六年級上冊第五單元作文錦集[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級上冊第五單元作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級上冊第五單元作文1

　　我的小伙伴

　　我的小伙伴叫何俊輝，他黑黑的`臉給我們一個(gè)"非洲黑人"的印象，所以我們又叫他"黑人"。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。 他是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的"搗蛋鬼"。我還記得有一次，他在我出門時(shí)，把腳放在地上。趁我沒注意時(shí)，一勾，害得我跌倒在地上，把我氣得火冒三丈，他還在一邊哈哈大笑。還有一次，我舉手回答問題，他在我快坐下時(shí)偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。結(jié)果，被老師叫到了辦公室。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的"跑步健將"，跑步時(shí)盡管我使盡力氣也趕不上他，他也有很多缺點(diǎn)：例如作業(yè)不按時(shí)完成，不更正錯誤的作業(yè)，虧得老師稱他為"六大金剛"。他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，于是我來個(gè)"反跟蹤"，我看見他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個(gè)人是一年級的。我為了讓他吃點(diǎn)苦頭，在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲："原來你欺負(fù)小同學(xué)!"把他嚇了一大跳。他定了定神說："原來你在跟蹤我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧，這就是我的小伙伴。

六年級上冊第五單元作文2

　　和朋友一起玩很快樂，自己一個(gè)人享受生活也很快樂，但最快樂的無非是與家人在一起了。

　　平時(shí)爸爸媽媽媽總會帶我去商場買一些想要的東西�！皨寢屇憧催@個(gè)水杯好看嗎？我可以買一個(gè)嗎？”“它還真好看，但是咱們家里有一個(gè)相似的，我覺得再買這個(gè)沒必要了吧�！薄盎钅憧催@個(gè)你喜歡嗎？”爸爸媽媽會幫我篩選要買的東西：篩去沒用的，留下有用且我喜歡的。這種與父母一起合理消費(fèi)的感覺讓我很快樂。

　　假期，我還會跟爸爸媽媽一起去旅行。如果我隨口說了一句想到哪里，那么在不久以后，他們就會帶我去那里。每次旅行，爸爸媽媽都會定最好的酒店，讓我在見識不同風(fēng)景的同時(shí)也不會太累。這種旅行的方式、體驗(yàn)和爸爸媽媽給我的驚喜讓我很快樂。

　　讓我最開心的事每年只有一次——過生日。

　　每年我最期待的就是過生日。家里的每個(gè)人都能吃到我的生日蛋糕。生日只有一天，但我卻可以吃兩次生日蛋糕：第一次跟姥姥姥爺一起吃，第二次跟爺爺奶奶吃。我的姥爺姥姥對我特別好，平時(shí)我想吃或想要什么東西的話，說出來只要被他們聽到就會給我買，過年過節(jié)也會給我很多禮物，所以我在姥爺家收到的禮物中常常會有一個(gè)厚厚的大紅包。天文望遠(yuǎn)鏡、超大玩偶、平安扣、裙子……種類、數(shù)量之多數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂。

　　每年的`生日蛋糕也是我自己挑選的：今年是兔子宇航員、去年是荷包蛋、前年是兔子花園……從來不重樣。

　　吃蛋糕許愿的環(huán)節(jié)我也特別期待。姑姑慢慢的將蛋糕端到了桌子上，表哥小心翼翼的點(diǎn)燃了生日蠟燭，“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”。在響亮的歌聲中，我閉上雙眼，雙手合實(shí)，許下了一個(gè)美好的愿望。吹滅火苗，大家齊聲對我說：“生日快樂！”我的嘴角咧到了耳朵根，吃著生日蛋糕，我的心里如同喝了蜜一般，甜滋滋的。笑容爬上了每個(gè)人的臉頰，我的心里也倍感溫暖。

　　家人對我的愛細(xì)致入微，只要和家人待在一起我會感到快樂。

六年級上冊第五單元作文3

　　每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)好朋友，甚至可以說是兄弟，組合，或者是姐妹。當(dāng)然我也不例外，我也有幾個(gè)好朋友，趙子程就是其中之一。

