shù)師一樣，有時(shí)變成“工廠”，有時(shí)變成“機(jī)器”，有時(shí)變成一塊“特種板”……
我們的第一個(gè)本領(lǐng)就是調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡。我們通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣更加清潔、新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣足夠六十五個(gè)人呼吸呢。
我們還可以減弱噪音。噪音對(duì)人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說(shuō)是人類(lèi)的“敵人”。噪音還可以使人類(lèi)在長(zhǎng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至，還能讓人類(lèi)在長(zhǎng)期的.噪音煎熬下死亡。經(jīng)研究，四十米寬的林帶可以減少噪音10-15分貝，我們大樹(shù)卻站在抗噪音第一線。我們手拉手，組成一道隔音板，隨風(fēng)搖擺，聲波就被驅(qū)散了。
我的哥哥“刺柏樹(shù)”還是一位防疫員。它好像一個(gè)特大號(hào)的“噴霧筒”，能不斷地噴灑出細(xì)菌的頭號(hào)殺手——?dú)⒕�。�?jù)科學(xué)家精確測(cè)定，一群刺柏林，一天就可以分泌出30公斤殺菌素�？諝庵邪缀�、肺結(jié)核、傷寒等病菌一旦遇上它，便難逃死亡的厄運(yùn)。
總之，我們森林家庭是保護(hù)人類(lèi)環(huán)境的最好衛(wèi)隊(duì)。我們要當(dāng)好人類(lèi)環(huán)境的特別衛(wèi)兵。
六年級(jí)的作文 篇3
有人知道嗎？我自己都不知道。|我有好幾個(gè)偶像。不過(guò)最喜歡
tfboys和EXO。我是炒飯。
tfboys我喜歡，他們是四葉草的偶像，當(dāng)然我也是四葉草。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，但是我一定會(huì)見(jiàn)到他們。再說(shuō)他們唱的歌，都沒(méi)意思了！那說(shuō)什么呢？有太多的問(wèn)號(hào)。講義氣的.四葉草，肯定會(huì)贊，我相信四葉草，四葉草是最講義氣的。誰(shuí)不贊我對(duì)誰(shuí)不客氣，呵呵，開(kāi)玩笑啦。行星飯肯定不贊，行星飯不贊，我就不寫(xiě)EXO的優(yōu)點(diǎn)。嗨，反正EXO有沒(méi)錯(cuò)，我為什么要損他們，我沒(méi)說(shuō)要損他們呀！
EXO我喜歡，他們是行星飯的偶像，當(dāng)然我也是行星飯。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，但是我一定會(huì)見(jiàn)到他們。他們唱的歌也不少，是行星飯的都贊，不是行星飯的也別踩。但我認(rèn)不完他們，人太多了。品質(zhì)高尚的行星飯，才配當(dāng)行星飯。什么是品質(zhì)高尚，就是不說(shuō)臟話。我不希望四葉草和行星飯吵起來(lái)。大家體諒體諒我，這個(gè)炒飯，好不好嘛。
tfboys是不一樣的美男子；EXO要說(shuō)，不是一般人都能耍帥。我希望大家不要再損對(duì)方了，都會(huì)受傷的。
大家都覺(jué)得自己的偶像最好，但是別人也有自己的偶像，你不能讓別人喜歡自己的偶像，別人也不能讓你喜歡他的偶像，大家都有自己的權(quán)利。
六年級(jí)的作文 篇4
五一長(zhǎng)假的一天，我隨奶奶上山采茶，踩著小石子鋪成的路向前走去，心想：長(zhǎng)到現(xiàn)在，我還不知道采茶是什么樣子的呢。今天，總算有了一次機(jī)會(huì)，我一定要好好表現(xiàn)。
來(lái)到茶園，我驚訝地張大了嘴巴：茶園可真大，一棵棵茶樹(shù)緊緊地挨在一起，排成一字行，當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。碧綠碧綠的.茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)采摘!快來(lái)采摘吧!”
