中學(xué)生作文

時間：2025-12-21 16:19:39 中學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于中學(xué)生作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于中學(xué)生作文匯編8篇

中學(xué)生作文篇1

　　一像畫筆一樣的樹梢，把天空涂抹成優(yōu)雅的藍色，再輕輕勾勒一筆，便成了輕如羽毛般的絮狀輕云。

　　旅途中的大部分時間都是在睡眠中度過的。大巴士有舒適的座椅，暖黃色的窗簾可以很好地遮蔽陽光，閉上眼睛的時候會覺得有淺薄的溫暖覆上眼皮。隨著汽車長時間的.行進，漸漸進入夢鄉(xiāng)。

　　記憶最深刻的便是車窗外飛馳而過的一片又一片空闊的草地和牧場，偶爾會看見可愛的奶牛以及一群一群白白的綿羊。清晨起霧的時候，經(jīng)過了一片森林，高大蔥郁的樹木筆直地沖向天空，霧在這時便幻化成了神秘的魔法師，讓整個林子充滿了童話色彩。就像來到了愛麗絲夢游時的仙境吧，我也會在這里遇到長耳朵、會說話的小兔子嗎？二

　　最快樂的時光一定是那個美好的傍晚。和幾個朋友約好一起去河邊散步，卻不曾想到夕陽下的萊茵河竟如此美麗。

　　落日灑下余暉，鋪滿波光粼粼的河面，我們挽起褲角，向河中心走去。偶爾有游輪或飛艇經(jīng)過，打來一波又一波浪潮，漫過膝蓋，也沖刷著我們的心，無比清涼與愜意。

　　靠近岸邊的地方有很多孩子在水里游戲，聽到他們“咯咯”的天真、放肆的笑聲，心情也豁然開朗。岸上是他們的父母，母親靠在父親的懷里。

　　夕陽落下，河水蕩漾，家人幸福得在一起。這世間最大的快樂，我想也不過如此吧。三

　　有時，真想就一直這樣陶醉在某一處>景色中，然后再用某一種方式記錄下心中的完美。不去管世事如何變化，人心怎樣難測。遠離喧囂和塵世，在自己的世外桃源中與家人一起平凡地過日子。

　　日出而作，日落而息。

　　這樣淡雅平靜的生活令我感到美好和滿足。就是這樣——簡單生活。《寫簡單生活的作文600字》

中學(xué)生作文篇2

　　查理繼承旺卡先生的巧克力工廠后，旺卡先生和他的牙醫(yī)父親在別墅里呆著，后來旺卡先生的父親在看報紙的時候，看到一個旅行社要去巧克力王國玩三天，旺卡先生的爸爸說：“旺卡，我們?nèi)デ煽肆ν鯂嫒彀�！�?旺卡先生說：“好的�！蓖ㄏ壬退母赣H便起程了。

　　在飛機上坐了48個小時終于到達目的地了，國王親自招待他們，讓他們出乎意料的事情發(fā)生了，這個國家一眨眼就消失了，但是唯獨國王沒有消失，國王摘下面具，哈哈大笑，原來國王是查理，旺卡先生驚呆了，不過只過了5秒，他也跟著哈哈大笑。查理讓所有的房屋和人民出現(xiàn)，每個人都笑了，查理告訴旺卡先生，他的巧克力工廠在云彩上，旺卡先生大吃一驚，查理對旺卡先生說：“那是一個巨型棉花糖，在那上面放上10座旺卡先生的巧克力工廠是沒有一丁點問題的。在那10座旺卡先生的巧克力工廠里放上100000000個工人也是沒有問題的。旺卡先生我現(xiàn)在給你介紹一下我最新發(fā)明的巧克力，我研制出了飛行貝殼巧克力，這種巧克力可以想飛多高就飛多高，還可以讓你飛到宇宙的盡頭。我還研制出了未來巧克力它可以讓你看到未來和從前而且也可以看到上古時期。不僅僅是這些，我還研制出了魔法七彩糖，它可以變換顏色，也可以變出你想要的'東西。哦，還有電腦巧克力糖，它能打字而且打出來的字都是巧克力做的，你可以伸出手去拿電腦里的巧克力，你在電腦上畫一個糖果伸出手去拿會拿出一個糖果形的巧克力，只要你畫什么就能得到畫出來的東西，而且是糖果�！蔽已兄瞥龅乃菖萏�，一定是天下最搞笑的泡泡糖，因為吃了這種泡泡糖會每5秒鐘變成一種水果。不過會有一種神奇的力量，這種神奇的力量就是可以隱身。下面我給旺卡先生以及他的牙醫(yī)父親介紹我最自豪的糖果：怪模怪樣巧克力，這種巧克力可以每10秒變成一種喜歡的東西，而且永遠不會吃完的。”旺卡先生說：“實在是太好了，不愧是我旺卡先生的繼承人，哈哈哈。” 旺卡先生和他的父親呆了幾天就被查理的小型云彩用了5秒鐘送回了家。