　　趙子程，是一個(gè)愛看書，不，是一個(gè)愛看科普，歷史書籍的智多星。為什么說他是智多星呢?這還要從那一節(jié)課說起了。

　　在那一節(jié)課上，老師提問：“中日兩戰(zhàn)到底是什么情形?”聽到這個(gè)問題，我們頓時(shí)呆若木雞。這時(shí)，一雙長著長指甲的較大的手舉了起來，“趙子程，你來回答，”老師帶著笑容說道。趙子程一聽，以迅雷不及掩耳之速地站了起來，滔滔不絕地說了半天，我一頭霧水，一句也聽不懂，最后，老師自豪地對我們說：“這就是我們班的‘智多星’。”

　　趙子程，除了是“智多星”，我們又給他取名趙子龍趙云�！盀槭裁础�?這時(shí)有人問了。我笑著說：“趙云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老師的威嚴(yán)下使出‘龍咆哮’的勇敢”。

　　那是一個(gè)寧靜的下午，老師正在讓我們寫作業(yè)，老師呢?則在一旁改試卷。

　　突然，教室內(nèi)傳來一陣隆隆聲，嗝。頓時(shí)，在老師盲點(diǎn)上偷偷講小話的人收起了他們的牙齒。教室里安靜了一會，霎時(shí)，這雷聲引得我們?nèi)�班哄堂大笑，一旁的`老師被弄得莫名其妙。不解地問：“你們笑什么?”“趙子程打雷了�！绷ⅠR有人答了上來。老師聽了也笑了，不過沒有我們笑得那樣夸張，短暫的小插曲讓我們?nèi)�身都不放松了，然后我們又抱著決心，又去完成任務(wù)去了。這就是我的同學(xué)，朋友，這也是大家熟知的祖師爺，他幽默，聰明，是一個(gè)我心目中十分完美的“智多星�！�

六年級上冊第五單元作文4

　　我有一個(gè)小伙伴，它就是芭芘娃娃，這是我一次生病的時(shí)候，爸爸送給我的禮物。

　　我的芭芘娃娃可愛極了，有著一雙大大的眼睛，又長有翹的睫毛，金黃色的長發(fā)，穿著長長的分紅色的裙子，總是淡淡地微笑著，活像一個(gè)仙女，真是漂亮極了。

　　過了不久，它就成為我的伙伴。只要在家里，她總是與我幸運(yùn)不離。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老師一樣地看著我，仿佛在說：“快做，快做，要不然就沒有時(shí)間預(yù)習(xí)了”。每當(dāng)我有難題的時(shí)候，芭芘娃娃仿佛在對我說：“多讀讀題，一定能做出來的�！泵看挝掖档炎拥臅r(shí)候，芭芘娃娃如同我的觀眾，認(rèn)真地聽我的`演奏，直到吹完。

　　我喜歡我的小伙伴。我每天都要給她梳頭，整理衣服，讓她每天有個(gè)好形象、好心情。她就像我的一面鏡子，她每天對我微笑時(shí)，我也會對她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的，是不是很像我的芭芘娃娃呀！

　　有一次，我在給芭芘娃娃穿衣服的時(shí)候，一不小心，將她的右眼睫毛差點(diǎn)兒掛了下來，只有一半的睫毛還貼在眼睛上。呀，會不會毀容呢？我當(dāng)時(shí)又擔(dān)心有難過，眼淚都流了出來。我趕緊向我爸爸求助。爸爸買回了粘得牢膠水。經(jīng)過爸爸巧奪天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。

　　直到現(xiàn)在，我也愛不釋手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。

六年級上冊第五單元作文5

　　看著陳明著急的樣子，我認(rèn)真地思考了一番。其實(shí)陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎么樣呢？這只小木船也是他精心制作的啊。

　　陳明一看我沒有動靜，嚇壞了，以為我要摔了他的小木船，洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同時(shí)把小木船還給了他。他一下便不哭了，翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后，他抬起頭，說：“謝謝你沒有摔了我的小木船�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“對不起，我不該對你發(fā)那么大火的，是我不好，對不起！”

　　說完，我十分真誠地望著他：“我們倆還是好朋友嗎？”他笑了：“永遠(yuǎn)都是！”“哈哈！”我們倆一起大笑起來……（蓮都外國語學(xué)校601班吳洲屹　指導(dǎo)老師付艷珉）

