秋景六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的秋景六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

秋景六年級(jí)作文1

　　秋天來(lái)了，我們?nèi)チ饲镉�，體驗(yàn)了如詩(shī)如畫(huà)的秋天，天氣說(shuō)不上萬(wàn)里無(wú)云，但也是澈藍(lán)澈藍(lán)的，看上去讓人心神舒暢，似乎全身的煩惱都隨風(fēng)而去。

　　隨著鄉(xiāng)間小路走去，周邊的樹(shù)都是松樹(shù)，又高又長(zhǎng)又粗壯，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)厲害的士兵，守候著這里。樹(shù)上的松子像一個(gè)個(gè)子彈專門(mén)擊打心術(shù)不正的壞蛋，路邊的小花三個(gè)一對(duì)，五個(gè)一群凌亂在一起，就像一只只訓(xùn)練專業(yè)有素的啦啦隊(duì)，像一個(gè)人在用盡全力地吶喊著，為我們加油！讓我更有動(dòng)力。小草與樹(shù)葉在一起合唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我聽(tīng)著那美麗的.歌曲，開(kāi)心地走著，心情比什么都更加舒暢。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)好像進(jìn)入了人間仙境一樣，風(fēng)帶著泥土的芳香飛奔了過(guò)來(lái)，就像一只正在開(kāi)心快樂(lè)游戲的小兔子，在不停地奔跑。這陣風(fēng)就像是從自然空調(diào)里吹出來(lái)的一樣，十分涼爽，十分舒服。

　　我找了一個(gè)地坐了下來(lái)，地上并不平坦，也并不寬敞，更沒(méi)有草地，我在一塊大石頭上邊坐了下來(lái)，石頭凹凸不平，就像一個(gè)天然的按摩機(jī)一樣，給我做了一個(gè)全身的超舒適按摩，讓我的全身上下的勞累都消失的無(wú)影無(wú)蹤，都被我丟到了九霄云外。

　　秋天來(lái)了，又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，又是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，秋天的樹(shù)是那么美，秋天的花草是那么美，秋天的一切的一切都是那么美。

　　秋天真有趣�。�

秋景六年級(jí)作文2

　　秋天，這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，讓景色多添一分安靜與美好。

　　大部分的葉子已經(jīng)由充滿朝氣的綠色變成了黃色，枯了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子嘩嘩直響，被風(fēng)帶到地下。它們走了，它們離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的庇護(hù)，隨著風(fēng)，去尋找自己最美好的歸宿。

　　地上是片片落葉，我最喜歡踏在葉子上行走，“咔、咔”的脆響聲響起，是什么在響？哦，原來(lái)是枯葉碎了。在葉子上行走，伴隨著一聲聲清脆的.響聲，心里異常的寧?kù)o與安詳，真是別有一番意境。

　　只有柏樹(shù)依舊傲然挺立在那里。它們不向季節(jié)屈服，依然蒼蔥翠綠，只有在這個(gè)時(shí)候，才能體現(xiàn)出它們的傲骨，它們的風(fēng)采。

　　玫瑰敗了，牡丹謝了，現(xiàn)在，是月季的世界。白的、粉的、紅的，紅的妖嬈無(wú)比，粉的如同青澀的少女一般，白的不似凡間之物，它們各有特色，美麗非凡。

　　湖面波光粼粼，人工湖四周是已經(jīng)變黃的大樹(shù)，把湖面映的一片金黃。

　　大街上，都是果實(shí)，紅彤彤的蘋(píng)果放了滿滿一框，個(gè)個(gè)都想讓自己更漂亮些，好讓人們稱贊。晶瑩的葡萄像紫色瑪瑙一般，個(gè)個(gè)都圓股股的，有些身上還掛著水珠，顯然剛摘下不久。棗子紅紅的，熟透了，小巧玲瓏，很可愛(ài)，真想讓人多摸幾把。小販們大聲吆喝著：“蘋(píng)果，蘋(píng)果！新鮮蘋(píng)果…….”他們都想讓人們賣(mài)自己的水果。整條大街彌漫著成熟的秋天的韻味。

