【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文集合十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
有一棵老桂樹(shù)，身上到處長(zhǎng)滿了蟲子，因此葉子掉了不少，差點(diǎn)快不行了。老桂樹(shù)難過(guò)急了，心想：我這病要是再不治，我恐怕就要死掉的。
一天，有一只啄木鳥飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這一棵老桂樹(shù)愁眉苦臉的樣子，就翹著嘴巴，就停在樹(shù)枝上，問(wèn)道：“桂樹(shù)爺爺，您怎么啦，是不是那里不舒服？”老桂樹(shù)說(shuō)：“不是嗎？一只只蟲子把我吸取的養(yǎng)分、水都吸完了，瞧，葉子也快沒(méi)了。我都快急死了�！�
啄木鳥聽(tīng)后，一邊安慰老桂樹(shù)，一邊飛到老桂樹(shù)身上這啄啄，那啄啄，最后終于找到了蟲子的'窩，它對(duì)老桂樹(shù)說(shuō)：“用不了一會(huì)，您的病就治好了。我都找到蟲窩了。”它這么說(shuō)著就用尖尖的舌頭把小蟲一個(gè)一個(gè)的穿到舌頭上，吃掉。過(guò)了好一會(huì)兒，蟲子吃干凈了。老桂樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得全身輕松，舒服極了。它連連感謝地說(shuō)：“謝謝你了，啄木鳥醫(yī)生！”啄木鳥也一時(shí)半刻感到不好意思，急忙說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。再見(jiàn)了桂樹(shù)爺爺，我要跟其它的樹(shù)治病了！”說(shuō)完啄木鳥飛走了。
第二年春天，老桂樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，橫身都充滿了生機(jī)與活力。但它始終沒(méi)有忘記給它治病的啄木鳥，逢人便夸是啄木鳥給了我的第二次生命。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天，我看見(jiàn)媽媽非常疲勞，我決定幫媽媽洗襪子。
我先跑到媽媽的房間，找了兩雙襪子，我捏起襪子走到廁所，拿起旁邊的盆子，輕輕的放到水池里。擰開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦，嘩啦啦”，有很多的水全都流到了盆里。哎呀！水花太大了。我連忙往后退了幾步，心想；可千萬(wàn)不要濺到我身上呀。我看見(jiàn)水快接滿了，就把水龍頭關(guān)掉了，小心翼翼地端起了盆子，輕輕的放到了地上。我看見(jiàn)小水花好像在盆里跳舞。這時(shí)我抓起旁邊的襪子，扔到水里，襪子漂在水上，宛如一艘艘小船在游動(dòng)。我撈起了襪子，襪子上的小水珠一滴一滴的往下流。我輕輕地把襪子擰干。隨后，我拿起肥皂，把襪子平鋪在手上，用肥皂在上面抹。要開(kāi)始洗襪子了。我雙手拿起襪子的兩頭使勁搓。展開(kāi)一看好多泡沫呀，這時(shí)，我臉上有點(diǎn)癢癢，便撓了起來(lái)，我搖了搖頭，突然看見(jiàn)鏡子里的我怎么成了一個(gè)小花貓了。搓完襪子我輕輕將它往盆里一放，襪子馬上浮在了水面上，泡沫也浮了起來(lái)，這時(shí)，襪子已經(jīng)沉了下去。我把襪子撈了起來(lái)，開(kāi)始搓，搓完以后我把襪子擰干。把臟水倒入下水道。我開(kāi)開(kāi)水龍頭，水沖到了襪子上，泡沫從襪子的.縫里冒了出來(lái)，順著襪子流到水池里了。我搓了搓襪子，水花濺到了我的衣服上，我馬上關(guān)掉了水龍頭，把襪子輕輕一擰。
經(jīng)過(guò)我?guī)状畏磸?fù)搓洗，襪子終于洗干凈了，我把襪子抖了抖，小水星從襪子里噴了出來(lái)。我走到了陽(yáng)臺(tái)把襪子拿在一只手里，用另一只手把晾干放低，把襪子夾在上面。心想：洗襪子不容易�。�
今天我學(xué)會(huì)了洗襪子，同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽的平時(shí)的辛苦。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)�？粗粗�，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥從天空飛過(guò)，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的'行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫在畫布上的油畫，很美
秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)�？粗麄�，你不禁去想：幸福快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱？
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
古人云：“書中自有黃金寶，書中自有嚴(yán)如玉。”我也認(rèn)為如此，從中我找到了一把鑰匙，它為我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；書就像一陣清風(fēng)吹去了我心頭的不悅；書就像一位知心好友為我解除煩惱憂愁；書如良藥，善讀可以醫(yī)愚......
