六年級(jí)小學(xué)生作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
猶太人在孩子剛出生的時(shí)候,就把書涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺得書是甜的,我就是這樣一個(gè)把書當(dāng)做甜品的孩子。
媽媽說:小時(shí)候我最喜歡的玩具就是書。剛會(huì)坐的時(shí)候,自己翻著花花綠綠的小書,就非常投入。再大一點(diǎn),還不太會(huì)說話,媽媽說出書中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說:春天——,我就說:來了。媽媽說:池塘里的水——,我就說:暖和了,F(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。
小時(shí)候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀,有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥室,看我坐在床上拿著書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”,現(xiàn)在想想,我真是個(gè)天生的“小書蟲”。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多字,然后可以讀更多的書。上學(xué)前班時(shí),我是班級(jí)里識(shí)字最多的,經(jīng)常給小朋友讀書。現(xiàn)在隨著年級(jí)的增高,我讀過的書也越來越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!保斯适录(lì)著我,一定要做個(gè)有用的`人,積極向上的人。
書伴我漸漸成長,是我不可缺少的朋友。像高爾基說的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽医(jīng)常拿起一本書,就忘我的細(xì)細(xì)品味,那時(shí)的我就會(huì)忘了一切,忘了正在寫的作業(yè),聽不見媽媽的呼喚。
想象一下:將來我老了,一定是坐在椅子上,戴著老花鏡,手里拿著一本書,在給我孩子的孩子讀書……
書,與我知識(shí),給我快樂,伴我成長,她將是我一生的閨蜜。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
著名作家莫懷戚寫的《散步》一文中,我的母親和兒子為了走大路和走小路而產(chǎn)生了分歧。剛剛學(xué)完這篇課文,我就想起了我們家有趣的分歧。
今年過年,我收到了大把大把的紅包。算下來,足足有兩萬元呢!一回到家。爸爸就和媽媽吵了起來,發(fā)生了分歧:爸爸說,把壓歲錢存進(jìn)銀行里,時(shí)間到了還會(huì)有利息呢!媽媽卻說,存進(jìn)銀行里也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),還是自己保管比較妥當(dāng)。見他么吵得不可開交,我仔細(xì)的想了想,便說:“你們說的都有道理,我們要通過公平競(jìng)爭(zhēng)來決定誰來管錢,三局兩勝!”“好!”爸爸媽媽異口同聲的.說。
“聽好了,第一局:畫畫。每人限時(shí)畫一幅畫,誰畫的好誰就贏!”我像一位考官一樣地說著。他們二話不說,馬上畫了起來。限時(shí)的十五分鐘馬上過去了。我大喊:“停筆!”他們馬上停筆,把作品拿給我看。雖然兩人畫的都很好,但我還是覺得媽媽的作品更勝一籌!暗谝痪郑瑡寢寗伲 蔽掖舐暤男贾。媽媽的臉上露出得意的神情。
馬上開始第二局!暗诙郑虮}g球。誰打倒的保齡瓶多,誰就贏!”我拿出我小時(shí)候玩過的保齡球玩具,又?jǐn)[好保齡球瓶,拿出兩個(gè)保齡球,比賽就開始了。媽媽把球直直的滾過去,球一下子砸倒了九個(gè)保齡球瓶。媽媽開心極了。看來媽媽又贏得了這一場(chǎng)比賽。爸爸那邊,只見爸爸把球往天上一拋,形成了一條完美的弧線,球直接落到了中間,把十個(gè)瓶子全部砸倒了!“爸爸勝出!”我興奮地大喊。
“最后一局,乒乓球比賽。三局兩勝!”我在餐桌上擺好一根棍子做網(wǎng),拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球給爸爸和媽媽。比賽就開始了。一直打到最后一局,還是不分伯仲。只見爸爸把球一旋,球改變了方向,向媽媽飛去。媽媽也不甘示弱,把球向空中挑去,爸爸一記扣球!皠倮!”他興奮得大喊……
沒想到最后是爸爸贏得了勝利,媽媽也愿賭服輸,錢被存進(jìn)了銀行。
這次家庭的分歧真有趣,我相信你們每家每戶都會(huì)有不同的麻煩和分歧,我也相信你們會(huì)有智慧去完美的解決你們的分歧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常因?yàn)樵捠詹蛔”蝗恕埃恕币活D。