　　秋天，沒(méi)有春天朝氣，沒(méi)有夏天美麗，但秋天卻是收獲的季節(jié)，是橙黃桔綠的季節(jié)！

秋景六年級(jí)作文3

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。秋姑娘來(lái)啦！

　　讓我們和她一起走進(jìn)秋天的校園。一走進(jìn)古色古香的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的`就是兩個(gè)美麗的大花壇。從正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓墻上掛著茅盾的名言。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，旁邊是我們的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，還有一些雙杠，云梯，單杠等。再往前，我們走過(guò)小橋，河里的魚(yú)兒探出了小腦袋，好象在歡迎我們的到來(lái)。立志書(shū)畫(huà)園，那里愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)寫(xiě)毛筆字，愛(ài)學(xué)習(xí)的人的天地，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的磚板路，通向遠(yuǎn)方，那里有一張張小石桌，上面有一塊方方正正的石頭，旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個(gè)鳥(niǎo)巢一樣的奇花異草，道路兩旁是綠油油的草地上，只開(kāi)了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹(shù)已經(jīng)不是參天大樹(shù)了，而是一顆顆小樹(shù)了。楓樹(shù)的葉子漸漸的紅了起來(lái)。蝴蝶花像個(gè)害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了，讓我們找來(lái)找去也找不到，她的足跡。我們的校園真美麗��！

　　真讓人如癡如醉啊！

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天里美好，快樂(lè)的校園！

秋景六年級(jí)作文4

　　夏姑娘悄悄的走了……秋姐姐急沖沖的來(lái)了！她帶來(lái)了無(wú)數(shù)件美麗的衣裳就是要發(fā)給這大地間的生物！

　　大樹(shù)爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了秋姑娘，就對(duì)秋姑娘行了一個(gè)禮、問(wèn)了一個(gè)好。秋姑娘拿出來(lái)一件黃褐色的夾克，大樹(shù)爺爺很喜歡。秋姑娘微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，大樹(shù)爺爺親切的說(shuō)：“謝謝你秋姑娘�！鼻锕媚飻[擺手回話：“不用謝�！鼻锕媚镉执掖易呦蛐〔莞绺纭�

　　小草哥哥抬頭看見(jiàn)了秋姑娘，連忙問(wèn)了個(gè)好。秋姑娘笑了笑說(shuō)：“我給你做了新衣裳�！彪S后拿出一件黃色的`的棉襖。給小草哥哥披上。小草哥哥對(duì)秋姑娘說(shuō)：“真不好意思讓你麻煩了�！鼻锕媚锊缓靡馑嫉牡幕卮穑骸皼](méi)關(guān)系�！�

　　就在這時(shí)花姐姐不服氣的來(lái)了。大聲的對(duì)秋姑娘嚷嚷道：“為什么他們都有我沒(méi)有呢？是不是你偏心啊！”秋姑娘委屈的說(shuō)：“其實(shí)我也給你做了�！被ń憬阏\(chéng)心的道了歉。秋姑娘拿出一件非常漂亮的裙子給了花姐姐。

　　大麥?zhǔn)迨甯襾?lái)了，氣喘吁吁的問(wèn)：“我的呢？”秋姑娘不慌不忙的拿出一件金黃色的襯衫給了大麥?zhǔn)迨�。大麥�(zhǔn)迨暹B忙道謝。

　　這大自然又覆滿了勃勃生機(jī)……

秋景六年級(jí)作文5

　　我的家鄉(xiāng)在陜北黃土高坡，家鄉(xiāng)的秋天常以它獨(dú)特的美景和魅力深深地吸引著我。

　　坐著大巴車不知不覺(jué)就到了村口，這里雖然沒(méi)有高大雄偉的彩門(mén)，也沒(méi)有蹲著，一對(duì)石獅子。但是村口坐落著兩尊石佛，栩栩如生、神氣十足，比那府邸門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是架著一個(gè)彩門(mén)氣派多了。

