六年級(jí)小學(xué)生作文（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
感謝生活，賜于了我一雙明亮的眼睛，讓我看到生機(jī)勃勃的大地：讓我瞧見(jiàn)春天，看到樹兒冒出新芽，小草昂首挺胸，花兒萬(wàn)紫千紅；讓我瞧見(jiàn)夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛(ài)的小魚；讓我瞧見(jiàn)秋天，看到秋風(fēng)和落葉一起去“旅游”；讓我瞧見(jiàn)冬天，看到白雪覆蓋城市的美麗景象，讓我看到孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉！
感謝生活，賜于了我一雙聰慧的耳朵，讓我聽到聲音：讓我聽見(jiàn)那優(yōu)美、動(dòng)人的旋律；讓我聽見(jiàn)小鳥嘰嘰喳喳快樂(lè)的鳴叫聲；讓我聽見(jiàn)那莊嚴(yán)的國(guó)歌，更讓我聽到了那些豐富的知識(shí)！
感謝生活，賜于了我一個(gè)靈巧的鼻子，讓我能聞到美味佳肴香噴噴的味兒；讓我能聞到一朵朵花兒的芳香，更重要的'，能讓我呼吸新鮮的空氣！
感謝生活，賜于了我一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴：讓我吃下香噴噴、誘人的食物；讓我能地課堂積極發(fā)言、辯論，而且能讓我喝水，不讓我干渴！
感謝生活，賜于了我一雙能干的手，不僅學(xué)會(huì)讓我自食其力，而且讓我能為社會(huì)做些力所能及的事：幫老師端杯水，幫媽媽洗洗腳，更讓我能幫助別人，創(chuàng)造美好的家園！
感謝生活，賜于了我一顆火熱的心，讓我對(duì)生活充滿感激，對(duì)世界充滿好奇！
感謝生活，創(chuàng)造了我！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“光陰似箭，歲月如梭”，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間已從我們手中匆匆溜去，讓我措手不及。
在六年的小學(xué)生活里，我交到了許許多多的朋友，這些好朋友給予了我許多快樂(lè)。我們的啟蒙老師教會(huì)了我們做人的道理，豐富的知識(shí)，使我們懂得了如何成為一名優(yōu)秀的人。
我們這個(gè)“大家庭”即將面臨分別，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，我真舍不得與他們告別。
我首先來(lái)到操場(chǎng)上給操場(chǎng)告別，我仿佛看見(jiàn)了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑比賽，有悲有喜；我看了看那一個(gè)個(gè)籃球筐，仿佛看見(jiàn)了我和同學(xué)們?cè)诖蚧@球，你爭(zhēng)我搶，有打贏后的歡呼和喜悅，還有輸球后的相互鼓勵(lì)。雖然在打球時(shí)我們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但那終究是我們快樂(lè)的、難忘的小學(xué)生活，等到了初中回想起來(lái)那才是別有一番風(fēng)趣。
其次，我看見(jiàn)了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長(zhǎng)大的小金魚，我真不忍心與它們說(shuō)再見(jiàn)。我抬起頭看見(jiàn)石壁上“今天我以西光小學(xué)為榮，明天西光小學(xué)以我為榮”這幾個(gè)字在陽(yáng)光的.照耀下顯的格外耀眼，令人難忘。我曾記得當(dāng)初我在這幾個(gè)字面前暗暗發(fā)誓：“將來(lái)有一天我一定要讓西光小學(xué)以為榮�！�
最后，我來(lái)到了從一年級(jí)到六年級(jí)所待過(guò)的每一間教室，教室仿佛在問(wèn)我：“你要干什么時(shí)候呀？”我說(shuō)：“我要去上初中呀，想再來(lái)看看你們，因?yàn)槟銈冏屛叶蛇^(guò)了愉快的小學(xué)生活，謝謝你們�！苯淌覀兟犃艘粋�(gè)個(gè)都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。