　　學(xué)會寬容

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩，玩著玩著只聽“啪啪”一聲，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣，同時(shí)也有幾分心痛可惜。這可是我費(fèi)了好大的勁才做成的呀！爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我十分懊惱，撲過去，一把過陳明的小船正準(zhǔn)備扔在地上踩個(gè)痛快。陳明一個(gè)身子把我撲倒在地。我一失手，陳明地小船“撲通”一聲，掉進(jìn)了河里，一下子就順著水，漂得無影無蹤。

　　陳明見狀，急了，猛得給了我一個(gè)拳頭，我也不甘示弱，上前給了他一腳，陳明氣得面紅耳赤，兩人頭頂頭揪在了一起，打成一團(tuán)。

　　……

　　老師看見了，急忙走了過來，費(fèi)了好大的勁才把我和陳明分開來。此時(shí)陳明已是鼻青臉腫，我也被打的“鼻破血流”。

　　老師看見那個(gè)在地上的，破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。

　　她平靜地坐下來，拿起那艘破船，對我和陳明說：“船破了，可以再裝，再修。但是如果心破了，就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨，破壞了彼此之間的友誼。我們應(yīng)該學(xué)會寬容對方，把仇恨化作空氣，不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心�！�

　　雖然我那時(shí)對老師的話一知半解，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，老師所說地寬容是那么地神奇。

　　從此我交到了很多的好朋友，寬容給我開辟了一條成功之路�。ú珊识�小教育集團(tuán)采荷校區(qū)604班沈忱指導(dǎo)老師：方玉宇）

　　失而復(fù)得的友誼

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船高高地舉起來準(zhǔn)備摔下去。在舉起手的瞬間，我發(fā)現(xiàn)了他的眼眶中有幾顆調(diào)皮的水珠在打轉(zhuǎn)�！耙呀�(jīng)有一個(gè)小木船摔壞了，不應(yīng)該讓第二個(gè)小木船也變成沒用的`木頭�！蹦且豢�，我改變了注主意。我輕輕地把他的小木船放到桌子上，然后把我的小木船碎片輕輕地?fù)炱饋矸诺轿业臅�包里，轉(zhuǎn)過身跑回了家。

　　我一邊跑一邊想：“我們畢竟是好朋友，好朋友之間不應(yīng)該這樣計(jì)較�！笨晌疫�是耿耿于懷，一連幾天都沒和陳明講話。

　　有一天，我像往常一樣坐在座位上修理我的小木船，陳明突然走到我面前對我說：“對不起，那天是我不對，不應(yīng)該把你的小木船踩壞。”說著，他低下了頭。

　　我對他說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，我不該怪你�！�

　　他走到座位上，把他的小木船拿來放到我面前讓我玩。我對他說：“我們來把兩個(gè)小木船做成一個(gè)吧！”“好的。”他一口答應(yīng)了。

　　我們在一起修木船，玩木船，玩得很開心，很快樂，因?yàn)槲沂�去的又得到了，我們永遠(yuǎn)都要做好朋友。

六年級上冊第五單元作文6

　　陳明的眼眶里立刻充滿了淚水，看著他那副可憐的樣子，我實(shí)在是于心不忍，被我舉得高高的小木船始終沒有落地，可當(dāng)我看見那滿地的碎片，回想起我在手工小組制作時(shí)，是那樣謹(jǐn)小慎微、細(xì)致入微，制作成功后那無法比擬的興奮與自豪，以及為這個(gè)小木船所做的一切都變成一堆沒用的、礙事的渣滓時(shí)，心中立即燃起一把無名怒火，猛地把陳明那不堪一擊的'小木船擲向那硬梆梆的地面，還用腳狠狠地踩了幾下，變成了一堆待人收拾的廢物。（這個(gè)句子實(shí)在太長了，應(yīng)該合理斷句。）對此，陳明只是默默無聞地看著，然后默默地接受，從頭到尾都是一聲不吭——他向來都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，從來不感情用事。我想他大概生氣了，便停止了對小木船殘忍的毀壞工程。