奶奶告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。聽(tīng)了奶奶的話，我迫不及待地想試一試。我來(lái)到稍微偏僻一點(diǎn)的地方開(kāi)始采摘，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)采得又多又快!”“好!好!好!”奶奶興致勃勃地說(shuō)。我們采時(shí)小心翼翼，看到茶心只是慢慢地采，不讓自已的手指弄壞了嫩芽�？墒牵�，我發(fā)現(xiàn)每次奶奶都比我采得多采得快。我可急了，心想：這怎么行?我定要加倍努力。為了能得冠軍，我采起來(lái)也不太講究好壞了，只要看到碧綠晶亮的葉心，我馬上伸手飛快地把它采下來(lái)，扔進(jìn)塑料袋里。奶奶看見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“洋洋，你這樣可不行，像你這樣拿到山下誰(shuí)買(mǎi)呀!”我想想也是呀!哎，辦事可不能這樣馬虎。于是，我又認(rèn)真地采起茶葉來(lái)。
不一會(huì)兒，中午時(shí)間到了，看到奶奶的袋子里裝滿了新嫩干凈的茶葉，而我還不到奶奶的一半，我羞愧地低下了頭。奶奶笑著說(shuō)：“洋洋，沒(méi)關(guān)系的，你是第一次采茶了，能采這么多已經(jīng)不錯(cuò)了，奶奶第一次可沒(méi)你這么厲害。我們下午再比，你一定有進(jìn)步�！甭�(tīng)了奶奶的話，我開(kāi)心地笑了。
采茶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!我愛(ài)采茶!
六年級(jí)的作文 篇5
我相信，你們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)不安分的小精靈，那就是向往的生活所化成的，這個(gè)小精靈時(shí)刻催促著我們，激勵(lì)著我們，讓我們有勇氣面對(duì)生活中的困難，以至于達(dá)成目標(biāo)。
那么，既然這樣，你們心中也會(huì)有這么一個(gè)精靈吧!我也有個(gè)向往的生活，雖然這是個(gè)夢(mèng)想，但，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。 哈，我要的生活，一定要有愛(ài)我的笨老公，有我愛(ài)的孩子、有個(gè)美麗的地方、有和諧相處不時(shí)打打鬧鬧的你們、有傳遞正能量明星們、還有大家都平平安安健健康康的。
其實(shí)，說(shuō)了那么多，我還是覺(jué)得，我向往的需要有音樂(lè)的存在，我希望一覺(jué)醒來(lái)，身邊的.一切都是和藝術(shù)有關(guān)的，我不喜歡一謂的局限在數(shù)學(xué)的世界里，每天看著身邊的人都在追求功名富貴，當(dāng)然，我也一定不會(huì)像陶淵明那樣消極避世的啊,我從小喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)讓我快樂(lè)，所以，我向往的生活里，音樂(lè)，是不可替代的。
我向往著，向往著有一天可以把這個(gè)向往變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，雖然我知道這是不太可能實(shí)現(xiàn)的，但是，我期待著，會(huì)有這么一天!我等待著......
六年級(jí)的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，校園里一下子沸騰了起來(lái)。被“解放”了的同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔了出來(lái)。有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩……歡歌笑語(yǔ)盤(pán)旋在空中，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的海洋。
要問(wèn)我在哪里？看！在操場(chǎng)的一角，我們女生組合的.跳繩隊(duì)伍正拉開(kāi)序幕，只見(jiàn)負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)分站兩邊，每人手上拉著跳繩的一端，有規(guī)律地甩動(dòng)著繩子，而其她女生開(kāi)始跳了。她們個(gè)個(gè)身輕如燕，在有節(jié)拍的甩繩下，一上一下地跳著，配合得非常有默契，看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飛翔的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼，一臉的羨慕神情。
除了跳繩，我還喜歡捉迷藏，那自帶神秘的游戲，憑的是我們的觀察力和思維能力，有時(shí)還得見(jiàn)招拆招、當(dāng)機(jī)立斷。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球臺(tái)后面。偷偷看到來(lái)找我的同學(xué)徑直地朝我這邊走來(lái)，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了。
我連忙圍著乒乓球臺(tái)繞圈，成功地繞過(guò)了她，趁她不注意趕緊逃離，順勢(shì)一溜煙躲進(jìn)旁邊的小樹(shù)林里。待她走后我又回到乒乓球臺(tái)，她哪會(huì)想到我會(huì)躲在她剛找過(guò)的地方，直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來(lái)。她一臉好奇地問(wèn)我：“鈺琳，你躲在哪的呀？害我找半天也沒(méi)找到�！蔽夜首魃衩氐匦χ卮穑骸岸阍谖业拿孛芑乩�，就是不告訴你�！�
