六年級小學(xué)生作文9篇[集合]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![六年級小學(xué)生作文9篇[集合]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa18_5fbf7eaccd12b.jpg)
六年級小學(xué)生作文 篇1
歲月如歌,在年少的青春歲月里,灑下了無數(shù)的故事。如花開般艷麗,如花落般凄美;年少的心事,簡樸的話語,隨風(fēng)飄零的思緒,書寫著一個個青春年少時的如歌故事。
在大山里有著這樣一個女孩,她生活在一個不幸的家庭,她的爸爸得了腰椎病,不能下地工作,家里全靠媽媽打理。但生活的不幸并沒有讓她退縮,反而使她從小就學(xué)會了堅強。
當(dāng)別的孩子依偎在父母懷里撒嬌時,她學(xué)會了幫媽媽做飯;當(dāng)別的'孩子被父母陪送著上學(xué)時,她卻一個人靜靜地走著山路。因為家庭的不幸,使她從小就很懂事。她從不向媽媽要這要那,她也從不和別人攀比,因為她知道自己的家里窮,所以她只有努力地學(xué)習(xí),因為知識才能戰(zhàn)勝大山,走出窮溝溝。
因為家的不幸,讓這個女孩在任何困難面前都永不言敗。她堅強、勇敢、孝敬更刻苦,就是因為這些經(jīng)歷,讓她的青春更加地絢麗多彩!
青春是一陣飄忽不定的文自然之風(fēng),清心怡人,清新宜人的青春歲月是一朵嬌艷欲滴的花,只是,世上沒有永開不敗的花,在時間的流逝里,在這似水流年里,往往會散落成碎片,變成如花開花落般凄美的故事。世上也沒有永不凋謝的花,在這多姿多彩的青春歲月里,在這夢似游行的青春旅途上,讓我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了勇氣,學(xué)會了永不言!
青春永不言敗,使人生絢麗多彩;青春永不言敗,讓我們一起感嘆這美好的青春吧!
六年級小學(xué)生作文 篇2
說起《小學(xué)生時代》這本書,我想大家肯定不陌生吧!他就像是我們的知心朋友,會一直陪伴著我們走過小學(xué)的六年。
我第一次接觸小學(xué)生時代的時候是在三年級。那時候?qū)W校自愿訂報刊,我對它呢,也充滿了好奇,所以啊,我就跟爸爸左一句,右一句的說。爸爸實在被我磨得受不了了,他塞給我了錢,把我打發(fā)走了。(可見我的“磨人技術(shù)”修煉的還不錯。又有長進了!哈哈哈!)
就是那一次,有一個大哥哥送了一堆書進來。我想:會是什么書?下課,講臺上擠滿了人,這些人都是來看那堆書的。我拼命地往里擠,“啊,啊……”呼,終于被我擠進去了。我一看,眼前一亮!哈,原來是我千方百計從爸爸那要錢定的'報刊。ㄎ业男睦锔吲d得不得了,一直在笑……)“老師來了,老師來了……”我們趕緊坐回到自己的位子上。老師開始發(fā)書,一本兩本……終于發(fā)到我了,我迫不及待的打開看,哇!里面的每一個字都像一個個美麗的小精靈在吸引著我。我被她“騙”走了,雖然被騙了,我的心里卻無比的高興。我感覺自己到了另一個世界,我在海里暢游,很輕松,很自在……
讀了它,讓我從中獲得了許多知識,明白了許多道理。幾乎每一次,當(dāng)老師把《小學(xué)生時代》這本報刊發(fā)下來的時候,我都會迫不及待地翻開書頁看看里面藏著什么東西,可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍!等我把這本書細嚼慢咽的讀完之后,這本《小學(xué)生時代》讓我知道了它的精彩。每一次,這本《小學(xué)生時代》發(fā)下來的時候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子,貪婪地讀著。