坐在教室里，回憶起這六年來(lái)的校園生活，有歡笑，有淚水，有爭(zhēng)吵，有溫暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的老師，我的同學(xué)們。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我家小區(qū)有位叫趙懷的老爺爺，是一位退休的老軍醫(yī)，現(xiàn)在在我們小區(qū)當(dāng)清潔工。趙爺爺做事是認(rèn)真盡力，一絲不茍！經(jīng)常把小區(qū)打掃的干凈整潔，并為我們小區(qū)爭(zhēng)取到了“最美小區(qū)”的稱號(hào)。可是，也有某些人不懂得尊重趙爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。
有一天，A座的一位小朋友出門買零食，回來(lái)的時(shí)候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫(kù)旁，蹦跳著就走了，風(fēng)一吹，垃圾就飄進(jìn)了政府部門剛給我們開通的一條清澈見(jiàn)底的小河里；B座的一位摩登女郎把一節(jié)廢舊電池順手就扔在小區(qū)門口，就揚(yáng)長(zhǎng)面去！還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進(jìn)花池旁，頭也不回的'就走了！
當(dāng)看到這一幕幕，我好想沖過(guò)去，教訓(xùn)教訓(xùn)這些不愛(ài)護(hù)環(huán)境和不尊重別人勞動(dòng)成果的人，可趙爺爺總是拉住我的胳膊，搖搖頭，等他們走后，默默走過(guò)去把垃圾掃起來(lái)，放進(jìn)廢物間，看到這里，一股敬佩之情油然而生，我在心里輕輕念道：“趙爺爺，我好敬佩您！”
每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉，那慈祥的眼神，我便肅然起敬！一個(gè)人，要讓別人由衷的敬佩你，才是最棒的，不是嗎？我一定也能做一個(gè)這樣的人！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)淘氣的弟弟，整天跑來(lái)跑去，一刻也不停歇。
我的弟弟，今年八歲了，馬上就要上小學(xué)了。他的個(gè)子矮矮的。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常常剪一個(gè)很酷的發(fā)型。他有疑問(wèn)的.時(shí)候，眉毛向上翹著就像一個(gè)問(wèn)號(hào)。很驚訝的時(shí)候又像一個(gè)感嘆號(hào)。他有一雙水靈靈的大眼睛，特別的炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特別甜，老跟在我后面一口一個(gè)“哥”的叫，唉，老大難做啊！
我的弟弟老喜歡打人，也老惹人生氣。有一次，他自己不小心跑的摔了一跤，卻咧開嘴，哭著像我爸爸媽媽告狀。特別委屈的說(shuō)：“大媽，哥哥推我摔了一跤，好疼啊！”還配合的嚎了幾嗓子，流了幾滴眼淚。把我媽心疼的抱住他，又摸又看，就怕哪摔壞了。我不以為然的撇撇嘴：“你就裝吧！”他看見(jiàn)我對(duì)他兇，又哭了起來(lái)，可憐兮兮的說(shuō)：“大媽，我腿疼�！焙Φ梦冶粙寢尯莺莸牡闪藥籽郏膊恢勒l(shuí)是她兒子。更可氣的是，他還非得打我一下。而我媽媽也同意了。最后他狠狠的在我肚子上打了一下才解氣。真是氣死我了！
這就是我淘氣的弟弟，又可愛(ài)又可氣還有一些小聰明的弟弟！你喜歡他么？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
節(jié)約是每個(gè)人想做到的，但是，又有一小部分的人做不到， 也有一小部分人，能做到，但是，偶爾做不到。
節(jié)約這個(gè)詞經(jīng)常聽老師和父母說(shuō)起，節(jié)約用水，節(jié)約用紙....
