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實用的我的小學六年級作文集合五篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的小學六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學六年級作文 篇1
在爸爸的心里,奶奶是一位慈祥的母親;在媽媽的心里,奶奶是一位待人可親、善解人意的婆婆;在爺爺?shù)男睦铮棠叹褪俏恢獣_理的妻子。但在我的心里,奶奶就是我的知己。
我的奶奶已經(jīng)67歲了,體型較胖,身體不太好,頭發(fā)已經(jīng)花白了,眉毛非常稀疏,額頭上布滿了皺紋。還有那笑起來都看不見的眼睛。雖然奶奶的外貌在逐漸變老,但在她的心里卻一直住著一位天真充滿童趣的小女孩。
我的奶奶身體不太好,在我10歲那年,她在上海做了一次心臟搭橋手術(shù)。在要做手術(shù)的那天,我問奶奶: “奶奶,你害怕嗎? ”奶奶回答我: “你奶奶我是什么人呀!不用怕,不就做個小手術(shù)嗎?怕什么呀! ”我知道奶奶這樣說,只是不想讓我傷心罷了,因為其實再勇敢的人也有害怕的時候,何況奶奶今天還要做手術(shù)。
我一直強忍著不讓眼淚流出來,可我的`眼淚卻不聽使喚?赡苁俏乙驗槲倚睦锾珦牧税!奶奶笑了笑,告訴我: “不用擔心,一會就好了。 ”就這樣奶奶被推進了手術(shù)室,我不知怎么了,再次失聲哭了出來。
我一直想著奶奶什么時候手術(shù)能做好。直到中午,奶奶都沒有從手術(shù)室里出來。我著急地問: “媽媽,奶奶什么時候能出來? ”媽媽告訴我得再等一會兒。我焦急地等待著, 心里一直在為奶奶祈禱。
大約下午五點的時候,醫(yī)生從手術(shù)室里走了出來,告訴爺爺手術(shù)很成功。我們?nèi)胰思硬灰眩揖o緊地抱著媽媽。
我的奶奶是一個勇敢的人,我喜歡她。奶奶,等我長大了,我一定會孝敬您,奶奶,我愛您!
我的小學六年級作文 篇2
他一個長長的臉,健康的身體,一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。
說起金誠,他是一個寬宏大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機模型。我說:“金誠,飛機模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我將飛機模型那回了家?衫咸鞝斊臀易鲗Γ谖倚蕾p他時,放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了,便哭起來:“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物!”頓時,我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天,金誠來取飛機模型了。他問:“我的飛機模型呢?”我支支吾吾地說:“我……我不小心……心摔壞了!蔽乙詾樗麜鹈叭,但他卻說:“算啦、算啦,我們把它修好吧!”于是,我拿出502膠水,我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的某某同學考試不好。他媽媽見了很生氣,就說:“從此以后你不是我兒子!”那位同學頓時哭了起來,死拉著他媽媽的'手不放。這是,金誠走過去說:“阿姨,如果當初你不把他生出來的,就不用這么累得甩掉他啦!”頓時,全班同學哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內(nèi)疚,便向兒子道歉。
金誠就是這么大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語。你瞧,他們又在笑了!
我的小學六年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧!
東湖里的小魚在湖水中歡快地游來游去,它們時而躍出水面;時而搖擺著尾巴,像紅紅的楓葉在擺動;時而來個腦筋急轉(zhuǎn)彎;時而吐出小泡泡,在陽光的照射下,小泡泡五光十色,美麗極了。還有幾只活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地游著,它們縱身一躍,甩掉身上的水,躍出水面。身子一扭,濺起一朵朵晶瑩透亮的水花,水面蕩漾著一圈小圓暈,又鉆進水中了。泛著微波的湖面;像撒滿了點點金銀。隨著碧波的泛動,閃著無比耀眼奪目的光彩,加上幾艘五彩游船的點綴,更是充滿了歡樂。湖面上架著一架九曲橋。蜿蜒的石板橋,一直由湖的這邊,經(jīng)過湖心亭通到湖的那邊,彎彎曲曲,給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀!
藍天、白云、樹木都倒映在水中。咦!