因?yàn)槁?tīng)那些名人所言書的好處那么多，所以漸漸地我愛(ài)上了讀書從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等，從原來(lái)整天無(wú)聊空閑的我到每天生活充實(shí)卻又自由自在。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開(kāi)闊了視野，是書讓我和無(wú)聊說(shuō)了再見(jiàn)，也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。所得真的如名人所言,我便和書做了好朋友。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
一次便是書幫了我的大忙，那天，鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩，我正在寫作業(yè)，便讓她在我家找些東西玩。誰(shuí)知她看了半天，相中了我的墨水瓶，我怕‘出意外’便不讓她玩，可她不聽(tīng)，我便伸手去奪,一不小心，墨水正好灑在了她的新衣上遭了，這邊是大哭的妹妹要我賠她衣服，那邊爸媽回來(lái)又要對(duì)著我大發(fā)雷霆，而我又是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，幸好我急中生智:想到在一本書上看到過(guò)用醋可以洗掉墨水，我也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，拿上衣服，用醋洗，嘿!果真洗掉了這時(shí)大哭的妹妹也終于止住了哭聲，我也呼了口氣，心下對(duì)我的`好朋友——書感激萬(wàn)分。
就這樣讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分沒(méi)有書的日子里，生活自然變得枯燥乏味，寂寞開(kāi)始擴(kuò)張，快樂(lè)離我遠(yuǎn)去，天空黯然無(wú)光；是書改變了我，改變了一個(gè)整天無(wú)所事事的我；是書豐富了我。多少個(gè)旭日初生的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中翱翔。
呵，書，感謝有你，你在我孤單時(shí)陪伴我，鼓勵(lì)我，又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù)，懂得了人生的道理，感謝有你！我的生活才有了情趣，希望大家能和我一樣與書為友吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我參加過(guò)無(wú)數(shù)次的少兒圍棋比賽，潮州的、廣東省的，乃至全國(guó)的，但令我最難忘的還是我和盧霖鵬之間的一場(chǎng)正規(guī)的圍棋比賽。
那是第三屆潮州市“農(nóng)信杯”少兒圍棋錦標(biāo)賽。一大早，我興致勃勃地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，心想：“哈哈，小組冠軍非我莫屬了。前6輪都很順利，全勝了，第7局的'時(shí)候，我一看對(duì)手是盧霖鵬，不禁揚(yáng)揚(yáng)得意起來(lái)：“咳，太小兒科了，我對(duì)付盧霖鵬還不是小菜一碟？但事情并不是我想的那樣，開(kāi)局的時(shí)候，我圍了一個(gè)大空，心想：“哈哈，這下肯定是我勝利了�！敝斜P的時(shí)候，他漸漸趕了上來(lái)。官子的時(shí)候，我一不留神，圍好的大空被壓縮得只剩下一丁點(diǎn)兒，還被吃了2子，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，心里非常的難受，心想這下慘了，我輸給他了，眼淚不禁奪眶而出。這時(shí)，爸爸走來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持到底�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我認(rèn)真的思考著，終于發(fā)現(xiàn)了他的漏洞，于是我一氣呵成把他的一條小龍給殺了，最后一數(shù)子，我小勝2子。最后我得了第一，他得了第四。
經(jīng)歷了這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：“很多事情往往不是我們所想的那么糟，只要堅(jiān)持到底，就能獲得成功。”
從那以后，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折的時(shí)候，我就會(huì)想這場(chǎng)難忘的圍棋比賽，它也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難和挫折！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