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們就像聽(tīng)到命令似的撒腿就跑，沖進(jìn)教室安靜地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把額頭的汗珠，翻開(kāi)了課本，準(zhǔn)備開(kāi)始新的征程�？纱蠹夷樕线�洋溢著開(kāi)心的笑容，真是快樂(lè)而又有趣的課間活動(dòng)��！
六年級(jí)的作文 篇7
現(xiàn)在，汽車(chē)成了我們交通的重要工具，雖然汽車(chē)方便了我們的生活，但是卻污染了環(huán)境。我夢(mèng)想中的汽車(chē)既安全又環(huán)保。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)在車(chē)頂上面有兩個(gè)巨大的可折疊太陽(yáng)能板，車(chē)身兩旁是風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)。太陽(yáng)能板可以將吸收的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成汽車(chē)發(fā)動(dòng)的動(dòng)力，并且可以將太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，以便在陰天使用。這風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)可以將風(fēng)轉(zhuǎn)化能量，可以給汽車(chē)提速或充能。這樣汽車(chē)就沒(méi)有尾氣排放，還能提高速度呢！
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅可以在陸地上行駛，還可以在天上飛，或在海里行駛呢！要是前面的道路不通，只要按一下按鈕，車(chē)頂上的螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，飛機(jī)就會(huì)飛上空中，鳥(niǎo)瞰大地，讓人心曠神怡。要是在天上不認(rèn)識(shí)路，只需輸入目的'地，再按一下自動(dòng)導(dǎo)航鍵，汽車(chē)就會(huì)用最快速度行駛到目的地。如果想到海底旅游，只需要按一個(gè)按鈕，汽車(chē)就可以開(kāi)到海底觀賞美麗景觀。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車(chē)不管春夏秋冬，車(chē)內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。由于這款汽車(chē)的制作材料特殊，可以根據(jù)自已的喜好設(shè)計(jì)車(chē)身顏色。這款汽車(chē)還具有應(yīng)急功能，當(dāng)汽車(chē)要撞上障礙物時(shí)，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)躲開(kāi)。還有，這款汽車(chē)還可以自動(dòng)制作食物。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有那個(gè)科技，但是我相信在未來(lái)人類(lèi)是會(huì)造出這種汽車(chē)的。因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文 篇8
我愛(ài)花朵我愛(ài)小草，我愛(ài)波濤伏伏的大海，我愛(ài)擁著健美臂膀的大山。可是，在大千世界面領(lǐng)有著一種宏大的魔力，竟能讓己在遷徙默化中轉(zhuǎn)變本人，它，就是大愛(ài)，在我的身邊，就有這么一個(gè)神“我”，他，就是我的孫爺爺，他驅(qū)使大家的魔力，將這忘我的大愛(ài)撒向世間每一個(gè)角降……
孫爺爺是我的街坊，他是一位退戚農(nóng)人，昔年六十多歲了，一弛謙臉皺紋的臉上總能看到那小咪咪的小眼睛胖胖的臉總能給人一種和顏悅色的感到。孫爺爺可是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“大忙人”，雖說(shuō)退了休，一天也不閑著，而他的身影，總能呈現(xiàn)在他人須要輔助的時(shí)候。
記得那是去年冬天的`時(shí)候了，冷風(fēng)刺骨，不時(shí)風(fēng)婆婆吹來(lái)吸呼的聲音，令人聽(tīng)了不寒而栗，不一會(huì)兒，天空紛紜揚(yáng)揚(yáng)飄漲下來(lái)雪花，一片交一片，暴風(fēng)舒雪花，猖狂地呼嘯著，這時(shí)，我從床上懶勤天上來(lái)，托著繁重的大棉襖，籌備洗漱上學(xué)，看著外點(diǎn)的大雪，我小聲嘀咕著，這大冷無(wú)邪嚇人，都鈍涼死了，我看除了學(xué)生出門(mén)還有誰(shuí)敢出來(lái)？過(guò)了一會(huì)，我懶洋洋的腹上書(shū)包，身材縮成一個(gè)團(tuán)似的，底著寒風(fēng)往外走�！皩O大爺，你還在掃樓梯呀，您瞧瞧，天這么冷，連清凈工都不敢出來(lái)，您就別干了��！辛勞了大半生了，佳賴(lài)在家功安閑日子吧！”只見(jiàn)樓上的王阿姨敬佩地晨孫爺爺說(shuō)�！安槐亓�，就由于退了休，沒(méi)啥我干的，為大野作點(diǎn)微不腳說(shuō)的小事，怕啥？”只見(jiàn)孫爺爺一臉輕松地說(shuō)。我飛速地跑從前，輕輕叫了聲：“孫爺爺！”孫爺爺見(jiàn)我來(lái)了，滿臉笑臉，笑呵呵地說(shuō)：“孩子，上學(xué)呀！”“嗯！爺爺，您別干了，這么冷的天，您一級(jí)級(jí)地去上掃，必定會(huì)很乏的，弄不惡還會(huì)感冒的，干凈工都不來(lái)，您就歇歇吧！”我輕聲說(shuō)敘，“哈哈，爺爺不累，趕快上學(xué)去吧，爺爺干活，就該活動(dòng)健體了，累啥？”孫爺爺用他通紅的大手撫摩著我的頭，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)，這時(shí)，一股寒流涌上了我的心頭。孫爺爺，這可是隆冬！“不冷，真的不寒，有爺爺?shù)拇髳?ài)就不冷！”我小聲說(shuō)談。我走了，歸頭一望，孫爺爺還在掃，掃，不停地掃。情不自禁，我的腰直了，挺了，不知為什么，在寒冬里走，不冷了……
