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六年級小學(xué)生作文

時間:2025-08-04 09:27:18 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【優(yōu)選】六年級小學(xué)生作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】六年級小學(xué)生作文7篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  自由鳥兒長出翅膀,是為了隨風(fēng)飛翔;人類進(jìn)化出雙足,是為了自由奔跑;大海變成液態(tài),是為了破套洶涌。自由,每個生命或者事物,都需要自由。屈原,忍受著批判和國家失利,他要尋找自由,站在汨羅江岸,看著滾滾江水,長嘆一聲,縱身一躍,劃過一道美麗的弧線,遨游于江水中。太白,這盛唐牡丹上的一滴甘露,性命卻操控在君王手中。

  他心有不甘,他尋找自由,他高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋,為了黎民百姓的自由,也為了自己的自由,頭包紅巾,奮勇抗元。他不畏艱難,在別人嘲笑與無視中,奮起從千萬尸體上堅強(qiáng)的`站起來,大聲吼道:我才是強(qiáng)者。自由,才是我們生命所追求的。沒有了自由還活著干什么?豈不成了一條狗,但狗也有自由,他們奔跑、嬉戲自由,是創(chuàng)造力的前提。如果沒有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點(diǎn);如果沒有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生命的深度;如果沒有了自由,如何去尋找生命的真諦。

  只有自由,才能體驗到生活的美好。在清晨,看花落知多少;在正午,品荷花滿園香;在黃昏,賞月上柳梢頭;在夜晚,聽蛙聲一片鳴。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女。她才三十多歲,但頭上已有了一些白發(fā)。我知道,那些白發(fā)為我而生。

  從小到大,媽媽不知為我操了多少心,流了多少汗。有年夏天的夜晚,突然停電了,媽媽坐起來用扇子給我扇涼。我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),不知道睡了多長時間,等我醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子。她的頭上掛滿了汗珠,手臂也在不斷地互換著。我不禁說了一句:“媽媽,您給我扇了很長時間了,快睡吧。”但媽媽卻仍不停止手中的動作,只是溫柔而慈祥地看著我,輕輕地說:“等你睡著了,我就睡!甭犓@么說,我知道媽媽是不會停了。我說:“媽媽,我們?nèi)ネ饷嫠!眿寢屵B忙起來,她點(diǎn)了根蠟燭,在淡淡的燭光中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的.頭發(fā)中好像又多了幾根白發(fā),額頭上多了幾道皺紋。

  這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽老了,真的老了,那是為我而變老的!我暗暗地在心里說:“長大后一定要孝順?gòu)寢!?/p>

  媽媽,我愛你!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  人們往往以為自己的能力有限,對于一些自己不太擅長的方面,往往抱著一種“沒有金剛鉆,不攬瓷器活。”的態(tài)度。以前我也是這樣認(rèn)為的,但自從我經(jīng)歷了一件事后,我的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。

  那是在一次學(xué)校舉行的體育節(jié)上發(fā)生的事。我報了乒乓球這一個項目,昨天已經(jīng)打完了,獲得了第三名的好成績。此時是上午十點(diǎn),正是陽光最適宜的時候。今天天氣不錯,冬陽毫不吝嗇它的光芒,溫和的陽光像媽媽的手一樣撫摸著我。我正坐在座位上,看幾本書,喝幾口飲料,下幾局棋,打幾盤撲克,比賽時去給兄弟們加加油,沒我一點(diǎn)事。哎,這日子真是悠哉悠哉啊!

  學(xué)校廣播里宣布比賽項目,項目中有一個五年級男子跳高。一會給老丁他們加油去吧!這時,丁鑫琪、薛靖走過來,對我說:“走吧。去跳高場吧!”“你們先去吧,等會我給你們加油!”“我們是讓你去參加比賽的!薄笆裁矗俊蔽沂衷尞!澳銈冇涘e了吧!”這也難怪,我這樣說也是有根據(jù)的。從小我就是跑不快跳不高的類型。如果讓我去跳高,那不是明擺去丟人現(xiàn)眼的,怎么能讓我去參加呢?但事實勝于雄辯,跳高名單上赫然寫著"秦宇軒"三個字.我頓時猶如身在冰窖。

