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【實(shí)用】《我》初中作文600字錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的《我》初中作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我》初中作文600字 篇1
人生的旅途中有許許多多的成功和失敗。成功了不能驕傲，失敗了不灰心。成功是建立在失敗的教訓(xùn)上的。我學(xué)輪滑就失�。。匠晒�。
在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽給我買了一雙滑輪鞋。耶，我可以學(xué)滑輪了。因?yàn)槊魈煲ゴ筮\(yùn)河廣場(chǎng)去學(xué)輪滑，所以我在夜里怎么也睡不著，我抱著輪滑鞋左看看右看看恨不得現(xiàn)在就穿上它去廣場(chǎng)滑上一圈。
第二天清晨，我和爸爸媽媽頭頂著白花花的太陽(yáng)來(lái)到大運(yùn)河廣場(chǎng)，我脫下涼鞋，穿上輪滑鞋，可是我卻連走都不敢走，別提滑了。媽媽鼓勵(lì)我：別怕，你有頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕保護(hù)你呢！大膽去滑吧！聽了媽媽的話，我鼓足了勇氣，邁開了第一步。一開始我不敢滑快，小心翼翼的挪動(dòng)自腳步不扶著欄桿，后來(lái)感覺也沒(méi)什么危險(xiǎn)，我膽子漸漸地大了，張開雙臂保持平衡�？蓜偩驮谖业靡獾臅r(shí)候我和大地來(lái)了個(gè)親密接吻，這下可把我摔慘了，我忍不住哇哇大哭起來(lái)，媽媽一個(gè)箭步跑來(lái)過(guò)來(lái)把我扶了起安慰我說(shuō)：失敗是成功之母，我相信你一定會(huì)成功的。當(dāng)天晚上我抹了一點(diǎn)藥水忍著疼痛上床休息，夢(mèng)中我穿著輪滑鞋飛了起來(lái)。
第三天，天氣炎熱我又來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)。這一次，我再次鼓足了勇氣輕輕一滑，咚得一聲，我一屁股坐到了地上，可是我不灰心，爬了起來(lái)，繼續(xù)拖著沉重的'步伐慢慢地的前進(jìn)。兩天下來(lái)，我的褲子破了幾條，第四天雖然我生了病，但是我還是來(lái)到了黃河廣場(chǎng)巧了，我碰到了一位輪滑高人，她說(shuō)：滑輪滑，要邁出倒八字型步伐才行。哦，原來(lái)是這樣，到了今天我才知道滑好輪滑的秘訣。于是我把這句話銘記在心，苦練了起來(lái)終于能輕松地駕馭滑輪了。在運(yùn)河廣場(chǎng)上我可以快速的滑了，耳邊的風(fēng)在呼呼作響，我感覺到了飛的感覺，回想起前四天練習(xí)留下的傷痕，可以說(shuō)是微不足道的，我現(xiàn)在盡情的分享著成功的喜悅，我會(huì)輪滑了，我成功了！
這幾天苦苦的訓(xùn)練中我悟出一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。還要學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能會(huì)把事情做得更好。
《我》初中作文600字 篇2
蠢才也是“才”，蠢才亦有用�！}記
我并不太聰明，腦子也不靈活，許多人都叫我“蠢才”�？戳诉@些，你們也許會(huì)想，我既然是一個(gè)蠢才，那我一定很笨，許多事情都不會(huì)做。非也，非也，雖然我很蠢，但我會(huì)做的事情卻不少哦！
我從小就很佩服媽媽的高超廚藝。但是學(xué)到現(xiàn)在我還是只會(huì)做最簡(jiǎn)單的蛋炒飯和泡面。每當(dāng)聽到媽媽對(duì)美食的.一番高見時(shí)，我都只能在旁邊“垂延三尺”的聽著。不過(guò)，一說(shuō)到吃，我可是家里吃飯的“主力軍”。每當(dāng)媽媽端出一盤又一盤的美味佳肴時(shí)，我肚子里的“饞蟲”便一下子竄出來(lái)了。媽媽做的菜就這樣被我這個(gè)“貪吃鬼”給吃得一干二凈了。媽媽看到了，總會(huì)眉開眼笑。所以說(shuō)蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
談起電腦，我可又有一番滔滔大論了。電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那可是“七竅通了六竅——剩下一竅不通�！卑职质且粋�(gè)電腦高手，每當(dāng)爸爸講起一些電腦的專有名詞時(shí)，我就如“丈二的和尚——摸不著頭腦�！彪m然對(duì)于電腦我了解得并不是很多很多，但是對(duì)于我這種學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要掌握好打字的技巧就可以了。由于小時(shí)候，學(xué)打字時(shí)，姿勢(shì)對(duì)了，打字的速度越來(lái)越快。到了后來(lái)，電腦考試時(shí)總不會(huì)因?yàn)榇蜃致瓿刹涣嗽嚲�。所以說(shuō)蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
