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植樹節(jié)作文

時間:2025-07-04 08:17:52 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文必備[7篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文必備[7篇]

植樹節(jié)作文 篇1

  說起這個植樹節(jié),我又想起個日子,那就是前幾天的“3月5日”的學做好事紀念日,和“植樹節(jié)”一樣,現(xiàn)在似乎提的不多了。但這個“虛頭巴腦”的紀念日不宣傳,對時代來說到是個進步。而“植樹節(jié)”也有不少影像是這樣留在腦海中的:電視屏幕上“在挖好的樹坑面前,一幫小領導陪著大領導,向一株被扶好的小樹根部填土,然后畫外音響起‘某某領導人在這個日子里,親手栽下了一棵樹’,同時閃光燈‘嘩嘩’響起”,不管這種華麗的手勢有多少,但畢竟也算實實在在的一件事,總比那個3月5日強。

  說到這,似乎扯遠了,“憤”青病有點發(fā)作,馬上恢復“正!,還來說植樹。

  家鄉(xiāng)是個半山區(qū),上學時每年都提倡植樹的。當然不能在3月12日這天種樹。從前的天氣比現(xiàn)在更冷,陽歷三月份,東北大地基本一點沒有開化,一鐵鎬頭刨下去,一滋溜火星,那地一點縫不欠,何談種樹。真正的種樹是在清明前后。種樹的地點分兩處,一處是山上,一處是路邊。

  山上種樹,是比較令人懷想的。在小學四、五年級時種的多。彼時,大地在正從漫長的冬眠中醒來,一切的蟄伏都在復蘇,到處流動著一股子清新勁兒。清明前后雨水又多。北國初春的雨,是那種非常舒緩的,慢慢地滋潤著大地,這樣的天氣種樹,成活的快。于山坡上,選一腐葉土的地兒,一鍬挖下去,那土黑油油的,泛著青光。當然這是多年前的事了,現(xiàn)在東北的黑土區(qū)日益縮小,這樣的土也只能在自然保護區(qū)看到的多了。山上種的樹是落葉松,每株小苗大約尺把長,褐色的苗桿上附著星星點點的綠油油、毛嘟嘟的松針,嫩嫩的,鉛筆桿粗細,可愛極了。我們這幫小孩子等老師劃好界,就抗著鐵鍬,一排排的在草坡上種過去。這時節(jié)野草也正在勁長之時,小樹苗夾雜在陳年留下的黑褐色的枯草中,再配上偶爾閃爍的亮黃色冰郎花,俞發(fā)松針綠得乍眼。現(xiàn)在想來,當初種下的小苗,現(xiàn)在怎么也有碗口粗了吧,不知幸存與否,遠山漫漫,極目眺去,終歸是找不到那些樹了。

  再者,就是到路邊種樹。那得上初中后了。老師領著,同學們騎上自行車,后車座子夾著老師發(fā)的樹苗。沿著鄉(xiāng)道,一路疾馳過去。鄉(xiāng)路邊的樹,也叫護路樹,防止路基倒塌。原來多是楊樹,后來改成龍須柳,是柳樹的一種,枝椏長的彎彎曲曲,很悠然美觀,一棵苗有一米多高,已然成了小樹的樣子,算是觀賞樹了。在路邊種樹,就沒有山上好玩了,車是越騎遠越走越累,一路種下去,頭上汗星點點。但每每回家時,總能看到自己種下的樹,這種心情倒是親切的。

  有一段時間,山上濫砍盜伐的現(xiàn)象特別猖獗,種的趕不上偷的。山上也被開墾得東一塊西一塊,象長了癩疤。然后,風沙越來越大,洪水泛濫成災。

  由此,人類對水土保護的意識開始加強,有的山塊成為保護林或承包林,有人看管了,樹木總算暫時緩了一口氣。家鄉(xiāng)山上的樹是有人看著的,但橫貫家鄉(xiāng)的.那條大河卻未能幸免,曾經(jīng)綠柳萌萌的兩岸,被砍伐殆盡,變成光禿禿的了。失去了柳樹根抓握后,岸邊大塊大塊長著狗尾草的土塊,常常隨著河水的沖刷,“咚”地掉入河中,逐流而去,于是河水不再清澈,令人痛心。有人保護的地方和無人保護的地方環(huán)境差別就這么大,意識的執(zhí)行總在于被動之中。