現(xiàn)在是冬天，我們洗澡洗臉時(shí)都要用熱水，打開熱水他不會(huì)馬上來(lái)熱水，前面是冷水，要是我們把冷水浪費(fèi)掉了，就等于我們把錢浪費(fèi)掉了，要是我們把前面的冷水裝起來(lái)，就可以拿來(lái)拖地板、澆花、沖廁所，這樣既不浪費(fèi)錢又環(huán)保。
我們平時(shí)出門在外，應(yīng)該少坐出租車，少開私家車，應(yīng)該多騎自行車、多坐公交車、地鐵，現(xiàn)在坐地鐵又快捷、又安全，騎自行車不開私家車既可以鍛煉身體、又可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，所以我們要綠色出行，既可以節(jié)約金錢又可以低碳環(huán)保。
我們?nèi)ヅ郎交蛉ス珗@時(shí)，可以自己帶一壺水，這樣就不用又累、又渴的爬上山頂買水喝，就不需要花高的.價(jià)錢買景點(diǎn)的飲料，這樣既省錢又實(shí)惠，且不會(huì)讓飲料的瓶子產(chǎn)生更多的垃圾。
平時(shí)跟媽媽去商場(chǎng)買東西，我們都隨身攜帶著購(gòu)物袋，這樣就可以不買超市里的塑料袋，這樣既省錢又環(huán)保。
節(jié)約與環(huán)保是為了讓生活更美好，為了讓空氣更清新，為了讓大地更綠，所以，小朋友以后要記得要綠色出行、綠色環(huán)保哦！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽！
我的媽媽很漂亮，特別是媽媽的眉心上有一顆黑痣，像電視里的觀音菩薩。我媽媽身高中等，但是媽媽很瘦，所以媽媽看起來(lái)很苗條。在我心中，媽媽是天下最好的媽媽！
我的媽媽關(guān)心著我的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天晚上她都看天氣預(yù)報(bào)，把我第二天的衣服都準(zhǔn)備好，就怕我凍著熱著。每當(dāng)我淘氣的時(shí)候，媽媽總是心平氣和的給我講道理。在我小的時(shí)候，有一天晚上電閃雷鳴，我想喝奶可是家里的奶沒(méi)了，媽媽就淋著雨去買奶。媽媽在回家的路上遇到閃電，把媽媽嚇的趴在了墻上！母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑寢屜袼{(lán)天，我像小鳥永遠(yuǎn)翱翔在媽媽的懷抱里！
我也愛(ài)媽媽。在以后的生活中，我要做個(gè)好孩子，幫媽媽做些力所能及的事情讓媽媽開心，在學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該不讓媽媽操心。
媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
不知道為什么，今年雖然是十分寒冷，卻沒(méi)什么下雪。在我的記憶中，只有12月末，雪精靈才姍姍來(lái)遲地報(bào)道了一回�！�20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往的時(shí)候來(lái)得都晚一些�！倍�10年后的今天，xxxx年的雪，來(lái)得也晚了一些。雖然晚，但這場(chǎng)雪花的驟降，仍是美麗、莊重、純潔、沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
雪像鵝毛一樣在天地間翩翩起舞，看它旋轉(zhuǎn)，翻飛，輕落于地，儼然是一位舞蹈演員身著白衣，在像別人展示他曼妙的舞姿，本來(lái)若只是一片雪飛落，是干燥的，乏味的，但這千萬(wàn)片鵝毛或獨(dú)舞現(xiàn)姿，或三五成群，放眼望去，到處都是這些小精靈們潔白的身影，看到這情景，我不由得癡了，再放眼看看整個(gè)世界像披上了一件雪白的外衣，一片片雪從天飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上，樹上，屋頂上便都呈現(xiàn)出一種乳白之色，潔白的雪兒，就像是被誰(shuí)撕碎的小屑迎風(fēng)飄舞，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣純潔無(wú)瑕，又是那樣美麗晶瑩。九天仙女與之相比少了幾分曼妙，廣寒嫦娥與之相比輸了幾成純潔。小雪紛飛的時(shí)候，我總喜歡不打傘站在雪地中，看著那漫天飛舞的白雪，任由它們落在我的肩上，頭上，手上，落在身上的雪也不知是如何構(gòu)造而成的，風(fēng)一吹，它竟不是飄飄然地隨風(fēng)而去，在我身上立著不動(dòng)，好像一絲絲小東西在風(fēng)中搖曳。我讓它們 在我四肢跳躍，玩耍，我好像已經(jīng)對(duì)這群調(diào)皮的小精靈們?nèi)肓嗣�。心就隨著雪兒在飛舞。
