【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
有的人說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),還有的人說(shuō),成長(zhǎng)需要空間......但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”
暑假里,我從小和變奏的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚(yú),它們靜靜地坐著,突然,一條魚(yú)咬住魚(yú)鉤了,釣魚(yú)的人迅速把它拉上來(lái)。
我見(jiàn)到此情景,心里想,釣魚(yú)這么好呀。我走回家去,和爸爸說(shuō):“我也想釣魚(yú)!卑职终f(shuō):“不行。”我當(dāng)時(shí)心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見(jiàn)我這么想釣魚(yú)就同意我去釣魚(yú)啦。
爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚(yú)用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚(yú)。我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)鉤來(lái),將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,我照著媽媽那樣做。
開(kāi)始釣魚(yú)啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我有些焦急了。又等了一會(huì),魚(yú)還是沒(méi)有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚(yú)這么難呀,我看別人釣怎么能么簡(jiǎn)單。我把魚(yú)鉤一摔,跑去玩了,玩了一會(huì)又回來(lái)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚(yú)。我又開(kāi)始釣魚(yú),釣了一會(huì),釣上來(lái)了條魚(yú)。我很興奮。
從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“熔熔,快幫媽媽拿紙和筆來(lái)!來(lái)不及啦!”客廳里的媽媽朝我大聲喊,我急匆匆地沖進(jìn)書(shū)房,拿起紙筆,遞給電視機(jī)前的媽媽?zhuān)∵以為發(fā)生了大事,原來(lái)媽媽是想抄減肥廣告的電話號(hào)碼,我真是哭笑不得!
說(shuō)其媽媽的減肥,我手上的電話號(hào)碼真是多得不可勝數(shù),每次見(jiàn)到減肥有關(guān)的'東西,媽媽都很感興趣,必定記下來(lái)。我覺(jué)得媽媽真是“減肥迷!庇幸淮螊寢尀榱撕葴p肥茶上班都遲到了,這個(gè)媽媽真是的。
其實(shí),媽媽又不肥,在我眼里即年輕又美麗,可每一次照鏡子的時(shí)候她都說(shuō):“你看我多肥!”吃飯時(shí),媽媽只吃青菜,我打趣說(shuō):“媽媽?zhuān)愠赃@么少東西,遲早一天就會(huì)變成瘦骨頭!眿寢屝α苏f(shuō):“那才好呢!”不過(guò),媽媽有的時(shí)候也很可愛(ài)的。
有一次,我考試考砸了,我把試卷給媽媽看,媽媽一聲不吭的走進(jìn)房間,我也跟媽媽進(jìn)了房間,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”“我太傷心了,”媽媽說(shuō)道。“媽媽?zhuān)沂遣皇且粋(gè)不乖的小孩!”我說(shuō)!安皇且?yàn)槟憧疾缓枚鴤模沂且驗(yàn)槟阋淮慰疾缓,就產(chǎn)生這樣的挫折感,而傷心呀!”媽媽摟著我說(shuō):“我希望我的孩子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!”我馬上就笑了,大聲說(shuō):“我下次會(huì)考好的!眿寢屢残α恕
我媽媽是不是天真,可愛(ài)的媽媽呢!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)正在飛速的發(fā)展,如今私家車(chē)也走進(jìn)了眾多家庭。但由于私家車(chē)數(shù)量的不斷增加,交通變得越來(lái)越堵,環(huán)境遭到了非常嚴(yán)重的破壞,汽車(chē)排出的尾氣使空氣已不像往日那樣清新。
環(huán)保的自行車(chē)已經(jīng)被人類(lèi)淘汰,而汽車(chē)又有嚴(yán)重的尾氣污染環(huán)境,這可怎么辦呢?
