【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我非常喜歡電腦。上三年級(jí)了，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了微機(jī)課，使我的好奇心得到了滿(mǎn)足。
等啊，盼啊，微機(jī)課終于和我們見(jiàn)面了。進(jìn)入了電腦室，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)電腦，我興奮極了。
開(kāi)始上課了，老師讓我們自己練習(xí)。我什么也不會(huì)，只好向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想：我一定要有一臺(tái)電腦，那樣我就可以在家學(xué)習(xí)電腦了。
回到家里，我和爸爸媽媽商量起了買(mǎi)電腦的事，媽媽說(shuō)：“只要你期中考試得第一，我就給你買(mǎi)電腦”。未達(dá)到買(mǎi)電腦的目的，我爽快的答應(yīng)了。
在隨后的幾個(gè)月里，我更家刻苦，終于考了全年級(jí)的“狀元”。媽媽為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)，給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。我立即動(dòng)手操作。但是，我什么也不會(huì)，只好買(mǎi)了一本電腦書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。過(guò)了幾個(gè)星期以后，我終于學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的.學(xué)生，讓我教她學(xué)電腦。
我是越來(lái)越喜歡電腦了，常常查資料、寫(xiě)作文、編小報(bào)、學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)悠閑的時(shí)候，還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)MP3。我是徹底被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。
電腦也給我?guī)?lái)了苦惱，自從有了電腦，我的時(shí)間就非常的緊張，我多么想讓時(shí)間停留下來(lái)啊！我白天想的是電腦，晚上夢(mèng)見(jiàn)的也是電腦。有了電腦，我的知識(shí)更加豐富。我懂得了：沒(méi)有知識(shí)，就將被世界淘汰。
電腦就像我的一位良師益友，總而言之，我已經(jīng)離不開(kāi)它了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
生活就像一部壯麗的交響樂(lè)，它是由一篇一篇的樂(lè)章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。
記得有個(gè)暑假，我和爸爸媽媽打算去北京游玩，在去之前爸爸雖然忙碌，可還是在百忙之中抽出時(shí)間預(yù)定了車(chē)票，媽媽也在這幾天里給我準(zhǔn)備了一大堆我喜歡吃的零食，到了去北京的日子，爺爺奶奶來(lái)給我們送行，我們一家人在去車(chē)站的路上說(shuō)說(shuō)笑笑，別提多開(kāi)心了，上了車(chē)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)床位上都有空調(diào)的出風(fēng)口，太好了，在家時(shí)媽媽老是不讓對(duì)著吹，現(xiàn)在可爽了，想著我就把空調(diào)的風(fēng)口對(duì)著自己的.方向，媽媽見(jiàn)了讓我把空調(diào)關(guān)了，說(shuō)這樣容易感冒，我說(shuō)不，醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)著的空調(diào)關(guān)上了，我這才知道，是等我睡著了媽媽才輕輕地把空調(diào)關(guān)閉，生怕吵醒我，媽媽對(duì)我的關(guān)心我覺(jué)得這就是幸福。幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸福……人人都在創(chuàng)造幸福。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，我自己坐公共汽車(chē)回姥姥家，上了車(chē)，我找到了一個(gè)位置，要知道，那時(shí)候站著別提有多難受了。我坐了一站后，上來(lái)一位老奶奶，我急忙站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！比�(chē)的人都贊許的看著我。雖然站在車(chē)?yán)锖茈y受，但我心里美滋滋的，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