　　過(guò)了石佛大門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的是一條泥濘的小路坑坑洼洼，凹凸不平。小路兩旁的花兒，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘綻開(kāi)了笑臉。過(guò)了泥濘的小路，就是羊圈，每當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，看到羊都垂頭喪氣，好像我欠它們的“債”似的。

　　過(guò)了羊圈，向左拐是一片生機(jī)勃勃的果園，一進(jìn)去果園映入眼簾的`是葡萄樹(shù)，下面掛著一串串葡萄，紅的像瑪瑙，綠的像翡翠，紫的像水晶。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)水晶似的蘋(píng)果。過(guò)了果園來(lái)到了菜園，進(jìn)去之后看見(jiàn)的是一片白菜，白和綠相互映襯，十分好看，就像一塊天然的翡翠，這就是我家的“傳家寶”。瞧，那邊玉米哥哥在用金黃的牙齒“貪婪”地允吸著露珠。誰(shuí)見(jiàn)了不生喜愛(ài)之情呢？

　　我的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都是如詩(shī)如畫(huà)，帶給我無(wú)限的快樂(lè)、溫馨。

秋景六年級(jí)作文6

　　射陽(yáng)河是一個(gè)詩(shī)意的名字。名字很有詩(shī)意，別說(shuō)風(fēng)景了。

　　去年秋天的一個(gè)周末，我和父母沿著射陽(yáng)河邊散步。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人渾身涼涼的。我走到一棵柳樹(shù)前，看著她搖曳。柳枝高而韌，枝細(xì)而長(zhǎng)，像少女柔順的秀發(fā)。柳葉很美，小巧玲瓏，晶瑩剔透，像一顆綠中帶黃的寶石，又像秋姑娘扔下的請(qǐng)?zhí)�。看著這幅詩(shī)意的畫(huà)面，我?guī)缀跬�記了一切�?存在。

　　又吹來(lái)一陣秋風(fēng)，我伸手去摸。感覺(jué)涼風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的娃娃，回頭看了看高大的柳樹(shù)。啊！她像一個(gè)快樂(lè)的孩子在風(fēng)中跳舞。柳條飛起，就像空中的“柳絮雨”。柳條動(dòng)了，我沒(méi)動(dòng)。我靜靜地盯著柳樹(shù)。她那么陰郁，那么深沉，那么穩(wěn)重，又讓我想起了我的父母。我回頭一看，他們并排坐在小板凳上，看著我笑。風(fēng)，風(fēng)，你是個(gè)淘氣的洋娃娃。柳樹(shù)又停止了擺動(dòng)。我又盯著那棵柳樹(shù)，生怕她的一個(gè)不小心動(dòng)作逃過(guò)我的眼睛。她是多么安靜，像一座雕塑！

　　“自古秋悲寂寞，我說(shuō)秋勝春朝”。多好的一首詩(shī)，正好能表達(dá)我此時(shí)的心理。多么詩(shī)意的秋天，多么詩(shī)意的柳樹(shù)！

秋景六年級(jí)作文7

　　陽(yáng)光明媚，河流流淌，春風(fēng)和夏雨，秋霜和冬雪，多彩的大自然培養(yǎng)了人們熱愛(ài)美麗的心，訓(xùn)練了人們發(fā)現(xiàn)美麗的視力，但我特別喜歡秋天的顏色。

　　朝公園走去，楓樹(shù)叢生，望著群山，是那么的可愛(ài)活潑，就像一輪生機(jī)勃勃的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，是那么的柔和。真的是“晚上停車坐著愛(ài)楓樹(shù)，霜葉紅二月花”！我發(fā)現(xiàn)秋天是紅色的。