20xx年,人類(lèi)的科技又向前邁進(jìn)了一大步。“東風(fēng)·悅達(dá)起亞”的老總設(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)。
這種車(chē)是“海陸空”型的'。一般行駛是在陸地上,如果想體驗(yàn)飛行的感覺(jué),只要按一下車(chē)上的紅色按鈕就可以如你所愿了。如果你想到海里“潛水”,只要開(kāi)到海邊后,按一下藍(lán)色按鈕就可以暢游海洋了。如果你想回到陸地上的話,只要按一下灰色的按鈕就可以重新回到陸地上了。
這種汽車(chē)不需要任何的燃料,因?yàn)樗锰?yáng)能帆板發(fā)電,晴天它吸收的電力儲(chǔ)存起來(lái)待到陰天的時(shí)候用,因?yàn)檫@種汽車(chē)又不用充電又不需要汽油,所以它就不需要排尾氣。因此這輛車(chē)既不污染空氣又不浪費(fèi)錢(qián),真是一舉兩得。說(shuō)到錢(qián),有人肯定認(rèn)為這輛汽車(chē)很貴,其實(shí)這輛汽車(chē)價(jià)格中等,一上市就能受到廣大群眾的歡迎。
這輛汽車(chē)這種汽車(chē)雖然還沒(méi)有“問(wèn)世”,但我相信,在不久的將來(lái),“東風(fēng)·悅達(dá)起亞”一定會(huì)生產(chǎn)出這種汽車(chē),風(fēng)靡全球!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
西岳華山是一座海拔2165千米的陡峭高山,有東南西北中五峰,它以“奇秀俊美”四絕聞名天下,前去參觀的人絡(luò)繹不絕。四年級(jí)的暑假,我跟隨媽媽到了華山。
我們先坐索道,經(jīng)過(guò)智取華山道的上空到達(dá)北峰。北峰一絕是“美”,路上景點(diǎn)眾多,山路還算好走。山上怪石磷峋,旁邊的巨石好像隨時(shí)可能倒下來(lái)。而這時(shí)再看另一旁,那是陡崖峭壁,稍不注意就會(huì)跌下山崖。路上行人擁擠,我還真有點(diǎn)怕掉下山去,聽(tīng)到有人喊山的“啊”聲,我都會(huì)嚇得一身冷汗。
不知不覺(jué)中,我們到了金鎖關(guān)。金鎖關(guān)得名于門(mén)前鐵鏈上金色的`鎖,而這些密密麻麻排滿了的鎖還有這樣一個(gè)來(lái)歷:人們?yōu)榱艘?jiàn)證友情或是愛(ài)情、親情,會(huì)各買(mǎi)一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上,然后把鑰匙扔下萬(wàn)丈山崖。因?yàn)樵S多人都把鎖掛在這里,因此得名金鎖關(guān)。過(guò)了金鎖關(guān),是一段讓人很舒服的小路,這里的行人相對(duì)少些,甚至還有晨練的老人在倒退走路。
華山五峰,由于時(shí)間的限制,我們只去了兩峰。第二峰便是以險(xiǎn)著稱的東峰。東峰有傳說(shuō)中的“天梯”,其實(shí)是比較陡的鐵鏈串成的梯子罷了。由于這個(gè)梯子傾斜超過(guò)90度,又是到東峰頂?shù)谋亟?jīng)之路,很難爬,所以有人在旁邊專(zhuān)門(mén)修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯,供無(wú)法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什么,東峰最險(xiǎn)的是“鷂子翻身”。這其實(shí)也是鐵鏈梯,但卻是個(gè)不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻,但下去后卻是“人間仙境”,樹(shù)木蔥蘢,叢林中還有如鶴立雞群般立著一座亭子。我們不敢下去,但還是在懸崖上目睹了這一世外風(fēng)光。
那天我終于感受到了華山,雖說(shuō)只參觀了二絕,但還是心滿意足了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
生活是五彩繽紛的,不管你是一名學(xué)生,大人,公民都需要掌聲,掌聲能使人快樂(lè),掌聲能使人高興,掌聲更能使人充滿信心面對(duì)困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時(shí)六年級(jí)第時(shí)候。