  但我是十分樂觀的,一切皆有可能,說不定上帝垂青于我,讓我突然跳高能力變強(qiáng)。大不了就跳不過去沒什么事兒。我懷著一種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺走向賽場。參加跳高的人有很多也是跟我一樣來湊數(shù)的。因為我們班是第一個跳的,所以并沒有太多的時間留給我。我像一只企鵝一樣笨拙地跳過去,結(jié)果不出所料,我不僅沒跳過去,而且重重摔在墊子。我本來就抱著破罐子破摔的態(tài)度,但是我看到別人輕輕松松地跳過去,我對自己發(fā)問“我真的跳不過去嗎?”“不,不是的.!蔽议_始觀察每一個同學(xué)沒跳過去的原因,跳過去的技巧。第二輪開始了,因為我前面的同學(xué)都跳過去了,所以我是第一個。只見我一定神,用百米沖刺的速度助跑,起跳---在跳在空中的一瞬間,我忘掉了一切,只有賽場,我和另一個我。我跳了過去,而另一個我沒有跳過去。我又回到了現(xiàn)實,我竟然跳過去了,我的心中一陣狂喜,不是中國乒乓又奪冠軍的高興,而是中國足球踢進(jìn)世界杯決賽的喜悅。

  如果一個人能夠超越自己并一直努力下去,那么不久后“難以上青天”就變成“如履平地”!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  夢想人人都有,不同的人夢想自然也不會相同,追求的目標(biāo)也不同,夢想可大可小,有的人追到了自己的夢想,而有的人卻只能南柯一夢!

  我的夢想有很多很多。

  上小學(xué)時,我的夢想是天天開心,成績在班里前三名,作文能夠遙遙領(lǐng)先。于是,懷揣著夢想,每天早晨起來背單詞背課文,背數(shù)學(xué)公式、努力沒有白白浪費(fèi),一學(xué)期下來,每次考試我都是前三名,之后的作文競賽里,我又以全縣第二名的優(yōu)異成績獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書,夢想的一個個實現(xiàn)讓我信心大增!

  六年級時,我的.夢想是朗誦全校第一,剛許下這個夢想時,我苦苦追求,苦苦奮斗,可是周圍環(huán)境的改變,朋友的灌輸,我把追求的夢拋到了九霄云外,罵人技術(shù)卻提升了一個臺階,聲音的粗重與動作的大大咧咧,在朗誦比賽上,我輸了,輸?shù)锰貏e慘,眼淚噴涌而出,我的夢想也隨著這眼淚化為了泡影!

  現(xiàn)在步入初中,即將高升初二,壓力不小,更加得努力學(xué)習(xí)了,有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高,校長在大會上極力表揚(yáng),三年學(xué)費(fèi)全免,另外還每年3000元生活費(fèi),有誰能夠不動心呢?于是我追求這個目標(biāo),追求這個夢想,可是要實現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力,但是我相信我自己追求的腳步不會停,我會為了這個目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我!

  夢是有很多的,當(dāng)然只要有夢就會有追求,有追求才會有動力,有動力才會有成功,才會有家長的欣慰和自己的輝煌!

  但這一切都離不開汗水,離不開勤奮,離不開勇氣,離不開信心!

  追求夢想,超越極限,加油!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  輕輕的我走了, 正如我輕輕的.來; 我輕輕的招手, 作別西天的云彩。 揮袖之際,地丁飄散;仨g,萬綠入目。路徑綿延無曲折,極目遠(yuǎn)望,盡頭何處?策馬揚(yáng)鞭,踏上春之路途。

  綠葉素榮,桃花淺落。腳印淺印, 肩擔(dān)花鋤,鋤上掛囊,手持花帚,桃花樹下,掘土葬花。一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼, 明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓。 花開易見落難尋,只嘆花落無聲。

  黛玉葬花,花開無聲落無聲;ㄊ敬海▽崬榇褐。綠,春之底色。彩,春之花色。春之花,艷麗多姿,各色皆有之。迎春顯黃,山茶潑綠,玉蘭泛白,玫瑰露紅。梅花毅為紅,海棠展笑容,瓊花似錦球,紫荊飄香幽。各色花朵,鋪滿山崗,如若比作繡毯,便是世間奇作,如若比作彩玉,便是無暇珍寶;ㄖ!花之多,奇!