　　旺卡先生便把這些事記了下來。

中學(xué)生作文篇3

　　長大的瞬間吉林市五中二年九班趙家悅有一首歌聽了很久，聽膩了也不想停步；有一個故事讀了很久，讀煩了也不想轉(zhuǎn)身走；有一段記憶珍藏了很久，看慣了也不想忘記。這一段記憶，銘記了那些長大的瞬間。

　　一轉(zhuǎn)身，春水漾漾花開，花謝。轉(zhuǎn)身的時刻，漾漾的春水銘記了那長大的瞬間。那是一場競賽，每班只有一個名額。我的這個班級，有兩個人想爭取這個名額，一個是我，另一個是我的.同學(xué)小A。于是，我們選擇了公平競爭。正當(dāng)比得騎虎難下時，小A卻約我在周末踏青。我如約而至，她在那里等我。她說的第一句話，是：“我不會放棄的。”她眼神中的堅毅令我為之一振，我想到了她困窘的家境，想到了她父母隱忍的表情，想到了她的刻苦努力，想到了她那永不落淚的笑臉。那一瞬間，我突然不忍心與她爭。那一瞬間，我的心中好像有什么東西擊中了，滿滿地要溢出來。沉思良久，我輕輕閉上眼睛，轉(zhuǎn)過身來面對湖水，堅定地說：“我現(xiàn)在已經(jīng)放棄了�！辈皇峭�，不是憐憫。我睜開了眼睛，看見漾漾的春水波光粼粼。我終于學(xué)會了為了愛而放棄，那一瞬間，我長大了。

　　一轉(zhuǎn)頭，笑意盈盈風(fēng)起，風(fēng)落。轉(zhuǎn)頭的時刻，盈盈的笑臉銘記了那長大的瞬間。夏天，媽媽叫我去扔垃圾。一出門，熱氣迎面而來，我扔了垃圾，突然想到：這么熱的天，人們不愿意出來，垃圾放在家里多容易變臭��！于是，我挨家挨戶地敲門�！鞍⒁�，您家有要扔的垃圾嗎？我今天義務(wù)勞動，讓我扔了吧！”“哦？是嗎？那太謝謝了，這是你們留的作業(yè)嗎？”“不是啊，鄰里間多幫助幫助嘛！”“真是個好孩子！”我拿了垃圾，轉(zhuǎn)頭道了聲：“阿姨再見！”就見到了那位阿姨明媚的笑臉，動人極了。我恍惚了一下，就感受到了奉獻的魅力。那一瞬間，我不再是個自私幼稚的小孩子；那一瞬間，我長大了。

　　小時候就像做了個華麗的夢，那些長大的瞬間，使我從這個夢里醒過來，面對現(xiàn)實，變得更完美，更成熟。

中學(xué)生作文篇4

　　xx9月13日作文，是一個人的書面語言水平的體現(xiàn)，是展現(xiàn)內(nèi)涵素養(yǎng)的方式。進入初中，語文作文的寫作也顯得愈發(fā)重要起來，在西安中考語文考試中，作文更是占了50分之多，所以我們一定要重視起來，將平時作文寫作中一些易犯的毛病、錯誤找出來，去改正。歸納起來大致有如下十種情況：