　　看，在山里，這個(gè)時(shí)候，大家都抱著籃子摘石榴。滿山的'石榴，有大有小，有高有低，都紅了，笑了。我發(fā)現(xiàn)秋天是紅色的。

　　現(xiàn)在是收獲季節(jié)。向外望去，一片金色的海洋，被風(fēng)吹起，掀起了波瀾。大米成熟了，大家都在忙著收割黃澄澄的重大米。哦，秋天是金色的。

　　走在路邊，樹(shù)上的黃葉像黃色的蝴蝶一樣毫無(wú)顧慮地散落在地上。成堆，一片片。哦，落紅不是無(wú)情，而是化作春泥護(hù)花。秋天是黃色的。

　　下雨了，毛毛雨像一個(gè)秋天的女孩在告訴地球。我沒(méi)有回避，讓秋雨打濕了我的臉頰到極點(diǎn)。我抬頭一看，藍(lán)天如洗。哦，秋天是藍(lán)色的。

　　走在寂靜的小徑上，你會(huì)看到小小的野菊花，它們孤獨(dú)地哭泣，突然又笑了起來(lái)。為什么？哦原來(lái)詩(shī)人元稹在這里夸她！“不是花更喜歡菊花，而是花開(kāi)了就沒(méi)有花了�！迸�，秋天還是黃色的。

　　秋天，果實(shí)累累的果樹(shù)向我招手；藍(lán)天，寂寞的野菊；黃色的葉子.

秋景六年級(jí)作文8

　　秋姑娘穿著那金色的長(zhǎng)裙，邁著輕盈的舞步悄悄地向我們走來(lái)，她的到來(lái)使生活變得五顏六色，碩果飄香!

　　快看！公園的花好像都受到秋姑娘的親吻，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的露出了那動(dòng)人的笑臉。五彩繽紛的菊花們開(kāi)得如此美麗，有的像雪花一般的白，有的像太陽(yáng)一般的紅，還有的則像彩霞一樣的粉……各種各樣，千姿百態(tài)，百花齊放，如果仔細(xì)看的話，她們好像在竊竊私語(yǔ)呢！樹(shù)葉們都掙脫了媽媽的懷抱，跟著秋姑娘的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的'舞蹈，仿佛一個(gè)個(gè)穿著金色連衣裙的仙子又好像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘。

　　快看！水果市場(chǎng)成了色彩斑斕的市場(chǎng)了，有紅的似火的蘋(píng)果，有似水晶寶石的葡萄，有似月牙的香蕉，還有酸得掉牙的橘子……真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目呀！

　　快看！田野里的莊稼都成熟了，玉米們一個(gè)個(gè)都露出了那純真的笑臉；稻田里已不是春天的綠油油而是金黃金黃的，秋風(fēng)吹過(guò)，稻田們彎著腰像秋姑娘打招呼，大豆，花生，棉花等都成熟了。這個(gè)秋天乃豐收的季節(jié)，給辛勤的農(nóng)民帶來(lái)好豐收。

　　秋天來(lái)到，面對(duì)以上如此的美景，我們不難會(huì)有所感悟，面對(duì)滿林的楓葉，仿佛自己已經(jīng)闖進(jìn)了一個(gè)不知名的世界，已被那美景所迷住；面對(duì)明朗的天空，仿佛自己的心境也變得寬廣起來(lái)；看到田地上努力耕作的人們，于是會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己是那樣懶惰。

　　��！秋天你不僅給農(nóng)民帶來(lái)了喜訊，還給人帶來(lái)了香甜的瓜果，秋天！這就是我眼中的秋天。你喜歡嗎？

秋景六年級(jí)作文9

　　看，秋之林

　　漫步走進(jìn)秋天的樹(shù)林，枯黃的葉子似一只只蝴蝶隨風(fēng)飄落，映入我的眼簾。它沒(méi)有夏天時(shí)的枝繁葉茂、郁郁蒼蒼，枯葉好似一位奄奄一息的病人，等待死亡的到來(lái)。但它落入土地，孕育著來(lái)年春天的新生命，他的物質(zhì)死了，但精神還活著。唉！令人既喜又悲的秋之林！