記得那天早上起床，向窗外望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片。打開窗戶，看到屋外的天地之間渾然一色，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，好像整個(gè)世界都是用銀子裝飾而成的，雖然看起來(lái)冷冰冰的，卻也顯得幽雅恬靜，那是怎樣一個(gè)美麗的世界��！它銀裝素裹，冰雪為它帶來(lái)了無(wú)邊的純潔，不知什么時(shí)候，雪竟又下起來(lái)了，無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雪兒落在我的周邊，。我伸出手接過(guò)一朵雪花，用眼睛細(xì)細(xì)打量著她，它就像一個(gè)小孩子臥在我的手上，又像一顆珍珠散發(fā)著冷冷的寒光。雪花雪花，果然像是一朵純美的落花，上面有著精美的花紋，精致的紋理被大自然這個(gè)鬼斧神工的雕刻家刻在雪上，竟使它成了一件精美的工藝品，我不得不佩服這位偉大的雕刻家了，也許，它們便是童話里的雪精靈吧！在這瓊樓玉宇里盡顯他們純潔無(wú)邪的舞姿。用手輕輕一碰，指尖上有一種說(shuō)不出的美妙感覺(jué)，這種感覺(jué)從指尖傳入心里，冰冰涼，沁人心脾，用手指輕輕一捻，輕輕的聲音，冰雪刺骨的.感覺(jué)倒也蠻舒服的。
雪蓋在其他東西的身上就像一床軟綿綿的被子，白色到處彌漫，但看起來(lái)卻并不單調(diào)，松樹在白雪的映襯下，好像更加青翠，挺拔了，學(xué)校里花壇中的樹被雪覆蓋了一些地方，又有些地方還青青的，有些淡淡的黃，若隱若現(xiàn)，有些像銀杏樹，又有些“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的意味，我走在雪上，一腳踏上軟綿綿的雪地毯，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，說(shuō)實(shí)話，那聲音真有節(jié)奏感，也真動(dòng)聽��！
在看看校園里，同學(xué)們大都在嬉戲，玩耍，雪花成了大家的開心果。有些人用手在四周觸摸雪花，用手輕捻，感受雪的溫柔，讀進(jìn)雪中蘊(yùn)含的各種奧妙，將雪中，雪外的美麗讀了個(gè)淋漓盡致；有的人手拿精致的小瓶瓶，在雪堆中小心翼翼地?fù)荛_表面的積雪，露出晶瑩如玉的白雪，用小瓶盛下最純潔的一塊雪，像收藏珍寶一樣將它收藏好；有些女同學(xué)則用雪花，白雪堆起一個(gè)個(gè)像模像樣的雪娃娃，再用手指輕輕勾出娃娃的輪廓，可不管小手已經(jīng)凍得通紅，就顧著沖那笑瞇瞇的雪娃娃笑呢；當(dāng)然還有一大批的男同學(xué)在追啊，趕啊，盡情感受雪給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，他們隨手從地上揀起一些雪，搓成一個(gè)個(gè)雪球，玩著打雪仗的游戲，瞧瞧他們的臉紅撲撲的，渾身都是熱血沸騰，就邊寒風(fēng)也奈何不了他們，只好悻悻而歸了。雪花下落時(shí)也有不同：有時(shí)他在隨風(fēng)飄舞，輕飄飄的，倒似潔白的鴿子用各種姿勢(shì)在空中飛翔，像是一曲唯美的華爾茲；又有的時(shí)候成千上萬(wàn)的雪集在一起，越下越密，壯觀得好似激昂的斗牛曲。
我愛(ài)雪，愛(ài)它美麗得純潔無(wú)瑕，晶瑩如玉，愛(ài)它那冰冰涼的手感，愛(ài)它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，xxxx年的雪雖然下得時(shí)間不夠長(zhǎng)，下得不夠大，卻也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，所以，我愛(ài)雪！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我叫喜歡，你叫木子，合在一起就是喜歡你。
關(guān)于喜歡你，是寂靜的。我一直都在無(wú)聲的告白，也沒(méi)有用行動(dòng)表達(dá)，也沒(méi)有親口說(shuō)過(guò)情話，因?yàn)槲覀兊年P(guān)系在我看來(lái)依舊是：不及親人，但勝過(guò)朋友。然而我一直不能控制自己，內(nèi)心的想法總是想打破現(xiàn)在的關(guān)系，想離得更近，然后就一直折磨自己，精神上的，克制自己不去找，不去想，沒(méi)次去想都是亂想，結(jié)果痛苦的還是自己，我的舉動(dòng)讓我們現(xiàn)在的關(guān)系就會(huì)偶爾尷尬，越來(lái)越遠(yuǎn)，我后悔自己的直言不諱，后悔把與你有關(guān)的`一切都告訴你，后悔我一心想靠近你，像以前一樣就好了，回到最初的我們，你不認(rèn)識(shí)我，只有我認(rèn)識(shí)你，對(duì)你的感情還沒(méi)有現(xiàn)在這么深，我能比現(xiàn)在更開心，想得比現(xiàn)在少。或者，我希望我從來(lái)都不認(rèn)識(shí)你，再或者我們從一開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候就是以朋友的身份，而不是我抱著欣賞和喜歡的眼光和想法，或許想這樣，我們現(xiàn)在肯定就不是這樣，差距肯定很大，也許真的就是最佳損友。
