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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-10-13 10:54:14 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文[優(yōu)]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文[優(yōu)]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆;都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。

  同所有人一樣,我也有理想,我的.理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會(huì)有這個(gè)理想,是因?yàn)槲以吹竭^(guò)這樣一個(gè)片段:一位訪華的大使在發(fā)表演說(shuō)時(shí),旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時(shí)間內(nèi),能夠?qū)⒋笫拐f(shuō)的話翻譯出來(lái)。在那樣一個(gè)莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合,要在最短的時(shí)間內(nèi),用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對(duì)同聲翻譯這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。當(dāng)然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動(dòng)。因此,我也為了我的理想而在不懈的努力著:我發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣了,在課余時(shí)間我喜歡聽(tīng)英文歌曲,看英文原聲電影,來(lái)提高自己的語(yǔ)感。每天背半小時(shí)的單詞,來(lái)增加自己的詞匯量。閑暇時(shí)與朋友們開(kāi)一個(gè)英語(yǔ)辯論會(huì),來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信:只要我腳踏實(shí)地地一步步走下去,就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  我堅(jiān)信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅(jiān)信:待到再回眸處,再凝望時(shí),生命的價(jià)值在熠熠生輝。我堅(jiān)信:我們將懷著獨(dú)一無(wú)二的的心情,追著太陽(yáng),追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,還是生機(jī)昂然的夏天,或是碩果累累的秋天,還是銀妝素裹的冬天,我都喜歡,因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都有它的魅力。

  春姑娘邁著她那輕盈的步伐走來(lái)了,小草發(fā)芽了,小樹(shù)們也吐出了嫩綠的葉子,小河上的冰快融化了,隨著山上流下的雪水漂到遠(yuǎn)方.農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕種了……..春天對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始,一年的開(kāi)端;對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是一年的'希望;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是播種信心和決心的季節(jié)。

  夏姐姐輕輕的走了過(guò)來(lái),山上的野花都開(kāi)了。夏天似火的驕陽(yáng),鑲嵌在蔚藍(lán)的天上,散播著無(wú)限熱情。夏天,我們播種的信心和決心開(kāi)花了,也可以說(shuō)有一點(diǎn)收獲了。

  秋季的天使穿著秋雪涼衫,悄然到來(lái)了。這時(shí)地面上到處是枯枝敗葉。小草好像禁不住秋風(fēng)的考驗(yàn)彎下了腰。樹(shù)上那碩果累累的果實(shí),使人們垂涎欲滴。金秋是燦爛的季節(jié)、喜悅的季節(jié)、豐收的季節(jié)。我們播種的信心和決心在這個(gè)金色的季節(jié)收獲了。

  寒風(fēng)凜冽,冬天的精靈們也飄飄灑灑的來(lái)到這里,它告訴我們雪花紛飛的嚴(yán)冬到來(lái)了,這時(shí)可謂是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄;山如玉簇,林似銀裝”的美景。冬天,堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花競(jìng)相開(kāi)放。冬天可以說(shuō)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。

  一年四季,各有各自的特點(diǎn),各有各自的魅力,我愛(ài)它們。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  爸爸,你的愛(ài)全部融在了這湯里,讓我再次忍不住流淚了。

  小學(xué)二年級(jí)喜歡看一些電視節(jié)目,給我留下印象最深的一部電視劇是《我的兄弟姐妹》,每當(dāng)看見(jiàn)這一部電視劇時(shí),心中一想,一陣心酸,忍不住,眼淚往下掉。

  故事的情節(jié)是,在一個(gè)地方,有住著幸福的一家人,爸爸是老師,媽媽是家庭主婦,四個(gè)兄弟姐妹,一家人相情相愛(ài),在這幸福的時(shí)刻,他們完全不知道,有一場(chǎng)滅頂之災(zāi)將要降臨到他們身上。