記得我有次去老師家做作業(yè).吃晚飯的時(shí)候,我忍不住大笑起來.我突然心血來潮,對(duì)她們說:“從前有一只很胖的小豬,有一天他要過河,河上什么也沒有,它也不會(huì)游泳,那它怎么過去呢?”朱潔如首先說:“暈過去!睆垙(qiáng)說:“坐飛機(jī)飛過去!钡人齻円灰徽f完了,我說了一句話讓她們“K”了我一頓。我說:“豬也是這么想的!蔽艺f出來后,她們先是一愣。過一會(huì)兒,朱潔如終于明白過來了,對(duì)其它幾個(gè)人說:“他罵我們是豬!蔽矣盅a(bǔ)了一句,說:“你們是IQC智商,也不低了!边@句許一出口,什么“無影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒!钡任涔ν疑砩鲜埂N冶淮虻'“奄奄一息”了,我先趴在桌了上裝哭,把臉捂起來,發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會(huì)兒,就把老師給引來了。老師把她們向幾個(gè)狠狠地說了一通。
我才心滿意足地仰天狂笑,吃過飯笑,回家笑,連老師也被我弄得在那知。不過,明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛亂說話、耍人,經(jīng)常被人“K”。這就是我的本色。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
總有個(gè)日子讓我感到孤獨(dú)。當(dāng)我面對(duì)它的時(shí)候,總會(huì)倚在窗前,任由微風(fēng)輕拂發(fā)絲,人由淚水滑過臉頰,任由思緒飛舞。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起仙人掌。沒有同伴陪著自己,有的只是廣闊無哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一點(diǎn)嫩綠。即使渺小,仙人掌始終用它的生命告訴我們:它并不孤獨(dú),因?yàn)樗鼡碛幸环輬?jiān)強(qiáng)和一份勇氣相依。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起禿鷹。它獨(dú)自在空中盤旋著,有的只是一片蔚藍(lán)的天地,但禿鷹依然在藍(lán)天中顯出一個(gè)雄健的身影。即使滄桑,禿鷹始終用它的飛翔告訴我們:它并不孤獨(dú),因?yàn)樗鼒?jiān)持著一份信念,尋找他的目標(biāo)。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起哥白尼。當(dāng)他提出“日心說”的理論時(shí),沒有一個(gè)人站在他的一邊,有的`只是他自己那份默默地堅(jiān)持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個(gè)偉大的身影。即使寂寞,哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們:他并不孤獨(dú),因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)中,找到生命的真諦,生命的永恒。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信,一份鼓勵(lì),一份支持,一份關(guān)懷,一份愛……所以,我用我的幸福告訴你們:我并不孤獨(dú),因?yàn)槲以谒麄兊臏嘏膽驯Ю铮鞓飞钪?/p>
在那刻,我理解了。這個(gè)世界愛我,而我也愛這個(gè)世界。其實(shí),我并不孤獨(dú)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
從小我們就聽過“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡簡單單的故事為何流傳至今呢?因?yàn)樗艘粋(gè)道理——做人要講誠實(shí)。
小時(shí)候玩游戲時(shí),我們常說“拉鉤上吊一百年不許變”,這時(shí)我們就在守著誠實(shí)的熏陶?墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說:“這場(chǎng)游戲誰都不能耍賴哦!拉鉤上吊一百年不許變!”接著我們經(jīng)過猜拳,決定由我來捉他們。游戲開始了,我閉上雙眼后,立刻覺得眼前一片漆黑,只好漫無目的地四處奔跑,四處捉。可他們向小精靈一樣總是能敏捷地避開我的“追捕”,跑去別處,追著追著,我就不耐煩了,心想:我這樣像無頭蒼蠅一樣沒頭沒腦地追著,不知何時(shí)才會(huì)追到,不如——我靈機(jī)一動(dòng),悄悄地睜開了眼睛,邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是,我立刻閉上眼睛,轉(zhuǎn)向她。