  鳥報春,鳥尋來春之歸宿。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。北雁南歸,天鵝駐湖。鳥聲婉轉(zhuǎn),悅耳動人。杜鵑啼,黃鸝鳴。清脆的鳥鳴,給萬花配上了一曲曲和諧的音符。

  處處啼鳥,瀟瀟風(fēng)雨。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。春雨綿綿,細(xì)密如絲。像落花,飄散無聲,似銀針,放射白光。春雨和風(fēng)細(xì)細(xì)來,園林取次發(fā)枯荄。春雨潤萬物,染萬物。樹之葉,花之苞,草之芽,春雨所賜。葉之綠,花之紅,芽之青,春雨所賜。雨飄絮,絮飛揚(yáng)。路人之傘,雨粘;池中敗荷,雨凝;街邊坑洼,雨積。

  春之聲,夏之韻,秋之實,冬之華。四季各具風(fēng)韻,無相上下。明月風(fēng)清揚(yáng),春,年之初,春,念年。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  從托兒所開始,多少老師曾給過我多少的愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。去年,我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué),有幸認(rèn)識了我現(xiàn)在的班主任賈老師,第一次見面一股親切感便油然而生,我不知不覺喜歡上了這位性格開朗而親切的老師。

  記得有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢?我從來都沒有跳過大繩,看著同學(xué)們一個個都跳了過去,我的.心里七上八下的不是滋味。就在這時,賈老師走了過來,親切的對我說:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭,然后說:“不要怕,你看繩子與地面接觸的時候,你就趕緊往中間跳!闭f完賈老師還給我做了示范,看著賈老師,我內(nèi)心很激動。于是我握緊拳頭,咬著牙猛的跑了過去,。∵真的成功了!當(dāng)時心里別提有多高興了。后來我對自己充滿了信心,跳繩的成績一次比一次好,直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。

  時間在一天天的過去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而高興,為我們所犯的錯誤而焦急。老師好似我們的母親,對我們每個孩子都充滿了愛,我們在老師的愛中長大。老師的愛,是慈祥的笑容;是親切的話語;是熱情的鼓勵;更是嚴(yán)格的要求。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  我們學(xué)校里有美麗的花壇;有矮矮的假山;還有清澈的魚塘;但我最愛的還是那平凡、樸素的長廊。

  在我們學(xué)校的東邊,有一座翠綠的長廊。早晨,霧婆婆駕著一朵彩云來到人間,長廊看見霧婆婆來了,便向霧婆婆撒嬌,想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳,霧婆婆為她編織了一件美麗的`霧衣裳,了得長廊合不攏嘴。霧婆婆離開了,朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長廊的身上,長廊此時像一位美少女在翩翩起舞。

  長廊的上方纏繞著無數(shù)的紫藤,從遠(yuǎn)處看,就好像為長廊披上了一件紫色的外衣,到了夏天,紫藤就長出枝葉,并且開花結(jié)果,感覺煞是好看。

  長廊的內(nèi)側(cè)長有生命力旺盛的爬山虎,那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子,這樣的美景融合在一起,就像是一幅美麗的畫卷。

  到了中午,吃過午飯后,長廊就成為孩子們玩耍的天堂,這個時候也是長廊最美麗、最富有生機(jī)的時候。有的同學(xué)最喜歡在長廊的右側(cè)——蘑菇亭里聊天,學(xué)習(xí),玩耍。長廊的右側(cè)還長有葡萄樹,春天它們長出枝芽來,夏天就開花結(jié)果,那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙。

  長廊的前方還有一座假山,走近假山看,你會發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的鵝卵石,紅的、綠的、白的、灰的,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。而且,這里還是蝸牛和小昆蟲的天地,假山還像是一位戰(zhàn)士守護(hù)著長廊。

  啊,長廊!你默默無聞,無私奉獻(xiàn),讓我們的童年生活增添了無限的樂趣與歡樂。我愛你,平凡而樸素的長廊!

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