  爸爸因?qū)W校的要求,外出。哥哥和妹妹(老大和老二)因很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爸爸,背著媽媽?zhuān)低蹬苋ヒ?jiàn)爸爸。經(jīng)過(guò)一波三折,他們見(jiàn)到了爸爸。爸爸非常高興。但是因一時(shí)的大意,爸爸出了車(chē)禍,去世了。一家人沉寂在痛苦之中,心如刀絞,淚流滿(mǎn)面,天天以淚洗面,沒(méi)了爸爸的依靠,家中生活十分困難,并且,媽媽也得了重病,一家人十分痛苦。

  過(guò)了一段時(shí)間,媽媽也去世了,兄弟姐妹們無(wú)依無(wú)靠,四個(gè)人流浪街頭,形成以天為被,地為床,可憐啊,可憐!老大不得不把他們送到家庭生活條件好的人家去。老大先把兩個(gè)比較小的送出去,一個(gè)送給了有錢(qián)人家,另一個(gè)送給了兩位五十多歲的老人家。最后,把老二送給了將要出國(guó)的無(wú)兒女的有錢(qián)人家。沒(méi)當(dāng)走一人,那分離的場(chǎng)景,讓人十分難受,十分凄涼;痛苦。

  我眼淚忍不住往下掉,心中十分寒酸。這世間太不公平了,為何讓這災(zāi)難降臨在他們身上?為何要讓他們難分難舍地分離?為何要讓他們這般的`痛苦?為何……我不明白,眼淚一滴一滴往下掉,我忍不住,忍不住的。

  長(zhǎng)大了,兄弟姐妹在此相聚,看見(jiàn)他們的成就,我心中也快樂(lè)。音樂(lè)也想起來(lái)了“只要你還在,只要你還在身旁……心中十分激動(dòng),十分高興……

  我看完后,我懂得了與情人分離是多么地痛苦,多么地悲傷,多么地難過(guò)。我要狠狠地愛(ài)我的情人。愛(ài)著他們知道永遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在兄弟姐妹們過(guò)著幸福的生活,幸福地去過(guò)他們一身。

  忍不住的眼淚,帶著傷感的眼淚,感動(dòng)的眼淚,往下掉,往下掉,往下掉……一直掉到我心里,感動(dòng)到我心里,你心里,他(她)心里……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  從前,有一個(gè)人叫 小紅帽,有一天小紅帽的媽媽叫小紅帽去給奶奶去送水果,小紅帽走啊走啊在路上欲上了大灰狼,大灰狼說(shuō):你去那呀小紅帽,小紅帽說(shuō):我去給奶奶送水果!大灰狼急忙說(shuō):在那呀!

  小紅帽說(shuō):就在那邊,不遠(yuǎn),大灰狼急忙跑到小紅帽的奶奶的家門(mén)口,大灰狼說(shuō):奶奶我給你送水果來(lái)了,奶奶說(shuō):進(jìn)來(lái)呀,然后大灰狼一跳就把奶奶給吃掉了,大灰狼裝著奶奶的樣只等小紅帽來(lái),小紅帽來(lái)了!小紅帽看見(jiàn)奶奶就問(wèn):大灰狼說(shuō)想把你吃掉呀!

  大灰狼一跳就把小紅帽給吃了,一個(gè)人看見(jiàn)了那起剪刀把大灰狼的`肚子剪段了,小紅帽和奶奶得就了,然后小紅帽和奶奶在大灰狼的肚子放石頭到大灰狼的肚子里,大灰狼醒了它一下就被石頭給壓死了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂(lè),更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn),惟心存責(zé)任者,方可勝行于天下。

  責(zé)任就是樹(shù)木的根。沒(méi)有他,樹(shù)木永遠(yuǎn)無(wú)法參天入云。

  責(zé)任就是大廈的基。沒(méi)有他,大廈永遠(yuǎn)無(wú)法成為眾人稱(chēng)贊的偉筑。

  責(zé)任就是人體的骨骼。沒(méi)有他,我們永遠(yuǎn)無(wú)法立行于天下。

  人的一生由始至終都貫穿著責(zé)任,他隨著我們的'成長(zhǎng)而逐步加深,正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),正確的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而且要學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  在學(xué)習(xí)這條道路上,我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò)、勝利過(guò),也曾失敗過(guò)。