唉，或許是代溝的原因吧。隨著我們自己年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初天真快樂(lè)的我們也已經(jīng)一去不復(fù)返了。年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于很多的事情，我們應(yīng)該都逐漸有了自己的想法和見(jiàn)解吧。可是，代購(gòu)的問(wèn)題還是那么明晃晃的存在在那里，還真是尷尬？有時(shí)候，我們都會(huì)把自己的事情講給父母聽(tīng)，真的我們的'見(jiàn)解肯定都會(huì)和父母有沖突吧。
父母看著我有時(shí)候都會(huì)嘆道，當(dāng)初乖巧的我已經(jīng)失去了當(dāng)初的本性，聽(tīng)到這里我就會(huì)非常生氣？乖巧？我又不是玩偶，哪來(lái)的乖巧呢？有時(shí)候和父母說(shuō)話(huà)都會(huì)生氣，真的年齡的問(wèn)題非常嚴(yán)重了。甚至最嚴(yán)重的一次，我和母親甚至三天沒(méi)有理過(guò)對(duì)方，最終還是我受不了這股冷戰(zhàn)的氣息，繳械投降了�？墒怯袝r(shí)候，我真的不能理解他們的想法和作為，我也終于知道了為什么有那么多的孩紙不愿意回家，見(jiàn)到父母了。這真的是一個(gè)很大的問(wèn)題，不過(guò)父子沒(méi)有隔夜仇，也許我們之間真的無(wú)法互相理解。那么為什么不互相退一步呢？退一步海闊天空，我們和父母之間到底還是有血緣關(guān)系的，我們息息相連。不能因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤，就丟掉了最?lèi)?ài)自己的家人……
和父母的相處，其實(shí)最需要的就是我們彼此的互相理解和互相體諒，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你多關(guān)心多理解一分，那么那些問(wèn)題也就迎刃而解了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。過(guò)年是孩子們最喜歡的一個(gè)節(jié)日，我們不但喜歡穿新衣服、收壓歲錢(qián)、放鞭炮，我們還喜歡感受過(guò)年的氣氛。
這不剛吃完年夜飯，妹妹就嚷嚷著去街上玩，我們到了街上看到：一串串晶瑩的彩燈夾雜在一排排紅燈籠之中閃爍著光芒；震耳欲聾的鑼鼓聲敲出了人們的喜悅。最引人注目的數(shù)那五光十色的煙花：有的像一條毛毛蟲(chóng)，努力的往天空上爬；有的像一個(gè)噴泉，火花四濺；還有的像仙女灑下的一花瓣……多種多樣的煙花把漆黑的夜晚照的.明亮起來(lái)。當(dāng)我看的如癡如醉、眼花繚亂的時(shí)候，一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲把我驚醒了，妹妹被這鞭炮聲嚇哭了，只好拉著她回家。
回到家，妹妹吵著放煙花，我拿出了“帶向魔術(shù)”，讓妹妹拿著，當(dāng)我拿出打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)導(dǎo)線的時(shí)候，妹妹一下子扔下炮跑到屋里。我點(diǎn)燃導(dǎo)線舉向天空，一眨眼的工夫，魔術(shù)就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸開(kāi)始放“富滿(mǎn)花開(kāi)”了：“撲”的一聲煙花像一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后啪的一聲，分成了許多個(gè)火花，從天空中慢慢的輕輕的飄落下來(lái)。爸爸笑了，我笑了，妹妹在門(mén)縫中也笑了。
哇！過(guò)年了！新的一年，新的開(kāi)始我相信我會(huì)有更大的進(jìn)步，更大的收獲。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去，我馬上是個(gè)快要上六年級(jí)的小伙子了。
如果我上六年級(jí)，那我就不再像一年級(jí)二年級(jí)的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個(gè)有大哥風(fēng)范的人。
如果我上六年級(jí)，可以幫助家里人做家務(wù)，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會(huì)做得拿手好戲——蛋炒飯。