　　一、察物不精，浮光掠影，以至作文時敘述描寫抽象空泛。

　　一位同學(xué)在《池塘雨景》中寫道：池塘的四面圍著一些花草樹木。樹是各種各樣的，一片郁郁蔥蔥�；ㄒ彩歉鞣N各樣的，五彩繽紛。這段描寫就顯得有些空泛。空間有哪些樹，樹有何特征，有哪些花，這些花的形態(tài)和色彩如何，都未能出來。不僅如此，它還未能扣住雨字。這都是由于觀察不細導(dǎo)致的。

　　二、語言干癟，沒有文采，行文不夠豐滿。

　　例如有一篇題為《我的語文老師》的習(xí)作，其中有一段這樣寫道：她長得比較標準，戴著眼鏡，說話聲音不大，總愛笑，我非常喜歡她。這段文字，從語法上看顯然沒有問題，但從描寫人物肖像、再現(xiàn)人物音容笑貌的力度和效果上看，語言則欠修飾潤色的功夫，顯得比較平淡，缺乏生動性和表現(xiàn)力。

　　三、機械模仿，生搬硬套，沒有創(chuàng)新精神。

　　有一篇寫狀物的文章，其中有一段是這樣寫的：種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，放學(xué)回來，不覺總要在那里小站一會兒工夫。這段文字，除了將葉圣陶《牽�；ā分械墓ぎ吀臑榉艑W(xué)，小立改為小站外，其余文字幾乎雷同。這種依樣畫葫蘆式的仿作，與抄襲還有多大區(qū)別呢?當(dāng)然，看到報刊上的一篇好文章，以啟發(fā)后，結(jié)合自己的所見所聞所感，用自己的語言寫出文章來，雖然這樣的文章不免帶有仿的痕跡，但對初學(xué)寫作的人來說，是值得贊許的。而那種把X或Y代進去的仿作，豈不是變成數(shù)學(xué)游戲了嗎?

　　四、生造詞語，適用語匯，令人勞神費解。

　　例如：我爸爸是位老師，對我的要求很嚴烈。他人老心不老，表示一定要為人民多服幾年務(wù)。心上第一句里的嚴烈，在詞典里根本查不到，屬生造;第二句里的多服幾年務(wù)，把服務(wù)拆開，屬割裂詞語。

　　五、言重詞復(fù)，不重推敲，不懂得錘煉字句。

　　例如：到達目的地有三條路可走，即左路、中路和右路。左路和右路，路途較遠，走中路最近，所以左中右三路中，我們決定走中路。顯然，這段文字嗦重復(fù)的地方不少，但如果能對其稍作加工錘煉，將其變成到達目的地有左中右三條路可走，中路最近，所以我們決定走中路，那就簡潔多了。

　　六、追求文氣，故作文雅，有嘩眾取寵之嫌。

　　太陽上山了一句，本來非常通俗曉暢，也很簡潔，可有人竟將其寫成一個圓圓射出金色光芒的紅紅的太陽，靜悄悄地從東山上探出臉兒來了，以顯示自己博學(xué)多才。

　　魯迅先生一貫主張文章應(yīng)該通俗易懂，要從活人的嘴上，采取有生命的詞匯，搬到紙上來。同學(xué)位應(yīng)該從這里獲得一點啟示。

　　七、前后抵觸，自相矛盾，不合思維邏輯。

　　例如，我是一個十分頑皮的小孩，自小到大可以說都是這樣的頑皮一句，既然前邊已經(jīng)承認自己是個小孩，后邊怎么又說從小到大呢?因此，前后抵觸，出現(xiàn)矛盾。

　　八、孤立寫景，無助主旨，為寫景而寫景。

　　例如，有一篇寫春節(jié)見聞的文章，其中寫道：早晨一起床，看見天空陰沉沉的.，好像滿有臉愁容。太陽不知躲到哪里去了，北風(fēng)嗚嗚地哭泣著。這時候，街上傳來鑼鼓聲，爆竹連天，人們都在歡度春節(jié)，多熱鬧啊!作者愿意是寫過春節(jié)的歡東，但開頭這段寫景，不但不能襯托主旨，相反牛頭不對馬嘴，還和主旨打起架來了。