  歡樂(lè)時(shí),我們沒(méi)有忘記責(zé)任,而且時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

  悲傷時(shí),我們不曾氣餒過(guò),而且將精力放在責(zé)任上,他告訴我們,我們沒(méi)有時(shí)間悲傷。

  勝利的喜悅并沒(méi)有讓我們得意忘形,而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。

  在失敗的深谷中,我們不曾放棄,是責(zé)任告訴我們站起身來(lái),戰(zhàn)勝失敗必能創(chuàng)造成功,他不容我們說(shuō)放棄。

  所以只要我們心中裝滿(mǎn)責(zé)任,將責(zé)任化為我們的動(dòng)力,溶進(jìn)我們的血液,我們就是成功的!

  然而有的人卻只將責(zé)任放在嘴邊,空談大話,那樣的人是缺少真正責(zé)任感的殘疾人,終有一天他會(huì)遭到責(zé)任的報(bào)復(fù),走入無(wú)底的深淵。

  魚(yú)兒只有在水中才能快樂(lè)的游動(dòng)。

  大樹(shù)只有扎根土壤才能茁壯成長(zhǎng)。

  責(zé)任只有放在心中,才能體現(xiàn)真正的價(jià)值。

  在這個(gè)特殊的日子里,我們都感到壓力的加重,責(zé)任感的加深,我將盡我所能、傾我所有,出色的完成使命。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我覺(jué)得責(zé)任心是對(duì)家庭、班級(jí)、國(guó)家……有一種責(zé)任感,比如說(shuō)每天都如此,這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。如主動(dòng)撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認(rèn)真完成作業(yè)……這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)有責(zé)任心就是做一個(gè)不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧!

  比如說(shuō)李雨澤吧!他們天早上來(lái)得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺(tái)。有一次他們沒(méi)有得到滿(mǎn)分,江聞遠(yuǎn)、王兆麟。他們走了,還對(duì)李雨澤說(shuō):“要不回來(lái)了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的.去要分。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們快打飯的時(shí)候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來(lái)。對(duì)金老師說(shuō):“沒(méi)有扣分!”在那一刻我感覺(jué)到李雨澤的責(zé)任心很強(qiáng)大!再比如說(shuō)張子沫吧!

  張子沫每天都要管同學(xué),還要幫老師記錄人員。有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都趕不上。在那一刻我感覺(jué)到張子沫的責(zé)任心很強(qiáng)大……等等。

  再說(shuō)說(shuō)我的責(zé)任心吧!在1年級(jí)的時(shí)候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當(dāng)上眼保健操組長(zhǎng)的第一天,我就滿(mǎn)不在乎,可是孟慶哲呢?他很認(rèn)真的管理1、2組,過(guò)了一周以后,我們班沒(méi)有得到1面紀(jì)律紅旗。金老師批評(píng)我們?墒敲蠎c哲依然在很?chē)?yán)肅的管理1、2組。從那時(shí)候起,我感覺(jué)到了責(zé)任感。我也開(kāi)始向孟慶哲一樣很?chē)?yán)肅的管理3、4組。我果然看見(jiàn)了說(shuō)話的同學(xué),我糾正了他們。外面靜悄悄地空無(wú)一人。只有眼保健操?gòu)V播的聲音。在我們管紀(jì)律的時(shí)候,其實(shí)檢查的已記了我們的分?jǐn)?shù)的時(shí)候。我們一直保持這個(gè)狀態(tài)。經(jīng)過(guò)一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級(jí)。

  其實(shí)在我們身邊有很多好的榜樣。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  孤獨(dú)是一種別樣的幸福,在每個(gè)寂靜的時(shí)刻,我都會(huì)忍不住去品味孤獨(dú)的真諦。孤獨(dú)是清泉,可以滋潤(rùn)幸福的花草;孤獨(dú)是陽(yáng)光,可以溫暖幸福的心靈;孤獨(dú)是火把,可以點(diǎn)亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受,而只有在孤獨(dú)之后,才能真正感受和珍惜這份來(lái)之不易的幸福。

