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小學(xué)六年級(jí)作文曬出我的溫暖往事
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文曬出我的溫暖往事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)作文曬出我的溫暖往事1
一縷春風(fēng)，可以動(dòng)人心弦;一枝夏蓮可以沁人心脾;一片紅葉，可以溫暖心田;一朵雪花，又可以?xún)艋撵`;絲絲暖意悄然流過(guò)我心中，使我倍生感慨。
春暖
春風(fēng)雖柔，但也有陣陣涼意。獨(dú)自一人閑逛在公園。雖被萬(wàn)物生機(jī)包裹，但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩，使人冷了很多!哪知，漫不經(jīng)心游走的你，身后竟跟著一位老人，當(dāng)你駐步時(shí)，老人躊躇上前，把手中的圍巾為你圍上，嘴里嘟囔著：“小淘氣，天還涼吶!”順勢(shì)，傷感的你情不自禁的落下兩滴發(fā)熱的液體!
這一刻好溫暖!
冬暖
深冬了，萬(wàn)物都披上了一層銀衣。真的，萬(wàn)物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味，甚至有些可怕。刺骨的寒風(fēng)如刀割似的從你臉上劃過(guò)。
暖氣屋內(nèi)，你正在抱著大熊娃娃抽泣：“下雪了，遠(yuǎn)方爸爸的信送不過(guò)來(lái)了!”……“叮咚”的門(mén)鈴聲一下子觸動(dòng)了你，打斷了抽泣的獨(dú)奏開(kāi)門(mén)一看，一位“雪人”屹立在家門(mén)前，凍得發(fā)紫，眼睫毛上托著一層霜。而見(jiàn)到你，“雪人”露出那雪一樣白的牙齒說(shuō)道：“姑娘，等急了吧!我們從不失信的'�！比缓蠓�(wěn)穩(wěn)的將信交給你，到個(gè)別。匆匆的走了……你卻依然站在門(mén)口，“雪人”遞的信，是那么溫暖!
其實(shí)一個(gè)令人溫暖的故事很簡(jiǎn)單。就像春風(fēng)，夏蓮一樣平凡。春風(fēng)的逝去，夏蓮的凋謝，是不是會(huì)引你眷戀感慨：
春風(fēng)無(wú)痕，但消融了殘冬：花開(kāi)花落，但燦爛了一季，生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的人生。
小學(xué)六年級(jí)作文曬出我的溫暖往事2
殘冬已去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、柔柔的微風(fēng)、盈盈的細(xì)雨向人間走來(lái)。
以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的不好，有時(shí)還不及格，因此我的媽媽老是罵我。也買(mǎi)了許多的課外作業(yè)讓我做，但也是都無(wú)濟(jì)于事。
但就在一次邂逅中，我重新站了起來(lái)，不在沮喪，上課也變得十分聽(tīng)講，成績(jī)也開(kāi)始變得好起來(lái)了。那天，我上花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)去買(mǎi)花時(shí)，正好遇到了我的'數(shù)學(xué)老師。她正好也來(lái)買(mǎi)東西。我于是就上前與老師打了一勝招呼，然后我和老師就一起去買(mǎi)東西。
老師在與我一起去買(mǎi)東西的路上，問(wèn)我為什么沒(méi)考好，我說(shuō)：“老師，我也不知道怎么回事，怎么辦也考不好。”
說(shuō)著到了一個(gè)買(mǎi)小樹(shù)苗的地方，老師買(mǎi)了一棵胡楊樹(shù)的小樹(shù)苗。付完錢(qián)，老師把小樹(shù)苗送給了我，我感到十分疑惑，老師看出了我的心思，便說(shuō);“你是不是感到奇怪我為什么要買(mǎi)一棵小樹(shù)苗送給你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師講到;“因?yàn)槲蚁Ｍ隳芟窈鷹顦?shù)一樣，即使失敗了也不會(huì)氣累，就想胡楊樹(shù)那樣�！�
我聽(tīng)了，十分的感動(dòng)，便說(shuō);“謝謝您，老師�！�
老師回答;“不用謝我，只要你用你的成績(jī)來(lái)報(bào)答我就足夠了�！�
這時(shí)，我的鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。
告別老師后，我一會(huì)到家，立刻把老師送的樹(shù)苗拿出來(lái)，鄭重的把它栽到門(mén)前。
現(xiàn)在，這棵小樹(shù)苗從小學(xué)一直陪我走到了如今
小學(xué)六年級(jí)作文曬出我的溫暖往事3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的`棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和些 .無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
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