一年一度的春節(jié)就要到了，今天，（農(nóng)歷臘月二十九）爸爸開(kāi)著車載著我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過(guò)年啦，我等這一天已經(jīng)等了很久啦。一想到我就要見(jiàn)到我日夜思念的爺爺奶奶。我就開(kāi)心極了！
可回家的.路異常艱難！車剛上高速公路，天就下起了雪，雪里面還夾雜著冰冷的雨，不多會(huì)兒，雪就越下越大，雪花漫天飛舞，那大概就是所書上說(shuō)的鵝毛大雪了，路也變得滑了。雪依然在下，越來(lái)越大。很早就聽(tīng)說(shuō)今年的這場(chǎng)雪給很多地方的人們都帶來(lái)了災(zāi)難！記得前幾天我還在電視上看到有些地區(qū)，雪把電線都給壓斷了，水管給凍裂了，當(dāng)?shù)厝藗冇秒�、用水都成了�?wèn)題，積雪擋住了成千上萬(wàn)人們回家過(guò)年的路。我們?cè)诼飞弦步?jīng)常可以看見(jiàn)車撞到了欄桿上或滑到路邊的情形，路兩旁已堆滿了雪，連幾個(gè)加油站的雨蓬被雪壓塌了，車在路上艱難的行駛著……
不管回家的路有多難走。都擋不住我們回家的，步伐。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
夢(mèng)想人人都有，不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì)相同，追求的目標(biāo)也不同，夢(mèng)想可大可小，有的人追到了自己的夢(mèng)想，而有的人卻只能南柯一夢(mèng)！
我的夢(mèng)想有很多很多。
上小學(xué)時(shí)，我的.夢(mèng)想是天天開(kāi)心，成績(jī)?cè)诎嗬锴叭魑哪軌蜻b遙領(lǐng)先。于是，懷揣著夢(mèng)想，每天早晨起來(lái)背單詞背課文，背數(shù)學(xué)公式、努力沒(méi)有白白浪費(fèi)，一學(xué)期下來(lái)，每次考試我都是前三名，之后的作文競(jìng)賽里，我又以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書，夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)讓我信心大增！
六年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是朗誦全校第一，剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我苦苦追求，苦苦奮斗，可是周圍環(huán)境的改變，朋友的灌輸，我把追求的夢(mèng)拋到了九霄云外，罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺(tái)階，聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧，在朗誦比賽上，我輸了，輸?shù)锰貏e慘，眼淚噴涌而出，我的夢(mèng)想也隨著這眼淚化為了泡影！
現(xiàn)在步入初中，即將高升初二，壓力不小，更加得努力學(xué)習(xí)了，有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高，校長(zhǎng)在大會(huì)上極力表?yè)P(yáng)，三年學(xué)費(fèi)全免，另外還每年3000元生活費(fèi)，有誰(shuí)能夠不動(dòng)心呢？于是我追求這個(gè)目標(biāo)，追求這個(gè)夢(mèng)想，可是要實(shí)現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的腳步不會(huì)停，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我！
夢(mèng)是有很多的，當(dāng)然只要有夢(mèng)就會(huì)有追求，有追求才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有成功，才會(huì)有家長(zhǎng)的欣慰和自己的輝煌！
但這一切都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮，離不開(kāi)勇氣，離不開(kāi)信心！
追求夢(mèng)想，超越極限，加油！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
有這樣一首歌我喜歡，它的名字叫《童年》。
我為什么喜歡這首歌？那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。一開(kāi)始，我連它的名字都不明白，只明白最有代表性的兩句歌詞：“總是要等到睡覺(jué)前才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才明白該念的書都沒(méi)有念�！币�?yàn)樗母柙~寫得像我們的`實(shí)際生活一樣，所以我喜歡它。比如說(shuō)我，假期作業(yè)總要留一些等到快開(kāi)學(xué)才做，第二天開(kāi)學(xué)作業(yè)要做到前一天晚上�？傄鹊娇纪暝嚥琶靼遵R虎做錯(cuò)了題。我還問(wèn)了其他幾個(gè)男生十有八九都是這樣的，這是對(duì)我們的生活多么真實(shí)的寫照呀！