孫爺爺不僅有驚人的毅力更有著無(wú)私的大愛(ài)！
那是前年的一個(gè)春地，天藍(lán)藍(lán)的，鳥(niǎo)兒飛得高高的，我寫(xiě)完功課，跟小搭檔們一訖到院里玩游戲，我又喊又鳴，口里好像樂(lè)啟了花，“小聲點(diǎn)，”忽然有人說(shuō)路，“看——”，我們一起返左邊瞅，“啊，孫爺爺！”我不由自主地叫講�！白撸纯�！”我們又一起走近，只睹孫爺爺凝視著后面綻開(kāi)的一簇月季花，入了神�！盃敔敗保椅⑽⒌嘏牧艘幌滤募绨�。“哎呀，嚇逝世我了，本來(lái)是你們這群調(diào)皮包，什么事？”爺爺見(jiàn)了咱們，一臉笑顏，“爺爺，你在看什么呀，那么進(jìn)神？”�！澳銈兛�，我在欣賞月季花，你們能發(fā)明什么嗎？”“季的色彩實(shí)美”，“月季種類(lèi)多”。“月季花期長(zhǎng)”，聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，我們七嘴八舌地談?wù)撈鹑�。只瞧�?jiàn)孫爺爺像孩子般撼了點(diǎn)頭，自豪地說(shuō)：“你們都沒(méi)看出月季花的品德，你們看月季花期長(zhǎng)，是不是有柔性而有毅力，在統(tǒng)一株月季花上能看到花開(kāi)的各種狀態(tài)，它是不是干事條理，替了讓人看到漂亮的花而殺人越貨呢？這一切中的所有，你們看透了嗎？”聽(tīng)了孫爺爺?shù)脑挘覀內(nèi)粲兴�，沒(méi)想到，從司空見(jiàn)慣的月季花上，孫爺爺竟能望沒(méi)如此深邃的機(jī)密。“爺爺，你要畫(huà)月季嗎？”“對(duì)呀，我不僅愛(ài)畫(huà)月季，而且要讓這紙上的月季——活。無(wú)論練多久，多多年，我皆要到達(dá)那種境界�！敝灰�(jiàn)孫爺爺胸有成竹地說(shuō)。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我們被孫爺爺?shù)囊懔Ω袆?dòng)了�！盃敔�，您這么大年事了，怎么還學(xué)繪畫(huà)？”我們不結(jié)地答�！八自捳f(shuō)，活到老，學(xué)到老，不學(xué)不曉得，一學(xué)嚇一跳，知識(shí)的大陸如斯奇妙！”“對(duì)，常識(shí)的陸地真奧妙！”我們異心共聲地說(shuō)。院子里不斷傳來(lái)一陣陣歡啼……
孫爺爺，不是巨大的靈魂工程師，不是紅衣天使，不是做出偉大奉獻(xiàn)的迷信家。他，平平庸咸，微不足道，可用那一單手，做出了驚人的成就。
孫爺爺，我敬仰您，愛(ài)您，更愛(ài)您那高貴的品量，是我畢生學(xué)習(xí)的模范。
六年級(jí)的作文 篇9
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢(mèng)之冀”小組。
小組里的同學(xué)都很有特點(diǎn)，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點(diǎn)左右，第二天考試竟也考了個(gè)第二名，除此之外，他不服輸，還有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事吵起來(lái)，不過(guò)每次都是他以失敗退場(chǎng)，他一失敗就不服，一不服就專(zhuān)門(mén)找我吵，一找我吵就會(huì)輸，于是乎，我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕！
再說(shuō)說(shuō)小組中的譚妮莎吧，她是個(gè)比較文靜的同學(xué)，成績(jī)雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩，上課從不開(kāi)小差，作業(yè)從不拖拉……成績(jī)雖不及劉武，可在紀(jì)律上，她絕對(duì)是劉武望塵莫及的.！
“給我！給我！”一聽(tīng)到這聲音就知道是王炎了，不用說(shuō)他肯定在纏著人家要卡片呢！對(duì)他來(lái)說(shuō)，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個(gè)不折不扣的淘氣包，他最?lèi)?ài)和你作對(duì)，不過(guò)呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會(huì)幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個(gè)愛(ài)幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢(mèng)之翼”！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-02
品味四六年級(jí)作文04-30
六年級(jí)想象作文:結(jié)盟_六年級(jí)作文01-16
六年級(jí)寫(xiě)秋雨作文_六年級(jí)作文11-09
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文09-18
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)作文11-17
六年級(jí)的作文09-06
六年級(jí)作文08-01