我現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得害怕了，喜歡一個(gè)人真的好害怕，自己不是自己，想得不是自己，最好的不是給自己，都給一個(gè)在過(guò)去也許連未來(lái)都可能毫不相干的人，就只借著現(xiàn)在的一點(diǎn)脆弱的關(guān)系就一心想著他（她）。這樣看，人類真的很善良，把換位思考和與人為善這樣的修行都做得很好。但不是所有這樣的人都有好的收獲，幸運(yùn)的得到幸福，不幸的，大多數(shù)的都是受了一路的傷，熱臉貼冷屁股，與別人相處時(shí)還得強(qiáng)顏歡笑，與親人在一起把氣胡亂撒在他們身上，這就是皮囊在笑，靈魂在哭吧！我就是一個(gè)不幸的人之一，現(xiàn)在就自己痛苦著。
心愛(ài)的人��！因?yàn)橄矚g你，所以我得告訴你，愛(ài)一個(gè)人會(huì)很痛苦，尤其是愛(ài)一個(gè)不愛(ài)你的人。你的存在可能對(duì)他（她）沒(méi)有一點(diǎn)意義，他（她）可以灑脫到對(duì)你完全不在意，自動(dòng)屏蔽。我不希望你有喜歡的人，尤其是喜歡一個(gè)不喜歡你的人，但若你像我一樣也是十分喜歡那也隨意。但是啊，我可不可以不喜歡你。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
走出教室，天灰蒙蒙地一片，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，雨滴落在地上，也落在我的心上。這個(gè)秋天真煩人，天總是灰色的，地總是泥濘的，帶著糟糕的考試成績(jī)，我在雨中瘋狂地驅(qū)車前行。
雨不停地滴落在我的鏡片上，前方的路已逐漸模糊，我盲目地前行著，焦急地想找個(gè)避難所。
車輪“轱轆轱轆”不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也不停地喘氣。到了拐彎處，該減速前行了，我卻絲毫沒(méi)有減速。這時(shí)，迎面過(guò)來(lái)一個(gè)騎車的人，我慌不擇路，左拐右拐，手足無(wú)措，咣……兩車撞在了一起，我人仰車翻，樣子十分狼狽，成了一個(gè)真正的“落湯雞”。我不停地嘀咕著，不知是雨水還是淚水，從我的臉頰緩緩地流淌下來(lái)，望著那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥，我一臉的愧疚，不知該說(shuō)什么。只見(jiàn)他爬起來(lái)，我害怕極了：該怎么辦，我撞了他，他不會(huì)罵我打我吧？
但，令我意想不到的是，他竟然將地上的我扶起來(lái)，替我擦了擦身上的泥水，問(wèn)道：“小妹妹，你沒(méi)傷著吧？”我很驚訝：不會(huì)吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動(dòng)了。望著他，我有了一種深深的感慨。那是一種溫暖的、極為特別的感慨。
面面相覷了一會(huì)兒，他問(wèn)道：“你家住哪兒？”
“水利局家屬樓�！�
“那陪你一塊兒去吧，你這個(gè)樣子我不放心，以免再出現(xiàn)什么意外�！�
我害怕耽誤他的事情，推辭了一下，可他執(zhí)意要陪我一同前去。
路上，從我與他的交談中，我得知，他已經(jīng)是一位大學(xué)生，因?yàn)橐淮蔚目荚嚦煽?jī)不理想，本打算放棄學(xué)業(yè)，但經(jīng)過(guò)一位好心人的安慰與鼓勵(lì)，使他重新振作起來(lái)。那人告訴他：如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗者的英姿站立起來(lái)與之對(duì)抗，那么，這樣的.人生便是輝煌的。也是那次的經(jīng)歷使他最終取得了成功。路上，他還鼓勵(lì)我：“挫折，并不是一件壞事，因?yàn)�，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄，勇往直前！”
就這樣，走著說(shuō)著，不一會(huì)兒到家了，我說(shuō)了聲“謝謝”，還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”，他卻已經(jīng)騎車走遠(yuǎn)了。望著他漸漸消失的背影，我明白了：堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能使人們破涕為笑；堅(jiān)強(qiáng)是一片安神藥，能讓垂頭喪氣的人精神抖擻；堅(jiān)強(qiáng)更是一首催人奮進(jìn)的樂(lè)曲，指引著我們?nèi)松牡缆贰Ｎ蚁�，我已找到了自己的避難所，我找到了我前進(jìn)的道路。
雨還下著，但西山的落日已沖破烏云，露出了燦爛的笑臉，陽(yáng)光灑滿了我的全身，照亮了我前進(jìn)的道路……
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