　　陳明晚上回到家，立即奔向自己的房間，旁邊正在做飯的媽媽嘟囔了一句：“這孩子，今天怎么這么用功？”“孩子用功不是一件好事嗎？”在一旁看報(bào)紙的爸爸聽見了，說道�？伤麄冋f錯了，陳明其實(shí)是想找一件和小木船差不多的東西賠給我。可是拿什么東西賠呢？只見他從貼身的口袋里掏出一串鑰匙，細(xì)細(xì)地翻看，好不容易找出了一把小鑰匙，卻盯著這把鑰匙猶豫了許久，終于做出了決定。他把那小得不能再小的把鑰匙插進(jìn)一個(gè)大抽屜那微乎其微的鑰匙孔里，小心翼翼地端出一個(gè)戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ汀�—那個(gè)匯聚了他四個(gè)月心血的戰(zhàn)艦，將那一百多天所付出的汗水的結(jié)晶裝進(jìn)了一個(gè)盒子里，并在盒子上工工整整地寫下了我的住址，又重新放回抽屜里，鎖上了那個(gè)抽屜，從此再也沒有打開過，直到有一天······

　　“什么？”我驚叫道，“陳明轉(zhuǎn)學(xué)了？”“嗯。”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說。這是第二個(gè)學(xué)期剛剛開學(xué)的時(shí)候，我從老師口中得到的消息。陳明就這樣走了？也不跟我打一聲招呼，就這樣悄無聲息地走了？或許他還在為我砸碎他的小木船而生氣吧？真是個(gè)小心眼兒！我打心眼兒里厭惡這種人。

　　就在第二天，我意外地收到了一個(gè)包裹，雖然我一再追問郵遞員他是否送錯了，可回答都是一模一樣的：“沒有錯，地址上寫的就是這兒，絕對不會錯的！”我只好滿懷疑惑地把這個(gè)包裹拿進(jìn)房，謹(jǐn)慎地打開，呈現(xiàn)在我面前的，居然是他上個(gè)學(xué)期給我看的那艘戰(zhàn)艦......

六年級上冊第五單元作文7

　　今年，我轉(zhuǎn)到了北橋小學(xué)�？墒遣还芪肄D(zhuǎn)到哪里上學(xué)，我都不會忘記以前在城北小學(xué)同班的那個(gè)死黨－王俊強(qiáng)。由于他心地善良，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，所以奪得了＂好人＂這個(gè)光榮的稱號。

　　記得我在城北小學(xué)的時(shí)候，在一次考試時(shí)，由于走得太急所以沒有帶筆．可我向旁邊同學(xué)借時(shí)，他們都極其冷漠地話語說：＂不借．＂當(dāng)時(shí)我心急如焚，心想別人都做完大半了，我卻連名字都還沒寫。天哪！怎么辦呀？難道……難道我要交白卷嗎？上帝呀！救救我吧！突然，一支筆從天而降，我心想：難道真是上帝給我的嗎？我非常疑惑不解。我仔細(xì)一看，上面夾著一張字條，寫著：時(shí)間不多了，快點(diǎn)寫吧！署名是“王俊強(qiáng)”。原來是我的`死黨王俊強(qiáng)借給我的呀，這筆來得可真是時(shí)候呀！

　　還有一次，在我和王俊強(qiáng)一起回家途中見到了一個(gè)盲人正要過馬路，一群不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇，王俊強(qiáng)他奮不顧身地沖上去把那些可惡的小孩子趕走了，而且還對他們說了一些悄悄話，居然讓他們痛改前非，一個(gè)個(gè)低下頭對那個(gè)盲人說：對不起！事后我問王俊強(qiáng)說了些什么，他卻說這是一個(gè)秘密。

　　這就是我的死黨王俊強(qiáng)。

六年級上冊第五單元作文8

　　我有一個(gè)小伙伴，想了解他的資料嗎？那就往下看吧：

　　姓名：暫不透露。

　　特點(diǎn)：和我一樣高高的、胖胖的。

　　想了解他的故事嗎，那就繼續(xù)往下看吧：

　　“咣咣咣、咣咣咣�！薄斑@是誰在叫門�。俊薄霸瓉硎俏业呐笥寻�，他是來叫我出去玩的�！蹦蔷妥甙�。

　　我們騎上座駕（自行車），以每小時(shí)180公里的速度向前沖。一條小河溝進(jìn)入了我的視線，我一個(gè)90度的精準(zhǔn)甩尾停在了溝前。他卻一個(gè)漂移……掉進(jìn)了溝里。

