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六年級小學(xué)生作文

時間:2026-02-02 06:34:27 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文【優(yōu)選】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小學(xué)生作文【優(yōu)選】

六年級小學(xué)生作文 篇1

  奇石河風(fēng)景區(qū)位于中國柑桔之鄉(xiāng)————四會市北面的威整鎮(zhèn)。地處四會、清遠(yuǎn)、廣寧三地交界處,占地八平方米。它以獨(dú)特的地形,地貌,優(yōu)越的自然景觀和美麗的傳說而在旅游界獨(dú)樹一幟。漫山遍野的鳥語花香,令人心曠神怡。

  帶著一翻好奇,我們來到奇石河。只見一條河流靜靜地淌著,與一般河流沒什么區(qū)別。突然拐了個彎,河流像揭開真面目似的,只見河底出現(xiàn)了大小不一的石塊。有像小猴的、有像雞蛋的、有像蘑菇的……形狀千奇百怪。這就是奇石河的“奇石灘”了。

  繼續(xù)往前走,前面有幾塊巨大無比的`石頭,石頭擋住了部分河水的去路,濺起美麗奪目的水花。由于水流的沖擊力大,這些經(jīng)過多年水流不停沖擊的大石塊上留下了無數(shù)大小的洞。這便是奇石河的另一道風(fēng)景“奇石第一灘”了。

  我們順著奇石河往前走。看到最令人難以忘懷的雄偉壯觀的銀龍大瀑布,水流順著如階梯般的巖石流下來的,周圍蒼翠入目,這種環(huán)境最適合工作繁忙的人去那里呼吸新鮮空氣,一洗煩事,是天然的“氧吧”。銀龍大瀑布又名“美女觀瀑布”。這瀑布有二個民間傳說:從前有一位美麗善良的姑娘,每天黃昏之時就在銀龍大瀑布處翩然起舞,跳完舞便欣賞飛騰直下的瀑布。所以叫美女觀瀑布。又有人說,是因?yàn)槠俨甲筮呌幸粔K巖石形狀十分像一位跳著舞的美女才起這名。這瀑布另一個民間傳說是:從前,有一個農(nóng)夫到山上砍柴,看見瀑布如銀色巨龍飛落下來,便取名為“銀龍大瀑布”。不管那種說法對,這如騰空懸掛的巨型紗帳,給我留下了難忘的印象。

  奇石河實(shí)在是太美了。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  …… 別了,老師!不忘您六年的`諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  在我的成長中,有許多故事,其中,有一件事使我得到了有益的知識。

  那天,奶奶正在煎雞蛋,我不由自主的跑過去,看著奶奶煎雞蛋,奶奶先把油倒入鍋中,等油熱了,再把雞蛋打入鍋中,然后翻炒幾下,看雞蛋變成金黃色的時候,再放鹽調(diào)味,過一分鐘就可以出鍋了。我看著奶奶做的時候特別的`簡單,于是我就對奶奶說:“奶奶讓我做一下,這不是很簡單嗎?”可是奶奶卻說:“你不要看著簡單,其實(shí)那里面還有很多學(xué)問,你來做一下就知道了。”于是我就照著奶奶的方法去做,可是我卻把雞蛋煎糊了。奶奶說:“做什么事都要恰到好處。”

  通過這件事我明白了,有些事看似簡單,做起來并非像你想象的那么簡單。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  一拿到成績單,我的心就如同掉入了深淵之中,無法自拔,心中充滿了無比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現(xiàn)實(shí)就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的時候,看自己所做的事情。

  進(jìn)考試時期,別人在課間爭分奪秒的學(xué)習(xí),我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話,別人在努力看書學(xué)習(xí)時,我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時,別人在其旁集中精力背書時,我卻在想回家的事。考試前幾日放假,同學(xué)在家努力背書、復(fù)習(xí)時,而我卻在家看電視。考試時,別人正在集中精力地寫卷子時,而我卻在在漫無精心地看了看,讓后馬馬虎虎的做了起來。

  看到這里,我猛的`從幻境中驚醒,看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn),這些都是給我的回報(bào),沒有努力的付出就沒有美好的回報(bào),這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒有用的,說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我,一個美好的自我。

  我又看了看自己個門的分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)了英語最拉分,其次是政治、生物。

  我決定要先把英語趕上去,要不然一后會越來越跟不上課的,英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂,說是會說,寫是會寫。我決定下學(xué)期英語要考90分以上,往后再逐漸提高。讓后是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來,就能考高分。

  這就是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  打開塵封的記憶,時間開始倒流,我仿佛又回到了二三年級的時候了。

  二年級時,媽媽一直給我買注音版的故事書,每天晚上看一篇,讓我加快識字的速度。

  直到三年級,不知何時,每個同學(xué)的手上都有一本不注音的書。他們因此為榮,互相炫耀,還說什么“讀萬卷書,行萬里路”。我艷羨不已,心里盤算著,讓媽媽也給我買一本,一回到家,我便央求媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天,一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時,我幸福的像一個小天使,高興得不得了,馬上迫不及待地翻開了第一頁、第二頁……

  以后的一個月,我都陶醉在美妙的`故事里,與書中的主人公共高興,共悲傷,就好像我是主人公的一個親密無間的朋友,時而凝神深思;時而神采飛揚(yáng);時而低首微笑。書中的小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校開除,來到了賦有詩情畫意的巴學(xué)園。在校長小林宗作先生的精心呵護(hù)下;在老師的栽培下;在同學(xué)的幫助下,變成了一個人見人愛的小女孩。

  然而,這兩本書已不能滿足我的需求了,F(xiàn)在,我就該讀一些世界名著了,用走火入魔來形容我太保守。

  《百萬英鎊》是美國著名幽默大師馬克吐溫寫的21篇小說組成的,以最負(fù)盛名的《百萬英鎊》命名,馬克吐溫用最平凡的語言,講述著一個又一個不平凡的故事。

  書,現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。

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