每次大會(huì)總結(jié)是,領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會(huì)“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽(tīng)死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說(shuō)過(guò)掌聲有很多含義比如:評(píng)價(jià)一個(gè)人的才學(xué),評(píng)價(jià)一個(gè)人的品格,鼓勵(lì)一個(gè)人進(jìn)步——
但是沒(méi)有節(jié)奏的掌聲使人厭惡,而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。
有一次上政治課的時(shí)候。有的同說(shuō)起來(lái)回答問(wèn)題后我們就都整整齊齊的'鼓掌,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)比激動(dòng)。爭(zhēng)先恐后起來(lái)回答問(wèn)題,就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來(lái),我出乎意料。但又欣喜若狂?墒钦酒饋(lái)卻啞口無(wú)言,而忽然而來(lái)的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽(tīng)到別人的掌聲,也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語(yǔ)文課。小明回答問(wèn)題后我們第一次在語(yǔ)文課上用熱情的掌聲鼓勵(lì)他。語(yǔ)文老師和藹地說(shuō)“你們的掌聲既不可真大,充滿了鼓勵(lì)”
掌聲無(wú)處不在。掌聲使人快樂(lè),掌聲使人高興,生活有了掌聲更精彩!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
清晨,你進(jìn)入我的房間,叫醒了我。使我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,你陪我吃飯,送我上學(xué)。
在上學(xué)的路上,我們并肩而行,呼吸著清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試,好好檢查,不要粗心大意。這些話我早已聽(tīng)了千遍萬(wàn)遍,隨口答應(yīng)了便加快了上學(xué)的腳步。你見(jiàn)我緊皺眉頭,走路速度加快便不再說(shuō)什么。這讓我感覺(jué)到了愧疚,其實(shí),你的話我在乎。
還記得那年冬天,有一天雪下得很大。放學(xué)后還是一直在下,我和同學(xué)做伴一起回家。在路上玩耍的時(shí)候,不小心弄傷了腳。當(dāng)我艱難地打開(kāi)家門(mén),進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你不聽(tīng)我一句解釋就訓(xùn)了我。我當(dāng)時(shí)就頂了幾句嘴,但說(shuō)出口就后悔了卻還是扭頭回到了自己的`房間,聽(tīng)見(jiàn)你在客廳里和爸爸的談話后,才想起今天是你的生日。
在我的腦海里,你是一個(gè)滿頭秀發(fā)、皮膚白嫩的母親;可如今,你的手不再白嫩,也僅僅是因?yàn)槲业囊路K了;手上也有了裂口,頭發(fā)上也有了青絲。不曾想,那個(gè)年輕的母親,隨著時(shí)光的流逝,也老了。
我懷著愧疚的心情,為你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來(lái)的,但飽含我對(duì)你濃濃的愛(ài)意。晚飯前我遞給你了這張賀卡,你雖沒(méi)說(shuō)什么,但我看見(jiàn)了,你的眼里閃爍著淚光。因?yàn)槟阒,女兒長(zhǎng)大了。
如今在考場(chǎng)上,我感慨萬(wàn)千。我懂得了很多:媽媽您很愛(ài)我,是一位母親對(duì)女兒濃濃的愛(ài)。并且用不同的方式關(guān)愛(ài)著我。以前我還很小,并不太懂。可如今我已長(zhǎng)大了,我清楚地感覺(jué)到了您無(wú)私的愛(ài)。
待我走出考場(chǎng),我一定要對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。我在乎你,我在乎你說(shuō)的話,我在乎你的愛(ài)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
中秋節(jié)那天,我在陽(yáng)臺(tái)上賞月,月亮是多么的美麗啊!