　　有一天，他突然揚(yáng)言要減肥。便制訂了兩個(gè)計(jì)劃：No。1節(jié)食。

　　他聽說減肥就要少吃飯，于是他便把三餐減成了兩餐�！翱扇耸氰F飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”結(jié)果下午第一節(jié)課他的肚子便不滿的'“咕咕”叫了起來。So減肥計(jì)劃No·1失敗。

　　No·2運(yùn)動，哥們的媽媽告訴他，減肥在于運(yùn)動。于是他便每天下午去操場跑步。功夫不負(fù)有心人，他終于減肥成功了。

　　這就是我的朋友：史祥葆。想認(rèn)識他嗎，我可以給你引薦一下哦！

六年級上冊第五單元作文9

　　世界上一切事物都在變，我的學(xué)校也不例外，我的學(xué)�！�—大龍小學(xué)，也在變。

　　記得我剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，那時(shí)的校園很單調(diào)，好像只有教學(xué)樓和廁所，但是現(xiàn)在我的學(xué)校發(fā)生了變化。以前我們學(xué)校沒有餐廳，大家吃飯的'時(shí)候都把飯菜拿到教室里面吃飯。但是自從建了餐廳以后，就不同了，我們不需要把飯菜拿到教室了。

　　以前我們學(xué)校沒有宿舍，但是現(xiàn)在不一樣了，學(xué)校建造了宿舍，以前我們的后操場只是一片單調(diào)的黃土和一圈跑道。但是現(xiàn)在后操場多了一個(gè)籃球場和一個(gè)足球場，雖然操場上還是黃土，但是，我相信不久的將來，我們的操場會煥然一新。

　　校園還有一些地方發(fā)生了改變，比如我們學(xué)校多了一個(gè)車棚，校園里多了一些圖書角。

　　記得我剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，經(jīng)常不愛寫作業(yè)，下課常常到花園里玩泥巴。但是，自從我們班轉(zhuǎn)到二樓之后，我就把這些毛病改掉了。

　　這就是我從轉(zhuǎn)學(xué)過來之后，看到的學(xué)校的變化。

六年級上冊第五單元作文10

　　她，白白的臉，自然卷的頭發(fā)，大大的眼睛，長長的睫毛。她，就是我的鐵哥們兒——冉祺。

　　冉祺非常講誠信。記得有一次，我和冉祺一起約好去三毛樂園。那一天是周六，我們約好下午3:00見。我吃好了中飯就開始做作業(yè)。之后，我玩了一會兒電腦。這會兒才1:00，還有兩個(gè)小時(shí)哩!“哈”我打了一個(gè)哈欠，先睡一會兒午覺吧，這樣待會兒才有精神玩。我躺在床上，一會兒就睡著了。我做了一個(gè)夢，夢見我和冉祺在游樂場里快樂的玩……“轟隆隆，轟隆隆”我被雷聲吵醒了。我跑到陽臺上一看，呀，下雨了，不得了，我還要和冉祺去玩哩!再一看時(shí)間，1:40。沒事兒，3:00雨肯定停了。才睡了40分鐘，再睡一會兒吧。我就這么睡了過去。又睡了好一會兒，我被一陣電話吵醒了，窗外電閃雷鳴，糟了4:00了。我接了電話，電話里傳來了冉祺媽媽焦急的聲音：“馬越凝，你有沒有去三毛樂園啊，我們家冉祺早就去了，你也快去，我跟她說今天百分之一百會下雨，她就不信。我還去接她呢，她就是不肯回家，說要等你�！蔽覓炝穗娫�，抓起一把雨傘和一件大衣直奔三毛樂園。老遠(yuǎn)我就看見冉祺穿著紅色毛衣，她的身上被淋的濕透了，她在寒冷的`冬天瑟瑟發(fā)抖。我問：“冉祺你知道下雨，為什么還要來等我?”“我來的很早，那時(shí)又沒下雨�！薄澳銒尣皇歉�你說會下雨嗎?”“那時(shí)天那么好，我怎么知道會下雨�！薄澳悄阏Σ蛔约夯丶�，在這兒淋雨?”“我怕我回去了，你又來了�！蔽冶蝗届鞯脑捀袆恿�，我的心里暖暖的：冉祺是那么講誠信。同時(shí)，我也十分自責(zé)：我不應(yīng)該不守信用，約好了一起去，結(jié)果不按照約定的時(shí)間去，害得人家在這邊等。我只想到我自己下雨天出去太麻煩，呆在家里很舒服，卻沒想到人家在三毛樂園里等我。雨一直下，雷也一直打，這仿佛是老天爺對我深深的責(zé)備。