鋼琴是我從小就開始學(xué)的。但到現(xiàn)在，我連一首簡(jiǎn)單的小曲子都彈不全。本來(lái)我是沒(méi)什么本領(lǐng)，但卻因?yàn)閺男“唁撉僦阜ň毢昧恕，F(xiàn)在，起碼還可以哄一哄“門外漢”。所以說(shuō)蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
其實(shí)，在世界上并沒(méi)有“蠢才”與“天才”之分�！按啦拧焙汀疤觳拧边�不都是一個(gè)“才”字嗎？蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
《我》初中作文600字 篇3
我小的時(shí)候，特別喜歡吹陶笛，在街上只要看到陶笛點(diǎn)，就會(huì)忍不住地進(jìn)去看看，吹上一曲。
但是又一次，我吹陶笛的時(shí)候闖禍了。有一天，媽媽不在家，我閑著沒(méi)事兒就從抽屜里拿出了我心愛的陶笛，看著樂(lè)譜開始練習(xí)。優(yōu)美的旋律飄蕩在整個(gè)房間里，又隨著窗外的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我陶醉其中，漸漸地，我閉上眼睛，身體不由自主地隨著樂(lè)曲搖擺，眼前仿佛出現(xiàn)了曲中的故事，令我流連忘返。吹完后，我把陶笛隨手放在了桌上。拿出紙和筆準(zhǔn)備開始畫畫。
就在我認(rèn)真畫畫的時(shí)候，忽然，我的胳膊不小心碰到了陶笛，下一秒“啪嗒”的聲音十分刺耳，我的心“咯噔”了一下，腦海中一片空白。我趕緊慌忙地把掉在地上的陶笛撿了起來(lái)，它已經(jīng)摔成了兩半截。我拿著陶笛，不知所措，心急如焚地翻箱倒柜找膠水，找的滿頭大汗，就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。
“媽媽，你回來(lái)啦?”邊說(shuō)邊房間跑，趕緊將陶笛藏起來(lái)�！霸趺蠢�?你有什么急事嗎?”媽媽問(wèn)道�！皼](méi)......事，沒(méi)什么�！彼l(fā)現(xiàn)了我桌上的陶笛套子，問(wèn)道：“美美，你剛才吹陶笛的嗎?吹得怎么樣啊?吹給媽媽聽聽。”我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，心想:“糟了糟了，剛才吹完，套子忘記收起來(lái)了!該說(shuō)謊呢還是說(shuō)實(shí)話呢?”“媽媽，我......”我把頭低得很低很低，臉“唰”地一下全紅了。媽媽問(wèn)我：“到底發(fā)生什么了?和媽媽說(shuō)，我不會(huì)怪你的�！薄拔�......我把陶笛摔壞了......”接著我把剛剛藏起來(lái)的那個(gè)陶笛拿了出來(lái)，給媽媽看。
“哎，這有什么關(guān)系，你又不是故意弄壞的.，先找膠水試試看能不能粘得上，要是不行的話，大不了再給你買一個(gè)，因?yàn)槟阆矚g吹陶笛啊!但是記住以后有什么事一定要告訴媽媽。”我熱淚盈眶，心里仿佛有一塊重重的石頭落地了，而且覺得特別溫暖，接著我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。
回想起當(dāng)時(shí)的慌亂、慌張和急躁，覺得很好笑，好像一切都?xì)v歷在目，記憶猶新。
《我》初中作文600字 篇4
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間，便已過(guò)去十年了。
在十年后的一天，在某一間醫(yī)院的某一個(gè)角落，你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面，醫(yī)生、醫(yī)生，請(qǐng)快到3號(hào)病房13號(hào)床的病人病情惡化，只見一個(gè)醫(yī)生聽到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽見一陣急促的腳步聲從3號(hào)病房奔去。