到了晚上,月亮掛在天空,閃爍著珍珠般的明亮,天上有著烏云和鉆石般的星星,它們看起來(lái)好象都會(huì)說(shuō)話。那時(shí)已經(jīng)是深夜,烏云就像一張軟綿綿的'搖籃飄在天空,星星寶寶正躺在上面,聽(tīng)著月亮唱地歌。在歌聲中慢慢地消失了,小星星睡覺(jué)后,月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘,在人們沒(méi)看見(jiàn)它的時(shí)候,它就掛在空中,在人們欣賞它的時(shí)候,它就慢慢地把頭伸進(jìn)黑色的紗布里。
你看月亮是多么的美麗,我真想把它照下來(lái),做成一個(gè)亮晶晶的耳環(huán),當(dāng)成生日禮物送媽媽?zhuān)铝劣窒褚粋(gè)大月餅,掛在天空,這么大的月餅一看就知道很好吃,更不用說(shuō)有多香了,怪不得天狗這么喜歡吃月亮,每次我都會(huì)看的口水直流。
我一邊看著月亮一邊慢慢地閉上眼睛,到了早上,月亮已經(jīng)消失了,紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我覺(jué)得成長(zhǎng)仿佛就在一念之間,落雨了,會(huì)獨(dú)自一人帶一把傘、撐一把傘,在雨中感受獨(dú)特的浪漫與溫馨。不再像小時(shí)候一樣,一頭扎進(jìn)雨簾,根本不在乎自己會(huì)被澆成落湯雞。
如果受到表?yè)P(yáng),我的臉上頓時(shí)會(huì)飄來(lái)幾朵紅云,不再像小時(shí)候只會(huì)偏著頭傻笑,那個(gè)傻傻的女孩已經(jīng)不再像小時(shí)候一樣了,現(xiàn)在的我也許會(huì)為一碗冬日里熱湯面而感動(dòng),也許會(huì)為一個(gè)在我難過(guò)時(shí)安慰我的人而流淚。想想小時(shí),不是把張阿姨家的草給踩壞了,就是惡作劇把李阿姨家的雞全趕跑了·········媽媽總會(huì)把我拽到鄰居阿姨那里,而我也會(huì)聰明的用眼淚博得大家的同情和理解?!那個(gè)扎著兩個(gè)小辮,從院里哭哭啼啼的女孩是我嗎?真不好意思。以前,我看到乞丐的時(shí)候,我總會(huì)把身上所有的錢(qián)都拿出來(lái)給他們,我僅僅只滿足于聽(tīng)到“謝謝”兩字。現(xiàn)在的我變了,上街時(shí)我耳朵里塞著耳機(jī),陶醉在音樂(lè)的海洋中,那些乞丐我連看都不看一眼。當(dāng)然,也沒(méi)空,我還要趕著上輔導(dǎo)班呢!
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在成長(zhǎng)的分界線上,那些回憶我只能把它永遠(yuǎn)放在粉紅的日記里。我知道,粉紅的童年雖然美麗,但金色的未來(lái)更令我著迷。我應(yīng)該放下天真,變得勇敢、懂事。不畏艱險(xiǎn),勇敢向前,面對(duì)抉擇,要用理智的.去思維思考。因?yàn)槲覀冇刑嗟膲?mèng)想。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?有冰淇淋的甜美,有青草莓的酸澀·······長(zhǎng)大的感覺(jué),反正挺好!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
中秋節(jié)到了。媽媽告訴我今天是傳統(tǒng)節(jié)日,也是一家團(tuán)聚的日子。每年的農(nóng)歷八月十五這天的月亮最圓。它會(huì)讓我們想念起遠(yuǎn)方的親人,此時(shí)的我多么希望夜晚快快的降臨!