如果我上六年級(jí)，會(huì)學(xué)到更多深?yuàn)W的知識(shí)，也會(huì)更成熟，更穩(wěn)重，更強(qiáng)健。身上的'肌肉越來(lái)越多，肥肉越來(lái)越少。
如果我上六年級(jí)，我也會(huì)去保護(hù)低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的情況我也會(huì)去及時(shí)制止。
如果我上六年級(jí)，身體會(huì)一級(jí)棒，可以游玩祖國(guó)的大好河山，認(rèn)識(shí)五湖四海的朋友，還能增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚(yú)兒親密接觸，欣賞常人見(jiàn)不到的另一片風(fēng)景。
如果我上六年級(jí)，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，看外國(guó)大片不看字幕也能弄懂一點(diǎn)意思。去外國(guó)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)“I am a Chinaese�！�
六年級(jí)的我還會(huì)有許許多多的變化，讓我今后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
元旦期間，爸爸媽媽帶我去了趟張家口崇禮縣云頂滑雪場(chǎng)。到了那里，我們換上了特制的滑雪服，尤其是我穿上了那雙十分笨重的滑雪鞋，簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了，因?yàn)樗鼘?shí)在是太重了，這怎么滑雪呀，我十分詫異和好奇，要說(shuō)最特殊的還是要屬滑雪板了！滑雪板又扁又長(zhǎng)兩頭微向上翹，是弧形的，可以扣在滑雪鞋上。
走進(jìn)滑雪場(chǎng)，哇！白雪一望無(wú)際，雪道又寬又長(zhǎng)，從山頂上直鋪下來(lái)，就像白色的巨毯，十分壯觀！雪道之間，有一些松樹(shù)，翠綠的顏色點(diǎn)綴在白雪之上，十分美麗！雪道分為三個(gè)等級(jí)，初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，向我這樣的初學(xué)者只能滑初級(jí)的。
滑雪的人都是乘坐纜車(chē)到雪道的上面，再滑下來(lái)。我看到有許多小朋友在自己滑雪，就躍躍欲試，迫不及待的拉上爸爸坐上纜車(chē)來(lái)到雪道的起點(diǎn)。剛從纜車(chē)上下來(lái)，爸爸讓我小心，可話(huà)音未落，只聽(tīng)“��！”的一聲，我就摔倒在雪地上。雖然這只是初級(jí)賽道，但對(duì)于第一次體驗(yàn)滑雪的我，還是太難了。經(jīng)過(guò)我都記不清的無(wú)數(shù)次的摔倒爬起，最終我是連滾帶爬的回到了起點(diǎn)，真是狼狽不堪呀！
爸爸也比我好不到哪去！只見(jiàn)他吃力的滑到我面前，嘴一咧，苦笑的看我，說(shuō)“還敢滑嗎？”我當(dāng)時(shí)想：滑雪真是太難了，我可不滑了。可是，一看到比我還小的小朋友，滑的那么輕松，我真是有點(diǎn)不服氣。在爸爸的`鼓勵(lì)下，我終于決定再試一次。
第二次，我坐在纜車(chē)上就開(kāi)始觀察別人的動(dòng)作，“剎車(chē)”的時(shí)候，兩腳一定要做出內(nèi)八字的樣子，身體向前，還要把滑雪杖拿起來(lái)，左拐的時(shí)候身子往左歪，右拐的時(shí)候身子要向右歪。于是我和爸爸一起模仿的試著做起來(lái)，可沒(méi)想到爸爸沒(méi)有控制好一下子就滑走了，我在他的后面，十分著急，也十分害怕，自己努力做出內(nèi)八字的滑雪姿勢(shì)，控制著滑動(dòng)的速度，沒(méi)想到果然成功了，最后我靠著自己滑了下來(lái)。
有了信心，我和爸爸又一起嘗試了第三次，這一次，我沒(méi)害怕，而是很順利的滑了下去，一次跤也沒(méi)摔。爸爸媽媽都夸我厲害！我的第一次滑雪體驗(yàn)真是太棒了，雖然摔倒了很多次，但我想這又何不是一次收獲呢？人生的道路也是這樣的，從哪摔倒就從哪爬起來(lái)，這樣才能不斷的前行。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
來(lái)得突然－－跟著一片片落葉，跟著一絲絲細(xì)雨，秋，悄悄地來(lái)了。
先是看見(jiàn)它的落葉，秋風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉們換上黃衣服從樹(shù)上舞蹈下來(lái)。
水果像一群快樂(lè)的小孩，讓農(nóng)民伯伯摘下它們到城鎮(zhèn)去游玩。
秋天里，雨像碎銀一樣，蒲公英讓孩子們快樂(lè)地飛翔，林蔭小道上，已經(jīng)鋪上了紅黃交織的地毯。所有瓜果飄來(lái)的香氣讓農(nóng)民們十分開(kāi)心。