老師布置了作業(yè)，我才回到家，花了好長(zhǎng)時(shí)間，在網(wǎng)上把他找到，然后又花了好長(zhǎng)時(shí)間做完。我感覺(jué)到了它的旋律很好聽(tīng)，歌詞也寫得很好。
要說(shuō)我最喜歡的歌，那就非《童年》莫屬了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
夏日的花壇，是充滿歡樂(lè)和祥和的。
走進(jìn)大門，看到的是一個(gè)美好的生活，聽(tīng)到的是歡聲笑語(yǔ)，想的：真美啊！如果把這個(gè)景色看成是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起！我們一起看一看吧！
只見(jiàn)周圍的樹(shù)：郁郁蔥蔥的各有各的姿態(tài)——有的'垂頭喪氣，好象有什么不開(kāi)心的事；有的傲然挺立，好象取得了什么好成績(jī)。綠樹(shù)成蔭，有些人還在樹(shù)下休息、聊天、捉迷藏…真是一個(gè)美好的夏景圖！
還有花兒們，一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)——有的全開(kāi)了；有的才開(kāi)幾片花瓣；有的還是花骨朵兒……芳香迷人，吸引著各個(gè)游客。
人們坐在椅子上，吃著各種冷飲，說(shuō)著各種話題，臉上洋溢著各種笑臉，欣賞著這一幅美好的畫面。
還有人在鍛煉身體，那后面墻上寫著一行紅色大字——“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
夏日的花壇鎮(zhèn)是以個(gè)風(fēng)景如畫、空氣清新、美好的畫面！
我愛(ài)夏日的花壇，我愛(ài)著一幅大自然的夏景圖！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
爸爸媽媽爺爺和我共同組成一個(gè)和睦的大家庭，一到星期六晚上，這和睦可就變了味兒。因?yàn)檎l(shuí)都想看電視，便引發(fā)了電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)。這不又到了星期六晚上，我們家又會(huì)爆發(fā)怎樣的電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)呢？
這天晚上剛上完輔導(dǎo)班的我飛也似的沖進(jìn)家門，立馬打開(kāi)電視機(jī)。接著，就舒舒服服的躺在沙發(fā)上，享受著電視給我?guī)?lái)快樂(lè)！
一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，還來(lái)不及放下文件包，就一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，一下子奪走我的遙控器，調(diào)到體育頻道，這下子我的目光從電視上猛的移到了爸爸身上，不同的是，我剛才是面帶微笑，而現(xiàn)在是怒目而視，我憤怒的向爸爸大喊：“爸爸，你還我的電視，還我的'動(dòng)畫片！”爸爸一撇嘴說(shuō)“哎呀淑女大叫大嚷可不好，孩子，要注意一下形象啊”顯然他沒(méi)把我放到眼里，我正要火山爆發(fā)，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門就說(shuō)：“電視劇，我來(lái)啦”我本來(lái)還想向媽媽求救，現(xiàn)在沒(méi)希望了，唉，只能靠自己努力奮斗了。我火山爆發(fā)啦：啊……還我動(dòng)畫片，還我電視，沖過(guò)來(lái)調(diào)到動(dòng)畫片。
這時(shí)爺爺拎這鳥籠子回來(lái)了，說(shuō)：“呦，對(duì)了，看戲看戲”爺爺手中的鸚鵡也學(xué)著說(shuō)：“看戲看戲”。
接著，對(duì)門的王爺爺進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“走啊，老張，老年文化中心有節(jié)目，讓咱們?nèi)コ獞颉！币宦?tīng)這個(gè)，爺爺很痛快的就走了，爸爸媽媽也說(shuō)：“走，看爺爺唱戲去！”說(shuō)完就走了。
哈哈，這下電視是我的啦！
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
獨(dú)自上學(xué) 小學(xué)生作文 -_小學(xué)生六年級(jí)作文10-30
六年級(jí)小學(xué)生作文09-06
六年級(jí)小學(xué)生作文03-02
六年級(jí)小學(xué)生作文02-27
六年級(jí)小學(xué)生作文03-02
六年級(jí)小學(xué)生作文03-02
六年級(jí)小學(xué)生作文03-04