　　九、淺吟低唱，孤芳自賞，缺乏在氣與豪放。

　　例如，有一位同學(xué)在一篇文章中這樣寫道：亭子里格外冷清，一個人走累了，便坐下來。這時，忽然想起李清照的一首詞來：風(fēng)往塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流是啊，風(fēng)物依舊，可人事已非。想著想著，不覺眼淚似斷了線的珠子簌簌落下。確實，在一部分學(xué)生的習(xí)作中，淺吟低唱，孤芳自賞，成了他們抒寫的主調(diào)，而關(guān)于人生觀、價值觀的思考和介入，則千呼萬喚難睹面。這種柔弱的病態(tài)文風(fēng)，應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。

　　十、輕視標點，一逗到底，有的甚至全文不加標點。

　　例如下面的一段文字：人人挑燈夜讀時，她已經(jīng)上床睡覺，而人人要睡覺時，她便放聲地扯起呼嚕，大家都很憤怒，都紛紛地要捏她的臉。這段話至少包含了兩個完整的句子，應(yīng)把扯起呼嚕后的逗號改為句號才對。我們要重視標點，讓標點更好地為文章服務(wù)。

中學(xué)生作文篇5

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，石粒般的雨滴敲打在窗上的聲音甚是清脆。慢慢地，我的思緒隨著清脆的雨滴聲來到了美好的回憶里……

　　寒冷而快樂

　　凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，路上的行人寥寥無幾。我雙手交叉捂住肩膀，邁著沉重的步伐往家里走去。剛踏進家門，便忍不住打了幾個噴嚏。我正要向媽媽抱怨著寒冷的天氣，媽媽就端著一碗熱騰騰的姜湯過來了。媽媽看到我滿臉的怨氣，輕笑了幾聲，溫柔地說：“來，把這碗姜湯喝了就暖和了。”我冰冷的雙手接過姜湯，貪婪地吸著正向上飄的香氣。頓時，剛才的'怨氣煙消云散，取而代之的是快樂的心情。母愛就如姜湯，溫暖著我的心。我因有母愛而快樂。

　　炎熱而快樂

　　正值盛夏，太陽像火爐似的炙烤著大地，知了在樹上不停地叫著。我焦急地在校門口等待著媽媽的到來，可等了許久，卻也沒見到她的身影。過了一會，只見遠方有位婦女手提兩袋東西向我走來。我定眼一看，原來是媽媽！媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁地說：“女兒，媽來晚了，這是你要的梨�！蔽医舆^袋子，沉甸甸的。頓時，我的心里就像被塊石頭壓住了一樣，也是沉甸甸的。母愛就如梨子，甜蜜著我的心。我因有了母愛而快樂。

　　堅持而快樂

　　秋高氣爽，遠處的稻田披上了金衣，微風(fēng)中夾著稻香，撲面而來。我手撫自行車站在小路上，媽媽站在一旁堅定地看著我。我哀求媽媽：“媽，我能不能不學(xué)騎自行車？況且這小路也太多石子太陡了吧�！笨蓩寢寘s搖搖頭，一口否決。我沒辦法，只好硬著頭皮騎了起來�？陕飞鲜犹啵由衔移胶饬Σ缓�，騎起來歪歪斜斜的，很滑稽。持續(xù)了一會，“砰”地一聲，石子絆倒了我。我坐在地上，看著被擦破皮的膝蓋不肯起來。媽媽走了過來，語重心長地說：“做一件事情不可以半途而廢�！甭牭竭@句話，我的心結(jié)解開了，心情豁然開朗，決定在哪跌倒就在哪爬起，繼續(xù)努力�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我終于可以控制自行車的平衡了。母愛如一句鼓勵的話，在我跌倒的時候，給予我力量。我因有了母愛而快樂。

　　雨停了，藍天上架起了一座美麗的彩虹橋。然而我的心里也有一座彩虹橋，是由母愛架成的，這座橋使我一直在享受快樂。

中學(xué)生作文篇6

　　“登山”，我想大家都有自己的話題吧。有人認為是登的是現(xiàn)實的山，如黃山、香山等。還有人認為是非現(xiàn)實的山，如理想中的山、生活中的山。那現(xiàn)在就由我來談?wù)剬Α暗巧健钡目捶ò伞?/p>