六點(diǎn)鐘的時(shí)候,外公忙著給月亮公公擺上月餅,菱角和水果。聽(tīng)老人說(shuō)那是祭拜月老公公的。我們家也不例外。
我們一家人歡聚在一起圍著桌子先共進(jìn)晚餐。桌子上滿滿地?cái)[著各式各樣的菜,還冒著熱氣呢!我聞著那誘人的.香氣,輕輕的拿起筷子,偷偷地夾起一塊牛肉,放在嘴里,哇,真香!媽媽笑著拍打著我說(shuō)你這個(gè)小饞嘴貓,外公外婆都笑了。大家相互舉起飲料干杯起來(lái)。這種場(chǎng)面真是我期盼已久的啊!天色漸漸黑了,我忙吃完沖到外面抬頭望去,真美!它真的像一個(gè)大大的白玉盤(pán)高高掛在空中,明亮而又皎潔。透過(guò)層層的云霧顯得更加美麗。夜晚陣陣清風(fēng)吹過(guò),繁星點(diǎn)點(diǎn)閃爍,都不能掩飾月亮的光芒。照亮整個(gè)漆黑的世界。
媽媽拿來(lái)月餅,我一邊吃著一邊賞著月亮。想著在這團(tuán)聚的日子會(huì)有親人分離嗎?會(huì)像我一樣和親人團(tuán)聚在一起嗎?中秋節(jié)的夜色的夜色真美,我還想問(wèn)問(wèn)月亮明年的今天你還這嗎?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡,從一(2)變成了六(2)……是的,我們成長(zhǎng)得更美好了,我們?cè)谶@六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。
記得一年級(jí)時(shí),在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的日子,我們第一次系上了紅領(lǐng)巾,那時(shí)的我們,笑得比花兒還燦爛。我們?cè)趪?guó)旗下敬了第一個(gè)隊(duì)禮,那個(gè)場(chǎng)景,我至今還清晰地記得。那時(shí),畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期。
五年級(jí)軍訓(xùn)更讓我刻骨銘心。在少年軍校,白天我們努力訓(xùn)練,衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上,就是我們的狂歡時(shí)間。軍校要求晚上八點(diǎn)半熄燈,可我們到了十一點(diǎn)還在吵鬧、聊天,當(dāng)然,我們挨批了。于是我們都?jí)旱土寺曇,講笑話,說(shuō)鬼故事,上鋪的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地把頭伸下來(lái)嚇唬下鋪的同學(xué)。每每想到這次軍訓(xùn),我都覺(jué)得特別開(kāi)心。
最近的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班花了很多時(shí)間去準(zhǔn)備。那段時(shí)間里,運(yùn)動(dòng)員們每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練,正是因?yàn)樗麄兊牟恍概Γ覀儼嗖湃〉昧肆B冠的傲人成績(jī)。當(dāng)我把這件事說(shuō)給朋友們聽(tīng)時(shí),她們驚訝地問(wèn):“真的嗎?你們從一年級(jí)到六年級(jí)一直都是第一名?”我微笑著點(diǎn)頭,那一刻,我自豪。
還有兩個(gè)月,我們就要各奔東西了。兩個(gè)月后我們還能享受小學(xué)生活嗎?兩個(gè)月后同學(xué)們還能再相聚嗎?兩個(gè)月后我們獨(dú)一無(wú)二的六(2)班還在嗎?
再見(jiàn),親愛(ài)的母校!你的一草一木我都不會(huì)忘記!
再見(jiàn),敬愛(ài)的'老師!你們是辛勤的園丁,沒(méi)有你們,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是有你們?cè),我才有了最好的時(shí)光!
再見(jiàn),美好的小學(xué)生活!這六年的生活是最美好最幸福的!
有句話說(shuō)得好:“沒(méi)有什么可以熬過(guò)時(shí)間,連光都不行,連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無(wú)一物的時(shí)候,只有時(shí)間留了下來(lái),它膨脹著填滿了一切!钡牵蚁嘈挪还芙(jīng)過(guò)多少時(shí)間,我也不會(huì)忘記這些的!我不會(huì)忘記一年級(jí)寫(xiě)2+3=?時(shí)的場(chǎng)景;不會(huì)忘記三年級(jí)時(shí)和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會(huì)忘記四年級(jí)語(yǔ)文課上的“吃蘋(píng)果大賽”;不會(huì)忘記五年級(jí)體育課上的“男女大戰(zhàn)”;也不會(huì)忘記六年級(jí)大課間的“斗雞”游戲……同學(xué)們,我不會(huì)忘記你們的音容笑貌,不會(huì)忘記我的小學(xué)生活!
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