《小學(xué)生時代》里的欄目可真是多!《小學(xué)生時代》是成長的座標(biāo)——“天地英雄”、“少年會客廳”“陽光少年”、“成長你我他”等欄目為你樹立做人的楷模,啟迪人生智慧,為你的健康成長導(dǎo)航!缎W(xué)生時代》是心靈的驛站——你的煩惱有善解人意的“西子姐姐”為你疏解;焦慮了,可以做做“心情體操”來放松一下;緊張憂郁了,可以到“爆笑超市”里去逛一逛,還有“時代卡通”、“點點和小e”等都可以逗你開心一笑!缎W(xué)生時代》是頭腦加油站——你可以在“自然探秘”中滿足好奇心、求知欲,可以參加“星際旅行”領(lǐng)略外層窨的無限魅力;可以通過“魔幻實驗去滿足探究的興趣,培養(yǎng)動手能力;“頭腦風(fēng)暴”可以讓你的思維潛質(zhì)得到充分發(fā)掘。
《小學(xué)生時代》已經(jīng)伴隨了我五年了,今年是第六年……它使我成長了,我看了它,作文有進步了,變得喜歡笑了……
我和它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學(xué)生時代》里不僅有幽默的故事,還有許多的故事在生活中無處不在。讀了《小學(xué)生時代》,讓我感受到了,《小學(xué)生時代》就像我身邊的一位知識淵博的老師,讓我們不斷向它學(xué)習(xí),使我們不斷提高,不斷進步!
六年級小學(xué)生作文 篇3
茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過,無數(shù)次也換不來一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識,而是經(jīng)過一番錯過,數(shù)次糾結(jié),到最后還能牽到手的,才謂之緣。
有一個特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。
記得好小好小的時候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時候特別幼稚,特別可愛,牽著手到小賣部買棉花糖,牽著手唱只有我們才能聽懂的歌,可是現(xiàn)在再想想,覺得好夸張,自己竟然做過這種事情,可是,為什么有這種奇怪的感覺?
有人說:男女之間不會存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會美麗綻放,在異性之間只會枯萎變質(zhì)嗎?真的好無奈,只是世人看事太復(fù)雜,明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問,有誰可以接受?于是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說:他們分手了。
相比下,和男同學(xué)相處的比女的好,就是喜歡男孩子的那種氣質(zhì),可是,好事者又來問:你喜歡***嗎?我能回答什么?當(dāng)然喜歡,如果不喜歡,為什么要做朋友呢?
或許我只是一廂情愿的.稱他們?yōu)榕笥,或許他們壓根沒有我這個朋友,或許他們并不敢把我當(dāng)朋友。其實,我們都渴望純潔的友誼。
朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂,一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實際,而這個世界太實際了。
六年級小學(xué)生作文 篇4
今天,我自己坐飛機去深圳,但是我的真正目的`地是香港,我不是一個人去,是和我小姨一起去。不過她是從貴陽到深圳,我們在深圳機場匯合。當(dāng)然不是只有我們倆,還有和小姨一起從貴陽過來的2個小朋友和4個大人。
我們從深圳過關(guān)去香港,我發(fā)現(xiàn)香港的車的方向盤是在右邊,行人靠左。晚上,我們?nèi)ド巾斂礋魰驗槲沂菐Р∪サ,所以晚上我有點不舒服,小姨就帶我回酒店了。