　　冉祺永遠(yuǎn)是我的小伙伴，哪怕再過一年，我們就要分開了，我們的心，還是在一起的。

六年級上冊第五單元作文11

　　記憶的相冊會隨著我們生命中的喜怒哀樂的交織而不斷更新，然后被我們將它們悉心珍藏在內(nèi)心深處。夜幕降臨，路燈忽明忽暗，猶如熒幕前的投影，播放著我記憶中的那些令人興奮、悲傷、激動的片段。仿佛時(shí)光倒流，我又回到了那一天。

　　春節(jié)過后，爸爸告訴我，他要去外地工作，為了讓我們生活的更好，那幾天過的格外快，轉(zhuǎn)眼間就到了爸爸出門的日子。

　　我推開了大門，寒風(fēng)刺骨，讓我不禁打了個(gè)哆嗦。爸爸見狀，趕忙跑過來為我戴上帽子，隨后把我拉進(jìn)了屋。他取下了圍巾，一邊為我戴上，一邊溫柔地說：“天氣這么冷，要多穿點(diǎn)衣服。讓你不要送我，你呀，偏不聽，這么冷的天，這么早就起來�！蔽腋惺苤�爸爸的體溫，內(nèi)心充滿了不舍。他又叮囑我：“開學(xué)后要好好學(xué)習(xí)，爭取取得好成績�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子酸酸的，一句話也說不出來。媽媽也提著行李下來了，我們一家人便出發(fā)了。

　　寒風(fēng)呼嘯，小路上空蕩蕩的，沒有一個(gè)行人。太陽還未升起，只能看見一輪隱約約的明月懸掛在天空中。路燈還亮著，這三尺燈光灑下了世間幾分薄涼，增添了幾絲光亮。我們默默地走著，爸爸媽媽提著大包小包的東西，而我卻兩手空空。爸爸的手凍得鮮紅，渾身上似乎都散發(fā)著寒氣，這讓我心里很不滋味。他們一直默默地為我付出，從未計(jì)較過得失。我知道，他們的愛是無私的，是永恒的'，是我一生中最珍貴的財(cái)富。

　　漸漸地，天色變得明亮起來，微風(fēng)吹拂著枯黃的小草和搖曳的蘆葦，仿佛在歡迎我們的到來。我們繼續(xù)前行，爸爸媽媽提著大包小包的東西，而我則緊緊地握著他們的手，感受著他們對我的愛。

　　路上依然沒有什么行人，一切都是那么寂靜。寒風(fēng)雖然變小了許多，但仍舊刺骨。連平時(shí)早起嘰嘰喳喳的麻雀也未出現(xiàn)，仿佛它們也被這陰霾籠罩的世界所感染，沉默了下來。

　　終于我們到了火車站，爸爸接過行李蹲下來為我整理衣服，我感受到他的手掌傳來的溫暖。他語重心長地說：“我走了，你要好好學(xué)習(xí)，將來一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。想說些什么，卻感到如鯁在喉。爸爸走進(jìn)了車站，我看著他的背影逐漸消失在人群中，心里有一種說不出的感覺。我知道，這是成長的代價(jià)，是離別的痛苦。忍了一路的淚水得到了解放，奪眶而出，而這次為我抹去眼淚的人卻再也不是爸爸了。

六年級上冊第五單元作文12

　　初秋，剛開學(xué)，那株老干虬枝的黃梅，依然滿懷期待地守候在教室的窗前，仿佛在期盼著什么。

　　他坐在教室最后一排，性格有些孤僻，少與同學(xué)來往，也不參加班級的任何活動，老師很少過問他。他總是獨(dú)自坐在靠窗那個(gè)位置，目光望向窗外那株梅。他從沒看見它開花。