  看了首映的電影之后,聽了二十多天的《油菜花》,“一條大路呦通呀通我家,我家住在呦梁呀梁山下,山下土肥呦地呀地五畝啊,五畝良田呦油菜花”,山美、地肥,多美好的生活……

  良好的生態(tài),美麗的環(huán)境,美好的生活,神往啊,種樹!種樹!這個已被淡化的節(jié)日真應當提倡。

植樹節(jié)作文 篇2

  今天是植樹節(jié),我和朋友一起去植樹。老師教了我們植樹的方法:先要挖一個50厘米深的坑,然后把樹苗移到坑里,填上幾鍬土接著再澆水就可以了。朋友們被分成一小組一小組的.。

  我們開始植樹了。植樹工具鐵鍬可重啦!足足有3千克重。有一些熱心的家長和高年級的大哥哥大姐姐也來幫忙一起植樹。我們挖呀,挖呀,突然挖到一個像袋子一樣的東西,一位老師過來了他拔呀,拔呀……終于拔了出來,我們上前仔細一看,呀!原來是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來:“嘿,我們挖到‘寶藏’啦!”于是,很多人都來湊熱鬧。

  在植樹的過程中,陳老師拿起照相機,把在植樹過程都拍了下來。大家干得滿頭大汗,小樹苗都被我們栽好了,我也希望我和小柳樹一起長大。這樣,我就又有了一個新的好朋友了。我想對小柳樹說:“你是我在學校栽下的第一棵樹,我會給澆清澈的水,太陽會給你溫暖的陽光,在這里你一定會快快長大的!”

植樹節(jié)作文 篇3

  在植樹節(jié)的那一天,爸爸媽媽帶我去生態(tài)園植樹。到了生態(tài)園,我看有的人在挖坑,有的人在扶樹苗,有的人在培土,有的人在澆水,干的熱火朝天。

  爸爸雙手緊緊的握著鐵鍬彎下腰用力的挖土,我和媽媽使足力氣扛來一棵高高的樹苗,然后放在樹坑里,雙手吧樹苗扶正,對爸爸說:“爸爸,你快埋土!卑职窒窠拥矫钏频'把樹坑填滿了土,又用土在樹根的周圍圍成了一個圓圈,我趕緊提起小水桶往樹根澆水,樹苗“咕咚、咕咚”地喝著我給它倒的水。水慢慢的滲下去了。

  我們一家人幸福的看著小樹苗“小樹、小樹你快快長大!蔽移诖乱荒甑闹矘涔(jié),到那時候我就可以看我種的小樹了,我愿和我的小樹一起茁壯成長!

植樹節(jié)作文 篇4

  今天是植樹節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進發(fā)了。一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來好像是充滿朝氣的少男少女。

  繞過石碑,便看到了老師和同學。他們有的談笑風生,其樂融融;有的拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢待發(fā)……個個臉上都洋溢著笑容,個個心中都樂開了花。

  8:00整,我們準時向植樹區(qū)——人工湖旁的小山坡出發(fā)了。小鳥們在我們頭上盤旋,不停地叫著,好像在對我們說:"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI了棵小樹苗,選了塊風水寶地便開工了。

  我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準備把小樹苗放進坑里。"你干什么!"周振宇連忙阻止我。

  "看不出來嗎?"我指了指樹苗,"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深。"說著,從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊,小樹苗的棵系也不止10CM!我恍然大悟,對著小樹苗自言自語道:"對不起,都怪我太馬虎了。"這時候,小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒關系,你只是太心急了。"

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個深坑。我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗請進了家。我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,雙鏟齊下,不一會兒,便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實。澆水吧!‘我去!我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹喝。總算大功告成了?粗渫ねび窳⒌臉幼,我好像看到了如繁星般的.桂花,聞到了撲鼻的桂花香。

  盡管,我用盡了力氣;盡管,我弄得滿身是泥土,但是是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是———我會種樹啦!

植樹節(jié)作文 篇5

  今天是3.12植樹節(jié),植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子,由此我想了很多……

  平時的日子,我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢,除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護,感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當?shù)膼毫,主要表現(xiàn)為汽車尾氣的.排放,有毒廢水肆意的排放,樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰,藍天不在,小鳥消失,小清河變成小黑河,綠色不現(xiàn),沙塵暴頻發(fā),氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況,我覺得要激發(fā)大家愛林,造林的意識,提高大家對森林功用的認識,植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的,另外一個是減少汽車的保有量,盡量實施汽車單雙號行駛。

  從個人保護環(huán)境做起,極少成大,極少成多,這樣我們才能給后人留下藍色的天空,綠色的草地,小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹,收獲萬點綠,讓心靈得到一方凈土,保護環(huán)境利在千秋!