希望明天一早起床就精神百倍,然后去海洋公園和迪士尼玩得開心。
六年級小學(xué)生作文 篇5
烏鴉因為聽了狐貍的奉承話而被狐貍騙走了肉,烏鴉牢記這個教訓(xùn)。當(dāng)她有了小烏鴉后,經(jīng)常教育小烏鴉不能聽信別人的一面之詞。小烏鴉長大后,謹(jǐn)記媽媽的話,一次,他找了一塊肉,剛巧碰到狐貍的`兒子——-——小狐貍。
那天,天氣格外晴朗萬里碧空飄著幾朵白云,暖烘烘的陽光灑滿大地。小烏鴉飛進森林。找了塊又大又肥的肉,正準(zhǔn)備享用自己的勞動果實,小狐貍出洞了,看見了那肥嫩嫩的肉饞眼欲滴,它心生一計,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。 狐貍越想越美,不禁沾沾自喜!盀貘f姐姐,你真漂亮呀!黑色的大衣和你多麼匹配,穿在您身上顯得多麼高貴,氣質(zhì)多麼與眾不同!睘貘f瞟了狐貍一眼,心想:這次我再也不會讓狐貍得讖。狐貍見烏鴉不動聲色,忽然捶胸頓足,痛哭流涕:“烏鴉姐姐,我不會再騙你,我還要替爸爸向你媽媽道歉,我已經(jīng)痛改前非了,請你相信我,如果我騙你,我愿被老天打死,被雷劈死!闭f著又大哭不止,小烏鴉心軟,剛一張口,要安慰狐貍,肉又成了狐貍的囊中之物。狐貍把肉叼進洞,向烏鴉做了個鬼臉,美嗞嗞地享受這不勞而獲的食物。
后來烏鴉媽媽和小烏鴉編了一首詩,讓子孫后代不在受別人的騙。
狐貍狐貍壞東西,千方百計騙烏鴉。
不勞而獲享食物,我們不要相信它。
六年級小學(xué)生作文 篇6
你說:“無論你身在何處,我都只離你一個轉(zhuǎn)身的距離!
——題記
世界很大,我們很小,錯過了的是陌生人,遇到的便成了朋友。所以,在對的時間里相遇的我們,便成了相識相知的朋友。只是,這世上沒有什么是永恒不變的,包括友誼。距離遠了,時間久了,我不知道我們的友誼是否也隨之變了味。
以前的我總認為這個世界很小。因為,你說我們之間只有一個轉(zhuǎn)身的距離。但是,你走后我才發(fā)現(xiàn)這個世界好大好大,大到連一座小小的城市都變得好大。我沿著你走過的足跡一遍遍的尋找。希望能找到一點點關(guān)于你的痕跡,希望在我轉(zhuǎn)身的那刻能看到你站著對我微笑。但是,這似乎是一個奢侈的夢,明明知道你早就離開這里,去到遠方那個陌生的'城市,我卻一直都不肯相信,躲在回憶的城堡里,不愿也不敢涉足藍天。直到收到你的信,那分飛的雨字打破自欺的城堡。你來信說你一切都好,已經(jīng)慢慢適應(yīng)那個城市的生活。你說你住的那座城市現(xiàn)在正是春花浪漫之時,很遺憾我沒能看到?墒,你忘了這個時候的這座城市也是花開遍野的季節(jié);你忘了我對花粉過敏,再美的花我也無法接近。我多想和你說我不好,你走后,帶走的不止是我的思念,還有我的快樂。我每天能做的事只剩下回憶。我一直生活在我們記憶的城堡中,不能自拔。我忘記了如何向前看,卻學(xué)會了向后望,痛到麻木,直到連幸福的滋味也忘了。
我用快樂將痛苦埋葬,連同所有的往事;蛟S,現(xiàn)在是該釋懷的時候了。你我就像那漂浮在空中的色彩斑斕的風(fēng)箏,只可惜,這風(fēng)箏并不是屬于我一個人的,你應(yīng)該擁有整個藍天。而我不該抓著你不放,你不該是被線牽著的風(fēng)箏,無論風(fēng)箏飛多遠、飛多高,總有一天線會斷。而我也不愿做那根綁著你的線,所以我剪斷繩子放你自由。
我把回憶的城堡封存在了記憶深處。我給你回信說我過得很好。是的,沒有你的生活,我該試著去適應(yīng),哪怕那是一個痛苦的過程;即使分開了,我也該微笑著說再見,哪怕我沒有那么大的勇氣。你有你的追求,我也有我的未來,一切都會變好。只是,以后我們或許就成了兩條平行線,不會再有相交的一天,但我仍然慶幸認識了你,誰能說斷了線的風(fēng)箏就不再一種美呢?
