(優(yōu)選)實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
夏天到了,花壇里真美啊!鮮紅鮮紅的月季,遠(yuǎn)看像又大又紅的蘋果,近看像一朵紅通通的玫瑰,花形像個(gè)包子,花瓣像一只小船。
花壇里的柳樹葉子又綠又密,就像一個(gè)梳著披肩發(fā)的小姑娘,一陣微風(fēng)吹過(guò),她就開始舞蹈,風(fēng)過(guò)了,她就停止舞蹈,靜靜地站在那兒。
還有一些又細(xì)又長(zhǎng)的.草,有的小螞蟻在草下挖洞、安家……
還有好多冬青樹不管是春、夏、秋、冬,仍然那么碧綠。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“尋”可以組成什么詞呢?尋找、尋根問(wèn)底、尋求等。
有些人覺(jué)著自己不幸福,所以想尋找幸福,但他卻不懂,他現(xiàn)在正處在幸福當(dāng)中。這樣的事情每個(gè)人都發(fā)生過(guò),只不過(guò)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),我也有過(guò)尋找東西的事情!
尋找自由!周六,我做完作業(yè),便想以迅雷不及掩耳之勢(shì),急速飛奔到樓下去玩。誰(shuí)知,老媽卻“半路殺出個(gè)程咬金”。又把我扔到了題海里。
尋找輕松!哈哈!今天老爸老媽加班!我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進(jìn)書房,插電源、插網(wǎng)線、按開關(guān)一氣呵成,打開電腦開始“沖浪”!但是好景不長(zhǎng),“元元,開門!”突然聽到舅媽的聲音。原來(lái)“姜還是老的辣”,老媽讓舅媽(教育出在外國(guó)語(yǔ)中學(xué)和一高年級(jí)前幾名并順利考上新加坡著名大學(xué)的姐姐)來(lái)監(jiān)督我了。天!我的命怎么這么苦。
老師還讓我們尋找過(guò)春天,其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察,就不難發(fā)現(xiàn)春天的`變化——春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開,花兒含苞待放,芳香盈人,五彩繽紛,小草發(fā)出了綠芽,大樹發(fā)出了新枝,就連冬眠的小動(dòng)物也都睡醒了,出來(lái)活動(dòng)腰身。大自然中所有的一切都是生機(jī)勃勃。
只要你有一雙慧眼,會(huì)尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意思的東西!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
老朋友走了,又有新朋友來(lái)了,從小到大,我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生,也正是有了這些朋友穿插其中,才變得這樣豐富,這般熱鬧。
多個(gè)朋友多條路,此話不錯(cuò):但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍,在自己有限的生活圈子里,有選擇地交上三五個(gè)朋友,很隨意,很輕松的`那種,沒(méi)有太多的客氣與拘束,有空時(shí)互相走動(dòng),困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行,那么,生命的旅程就會(huì)變得十分精彩。雖然如此,朋友畢竟還是朋友,不是我們的家人,他可能會(huì)陪我們走上一段路程,卻不可能與我們相守一輩子,因此,我們就不能對(duì)朋友要求太多,奢望太多,太多了不但嚇跑朋友,也冷了自己的心。
快樂(lè)來(lái)了,最快樂(lè)的是自己;苦難來(lái)了,最苦難的也是自己!秶(guó)際歌》里唱得好:從來(lái)就沒(méi)有救世主,也不靠神仙皇帝,要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人,卻不能代替我們自己的疼痛;朋友可以撫慰我們的精神與心靈,卻無(wú)法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦;朋友可以是花,也可以是水,變換如四季,消逝也無(wú)言盡管如此,朋友卻不能沒(méi)有,一個(gè)沒(méi)有朋友的人活得一定很惶恐,很可憐,就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無(wú)助,一樣傷心。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我有一本珍貴的相冊(cè),它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙,但翻開它,童年的'回憶就像潮水向我撲來(lái)……
瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡?蓩寢屨f(shuō)我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說(shuō)是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。
這本相冊(cè),我之所以說(shuō)它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂(lè),這是我人生的一種財(cái)富。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
秋天,是豐收的季節(jié)。
今天上午,媽媽帶我來(lái)到姥姥家門前的菜地去看一看。
走進(jìn)菜園,首先映入眼簾的是一排排整齊的大白菜,大白菜在太陽(yáng)公公的照耀下,懶洋洋地舒展開它那大大的葉子,在陽(yáng)光習(xí)啊,悠閑地在唱歌。
在白菜地的左邊,是一大片蘿卜地,蘿卜的葉子大大的,像兩個(gè)小辮子,一個(gè)個(gè)蘿卜栽在地里,一看到蘿卜,我就想起了《拔蘿卜》的故事。
在白菜地的右邊,是西紅柿。一個(gè)個(gè)鮮紅的.西紅柿掛在藤上,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的給人們照亮。
忽然,一陣香氣撲鼻而來(lái),我們“順藤摸瓜”,原來(lái)是香菜發(fā)出的香味。
秋天的菜園,到處都是一派豐收的景象。
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