　　登山，我看到著一詞就想到自己站在山頂往下看有一覽眾山小的感覺，但是讓我想的更多的是生活中的山。我曾看過一篇課文《在山的那邊》，這里不僅是寫了生活中的山，還寫了現(xiàn)實中的山。生活就象登山一樣，每一次的挫折都是你成長中的攔路虎、絆腳石，但是就是有這些困難才使你生命中的道路更堅固，使你爬的更高，更遠。

　　山，看似艱難、高不可攀。但是等你爬上了山頂時，你就不會覺的了，因為等你爬上了山頂時，你就會看見美麗的風(fēng)景。到達成功的彼岸都是要經(jīng)過永久的付出和不斷的'努力，而不是空想，去等待的。美麗的風(fēng)景、成功的彼岸都是要用自己的雙手獲得的。登山都是要有明確的目標的，這樣你才會有無窮的動力，才會到達成功的彼岸的。

　　我相信你們都會找到屬于自己的夢想，登上自己的山頂。

中學(xué)生作文篇7

　　篇一

　　也不知哪位名人說了：“生命在于運動”，也已忘記我何時愛上了運動，可我確實與運動結(jié)下了不解之緣，我始終信奉——我運動，我快樂，我運動，我快樂。 ——題記或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動，幼年的我便開始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項運動了吧。只依稀記得當(dāng)時的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則，確是糊里糊涂地跟著球跑，四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場中，累了便一屁股坐在地上，望著足球憨憨傻傻地笑，運動的樂趣盎然升起。隨著年歲的增長，我已不屑去綠茵場中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛。在岸上，我也許速度比不上你；但若在水中，那里則是任我叱咤的天下。或沉于水，或浮于水；或悠閑，或疾速；或自然，或猛烈——水的滋潤，旁人的贊賞，身體的暢快，無不讓我忘卻一切煩惱。盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風(fēng)霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍的天空，難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過氣來，而散步——則不失為一種改善心態(tài)的好方法。不知不覺間，籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊，一向酷愛籃球的父親自然不會讓我錯過這一項激情四溢的運動。于是我又抱起了籃球，但是每當(dāng)全身心地投入其中，千辛萬苦搶得一個球，然后毫不懈怠地將其傳給隊友，聽到隊友的一聲鼓勵——“好樣兒的”“不錯”時，我心里仍涌過一陣喜悅。一陣激動，便又更全神貫注地搶斷別人的球了。運動伴我成長。一位偉人曾說：“生命不息，運動不止”，我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運動，我快樂！”

　　篇二

　　一個人對某項事業(yè)或某個目標的選擇，大體只有兩種方案，要么是做，要么是不做。做，則有實現(xiàn)的可能；不做，則永遠不會有機會，永遠只是一個美好的愿望，也就永遠沒有實現(xiàn)的可能。所以，要成就事業(yè)，要實現(xiàn)想象中的目標，重要的前提就是做，就是使自己盡快地運動起來，在運動中求得平衡，在運動中求得發(fā)展，在運動中達到自己的目的。

　　有一種叫陀螺的兒童玩具，它是一種圓錐體，要使它錐尖朝下而不倒下，就得不停地使它旋轉(zhuǎn)。陀螺要運行平穩(wěn)，還得不斷地給它加速度。陀螺的運行原理，同樣適用于人類的生存。人的身體如不運動，就會笨手笨腳，如果長期不運動，最終會造成身體不適及各種疾病。人的腦子不運動，就會笨頭笨腦，甚至使腦機能萎縮。一個人如不善于開動腦筋，不善于析疑解惑，對事物就不會有敏銳的感悟力，更談不上對事物的洞察和對未來的運籌與謀劃。生理學(xué)的實踐告訴我們，體力和腦力是越用越靈，越運動越發(fā)展，相反，如果不運動，它就會，就會逐漸衰退，最終連原來擁有的也會慢慢消逝。觸類旁通，一個人要實現(xiàn)自己的目標，就必須勇于實踐，就必須經(jīng)得起生活的摔打，不斷地讓艱難困苦來磨練自己，只有在探索和磨練中才能產(chǎn)生生機和活力。