　　他的童年本和其他孩子一樣無憂無慮，但都因他父母的離異改變了一切。父親貪杯，一喝酒就對母親施以拳腳。他五歲那年，母親實(shí)在受不了家暴，與父親離了婚，他被判給父親撫養(yǎng)。從此，他變得沉默寡言。

　　新學(xué)期，換了新的班主任，一位年輕漂亮的女老師，說話輕聲細(xì)語，臉上總是掛著笑意，給人一種溫暖的感覺。開學(xué)不久，她對班級里的同學(xué)們都進(jìn)行了家訪。

　　那天，是周五，隊(duì)會課上，班主任定了新規(guī)：新學(xué)期，學(xué)校每周評出的班級文明獎，學(xué)生進(jìn)步獎、道德風(fēng)尚獎……不再由班干部包辦上臺領(lǐng)獎，每一個(gè)同學(xué)都要代表班級上臺感受獲獎的喜悅，發(fā)表感言。班主任說得很激情，同學(xué)們很向往。他不以為然。因?yàn)樗�的號�?shù)是54——最后一號。一周4位同學(xué)登臺。輪到他時(shí)，學(xué)期也快結(jié)束了，那是遙遠(yuǎn)的事。他依舊一臉淡然，望著窗外那株梅樹。

　　“我們按最后一號往前排，意味著我們班一直在向前。望著窗外的那個(gè)孩子，下周就輪到你�！卑嘀魅卫蠋煹脑挘�讓他有些愕然。他不敢相信自己的耳朵，直到班會課結(jié)束，他都沒回過神來。

　　那天下課，他急忙跑到老師的辦公室，有些羞怯地對正在埋頭批改作業(yè)的班主任說：“老師，我……我不行�！�

　　“不試怎么知道不行？周末好好準(zhǔn)備，老師相信你可以，去吧！”女老師拍了拍他的肩。他第一次聽到老師用這種溫柔的語氣和自己說話。老師臉上的笑容，是他見過最溫暖的'笑容。面對老師的信任，他一時(shí)不知道說什么，只好怯生生地離開。

　　他不敢怠慢，周末真的認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言稿。第二天上臺領(lǐng)獎，輪到他發(fā)言了，他看見班主任老師在不遠(yuǎn)處給他豎大拇指。他深吸一口氣，開始發(fā)表他在心里默念了無數(shù)遍的獲獎感言。他說得情真，意切。發(fā)言結(jié)束，班主任帶頭鼓起了掌。掌聲越來越大，最后如雷貫耳。他眼角濕潤了，并深深地鞠躬。

　　那之后，班主任經(jīng)常給他派任務(wù)：出板報(bào)，演講比賽……都點(diǎn)名要他參加。

　　他，漸漸開朗起來，與同學(xué)們說笑，相處融洽。他也漸漸把目光從窗外轉(zhuǎn)向黑板，用心且專注。他的成績開始一點(diǎn)點(diǎn)上升。

　　深冬，期末考試來臨。那天，還是周五，最后一科考試結(jié)束，他長舒一口氣。轉(zhuǎn)頭，望向窗外，望向那株梅。他好久沒有留意它了。突然，他發(fā)現(xiàn)梅樹枝頭閃現(xiàn)一點(diǎn)粉紅，細(xì)看，是梅花。他驚喜大叫：“真開了！梅花真開了！”

　　守望多時(shí)，久沒盛開的梅樹，真的開花了。望著那新生的花，他默念：我也變了。

六年級上冊第五單元作文13

　　我的童年發(fā)生過許多有趣的事，它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此，我只摘一顆最亮的與大家分享。

　　那是一個(gè)夏天的中午，天氣特別嚴(yán)熱，大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒，而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后，我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉房拿了一瓶“滅掃力”，得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時(shí)合作，一組去上游截?cái)嗨�流；一組去下游堵住水流，防止小魚逃跑；然后我把“滅掃力”倒入水中。只見“滅掃力”倒入水中后，就如同油似的擴(kuò)散開來，頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時(shí)間，便看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問我：“這是什么藥啊？這么厲害�！蔽业靡獾母嬖V他們：“其實(shí)那不是什么厲害的藥，它只不過將水面封住了，魚在水下沒有了空氣自然就漂上來了。我們只要及時(shí)把它們拿出來放到清水里……”還沒等我說完，同伴們已經(jīng)蜂擁而下，才不過幾分鐘而已，投降了的小魚已被我們一搶而盡。