怎么我也出現(xiàn)在水中了。我手一動,水中的我也一動,我一跳,水中的我也一跳,我裝作哭的樣子,水中的我也裝作哭的`樣子,我伸手摸水中的我,誰知一碰,水中的我就模糊不清了。真好玩。人美,比如一個小偷偷了一個人的錢,看到后面有人在追,就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見了也不會去撿拿來用,就算撿了也是還給失主的。怎么樣!
我們臨海就是一個山美、水美、人更美的美好家鄉(xiāng)。名師點評:可以看出,你的寫作思路非常好:用一個總起句開頭“山美、水美、人更美”,圍繞此句分層次展開描寫。值得表揚的是“水美”的描寫,條理清晰,描寫精彩。但文中“山美”這個環(huán)節(jié)沒有體現(xiàn)出來;“人美”部分的事例列舉也不太恰當。希望你在寫作選材方面多下功夫!
我的小學六年級作文 篇4
我沒有什么愛好,唯一的愛好嘛,和別人的有點兒不一樣,甚至有點兒讓人覺得奇怪,那就是——發(fā)呆!
我從生下來就喜歡發(fā)呆,不知道為什么,只要有人一問我問題我就“一發(fā)不可收拾的”發(fā)好幾個小時的呆,有時還發(fā)過好幾天。
我喜歡發(fā)呆,因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來,發(fā)呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發(fā)呆呢,誰都發(fā)過,誰也有過感受,每個人的感受都是不同的。比如我,我發(fā)呆表面上愣頭愣腦的,其實,我那是在消化知識。
可發(fā)呆也給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?/p>
有一次,哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”,我瞬間開始了思考。先有雞?不對,雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋?不對,蛋是雞下的!要不是外婆叫我快吃飯,我恐怕連飯都忘吃了。
這個問題連續(xù)困擾了我好幾天,折磨得我是食不下咽寢不安席,一個勁兒的在那里“發(fā)呆”。第二天上課,我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發(fā)覺我心不在焉,于是點起了我的`名字叫我起來回答問題。完了,這回慘了!我只是“呃”了一聲表示自己答不出來,老師只好叫我坐下并讓我下回注意。
之后,我問哥哥才得出了結(jié)論,我好像被耍了一樣:“當然是先有雞咯?!你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’。俊
唉,這真是個讓人哭笑不得的愛好。
我的小學六年級作文 篇5
在炎熱的夏天,夏天的太陽是那么的灼熱. 初次見面,我們剛?cè)雽W之時,他身著的短袖,梳著小分頭——李某。
漸漸的與他已經(jīng)相處了一年多了,運動會上掙了不少的光。
這是在爽的十月,我校將舉辦了一年一度的秋季運動會,體育方面突出的他畢竟要參加的開幕式的結(jié)束,迎來了激烈的競爭。場上沒有朋友的,李某參加的是400米的與200米的中長距離的競賽。
400米的開始,這是前幾項,觀看的人特別的多,是運動員的我自然可以近距離的加油了,大家的加油他仿佛是聽不間一樣,在那閉目養(yǎng)神了,這是在節(jié)約體力嗎?是閉著眼,老師的聲音就如同鬧鐘,一下子把他喊醒。在內(nèi)道的他看上去是十分的落后,他的心中不免沒有壓力。
“個就位”
“預(yù)備”
“啪”
隨著槍聲的響起,運動員宛如離弦的'箭一般沖出了起跑線,
內(nèi)道的他,在第一個的的彎道就超過了兩位同學。一段直跑
他的速度越來越快一下子就過了第二個彎道,他的優(yōu)勢越來越大呢,優(yōu)勢太明顯了,終點過了400米第一,體育上的結(jié)果的輝煌,平時也是十分幽默
10元旦節(jié),我們年級主就舉辦了“歡慶會”在歡慶的前一天我們早早忙著布制會場了,各個去準備個自的節(jié)目了。就這一天大家高高興興的度過這一天,在狂歡時,最后的活動吹乒乓球的,每一個班都要派出英雄的,李某的一會離場,他沒直接上去,我占了光。
比賽一開始大家使勁的吹,這一吹盆地的面粉占的滿臉都是,我的搭檔他放棄了。這時,李某上來一下搞定。這是十分困難的,他的勇氣是十分重要的
人無完人,李某有時是十分“狂”的。愿他是改正吧。
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