　　聞，秋之香

　　秋姑娘將它衣裳的花瓣，灑向人間大地，給凋零的秋天添加了幾分生機(jī)。其中最出眾的便是菊花了，它穿著紅的裙，白的帽，黃的鞋，輕盈地在大地間穿梭，扭動(dòng)著那迷人，婀娜的`身段，跳著輕曼的舞姿；除菊花外，還有黃的、紅的、大麗花，丹青似的雞冠花。請(qǐng)你仔細(xì)聞聞菊花的香，不像牡丹那樣的妖艷，也不像百合那樣芬芳。但沁入你的心脾，這便是秋天特有的味道清爽！

　　聽(tīng)，秋之語(yǔ)

　　秋之語(yǔ)很特別，它在訴說(shuō)著五谷豐登。在稻田里，稻子穿著金色的外衣，搖晃著沉甸甸的腦袋。風(fēng)輕輕吹過(guò)，便聽(tīng)到了它們的竊竊私語(yǔ)：談?wù)撝�今年的幸福收獲和明年的美好憧憬；談?wù)撝�大雁南飛，談?wù)撝�它們�(cè)诳罩邪肯�，排成人字形并時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲嘎！嘎！，這便是它們的秋語(yǔ)。

　　撫，秋之色

　　來(lái)到花園，撿起一片恰似桃形的雞冠花瓣，我不禁遐想：這難道是天上一顆蟠桃掉落人間？撫摸著輕柔的花瓣，那是和樹(shù)葉不同的，它們盡力展示著最后的嫵媚。

　　秋是一個(gè)美好的季節(jié)，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋是一個(gè)令人遐想的季節(jié)在這樣一個(gè)季節(jié)中，你收獲到春天播種的理想了嗎？

秋景六年級(jí)作文10

　　今天，我們領(lǐng)秀作文班的老師帶我們?nèi)ス珗@找秋天。

　　很快就出發(fā)了。在路上，我發(fā)現(xiàn)了許多“小星星樹(shù)”，因?yàn)槲也恢�道他叫什么名字，所以就給它起名為“星星樹(shù)”。它的樹(shù)葉，就像一顆顆小五角星，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙透過(guò)。風(fēng)一吹，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，一閃一閃的，可像滿天的小星星了。

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了公園。一眼望去，一張超大的漂亮的綠色毛毯把整個(gè)公園都蓋住了，可是近看只是一些稀稀疏疏的小草。大自然好神奇�。　把�！好漂亮的花兒呀！”同學(xué)們的喊叫聲把我吸引過(guò)去了。真的好美呀！五顏六色的鮮花呈現(xiàn)在我的面前。紅的像燃燒的火焰。粉的似炫麗的晚霞，黃的像金燦燦的太陽(yáng)。真美呀，我忍不住贊嘆道。

　　告別了美麗的鮮花，我又往前走。哇，好漂亮的一棵銀杏樹(shù)呀。它全身金黃金黃的，葉子像一把把小扇子。風(fēng)一吹“嘩啦啦”作響，像是彈奏著動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

　　來(lái)到小橋上，只見(jiàn)湖水碧綠碧綠的，湖面上開(kāi)滿了蓮花，粉的像晚霞。湖里還有游來(lái)游去的`小魚(yú)。真是景色美如畫(huà)呀！

　　“快看！一個(gè)大蜂巢！”我調(diào)皮的大叫道。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，老師說(shuō)：“什么蜂巢，明明是小蘑菇拼在一起組成了一個(gè)大圓球�！蔽野l(fā)現(xiàn)這里的小蘑菇有很多，有花形的，傘形的，五角星形的……今天的收獲可真不小，以前來(lái)公園都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些小東西！

　　�。∵@到底是人間還是天堂啊，我都不知道人間有那么美的地方！

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