　　我們帶著戰(zhàn)利品到上游，在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿以為，抓得一小碗魚作晚飯菜，一定會受到父母親的夸獎，沒料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打，并警告說：“以后不準(zhǔn)再到水邊玩，什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的`腿。”當(dāng)時(shí)的我痛苦不解，也曾因此沒有學(xué)會游泳而抱怨過他們�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我自己也為人父的時(shí)候，才終于恍然大悟——原來這也是父母親對孩子的一片關(guān)愛！

　　童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財(cái)富，這其中的寶貴，需要我們在以后的生活中慢慢體味。

六年級上冊第五單元作文14

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　他的小木船被我摔壞了。氣憤的我理直氣壯，憤憤不平地說：“陳明，你是怎么搞的?虧我還當(dāng)你是朋友，你居然這樣狠，毫不留情地踐踏我的勞動成果!我要你賠一個(gè)一模一樣的!哦,不，你是賠不的!我，我要和你絕交，絕交!”

　　而陳明也心知肚明，自知理虧，在一旁委屈地喃喃自語：“我又不是故意的，何況還是親密無間的朋友，多年的友誼難道就經(jīng)不起這樣的考驗(yàn)?真是的!絕交就絕交吧!我現(xiàn)在也不稀罕了!”

　　“既然，我們無法相互體諒，遇到一點(diǎn)小事就絕交，那就絕交吧，往日的'情誼煙消云散!”

　　爾后，我頭也不回地走開了。此時(shí)此刻，在我的心里有難平的怒火，興許還夾雜著少許的失落……就像打翻了五味瓶，百感交集。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我們終于熬到了放學(xué)，之后便分道揚(yáng)鑣，形同陌路。

　　一日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間，過了兩個(gè)星期，我們依舊僵持著，誰也沒有先低頭，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那是一種懦弱的行為。

　　直到有一天，我在路上遇到了陳明，本想開口問好話家常，但又礙于種種原因，我欲言又止，心里空落落的，難受極了，總覺得我們被一道屏障所隔閡，距離遠(yuǎn)了，無法重修舊好。

　　可這幾個(gè)星期的分隔，已經(jīng)使我懊悔，只是不知陳明的想法，也害怕我的認(rèn)錯遭到他的拒絕，失了我的面子和自尊……種種想法，千絲萬縷般地縈繞在我心 里，令我眼睜睜地看著好友在我身前走動，從我身邊晃過，在我面前停留，可是我卻無法與他簡簡單單地打個(gè)招呼，普普通通地聊上幾句，心里的失落，心里的難 過，心里的渴盼，而這一些又有誰能聽我傾訴，我還能向誰傾吐?

　　我忍不住了，我難以承受，我再也無法忍受他對我的形同陌路。面子算什么?先低頭又怎樣，畢竟我們的友誼來之不易，如今怎能為了面子和自尊輕言放棄! 不論他接不接受，我都要先認(rèn)錯，不論他愿不原諒，畢竟當(dāng)初是我的莽撞，我的沖動，制造了今天的冷戰(zhàn)。我必須先認(rèn)錯!向他賠禮道歉!興許這只是為了得到他的 原諒，興許這只是為自己當(dāng)日的不冷靜作出補(bǔ)償，興許這只是給自己一個(gè)臺階……

　　無巧不成書。我有碰上了陳明，我鼓足了勇氣，叫住了他，“陳明，我錯了，我為自己當(dāng)日的行為向你道歉�！蔽壹t著臉，對他說，“你原諒我好嗎?忘了過去的一切。做回從前那人人羨慕的好朋友，好嗎?”

　　“我為有你這樣的朋友感到自豪，感到驕傲，感到滿足。我怎么忍心失去你這么一個(gè)難得的知己?從今往后，我們?nèi)缫郧耙粯佑懈Ｍ�享，有難同當(dāng)!”陳明笑著說。

　　如今每每想起，心里總有一陣微微的激動，總覺得樂在其中。

六年級上冊第五單元作文15

　　陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說完，我把手一揮，把他的`木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當(dāng)對方不存在。

　　事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。

　　幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮�，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。

　　我和陳明都都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證!

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