植樹節(jié)作文 篇6

  在重慶讀書的時候,我所在宿舍的前面有一個花園。花園是新建的,樹很小。一天下午,在老師的帶領下,來了一串幼兒園的娃娃,有的敲鑼打鼓,有的拿著硬紙板做的一尺見方大小的牌子。一到花園,他們便把大大小小的牌子掛到樹上。若遇喬木,牌子掛在樹枝上也就罷了;碰上灌木就苦了,那牌子幾乎將樹冠遮去了一半。再看牌子:“愛護樹木,人人有責!”,“植樹造林,綠化祖國!”。道理上固然說得過去,政治上更加正確。

  過不久和一個朋友談起此事,朋友說,類似的事其實正多。惹得我突發(fā)奇想,提議做幅漫畫。于是在我的'筆下誕生了一幅“漫畫”:一棵柔一弱的小樹,被寫著“愛護樹木,人人有責!”的牌子壓彎了腰。但我終究不會作畫,朋友也不會?戳艘魂,自己也無趣,便將那創(chuàng)作一揉一成一一團一,扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。

  為那“漫畫”的題目,我們也頗費了一番心思,但終于沒有結(jié)果。我以為“過猶不及”即可,但朋友不贊成。他的意思,“過猶不及”固然不好,不“過”就好嗎?其后細思,不如干脆就沒有題目,也就是無題。這樣,會有更多“對號入座”的人和事。

  兩三年來,確曾目睹了若干“對號入座”的事,但我沒料到,誘發(fā)我的寫這些文字的牌子,還會再掛起來。

  然而將半個樹冠遮住的事畢竟不再有;蛟S也為節(jié)省材料起見,這牌子只有過去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹枝上,顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。

  牌子掛到一丈多高的樹枝上,確實更加醒目,要做到這點,也有多種辦法。但最簡便而實用的辦法,恐怕是爬上樹去;但“爬”上樹去,似乎有違“愛護樹木”的本意,若用其它辦法,多半又得不償失。

  在公路的峻急之處,豎一塊牌子,寫上幾個紅色大字:此處經(jīng)常肇事!無疑會使司機、路人警醒。因為稍有不慎,便危及身家性命。但這“愛護樹木”的牌子,卻不能相提并論。

  真的愛護樹木,那么除草修枝或許更好,但比起掛牌子來,卻要費力得多,何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款,便以小人之心,度君子之腹了。

  但僅看到這層,卻未免流于膚淺。事實上,是這當中存在“分工”,除草修枝的園丁,不會去掛牌子;而掛牌子的人,也決不多管閑事來除草修枝的。

  這眾多的牌子,都是為迎接植樹節(jié)而掛的。

  植樹節(jié),顧名思義,就是植樹的日子。那么,非但掛牌子,就是除草修枝也不能符其實。但這“植樹的日子”,卻在牌子門的翩翩起舞中溜過去了。

  天下之事,不但尚未做完,而且正多,如植樹,尤其是當務之急。熱衷于掛牌子的人,與其多掛十塊牌子,倒不如省些工夫去種一棵樹,或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是,正如掛“愛護樹木”的牌子的人不會去除草修枝一樣,掛“愛護清潔”的牌子的人,也不會去掃大街的。

植樹節(jié)作文 篇7

  3月12日是植樹節(jié),我們一家決定到山上栽樹。

  我們找了一個空曠的.地方,我負責拿樹苗及放樹苗,爸爸負責挖坑及填坑,媽媽負責打水及澆水,妹妹負責幫我拿樹苗。

  我們先種了兩棵,然后比賽。

  比賽開始,我及妹妹一組,爸爸及媽媽一組。我們的時間是一個小時。我們從9:00開始一直到10:00。我及妹妹先倒水,妹妹放樹苗我來填土。樹苗放在每個坑旁(坑全被爸爸挖好了)我先把土填一半,妹妹在開始及我一起填,不一會我們就栽了一半。我們的速度就比爸爸媽媽差那么一會呀,哎。

  今天我知道了爸爸媽媽掙錢不容易。

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