  孤獨(dú),總會(huì)令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景,事實(shí)上,它猶如長(zhǎng)著刺的'玫瑰,盡管長(zhǎng)著刺仍舊是玫瑰,撥開(kāi)冷峻的外表,我們可以看到潛藏的一泓清泉。

  孤獨(dú),無(wú)數(shù)能人志士所伴隨的字眼。孤獨(dú)本身就是令人難以忍受的。但孤獨(dú)的過(guò)程讓我感受到了努力進(jìn)取的探索的幸福,乃至讓我體會(huì)到一個(gè)人獨(dú)立自主開(kāi)拓難以言傳的幸福,讓我充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的幸福。幸?捎晒陋(dú)而產(chǎn)生,但并不是說(shuō)追求幸福只能追求孤獨(dú)。孤獨(dú)好比一個(gè)人走過(guò)一臺(tái)漫長(zhǎng)的大道,看準(zhǔn)了目標(biāo)往前走!當(dāng)驀然回首那段路時(shí),幸福之情油然而生,因?yàn)槟阋粋(gè)靠著自己走過(guò)來(lái)了,不需要攙扶,不需要施予的幫助,靠著自己的毅力沖過(guò)來(lái)了。

  這就是孤獨(dú),經(jīng)歷它,就能體會(huì)經(jīng)過(guò)艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨(dú),要接受這種孤獨(dú)的磨煉,這樣才會(huì)使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶,孤獨(dú)的過(guò)程很艱難,而結(jié)果卻是幸福的。真正的孤獨(dú),是一種生活的歹毒和人生境界,它能磨煉人的意志,經(jīng)受不住孤獨(dú)的人,也很難嘗到真正幸福的滋味。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來(lái)。我看了一下日歷,便走向?qū)嶒?yàn)室。今天已經(jīng)是20xx年10月了,等完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就快過(guò)新年了,到時(shí)再好好慶祝一下,我心里這樣美美的想著。

  我以前,每天都能見(jiàn)到公路上的汽車(chē)跑馬燈似的川流不息。有時(shí),在你不注意間,已經(jīng)消耗了大量的汽油,同時(shí)也排放了更多的汽車(chē)尾氣,這對(duì)一些想破壞地球環(huán)境的人來(lái)說(shuō),這正是一箭雙雕的好主意。而現(xiàn)在,石油已快要向地球告別,而二氧化碳等對(duì)人體有害的氣體也即將代替氧氣,F(xiàn)在,我要發(fā)明一種零污染、零耗油、高環(huán)保、高節(jié)能的新型汽車(chē),讓世界平等,讓窮人也開(kāi)上汽車(chē)。

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了,我?guī)е环荽篌@喜來(lái)到家里過(guò)新年。家人一聽(tīng)說(shuō)有大驚喜,都迫不及待地?fù)磉^(guò)來(lái)。當(dāng)我從口袋里掏出我發(fā)明的新型汽車(chē)時(shí),他們都傻了眼,“這就是驚喜?”“不就是個(gè)玩具小汽車(chē)嗎!”“這是送給三歲小孩玩具?”聽(tīng)著這些質(zhì)疑的話語(yǔ),我也早就司空見(jiàn)慣,不以為然。我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“都別急,跟我走!蔽野阉麄儙У綐窍,我輕輕地把汽車(chē)放在地上,按下了上面的按鈕,“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”我也來(lái)了一句經(jīng)典的臺(tái)詞。只見(jiàn)玩具小汽車(chē)見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng),瞬間變成了一輛超酷的轎跑車(chē)。一群人就像是三國(guó)時(shí)代的人去看一輛車(chē)一樣,目瞪口呆!斑@是為了解決現(xiàn)如見(jiàn)停車(chē)難的問(wèn)題,只要一個(gè)按鈕,就能收放自如!蔽覍(duì)他們解釋道,“知道車(chē)頂為什么是黑色的嗎?那是太陽(yáng)能板,只要遇到晴好的天氣,它頭上的太陽(yáng)能板就起了作用了,它能把太陽(yáng)光變成電能儲(chǔ)存起來(lái),可以在沒(méi)有光線的'情況下使用。既時(shí)尚,又環(huán)保!边@時(shí)鄰居家的小弟弟拉著我的手晃了晃:“大哥哥,那紅色的按鈕是干什么的呀?”我摸了摸他的頭說(shuō)“當(dāng)你以后開(kāi)車(chē)遇到交通堵賽的時(shí)候,心里不要慌,你只需要摁一下紅色的按鈕,它的頭頂上會(huì)伸出直升飛機(jī)一樣的螺旋翼,騰空而起,避開(kāi)堵賽的交通!薄乙灰粚(duì)大家解釋這輛車(chē)的各種功能。

  怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)酷吧?高端、大氣、上檔次。說(shuō)到這兒,你是不是特別想擁有這種新型汽車(chē)呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  在美麗的鳳凰山下,坐落著一所美麗的學(xué)校——平湖中學(xué)。

  陽(yáng)春三月,風(fēng)流瀟灑的牡丹,瑰麗堂皇的桃花,亭亭玉立的海棠花,芬芳撲鼻的茉莉花爭(zhēng)奇斗艷的,都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)給人們看,那景象真可謂是姹紫嫣紅的。

  走過(guò)紅石鉆鋪成的小路,便來(lái)到了校園中的小池。不必說(shuō)池里的荷葉,也不必說(shuō)邊上的那些碧綠的小草,單是池中紫紅的荷花,就顯得格外美麗。

  池子里的水不是很深,池中的那幾朵紫紅色的荷花,在池中像幾個(gè)亭亭玉立的小女孩,穿著自己最喜歡的連衣裙,在池中歡快的跳起了熟練舞步,那舞姿真可謂是婀娜多姿啊……舞著舞著,遠(yuǎn)處的.蜻蜓蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái),蝴蝶們與荷花姑娘一起舞蹈著,跳躍著。

  到了初夏季節(jié),各色的花兒都開(kāi)了,紅的、黃的、紫的、粉的,像是繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛的斑點(diǎn),時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小蜜蜂飛在花叢中忙碌著。勤勞的小蜜蜂們?cè)跒榱俗约憾鴦趧?dòng)著,他們吸允著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去,給這幅百花園增添了許多生機(jī),

  突然,天空下起了小雨。天空是發(fā)灰的顏色,云彩也似乎失去了形狀,像是被洗過(guò)的硯臺(tái)的水盤(pán)。往窗外看去,含黛山(學(xué)校后山的名字)變得朦朦朧朧的,好像是披上了一層薄紗,又好似一個(gè)下了霜的早晨,什么都看不清,混沌沌的,在蒸騰著白煙。

  夜晚,夜幕降臨時(shí),滿(mǎn)天的星星在天空中眨著眼睛,他們靜悄悄地在天上,聲息全無(wú),靜的連一根針落地的聲響都聽(tīng)得到。那一輪明月,像個(gè)羞答答的小姑娘,躲在云彩后邊,可滿(mǎn)天的星星,卻都眨著芝麻大小的眼睛,看著這安靜的大地,光明和輪廓都清新露,漸漸烘托出校園的夜景。

  校園草地里的小蟲(chóng)正在與他新結(jié)交的朋友滔滔不覺(jué)地夜談著,雖然內(nèi)容都是在吹水。幾只螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去的,好像夏夜里的幾只小眼睛,一閃一閃的,那夜景別提有多好看了。

  就是這樣美麗的校園,百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅;就是這樣美麗的校園,山色空蒙雨亦奇;就是這樣美麗的校園,夜景迷人又有趣;就是這樣的校園吸引著我們每個(gè)人。

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