　　一個人要在社會中求得生存和發(fā)展，就得象陀螺運行那樣，始終圍繞重心來運轉(zhuǎn)。如果陀螺制作得不規(guī)范，在運動中就會偏離重心，造成運行不穩(wěn)，速度不快，甚至傾斜歪倒。因此，我們必須以重心為準線，對那些產(chǎn)生失衡的部位進行修整，該削減的削減，該規(guī)范的規(guī)范，使其成為一個平衡、和諧的`整體。人生也是這樣，在人生旅行的過程中，我們也要在運動中求得平衡，首先要選準那些最重要、最寶貴的東西，要善于放棄那些無足輕重的東西，特別要做到毫不猶豫地拋棄那些于生存生活有害無益的東西。

　　人生要卓有成效，就得象陀螺運行那樣，不斷地給以鞭策和加速。井無壓力不出油，人無壓力不成事，我們要有所成就，就得不斷地鞭策自己，不斷地給自己施加壓力，為了寫成每天忘我工作，就這樣描述過：這位歷史偉人為了爭取，他自己甘愿每天工作十六小時還不止。在現(xiàn)實生活中，我們許多人都看到了這樣一種現(xiàn)象：那些卓有成效的杰出人物，他們簡直是為了工作而生存的！不同的人有不同的理解：勤勞的人說，人生是耕耘；勇敢的人說，人生是沖浪；自強的人說，人生是競賽；拼搏的人說，人生是戰(zhàn)斗。不管怎么理解，在人生的旅途中，只要你勤勞、勇敢、自強、拼搏，你一定會取得運動的好成績。這是勿用懷疑的！

中學(xué)生作文篇8

　　母愛如水，父愛如山，父愛就像冬日里的棉襖，隨一直伴你左右，但你從不會感受他給你的溫暖，習(xí)以為常。母愛就像大雪中，散發(fā)著光芒的暖手寶，無微不至。

　　經(jīng)過了一天的忙碌，父母都已疲憊，媽媽還在關(guān)切地詢問我的近況，說：“今天過得怎么樣��？學(xué)習(xí)有沒有努力��？”高一有了晚自習(xí)以后，媽媽對我的休息時間感到擔(dān)憂，對于一個初三上課就睡覺的學(xué)生來說，這是個值得關(guān)切的問題！身體給我定的生物鐘是十一點，而我卻常常在凌晨以后才入睡。

　　中考前夕，熬夜已經(jīng)不是件不尋常的事，我開始常常在打瞌睡，老師發(fā)現(xiàn)后告訴了爸媽，爸爸雖在口頭上罵了我，但用行動表明了他的關(guān)心，他讓我省下放學(xué)等車時間，每天開車來接我，媽媽則是給我準備了中午的飯，讓我每天中午節(jié)約去食堂吃飯的時間來午休，真是讓人倍感幸福�。�

　　有了他們的關(guān)心我便更想得到他們的愛，人從來都不會滿足，得到了一些就想要他們的全部，我甚至想讓他們常常休假來陪我�？墒亲罱l(fā)生的一件事讓我改變了我的想法，我覺得我在他們的.心中不是最重要的：他們在籌備生一個小妹妹。媽媽似乎知道我會介意這件事，語重心長的對我：“現(xiàn)在國家開放二胎政策了，正好我和你爸爸一直都喜歡女兒，所以我們就準備再給你生個小妹妹，你小時候我們倆都把你當(dāng)小女孩打扮：給你買小花裙子，小花布鞋。我和你爸爸都希望再要個妹妹�，F(xiàn)在有了機會不就正是時候了嗎？”

　　我陷入了思考：是不是他們不再愛我了？

　　以前的一切都是如此的向往：我曾經(jīng)是他們的唯一，他們無論在學(xué)習(xí)還是生活，任何方面都只會想到我，而想想以后我的愛會被分出去一些，甚至少過不久后出生的妹妹，我的心仿佛像是跌入谷底，人的心本就脆弱，哪里經(jīng)得起這樣的打擊？我的腦海仿佛出現(xiàn)沒照顧好妹妹被爸爸打的畫面，真是震悚無比！

　　媽媽看出了我的內(nèi)心，安慰我說：“我們總會在某一天遠去，你總得適應(yīng)我們不在的日子，你總得適應(yīng)少了我們愛的時候。多了個妹妹你反而多了一個以后的依靠��！”

　　在我陷入了沉思：感覺我把自己都看得太重了。

　　我覺得我該懂事了。

　　我該給親情留些空隙。

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