那病人已年邁，是一個(gè)七十多歲的老人，眼皮無(wú)力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現(xiàn)在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國(guó)的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫(yī)生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機(jī)我也要努力，看著家屬悲傷失落作文的臉，看著那個(gè)老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。
在幾個(gè)護(hù)士的幫助下，我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢，糾人的'兩小時(shí)過(guò)去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。
我無(wú)力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動(dòng)，盡管做完手術(shù)，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)醫(yī)生就是我，十年后我成了一名醫(yī)生，穿著雪白的工作服為病人號(hào)脈，會(huì)站在手術(shù)臺(tái)前，手里握著重于千斤的手術(shù)刀，為病人手術(shù)，每天我的臉上會(huì)有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會(huì)因?yàn)橛胁《ゾ瘢吹讲∪思娴没丶�，那就是我最大的成就感，我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為這種生活無(wú)聊，因?yàn)槲覄?chuàng)造出了更多的歡樂(lè)。
《我》初中作文600字 篇5
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，相片已開始泛黃，畫面定格在那個(gè)暖暖的的下午，您的笑容依稀可見。三年了，不禁感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。不知您是否一切安好，一切可否順心？
初中生活是那樣忙碌，繁重。總會(huì)不經(jīng)意想起與您相處的那一段純真快樂(lè)的時(shí)光。
似乎那時(shí)的我沒(méi)有如此沉默，沒(méi)有如此傷感。總喜歡與您嘻嘻哈哈，一起嬉戲。沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。是不是長(zhǎng)大了一切都會(huì)改變？一直想要向您尋一個(gè)答案······
一個(gè)人靜坐在課桌前，望向那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，想起愛笑的您。記憶的閥門瞬間打開，與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海。淚水，沿著臉頰一滴一滴流下。思念的漣漪一圈一圈泛濫······
您是否還記得丁香樹下我們一起尋找五瓣丁香花？因?yàn)闀险f(shuō)對(duì)著它許愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)，于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫面：一位老師陪著幾個(gè)天真的女孩在丁香樹下穿梭，在丁香樹花中歡笑，陽(yáng)光暖暖的，笑聲脆脆的，我們傻傻的。
您是否還記得我的驚慌失措？剛邁進(jìn)青春的大門，我生了不該有的情愫。那時(shí)我很慌，也很怕。您牽起我的手，告訴我：沒(méi)關(guān)系的，別怕。青春就是一條河，你們就是河兩岸的風(fēng)景，你要把這份感情藏在心底，把它當(dāng)做養(yǎng)料，使自己成為河岸最美麗的風(fēng)景。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，您滿意的笑了。如今，我已經(jīng)讀懂了您的.意思。我正在努力成為那最美麗的風(fēng)景。
您是否還記得這句話：做人失敗任何成功都不算真正的成功，做人成功任何失敗都不算真正的失敗。這是小學(xué)畢業(yè)您給我留言寫的。三年了，我一直謹(jǐn)記著您的教誨：做一個(gè)成功的人。
三年了，我沒(méi)有再遇見如您一般的老師；三年了，我沒(méi)有與任何一個(gè)老師吐露心聲；三年了，您的一笑一顰是那樣記憶猶新；三年了，我真的好想念您。想您甜美的笑容，想您溫暖的手掌，想您慈愛的眼神，想您的一切一切······
我總是慶幸有您這樣一位老師。與您的緣分，是流年里最深的銘記。時(shí)間會(huì)流逝，卻帶不走我們最美的回憶。
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