秋改變了樹(shù)林的顏色。夏天時(shí)，樹(shù)林里全是綠色，秋天來(lái)了，樹(shù)林里有金黃、有火紅、還有深綠。
不知什么時(shí)候，刮起了大風(fēng)，樹(shù)葉們又舞蹈起來(lái)，落在地上以后又將變成化肥，給春天時(shí)微笑的綠葉。
瓜果飄香－－蘋(píng)果已經(jīng)長(zhǎng)得大大的把樹(shù)枝壓彎了，它好像想馬上讓人嘗到它們的美味；以前挺著腰的高梁，現(xiàn)在卻彎下了，而且臉還很紅，很害羞的樣子；那誘人的葡萄，長(zhǎng)的水靈靈的'，它好像讓人們一見(jiàn)到它就叫好，然后買(mǎi)下它一樣；蒲公英媽媽準(zhǔn)備讓長(zhǎng)大了的孩子們，去外面的世界看一看，闖一闖，孩子們也做好了準(zhǔn)備，讓風(fēng)把它們帶走。
讓我們來(lái)迎接這美好的秋天吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)，離開(kāi)了母校，成為了一名中學(xué)生。雖然我深知燕子去了還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是小學(xué)生涯去了就再也不會(huì)回來(lái)了�？晌矣质嵌嗝磻涯钚W(xué)的學(xué)習(xí)生活用品啊！
回首過(guò)去六年的時(shí)光，我感到有些遺憾，因?yàn)槲野言S多時(shí)間都浪費(fèi)甚至荒廢在了看電視節(jié)目上，別人學(xué)習(xí)課外知識(shí)，做課外閱讀時(shí)我在看電視劇，別人背古文、做運(yùn)動(dòng)時(shí)，我仍然在看電視。寒暑假時(shí)更是不分晝夜，毫無(wú)節(jié)制地看。以至于同學(xué)滿(mǎn)腹?jié)M腹經(jīng)綸時(shí)，我則除了電視劇中的人物外什么都不知道。
直到在看了《詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目后，看到比我小的孩子都能把中國(guó)的詩(shī)詞背得那么多，那么全時(shí)，我才幡然醒悟。如果我能再做一回小學(xué)生，我一有要珍惜每一分每一秒，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，在書(shū)海中遨游。我會(huì)利用一切可利用的時(shí)間，讓自己沉浸在圖書(shū)的海洋中，靜靜地品味書(shū)香，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆。我也想攀登書(shū)山，讓知識(shí)化為一根繩索，幫助我登上山頂。我更希望能成為一只小鳥(niǎo)，在知識(shí)的.開(kāi)空中自由翱翔。我會(huì)將《童年》、《呼蘭河傳》等名著翻閱一遍，領(lǐng)略名家的風(fēng)采，與哲人同行在成長(zhǎng)的道路上。我很后悔原先的無(wú)知，后悔當(dāng)初媽媽讓我背詩(shī)詞時(shí)我總討價(jià)還價(jià)，后悔只為自己一時(shí)的輕松，把記憶力最強(qiáng)的年齡段時(shí)間浪費(fèi)在了動(dòng)畫(huà)片和電視連續(xù)中。
倘若不是讓喜羊羊和灰太狼伴我成長(zhǎng)，而是讓小海蒂或林黛玉伴我成長(zhǎng)，那有多好。我多希望成長(zhǎng)的道路上能出現(xiàn)諸葛亮或海倫·凱勒的身影��！
但一切都過(guò)去了，小學(xué)生活已經(jīng)一去不復(fù)返了。縱使“如果”是那么的美好，但也已經(jīng)不會(huì)再改變既成的事實(shí)了，只是讓我徒對(duì)小學(xué)生活的留戀了……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
這個(gè)周末，我爸爸在家，我們?nèi)宜目谝黄鹑ヅＬ蔁镜瓿宰灾救�。一路上，我的肚子餓得咕咕叫，巴不得馬上就坐到桌前去吃烤肉。
來(lái)到燒烤店，里面座無(wú)虛席，服務(wù)員引我們?nèi)?2號(hào)餐桌上，我迫不及待的來(lái)到菜臺(tái)，菜臺(tái)上的菜應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，讓我不知道先夾哪樣菜。我就拿了一些平常我最喜歡吃的食物。我回到餐桌上，邊烤邊吃，狼吞虎咽，吃的津津有味。不一會(huì)兒我就吃飽了，我在座位上東張西望，好像看見(jiàn)冰箱里的冰激凌在向我招手，我剛離開(kāi)座位爸爸就叫我先別去，先把桌上的吃完再去拿也可以，不能浪費(fèi)食物。最后我吃完飯，本來(lái)我還想再玩一會(huì)，可是我看到外面的`客人已經(jīng)餓得頭昏眼花了。于是，我們就心滿(mǎn)意足地回家了。
今天，我還懂得一個(gè)道理，食物是來(lái)之不易的，千萬(wàn)不能浪費(fèi)。
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