飛快的`沖過去,趁其不備抓住了她的手,我欣喜若狂的叫道:“我抓住了!”大家不約而同地笑了起來?删驮谶@時(shí),和我平時(shí)最要好的伙伴說道:“鄒倩,你耍賴了!剛才你是睜開眼睛才抓到顏玲的!”大家聽后,驚訝極了,都用疑惑的眼光盯著我。我聽后心里不禁一怔,頓時(shí)“面紅耳赤,我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著說:“你胡說!我沒有!”緊接著,又有一位我的好朋友出來指證我了。此時(shí),大家都深信不疑了,對(duì)我說:“鄒倩,你怎么耍賴呢!”“鄒倩,你太沒有誠實(shí)了!”“你太令我們失望了!”…………大家的話深深地刺痛了我的心,淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后,大家擱下一句“你在這么不守誠實(shí),我們就和你絕交!”后,就生氣地走了?蛇@句話卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上,我難過的回到了家。經(jīng)過爸爸耐心的教導(dǎo),我寫了封道歉信給伙伴們,伙伴們也原諒了我,從此,無論做什么事我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要誠實(shí)。
誠實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它,人與人之間只會(huì)互相猜忌。但如果讓它無處不在,世界將變得更加和諧美好!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
春天已經(jīng)穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和熙微風(fēng),頂著溫晴朝陽,緩緩地向我們走來。
初春的太陽暖洋洋的,像個(gè)小姑娘似的,害羞地露出半個(gè)紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽光芒四射,把金色的光輝灑向人間。整個(gè)大地充滿了光明和溫暖。太陽的光灑在人身上,很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。
小草為了迎接春天,已經(jīng)從土里鉆了出來,探出它那可愛的小腦袋,伸了伸懶腰,仿佛在說:“春姑娘,我等了你很久了,你終于來了!”小花也展綻開了笑臉,點(diǎn)著頭向我們微笑,它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。大樹伯伯經(jīng)歷了一冬天的`磨礪,樹枝上綻開了綠芽,大樹伯伯也變得更加精神了,它仿佛在說:“春姑娘,謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神!”小溪為了迎接春天,早已融化了自己冰冷的身體,正在叮叮咚咚地彈著琴,唱著歌,為春天的到來譜曲。小鳥一會(huì)兒在樹木之間飛來飛去,一會(huì)兒梳理自己的羽毛,一會(huì)兒又站在樹枝上唱歌,好像是在歡迎春天的到來。這里一派春天的美景。
春回大地,萬物復(fù)蘇,到處都是一派生機(jī)勃勃的美景,人們享受著美好的春光,贊賞著春天,春天給我們帶來了歡樂,我喜歡春天!讓我們?yōu)榇禾旌炔剩榇禾炱教砩鷻C(jī)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
哇!街上好多人喔!發(fā)生了什么事?原來是一年一度的過年,難怪每個(gè)人的的臉上都洋溢著幸福的表情。
過年,大家都忙得不可開交,我也不例外喔!我非常努力的`幫忙做家事,因?yàn),我有一個(gè)“最終目的”。到了晚上,是我最興奮的時(shí)刻了,因?yàn)槊康竭^年吃團(tuán)圓飯時(shí),媽媽就會(huì)大顯身手,做出一大桌的佳肴給我們享用。開飯啰!哇!桌上有魚、香腸、火鍋、青菜等佳肴,光是看著這些菜,就令我垂涎三尺了呢!吃完飯后,我在等我的“最終目的”發(fā)生效果,果然,終于到了發(fā)紅包的時(shí)候了,每年的紅包我都收到了很多,當(dāng)然,今年也是豐收的一年。
今天要去外婆家呢!可以和表哥、表姐一起玩,還可以領(lǐng)到紅包,又可以吃到很多好吃的東西,真是太棒了!后來我們到廟里求平安,過年的廟里非常熱鬧。我點(diǎn)了香,站在神明前,我真心的希望今年大家都很平安、快樂。
今年的過年跟往常一樣,非常熱鬧、好玩,而且跟大家一起吃飯、聊天有不一樣的感覺,也可以增加彼此之間的感情,所以,過年不僅是令人高興的日子,也是可以增進(jìn)感情的好日子,也希望明年也能過個(gè)好年。
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