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中學(xué)生的聽(tīng)雨作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中學(xué)生的聽(tīng)雨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天陰得太快——從盡頭來(lái)，深色的天空覆蓋了晴朗的藍(lán)天，穿越高山，渡過(guò)河水，遮住房屋，就像舞臺(tái)劇謝幕后的深色絨布一樣，飛快地向我們襲來(lái)，直至望不見(jiàn)深色與深色之間的一絲空隙。
坑著，深藍(lán)色的天空好似又刷了一遍顏料，慢慢變深，變成不透縫的黑色。不知怎么，今夜的天空不像以前的雷雨前，壓抑的使人透不過(guò)氣來(lái)，今夜的天空顏色雖深，能見(jiàn)度卻高，像透明的一樣，又像一層黑紗，清晰又朦朧，如一塊巨大的寶石嵌在上空。
隨之而來(lái)的風(fēng)，這也是下雨的征兆。雨前的風(fēng)，格外溫柔清爽，吹過(guò)總叫人難忘。風(fēng)中毫無(wú)雜質(zhì)，只夾著甘甜的花草與泥土的芳香，清新無(wú)比。濕潤(rùn)的感覺(jué)一直從皮膚到心里。吹走了煩惱，滋潤(rùn)了清靜。那種回歸樸實(shí)純真的感受，沁人心脾。
風(fēng)過(guò)，雷起。首先是一道閃電劃破原本寂靜的天空，接著便是一道霹靂，隨著滾滾雷聲，似士兵們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，排隊(duì)向前進(jìn)；又像一個(gè)激情的鼓手，奮力打著鼓面，鼓聲十分有節(jié)奏。我漸漸松開(kāi)捂著雙耳的手，靜靜地傾聽(tīng)鳴雷聲入了迷。
雨，下了起來(lái)。漸漸地，越來(lái)越大。雷后雨聲，更加的清脆。沙沙，沙沙……，一首一首歌謠從雨聲中傳出，悅耳動(dòng)聽(tīng)，勝于用樂(lè)器演奏出來(lái)的一切曲子綿綿不斷的雨滴，柔軟纖細(xì)，似一位鋼琴家細(xì)長(zhǎng)靈活的手指，在不同的落地點(diǎn)彈出不同的音韻色彩。落在樹(shù)葉上的沙沙聲，落在水洼里的滴答聲，落在巖石上的叮咚聲，都是如此奇妙優(yōu)美。
雨漸漸大了，雄壯的雨聲大合唱震撼人心。三重奏，五重奏……越來(lái)越多的演奏者加入演奏，風(fēng)聲則是一位歌唱家，高聲吟唱著交響曲，時(shí)斷時(shí)續(xù)。余雷聲則是為風(fēng)歌手打節(jié)奏。小溪流水，樹(shù)葉搖曳，都成了伴唱。
駿漸地，雨小了，一切聲音變得更加清晰起來(lái)。蛙鳴陣陣，蟬聲連連，環(huán)境更加幽靜。
不知不覺(jué)，滴答聲停止了，只有少數(shù)叮-咚-叮-咚的落水聲。我回頭看鐘，時(shí)間不早了。雖然這樣，但這場(chǎng)雨讓我的心清靜了許多。
雷雨，我們?cè)贂?huì)。
大自然，明天再見(jiàn)！
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