六年級小學(xué)生作文 篇7
我想每個人都有自己最喜歡的小動物吧!
我有一個,它叫“小黃”,是一只很可愛的小狗!
今天是星期天,我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上,它可把我折騰壞了。一會兒和我玩捉迷藏,一會兒又東看看,西瞅瞅,好不容易才安靜下來。走著走著,我覺得不對勁,轉(zhuǎn)過身一看,它不見了。我急得像熱鍋上的`螞蟻,眼淚都快流出來了。
不一會兒,我聽到身后有狗叫聲,轉(zhuǎn)過身一看,是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂,我抹去眼淚,抱著它就去奶奶家了。
到了奶奶家,我和它玩了一陣子,看到它灰頭土臉的,就想給它洗個澡。我找了一個盆子,倒上水,試了試水的溫度,然后把它放進盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕,剛要為它洗,可是它卻把身上的水弄了我一身。不過我還是很高興,因為今天它肯讓我為它洗澡了。要是往常,我把它放進水里它就會跳出來,根本不能洗澡。
這就是我最喜歡的小動物“小黃”,你們覺得可愛嗎?
六年級小學(xué)生作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進學(xué)校時,我覺得那里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我以前去理解批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以前灑過汗水的跑道,,深情地看著我以前讀書寫字的教室,深情地看著我以前……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的搞笑啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué),告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎樣舍得呢
如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>
此時此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會忘記小學(xué)栽培我的`老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。
六年級小學(xué)生作文 篇9
小可的爸爸發(fā)明了一支“時空穿梭筆”。
暑假期間,小可帶著時空穿梭筆來到唐朝,進了一家小酒館,看到一個醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。
“你再不給錢,我可要報官了!”“慢!”店主一看,來人竟是一身著“怪異”的女子。
“我把這個給你,把人放了!”她拿出一面鏡子,放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑,比自家的銅鏡不知好上幾倍,隨即眼放金光,點頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。
“謝謝女俠。在下李白,敢問女俠芳名?”“我叫馬小可,你就是大詩人李白?”“女俠認得在下?詩人這個稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起!薄拔沂莵碜25世紀(jì)的未來人,你在我們那里可出名了!”“25世紀(jì)是什么?”李白疑惑不解地問!安徽f了,反正你也聽不懂!我給你一部時光手機,有事打我電話!”“手機?”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時間不早了,bye—bye !”“bye—bye?”正在李白疑惑只時,小可一按時光穿梭筆,回到了現(xiàn)在。
小可還在做作業(yè),手機響了起來。小可一看,來電顯示為李白,便把電話接起來,里面?zhèn)鱽砝畎椎穆曇簦骸榜R女俠,我又寫了幾首詩!薄昂冒,我?guī)湍隳萌コ霭,可以得稿費!薄笆裁词歉遒M?”“就是錢!晚上我把時空飛船開到洞庭湖邊,只有你看得見。到時候你就可以來這兒了!”
晚上,李白來到洞庭湖邊縱身一躍進了飛船。
到了現(xiàn)代,大家聽說大詩人李白來了(雖不知是真是假)都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演,見李白是個大詩人,又仙風(fēng)道骨,竟邀請李白擔(dān)任他一部新劇的'男主角!因為李白的加入,這部戲竟一炮而紅!
現(xiàn)在,曾經(jīng)的大詩人,成了這時的大明星!
【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
獨自上學(xué) 小學(xué)生作文 -_小學(xué)生六年級作文10-30
六年級小學(xué)生作文09-06
六年級小學(xué)生作文12-31
(精選)六年級小學(xué)生作文10-31
六年級小學(xué)生作文03-07
六年級小學(xué)生作文03-06
六年級小學(xué)生作文03-08
六年級小學(xué)生作文03-08
六年級小學(xué)生作文03-17
六年級小學(xué)生作文03-18